初一的故事
初一的故事1
我愛書，特別是好書，愛它那行雲流水般的通暢，愛它那天高雲淡的深邃。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀於心靈的愉悅。猶如夏日裏的一杯冰水，徹骨的寒冷過後便是無比的清涼。
我從識字起就喜歡讀書，從小時候的連環畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨着讀書數量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級我們學習了作文以後，媽媽就給我買來了作文書，讓我從中受到啓發。我從此以後便愛上了作文書。不久，從《小學生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應用。一天，媽媽有事出去了，叫我如果下雨就關窗戶。我正拿着書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，如飢似渴的讀起書來，完全忘記了媽媽的話，忘記了周圍，忘記了所有。當我看見一篇描寫歡樂的作文時，真如身臨其境，耳邊似乎還響起了“打倒壞蛋！”的喊聲，我被這一切打動了，我也開心地笑了……
媽媽回來了，走上陽臺去，發現陽臺已經有水了，我依然在看書，“啊，怎麼啦？衣服怎麼溼透了！旦旦，你是怎麼搞的？”這時我才恍然大悟，“我，我……我忘記了。”我搔着頭說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！愛看書愛得呆了！”我不好意思地笑了笑。
是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。
初一的故事2
在我眼中，每個人都是夜空中的星，有人璀璨，有人黯淡，而我卻是時明時暗，若隱若現的那一顆，生活雖平平淡淡，但我卻要用盡全力，散發出最耀眼的光，繪出最美的天空，因爲我也有我的故事。
太陽烘烤着大地，天氣很炎熱，我和媽媽去茅塔河玩。來到河邊，金色的陽光映照在水面，河面變得微波粼粼，往左看，只見一潭碧綠的水潭，中間矗立着一座大石頭，但幾乎沒有人在近旁玩耍，一幅幅戲水圖迅速在我腦海閃過，去那深潭玩耍的念頭蠢蠢欲動起來。
來到深潭邊，我便脫下鞋子踏進有些暖意的水中，十分愜意，玩着玩着便膩味了，我便站起身來，好奇的向深潭中間走去。水潭說大不大，說小不小，河岸離中央的位置不過四米左右，我小心翼翼的提着褲腿一步一步走去，我時刻注意着腳底有沒有踏實石頭，直到一片碧綠映入眼簾，本想往回走，剛一轉身卻一打滑摔進水中。
我毫無防備的掉進潭中，只聽“撲通”一聲，繼而就是耳邊水泡蠕動的聲音，我並不知道水潭有多深，只能任由天命地往下沉，頭頂還依稀的印着太陽泛着光芒的身影，水面依舊波光粼粼，這種金黃越來越暗，越來越暗……我突然想到這一切並不是無力迴天的，我想喊“救命”，卻還沒出聲，一口潭水就灌進喉嚨，好在潭底並沒有想象的那麼深，只有兩三米，腳底時不時觸碰到底部軟軟的有些暖的沉沙，我注意到旁邊的大石頭，它牢固的插在潭底。
