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奶茶與蘋果七年級作文示例

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每個星期五下午,班幹部都會異常地忙。因爲放學後班幹部要負責將全班同學一週的評分綜合相加,包括每日作業表現、上課表現、值日表現、衛生表現、早讀表現等等,統計出每個同學的單項總分,最後交給“班主”(班主任簡稱“班主”)榮老師。

奶茶與蘋果七年級作文

這個星期五也不例外。下午最後一節課因爲“爲班班有歌聲”歌唱大賽練歌,本要推遲三十分鐘放學,好不容易熬到快放學,大家都很興奮,唱得也特別來勁!可我發現黎永澤卻一臉沮喪……哦,我突然想起他是班幹部,他還有任務要完成!這周輪到他去榮老師辦公室,將登分表上所有得分相加,統計出個人最終得分。只見他眨巴眨巴眼睛,可憐巴巴地望着我和王鵬翔(我倆共同的.好朋友),那意思是在向我們求助。我和王鵬翔對視了一眼,心照不宣地笑了……我們決定去幫幫他!

我們三人背好書包,走進空已無一人的英語老師(榮老師是英語老師)辦公室,立即開始分工:黎永澤負責計算總分,我負責念出總分,王鵬翔負責將分數輸入電腦。五分鐘過去了……十分鐘過去了……二十分鐘過去了……

“搞定!”王鵬翔敲完最後一個數字,鍵盤發出清脆的“咔嗒”聲。這時我們不約而同地擡起頭,發現榮老師進來了。她提了三杯奶茶放在桌子上說:“你們三個人分了吧,早點回家哦!”這可把我們樂壞了!個個笑得眉毛都上升了三釐米……

謝過老師後,我和黎永澤走出校門(王鵬翔走後門,我們倆走前門),迎面走來黎永澤的媽媽。阿姨熱情地給我倆每人一個蘋果,我簡直開心得無法形容!

我們喝着奶茶,啃着蘋果,走在回家的路上。

勞動換來的果實真美味!