有關初一的作文300字4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的初一的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一的作文300字 篇1

看着電腦,把心裏說的話打了下來。

我也不知道我要說什麼，我忘了，好會忘的，恩，我去了地府，喝着孟婆的湯，他們說我沒有到死期，奪了過去，我笑着說，心都碎了，怎麼還沒死，這世間太捉弄人了吧。 在Q裏，我把所有的人都罵了，呵，真的好高興，我把所有人都刪了，和Q羣，我狂笑，誰知道這笑有多毒，要是亞當和夏娃沒有偷吃愛的果，是不是我就不會有憂傷了，天空也沒有藍的憂愁了，這多好，可是，這是想象吧！ 我再次來到了地府，喝到了孟婆的湯，很美味，可是看見很多人都不願喝，閻王問我，下輩子要當什麼呢，是人？是神？我說，要當沒有憂愁的孤魂野鬼。閻王說，沒有，我笑，這世間是大是小呢？沒有憂愁，是簡單是難。

白狐愛了千年，孤單了千年，爲何要爲愛瘋，爲愛狂呢？我，心碎了，淚，流完了，看見天都我殘笑，我看着我自己，凌亂的發，紅色的古裝，血，滿是邊地。我也笑了……

初一的作文300字 篇2

理想是年輕的，卻又是古老的；理想是現實的，卻又是夢幻的；理想是觸手可及的，卻又是遙遠的；理想是人人皆有的，卻又是舉世無雙。輕盈的.理想與沉重的現實交織在了一起，奏響了命運的歡呼與抱怨。但，理想是與現實相聯的，卻又高於現實，它是使人用心的羽翼飛翔的力量，也是使人折斷了羽翼的絕望。

現實的存在，就像一座銀行，人往裏面存入一生的貯蓄——才能，當你要得到你想要的東西——理想時，就會需要貯蓄——才能。

金錢是由工作換取的，那麼，才能呢？自然是由學習換來的。這裏的學習，並不是指中國現在的教育下的“學習”，中國現在的學習，是死的，是毫無靈氣可言的，它不允許有自由的創造。很多時候，都是老師講述“真理”，學生們被動地接受這些知識，他們的學習，只是爲了考試，未來，工作，如果有人問到他們：“你的理想是什麼？”，他們可能很迷茫。

鄙人認爲，中國教育的失敗，應該是源於它就像一個工廠在製造零件一樣死板，沒有顧及到學生自身的差距。一個班，五十多人，一個老師教一門課，這教得來嗎？

所以，鄙人認爲，若要中國的孩子擁有理想，擁有自我，改變未來，就要從中國教育開始改變，只有這樣，孩子們纔不會迷茫。

初一的作文300字 篇3

記得前不久，《紅巖》這本書讓我愛不釋手。江姐、許雲峯、小蘿蔔頭這些英雄人物讓我銘記在心。這天，我終於來到了這個地方――渣滓洞。

渣滓洞，一個不討人喜歡的地方。這天，我和媽媽順着蜿蜒的山路來到了曾經的中美合作集中營――渣滓洞。

此刻，映入我眼簾的好像是一派蕭殺的景象。院落的周圍佈滿了碉堡、暗哨和鐵絲網。牢房是一個陰冷潮溼、僅三平方米卻住了十個人的小屋。房內惟一的通風口便是那個巴掌大的窗戶。這是，我看到了牆壁上陳列着的一張張發黃的照片，一組組陌生的人名。我的眼前不禁浮現出革命烈士寧可犧牲自己，也絕不背叛祖國的悲壯神情。

走着走着，我在一個不起眼的房間前停下了腳步。定睛一看，哦，原來是刑訊室。在那裏，我看見了曾用來拷打革命烈士的皮鞭、老虎凳；曾讓烈士束手無策的腳鐐、手銬……如今，這些刑具已經蒙上了厚厚的灰塵，可在我看來，它仍然讓我感到驚悚不已。聽着導遊緩緩講述着駭人的“烤人油”、點燈“等酷刑，令我心生一股涼意。

曾經，革命烈士的鮮血，造就了我們如今的小康生活，我們一定要發奮圖強，攜手創造更美的明天！

初一的作文300字 篇4

因爲自己不喜歡讀書，所以學校的生活給我的感覺真的好累。

我知道讀好書，將來一定會過的幸福，不過，也不全是這樣的。

有多少大學的學生、知識非常豐富的學生都在找工作，就算你有多豐富的知識又能怎樣，還不是找工作，因爲你根本不知道自己想做什麼樣的工作，我覺得，自己長大後想做什麼，自己有什麼最擅長的本能，就去學你自己最想學的，這樣你就會有自己的理想，去達成自己的理想。而不是去一味的讀死書，根本不知道自己想要什麼。

而老師呢，就只會看好好的學生，完全不管差生，只會偏袒好學生，我覺得這些老師也好不到哪裏去。每個老師都如此，爲什麼總是沒有人能夠去理解這些所謂的差生呢?其實差生都想都好書，不想給人看扁，因而種種的原因，差生也覺得自己很沒用，就這樣永遠差下去。

我真心希望老師和家長要給我們差生鼓勵，不要不斷的向我們加壓，因爲差生也有自己的理想和目標……