我靈機一動，趕緊蹬了一下大石頭，幸運的是這一蹬我便遠離了那大石頭，游出了了深潭中央，到了河岸。我“咳咳”的想吐出剛纔喝下去的潭水，望着高掛在天空的太陽，雖然剛纔心中充滿恐懼，但此刻心裏不由得有些敬佩自己了。我不放棄生的機會，更不會放棄生活中的任何一件事，我要盡力發亮，點綴人生的一方天空。
初一的故事3
簡簡單單的一個字“家”，能勾起無數人的懷念。家是避風的港灣，家是遮雨的雨傘，家是我們的“避難所”。有了家就好比你擁有了無限的財富，當我們失敗時，家總能給我們溫暖給我們自信給我們加油打氣。沒了家就相當於你什麼都沒有了，就算你再有錢也是個窮光蛋，沒有人會給你家的溫暖，沒有人會在你失敗時給你加油打氣，給你自信。還有，有時你離開家比失去家還難受，這一點我深有體會。
嶄新的學期開始了，面對新的學期，我抱着新的希望充滿激情的來到學校。我本以爲我會丟掉暑假的陋習能儘快融入校園生活去。可是，現實確實我太高看自己了。因爲我是住校生沒給星期只能回家兩天，而剛剛開學學校就讓我們連續上九天的課，對於我來說這九天簡直比一個世紀還漫長。由於想家我每天都昏昏欲睡，度日如年。晚上每次回到宿舍我都會趴在窗戶上看一眼學校旁邊的小區，總覺得看了就會離家更進一步。而我錯了，每次趴在窗戶上我都會小聲的抽泣，因爲我想家了，想家裏的好，想家裏的壞，想家裏的菜，想家裏的親人，想家裏的一切。
每天晚上我都會小聲哭到半夜，一邊看星空一邊想：如果我現在在家我會在幹嘛？玩手機？玩電腦？每每想到這哭得更厲害了，我後悔沒有珍惜暑假時間讓時間過得再慢一些，後悔和爸爸媽媽頂嘴，後悔沒能享受一下家裏的微暖，而這一切都來不及了，回不來了。
希望這次對我的教訓能使我明白家裏的好不和爸媽吵架，不在沉迷於網絡，給家裏多添一份溫暖。讓家變成一個溫馨的“避難所”，結實的雨傘，美麗的港灣。
初一的故事4
我國曆史上的“娃娃皇帝”，大都幼稚無知，凡事全靠大臣們出謀劃策。
但漢昭帝劉弗陵卻不同凡響，有眼光，也有主見。劉弗陵八歲就當了皇帝，按 父王漢武帝的遺旨，由大司馬大將軍霍光、車騎將軍金日磾、左將軍上官桀共同輔助朝政。上官桀是個有野心的人，爲了擴大自己的權力，便勾結燕王劉旦，千方百 計打擊排斥霍光，陰謀廢去昭帝，讓燕王登上皇位。
有一次，霍光出去檢閱羽林軍，完了又把一個校尉調到大將軍府裏來。
上官桀認爲有機可乘，便假冒燕王的名義上書告發霍光。信上寫着：“臣燕王旦上書陛下，聽說大將軍霍光檢閱羽林軍，耀武揚威地坐着跟皇宮裏一樣的車馬，又自作主張，私調校尉，顯然要陰謀叛亂。我願意馬上進京入宮，保衛陛下，以防不測。”
昭帝把這封信看了又看，唸了又念，然後擱到了一邊。上官桀等了多時，不見動靜，就到宮裏去探問。昭帝只是微微一笑，什麼也沒有說。
第二天，昭帝臨朝，大臣們都到齊了，唯獨少了霍光。原來他聽說燕王告發他，嚇得正躲在偏殿裏等候處置呢！
昭帝傳諭霍光上殿。霍光摘去帽子，趴在地上，戰戰兢兢他說：“臣該萬死！”
誰知昭帝卻和顏悅色地安慰道：“大將軍，整好衣冠，不必害怕，我知道有人成心要害你。”一聽這話，霍光和大臣們都愣了。昭帝接着說：“大將軍檢閱羽林 軍，離京城不遠，調用校尉也不過十天。燕王遠在北方，怎能知道此事？就算知道了，立即派人上書，現在也趕不到啊！再說，大將軍真要叛亂，也用不着一個校 尉。可見，分明是有人謀害大將軍。燕王的信是假造的。我雖然年輕，也不至於這樣受人矇蔽！”
