籃球七年級作文示例
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的籃球七年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
籃球七年級作文1
提起他，可真讓人頭疼。
“哇，今天真是太過癮了。”表哥一進門就嚷嚷。他放下手中的籃球，抹了一把汗，起身就往沙發上坐。不等我開口，他便吹噓了一番：“哎，今天的比賽太精彩了，上半場我們隊輸得真慘，下半場由於我的上場，比分逐漸縮小，最終我們贏了這場球賽。看吧！我的上場是不是起到扭轉乾坤的作用啊！”他瀟灑地灌了一口水，又迫不及待地說： “你不知道那時情況多緊急，簡直是……”瞧，又來了，我才懶得搭理他呢！
表哥是學校籃球隊的主力，球打得一級棒，可他那自高自大的樣子總讓我看不慣。表哥對自已總是過於自信，而且那些自信來得莫名其妙，甚至讓人摸不着頭腦。對於籃球，他不曾有任何壓力。可經過那次比賽，我改變了對他的看法。
比賽前夕，他又給我們吹噓了一番，並執意讓我們去看他打球。最終我們還是去捧他的場。
記得比賽當天，上半場時，他就搶着上場，並急於要表現自己。只見他一搶到球后，就一直往前衝，不注意跟隊友配合。球不是被封死，就是急於投籃，結果可想而知。比賽進行到一半時，他跳起來搶球，在空中與對方球員相碰，落地時頭狠狠地撞在了籃球架上，當時，流了好多血。他被送進了醫務室。
“輸了。”他躺在病牀上，醒來時說的第一句話。“我不該搶着上場的，我不該只表現自己……”。他後悔了，拳頭繃得緊緊的。我第一次看見表哥哭了。
傷好以後，表哥又再次回到了球場。他笑了笑，然後目光堅毅地轉向了籃球架，看着那圓圓的球筐，他大聲地喊着：“來吧，籃球！”
我想：經過那件事後，表哥對籃球將會有更新的認識。
籃球七年級作文2
每天我都要去打籃球。
籃球可調皮了。它時而靜止不動像一隻吃飽喝足懶洋洋的小豬；時而活蹦亂跳像一隻頑皮的小兔子；又時而一蹦老高好像在對我說：來抓我呀，來抓我呀。
我一個大跨步上前抓起籃球、轉身、落地、瞄準籃筐、起跳、用力一投，籃球像一支離弦的箭飛向籃筐，“嘭”籃球旋轉着進了。“嘭、嘭、嘭”籃球落到地上像在歡呼，球場上響起了我的笑聲，媽媽和小朋友的掌聲，形成了一幅流動的畫。
打籃球是一項強身健體的運動，大家都來參與吧！
我是50羣的乾媽，兒子今年10歲上3年級。這是我用老師的方法輔導兒子的第一篇作文。用了3個黃昏，一開始我和孩子講老師的方法時孩子很牴觸，可我心裏很急，但表面上沒表現出來，我記着老師的話是“親子”而不是“輕子”。正好孩子每天都要去打籃球，在陪他去的路上我就對他說：寶寶，我們來口說作文吧，就說打籃球。他一聽：不，我會寫，不用說。我心裏火燒得旺呀，但轉念一想孩子總得有個過程。於是我說那你試着說說看，他就說了：我每天都要打籃球。不肯說了，沒了。於是我藉機告訴他一篇作文的基本結構頭，身，腳。然後就有了本文的頭，身，腳，頭和腳我基本沒動，就是身子乾巴巴的，但我沒說第一天就這麼多了。第二天黃昏在路上我又重拾話題了，並藉機告訴了他六根六塵，怕他不理解，我就說把你眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的，舌頭嚐到的，手觸摸到的，腦子裏想到的結合起來，你的作文就會生動了。他一聽好像提起興致了就有了本文的身子。那天我正好看了老師書上什麼是相框和相片，就提醒了他一下就有了球場上的畫這一句。第三天打完球回家後，他說我寫就有了這篇作文。
籃球七年級作文3
今天傍晚，常見的夕陽不見了蹤影，早上剛下過雨的雲稀稀疏疏的分佈在空中，晚風拂過，我和爸爸來到籃球場上打籃球。
打過籃球的人都知道：籃球架的下面有一塊正方形的紅色區域，這塊區域的兩邊都有白線。我和爸爸分別站在兩邊定點投球，共計有8道關卡：一個三分；一個在三分線前的半圓外投；一個罰球；另外五個都是在白線上投。我和爸爸摩拳擦掌，決定進行一場比賽。
第一局開始了，爸爸迅速到了第三關，而我則一直被卡在第一關。看着爸爸得意忘形的樣子，我決定給他一個教訓。我先盯着籃框，算好角度後，再拍拍籃球試試手感，深呼吸，一個跳躍，瞬間手一伸投了出去。啊，真是皇天不負有心人，球在籃球框上彈跳了幾下後，受地球引力的影響掉進了籃框，耶！我從地上一躍而起，打破了第一關的禁忌封鎖。之後我奮起直追，卻被卡在了罰球上，而爸爸也卡在了賽點——三分線上。我的心情變得浮躁起來，一會兒揮手，一會兒跺腳。等到終於進球了並且認爲自己有可能反敗爲勝時，爸爸的一個三分球又澆滅了我的希望之火。