昭帝的一席分析，使滿朝文武無不歎服。這一年，他才十四歲。
初一的故事5
“叮”隨着清脆的下課鈴聲的響起，同學們個個都從座位上跳了起來，吵吵嚷嚷的來到教師的寫畫板——結有一層銀霜的窗戶玻璃上作畫。
我自然也隨着大流，伸出一根“胡蘿蔔”在一塊我蓄謀已久的地盤上開始畫起來，誰知，一根又粗又壯的胡蘿蔔伸了過來，活生生的把我的地給搶了過去。“哼，畫頭豬送你，願他與你同在。”“切，你沒事把你自己送我幹啥？”教室裏這樣的聲音此起彼伏。
放眼一看，窗戶上到處都是一些大作，有些人還在上面表了署名；還有些人乾脆在上面寫些侮辱人的話，那些被侮辱者不堪這樣，紛紛回擊，於是，窗戶上又多了一些不文明詞彙，更使得原本就不大的“作畫空間”更狹小起來。
我瞪大眼睛，仔細搜尋起來，終於找到一塊“狹小地域”，itistoosmall,我只得用指甲在上面畫畫，但我的心裏卻樂不可支，因爲我畫的不是別的，而是一株迎春花啊！
這時，教室外傳來了“噔噔”的高跟鞋撞地聲。不知是誰喊了一句：“老師來了”，大家紛紛跑到窗邊，顧不上寒冷，用袖子在上面擦來擦去。可是，已經遲了，老師已經站在講堂前，望着這一幕鬧劇。
我們端坐在教室裏，等待着樂極生悲的一幕，我偷偷的瞥了幾眼同學：有的偷不時回頭望自己還沒有擦掉的畫；有的因自己已經把畫擦掉了，不禁沾沾自喜，一副“不關我事”的樣子……
可誰知，老師竟然“呵呵呵”的笑了，笑聲如銀鈴般清脆，我們一看，知道這次“杯具”已經不會發生了，就紛紛跑到老師那，爲她介紹那些“倖存者”，“呵呵，還挺像，蠻有才的，呵呵……”噢，看來，老師比我們這些“迎春花”還春天哩！
這一刻，教室外冰天雪地；
這一刻，教室內春暖花開！
初一的故事6
我和她開開心心地走路回家。此時的天，格外晴朗，太陽照在身上暖暖的，如她的笑容，而我則是笑開了花。
我們是在數學班認識的，她學習很好，我就算了吧，但依舊阻擋不了我們成爲好閨蜜。
我約她出去看電影，看完之後，我們兩個想去買倉鼠，但在買什麼品種上吵了起來。
“不行，買三線吧，好養!”我說。
“爲什麼不買波利，顏色好看啊!”她反駁。
“紫倉也很好看的，況且也好養。”我反駁。
我們在外面吵得不可開交。
“不行，波利好看!”
“紫倉好看!”
五分鐘過去了，這就像世界大戰一樣，打完一戰還有一戰。
“聽你的吧，買波利!”我在爭吵了很久之後做冷靜決定。
“好的，那食物……”
沒等她說完，“強推比利時!”我搶先一步說。
“嗯……BUNNG不好嗎?”她反問我。
沒想到，因爲食物我們又吵了五分鐘。我一氣之下，轉頭就走，只剩下她一個人在原地傻傻地等着。
我走了沒幾步，腦子裏做了很多思想鬥爭。我永遠忘不了，上次因爲想看的電影不同時，任性而導致朋友傷心。這次，我絕不會再去傷害一份真誠的友情。於是我慢慢轉過身，大步流星地走向她：“比利時和BUNNG都很好，要不一起買吧。”我邊摳手邊說。
“嗯。”她考慮了一會兒說。
不知道爲什麼，她結賬時多拿了一罐比利時——她資金有限，爲什麼多拿?
“這一罐是給你家倉鼠的。”她結完賬把這罐比得時遞給了我。
我感動地接過。“謝了”從嘴裏吐出，顯然我還不會感謝人。
因爲這次爭吵，不知道爲什麼，我們的關係更好了一點。
她一手拿着倉鼠，一手抱着兩罐倉鼠食物，而我雙手抱着這罐昂貴的比利時——感覺暖暖的——太陽照在我身上，暖得讓人舒心。通過這一次，我似乎成長了，但卻不知是什麼原因。
初一的故事7
高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”在上六年級的時候，我幾乎是與書寸步不離。下課了，我就翻開書樂閱一番；午休的時候去偷偷的瞄上幾頁；晚飯前看書竟然忘了吃飯-。-！有時候連上個廁所也要帶書去，直到腳都蹲麻了才肯“放棄”。記得有一次，我去書店買書，忽然眼前一亮，看到了一本《中小學生作文精選》我笑眯眯的向它走去，猛地把他給抽下來，生怕別人把它給搶走了。於是我津津有味的看起書來，一會爲小作者的煩心事而苦惱；一會兒爲小作者優美的語言而陶醉；又被小作者的搞笑語言弄得哈哈大笑。自己完全沉浸在了作文的世界。我看着看着居然忘了上學，我猛地擡起頭，提起書包就向學校奔去。
老師在有聲有色的講課，沒有一個學生開小差。就在這安靜的氣氛沒有維持幾秒鐘的時候，卻被我的一聲“報告”驚得山搖地動！同學們用犀利的眼神看着我，老師推了推眼鏡，就問我：“怎麼回事啊，這麼晚纔到學校？”我不好意思的解釋了一番。老師笑了笑說：“快進去吧就差你了”一上午我在學校裏痛苦的煎熬着好不容易的熬到了放學，就第一個衝出了教室，飛奔至書店“老老。老闆，這本。書多少錢？”我氣喘吁吁的說道。老闆看了看卻淡定的說：“30”我暈“坑了爹那？”我小聲的嘀咕着。於是我把口袋翻了個乾淨一個子也沒漏下，我左掏右掏終於蹦出一個五角的硬幣，一共是二十五塊五毛錢，我向老闆討價還價，他說什麼也不賣給我那本書。我只好央央的走了。
回到家我就死皮賴臉的纏着媽媽給我買書。媽媽她鬥不過我就只好買回來了。回到家我二話沒說就把自己關到房間裏，爲了不受外界的干擾，我聰明的把自己反鎖到了屋裏。媽媽叫我吃飯我就當沒聽見還繼續看書，一直看到自己有些困了才知道現在已經有一點多了。我驚訝的叫道：“糟了都一點多了，快睡覺吧，明天我可不想帶兩個熊貓眼去上課，要知道明天還有那麼多的同學看着呢。”
初一的故事8
九月的風，開啓了初一的故事，我不禁神往，那聽之動容青春序曲！
踏入初中生活，不到兩個月的時間。就迎來了音節比賽，不知是喜還是惡。喜的歡呼雀躍，似乎都做好了上戰的準備，躍躍欲試惡的卻鴉雀無聲，像是天空打翻了墨水瓶，哭喪着一副臉。瞬間，似一片汪洋被分割了，一片衝擊着，一片緩和着；又似兩面天空，一面晴朗，一面陰沉，我彷彿夾擊在他們的中間，卻不知可喜可賀？隨着時間的流淌，小組競賽激烈的開始了，各自把威武顯現的淋漓盡致！我也不甘示弱，我盡力一搏，但卻無幸，與他擦肩而過了！上臺的同學個個大顯身手，讓我敬佩不已，卻感到了自己的不足，是與他們之間的大海，競爭者是多麼激烈，我不禁陶醉，當回過神，那驚人的速度讓我大吃一驚，心聲佩服！
樹葉隨風飄落，排着整齊的隊伍走入了大會議室，去觀看比賽，各自坐在位置上，等待精兵上演的那一刻，我懷着激動的心情，去幻想我班第一，夢會打破嗎？卻讓我懷揣着？精兵們各個摩拳擦掌，耐心的準備去打一場勝仗，有的同學卻是洋洋自得，彷彿已得第一；有的同學毫不驕傲，爲上場做着準備，觀衆們屏住呼吸，目光充滿了期待，開始了，第一位毫不遜色，一上場就像行雲流水般脫口而出，其他精兵，卻是精心膽戰，沒上臺內心就變得脆弱了，意想不到，我們407的同學一點兒都沒膽怯，而是安然無恙地做着準備，時光流逝，時鐘不停地旋轉，馬上接近尾聲了，觀衆們鬆了一口氣，放鬆了心情，使壓抑的內心不再那樣沉重，鬱悶。一名，金獎，銀獎，銅獎。我們動時沸騰了，像是鳥籠中的小鳥被釋放了，使無聲的空間有了氣息，每個班都各有獎，彷彿初一年級全勝了！耶！一陣歡呼聲響徹雲霄，傳遍了大江南北。
漫步初一，故事相隨，展望明天，陽光正好！
初一的故事9
每個人都在成長，今天我就來跟大家說說我成長的故事。
在我們成長的過程中，會發生許多的故事，長大了，小時候的事成爲回憶，美好的回憶，成爲我們童年的見證。
從牙牙學語到長大成人，這個過程需要很長時間，而父母則是在這個過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲，牽動了父母的心，證明了一個小生命的存在。第一次走路，拉着父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話，催化了父母的眼淚，我們聲聲的叫着爸爸媽媽。
人生如戲，當然戲的主角是自己。在家裏，我們是父母的孩子。在學校裏，我們是老師的學生。但是我們必須扮演好爲人子和學生的角色。這是我們的任務，也是必完的任務。一場戲裏有主角配角。那麼老師，父母是配角。而我們則是配角。老師父母爲我們鋪好了路，就看我們怎麼走這條路，當然自己的人生自己主宰。
小時候的我，常常在爸爸懷裏撒嬌，讓爸爸給我講這樣那樣的故事，總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因爲不寫作業捱過罵，最後的結果都是自己乖乖的去寫作業，可是媽媽畢竟是媽媽，她曾在寒冷的冬天到學校給我送過棉襖，也曾在我發燒時悉心照顧我，長大的我們，有些叛逆，時常跟父母吵架，傷他們的心，但是在我的心裏從來沒恨過他們，畢竟他們是生我養我的父母，是陪伴在我身邊的人。
在夜晚，我想象過無數我長大的情境，想自己長大幹什麼，在哪個地方工作等等。在這些想象裏，充滿了美好的幻想，不再像小時侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子，像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋，像小紅帽一樣打死大灰狼，而是想一些更現實的問題，當然目前不需要想那麼遠，只是偶爾想一下。
成長的故事還有很多很多，每一個故事都將成爲今後人生的一個美好回憶。
初一的故事10
在我的老海中，每一個記憶就像是一顆顆美麗的珍珠，但大多已經淡黃了，因爲我已經忘得差不多了，但有一顆珍珠，一直沒有變過……
記得那時侯我還小，我有很多的小玩伴，我們經常在一起玩耍，其中有一個人跟我是很好的朋友，她是一個女孩，她叫黃棋，我們在同一班，有時我遇到不會做的題，她就會來教我怎麼做，直到把我教會。
她就住在我對面，我們經常和幾個小夥伴一起玩，那一次，我們玩藏貓貓遊戲玩慣了，不想玩了，這時，有一個小夥伴說去冒險，其他人都同意了，只有幾個小女孩不同意，但後來也同意了，我們猜拳誰和誰一組，我跟黃棋一組，我們來到山洞口，進去了以後，有很多岔口，我們就按原先分的組，每一組，進一個岔口。
我們走進岔口，岔口裏又有很多岔口，我們一人選了一個走進去，我進去了以後，又很多岔，我又選了一個進去，走着走着，突然跟誰撞了一下，我原以爲是牆，但仔細一看，沒想到是黃棋，我們居然又走到了一起，我們便走一條路，走了進去，發現前面有很多路口，左邊和右邊也到處是路口，當我們想的時候，發現來的地方的旁邊有一條路竟然睡着一隻熊。
我嚇呆了，不停的往後退，突然踩到一根骨頭，我以爲是人骨，臉都發青了，這時在我身旁的黃棋也嚇傻了，我一邊搖頭一邊說：“我們會死在這裏的。”這時在我身邊的黃棋像是想起了什麼，對我說：“我們會沒事的，你相信我吧，我不會騙了你的，”我已經絕望了，根本聽不進她的話，她見我不回答，對我說：“你知道嗎？熊不吃死人的，”對啊，熊不吃死人的，我們可以爬過去啊，假如熊醒了，我們可以扒在地上裝做死人。我們就照這個方法做，果然跑了出來，我們得救了。
這件事讓我明白了一個道理：如過遇到困難只要用心去想就可以解決困難的。
初一的故事11
那是一個冬天，天黑得較早，凜冽的北風吹在臉上，生疼。我並不怕走夜路，所以放學後，我哼着歌往家裏走。這時，旁邊響起一陣電話鈴聲。我四處查看，終於在雪堆旁看見一部嶄新的手機。
拿起來一看，只有屏幕的一角摔裂了一道劃痕，想來是誰着急趕路掉的。我拍拍自己凍紅的臉頰，心想到底是還給失主還是不還呢?真是想不到這種事情會發生在自己身上。
不要相信新聞上那些從撿手機到歸還手機——都說自己很淡定的人，這種事情不發生在自己身上，你根本體會不到那種激動。
我還在想：到底是還?還是佔爲己有呢?這兩種念頭就像兩個小人，一個白臉，一個黑臉。白臉說：當然給人家，人家掙錢不容易，難道你忘了老師教導的要拾金不昧嗎?”
而黑臉人邊笑邊說：“還什麼還!人不爲己，天誅地滅!難道你忘了新聞上報道：男孩撿到手機並歸還，失主爲了感謝，送他幾本寒假作業，你忘了嗎?這些都是‘前輩’血與淚的教訓啊!”
我晃了晃腦袋，努力讓自己清醒下來。想了又想，覺得還是白臉人說得對。鈴聲又一次響起，我便按下了“接聽鍵”……
第二天，我如約把手機還給了失主。失主並沒有給我買寒假作業，而是向我道謝——看來世界上還是好人多啊!
回去的路上，我不禁陷入了對人生和社會的大思考：之前每每看到這種新聞笑笑就過去了，認爲交還失主很輕鬆，可真正體會到後，纔會佩服那些有良知的人，他們在利益與道德之間選擇了道德。我也在跟大多數人一樣，選擇了堅守道德的底線，也許這就是成長吧!
初一的故事12
早上，媽媽拿來了一隻大紙箱。“你猜猜裏面裝了什麼？”我好奇心一下就上來了。我猜了好幾次都沒有猜中。“還是我來揭曉吧！
”哇！是一隻大公雞呀！“我好奇地看着它。我只見過市場上賣的小黃雞，還沒近距離見過像它這麼大的`大公雞。也許是第一次到我家吧！他顯得十分陌生，左顧右盼地伸着腦袋。在陽光下，我看見它的羽毛五光十色，在陽光的照耀下，閃閃發亮，好像是一位公主穿着彩色的羽衣，引人注意。他頭上的大紅冠向我們的皇冠一樣，讓人輕易地認出它是雄性的，十分美麗。
它的力氣可大了。它撲騰幾下，紙箱就搖來搖去，站也站不穩。它的的叫聲明亮，好像嘴裏安了一個擴音器，讓我們睡也睡不好，經常在半夜將我們吵醒。它的嘴巴很尖，像一把刀子一樣，紙箱都被它啄出了洞。
我們還發現了一個有趣的現象。你瞧，它每走一步都要點一下頭，搖來搖去，怎麼看都看不夠似的。難道它不累嗎？我還真替它擔心。我猜測：雞之所以要點頭，是因爲要消化大米。記得消化功能很差，而且沒有牙齒，需要用點頭來進行消化。其實，媽媽告訴我：雞爲了保持重心才點頭的，這樣能保持視野的穩定，更好的觀察周邊的環境。雖然雞在我家待了很多天，可是它還是十分緊張。我們一走近它，聲音便響起來”喔喔啼，喔喔啼！“好像在說：”別過來，這是我的地盤！“我很懷疑它的眼睛都已經被擋住了，怎麼還能知道我來了呢？
雞還是一個貪吃鬼呢！每到吃飯時間，還沒有準備米，它就已經叫起來了，好像在說：”吃飯了，吃飯了，我要吃米！“我們便抓來一把米，扔到空中，雞便跳躍着飛起來吃米。在我們的引誘下，大公雞變成了一個雜技演員，讓我們笑聲不斷。”喳喳、喳喳“它向將米啄進嘴裏，再吞下，不一會兒，一把米就被吃光了。
你是不是也想要一隻這樣的一隻雞呢？
初一的故事13
斜倚青石，坐聽水吟。時光清淺，歲月嫣然。夢裏陽光正好，綠草如茵。一縷微風拂過，在水面盪漾起朵朵漣漪，氤氳開模糊的回憶。那張照片的微笑流露出的故事，另我久久難忘。
照片裏只有母親和我，她笑意盈盈，和藹，真摯又不缺乏溫暖。在她旁邊的正是12歲的我，調皮，倔強，眼神中卻充滿着喜悅……
秋蘭飄香，金菊怒放。在這金色的季節裏我成爲了一名初中生。我並不是一個很好的時間管理者，再加上初中的學業壓力遠超於小學，不論是知識點的難易程度還是質量和數量的要求。不由得讓我認爲控制好自己的時間是很難的一件事，使我總是認爲自己一天比別人少一個小時。這讓我每天的休息時間不足七個小時。但是每次夜深人靜時，母親總是在默默地陪着我，我學習時母親就在我身旁讀書。讓我記憶猶新的，是母親每次翻書時總是特別輕，特別慢，生怕打擾到我。每當我學習累了的時候，總會擡起頭看到母親挺直的身軀和專注的眼神，我就會不由得眨一眨眼，調整一下狀態繼續學習。母親用無聲的方式，結予了我一份鼓勵，一份支持和一種安全感，讓疲憊的我收穫一絲感動和一種前進的力量。
銀裝素裹，白雪紛飛。期末考試後的我情緒不高，如同天空的烏雲久久難以消散，回憶着過去的種種所作所爲。雖然一分耕耘一分收穫的道理不是不懂，但面對成績單是難免的低落。母親對我沒有好言相勸，也沒有一味地安慰，更沒有反覆復提及爲什麼一開始不努力。猶記得當天晚上她悄悄地放在我桌面上一張小小的紙條，字跡清晰而又工整，告訴我的，“向前看，一步一個腳印才能成功”。母親主動與我一起將錯題反覆剖析，找到難點和錯因進行整理和歸納。漸漸地，我也學會不再沉溺於過去，而是走好當下的每一步，不再給自己後悔的機會，讓每一個腳印都有意義。
歲月翩遷，時間卻帶不走母親對我的支持；光陰荏苒，清風卻吹不散母親對我的關心；照片泛黃，青春卻抹不掉母親對我的鼓勵。母親您那照片中的我永不會忘懷。
初一的故事14
在成長的過程中有許多荊棘，我們要如何去克服它呢？我們要勇往直前，披荊斬棘。無論前面的路有多艱難，我們都要堅強的向前走，因爲前途一片光芒。
在今年夏天的暑假裏，媽媽替我做了一個重大的抉擇——把我送去百里之外的東勝去上中學，外什麼媽媽要這麼做？我可是從來都沒有離開家過。
媽媽把我送到東勝，自己給我報完名就走了，臨走時就更我說了一句：好好學。她沒有別的話，真讓我傷心，原來沒有媽媽的嘮叨是這麼傷心，原來媽媽一嘮叨就煩，現在她不嘮叨我有點傷心，不知道爲什麼？他如此一反常態，真讓我有些不習慣。但是一想到我要離開她了，眼淚就情不自禁落下來了。
我每次從託管醒來，就感覺媽媽就在我身邊，這就是我的家，就當我在這種美好的幻想中不想醒來時，它就願不如人願，當我清醒過來時，媽媽消失了，家也不見了我的心有一種想說又說不出來的感覺，媽媽你爲什麼這麼做？我想你媽媽，我還想家。媽媽，我在遠方給你寄思念，你聽到了嗎？同時在這一刻我恨透了他，爲什麼放着面不見，偏偏把我送這麼遠。頓時，我的心像打翻的五味瓶，苦苦的。澀澀的。
後來，我聽爺爺說在我們那裏上初中只能考上旗級以下的中學，而在東勝上學能考上市一中等好高中，媽媽是聽了爺爺的話吧。才狠下心把我送這麼遠，媽媽自己再決定這件事時把心都操碎了。還有我知道那次媽媽送我來，不和我說話，是怕自己控制不住感情，影響我學習。媽媽常常打電話問這問那，即使這個冬天很冷，有媽媽的關心永遠是暖的。
我知道媽媽的狠心，是爲了我，所以我要知道媽媽的苦心，好好學習，天天向上。作文
初一的故事15
我的家是溫暖的，是充滿歡聲笑語的，令我最難忘的是那一次……
我的媽媽給我買了一隻雪白雪白的小倉鼠，它在一個下雪的晚上加入了我們的“一家”。小倉鼠活潑可愛又機靈，給我們家帶來了無窮的樂趣。我天天給它餵食，與它玩耍；媽媽天天爲它打掃“屋子”。爲它鋪上柔軟的“牀鋪：，爸爸費盡心機地準備了它最愛吃的食物。可是有一天這個調皮的小傢伙也給我家帶來了麻煩事。
一天，晚上我給小倉鼠喂完食之後不僅沒有給它屋子上鎖，甚至連門也沒有關，就去看書了。過了好長時間，當我走到它的屋前，想與它道晚安的時候，我發覺自己做的糗事了，小倉鼠早已逃的無影無蹤了。牀底下，牆角邊，鞋架底，我都找過了，但都不見小倉鼠的蹤影。我急的直跺腳，氣急敗壞的我差點哭了出來。爸爸媽媽看到我急的象熱鍋上的螞蟻團團轉，問怎麼了，我委屈地說：”我喜歡的小倉鼠不見了。“說完我便嚎啕大哭起來。媽媽愛撫地摸着我的頭，安慰我，我漸漸止住了哭聲，但看見爸爸責備的目光，一顆顆晶瑩的淚珠又從我的眼裏滾落下來。爸爸無奈地走過來慈愛地說：”多多，爸爸不應該責備你，可你確實太粗心了……還沒有說完就聽到小倉鼠尖尖的叫聲，我低頭一看，呀，是小倉鼠。它正擡着頭看着我，“吱吱”地對我叫着。彷彿在嘲笑我，我伸手想去抓住它，可它好像早已明白了我的心事，拔腿就跑，一會兒就沒影了。我們全家發動，爸爸搬沙發，我搬椅子，媽媽搬櫃子，但是忙了半天都沒有找着。這隻淘氣的小倉鼠似乎在跟我們捉迷藏，精疲力竭的我們只能任其自生自滅了。
沒想到第二天小倉鼠自覺地回到家裏。這才讓我們大家鬆了一口氣。
一個小插曲就這樣畫上了休止符號，但我家的故事天天在發生。