第二輪比賽我險勝爸爸，所以關鍵的一輪——第三輪開始了。我再次被卡在了第一關。“難道又是第一場比賽的悲劇重現？”我自言自語道。當我投進了第一球時，我想起了我剛剛看完的《古希臘神話》中的預言家們和英雄們，他們用預兆來判斷未來事物的吉凶，我爲什麼不可以試試呢？於是我擡頭向天空看去，看見了由雲組成的小圈，好像籃框哦，是不是預示我要進球了呢？我看到了希望，於是集中精力，心、氣、神合一，這時我手腕用力一拋，進了！後來竟連進了四球！爸爸都驚呆了，連我自己也覺得不可思議，最後的結局和第一場比賽的結果恰好相反，我取得了最終的勝利。
這場籃球比賽讓我懂得了做一件事不能心情浮躁，你越是有雜念，越是怕失敗，就越不能成功；只有心無旁鶩，孤注一擲，才能取得最終的成功。
籃球七年級作文4
又是愉快的一天……
雖然很冷，但畢竟豔陽高照。再者，今天還有期待已久的球賽呢……
好！現在是同盛學校七年四班對戰七年六班的精彩籃球賽直播！
讓我們先來感受一下雙方球員的氣場！WOW！迎面而來的是滿滿的殺氣啊！看來雙方都是抱了必勝的決心來參戰啊！那就讓我們試目以待吧！
快看！四班選手拋出了一個高球，不知道能不能進呢？啊呀！真是可惜。現在是六班搶到了球，他投出了一球！他投出了一球！但是同樣非常可惜，也沒有進。現在四班選手再度搶球，他又拋出一個高球！他又拋出一個高球！進了！
四班打破了開場的'寂靜，進了一個2分球！鏡頭拉近一點，現在我們可以看到雙方球迷們兩種截然不同的表情！好！讓我們回到現場。現在是六班發球，六班搶到了球！然後奮力投了出去！但這顆球有些調皮啊，它在球筐上轉啊轉，最終掉了下來！好——我們可以看到每個人臉上焦急的表情！他們的心裏總是有好勝之心的！現在——四班繼續拋出了一個高球！動作發出者張栩瑞正目不轉睛地盯着它！WOW！進了！好一個空心籃！
現在，雙方的比分似乎已經拉大！但是，比賽還在進行中！還在進行中！Nowis四班罰籃，進了！進了！球迷們歡呼雀躍！但隨後是六班，他投出了一記空心球！漂亮！現在是5：2！
WO！完美！六班再度投出空心籃！現在比分是5：4了！六班緊咬不放啊！四班要加油了！
現在是四班發球，但是很可惜！並沒有如人所願！而是六班抓住了機會！又投出了一記！在場所有人的心都緊緊揪了起來！WWW！進了！現在比分是5：6！六班追上來了！
四班的球迷們看到這一幕，內心十分複雜！現在四班準備追回比分！只見張栩瑞搶着球大步跑着，投出了一個球！是一個空心籃！四班重回王者！在比賽結束之前扳回了比分！強勢！
比賽是多麼振奮人心啊！
爲六班加油！爲四班加油！
愉快的一天！
籃球七年級作文5
在孩子們的眼裏，這個無人的籃球場就是一個讓他們大展身手的“舞臺”。幾個愛好籃球的小男孩約定好下午放學後來一場精彩無比的籃球賽。
這不，下課鈴一響，他們就站起身來，拿起書包，衝出了教室，來到這個籃球場，嚴陣以待。籃球賽開始了，他們的比賽吸引了一大羣一大羣的孩子和叔叔阿姨。
瞧，那個留着碎髮，有着一頭黑髮的前鋒，他帶着籃球，帶球技術非常嫺熟，一個橫空跳躍，灌籃，那球進了，大家都歡呼、喝彩、鼓掌着。
籃球員和現場的觀衆一樣，都屏住了呼吸，緊緊盯着雙方的每一舉每一動。那個抱着小弟弟的男孩可能是經過一番激烈的爭奪，才搶到一個看籃球賽的好位置。只見他一副恨鐵不成鋼的樣子，大概是他支持的球隊輸了一局吧。他緊緊抱着懷中的小弟弟，他恨自己不能親自參加這樣激烈的球賽。那個小弟弟一臉茫然，嘴巴微微張着，一臉驚訝，大概是第一次看這樣激烈競爭的場面。
有個挺高女孩，正急着趕來，此時已沒有可坐的地方了，她就站着觀看。有一個比較矮的金髮碧眼的小男孩，因爲有人擋着他，便伸長脖子，身子稍離座位，看他那樣子，恨不得的把長頸鹿的脖子安在自己的身上，那樣就可以看精彩的球賽了。
那個戴着紫色帽子的小男孩，像是看久了，累了想低頭休息一小會，可又怕錯過精彩的環節，於是就邊休息，邊用眼睛看那扣人心絃的籃球賽。那個抱着芭比娃娃的小妹妹一臉失望的表情，也因該是她支持的球隊又輸了一局。
在衆多的觀衆中，要數那位叔叔看得最入神了。每到球賽激烈時，他都緊抱雙拳，每到勝利時，他都爲孩子們鼓掌、喝彩。看他那滿足的樣子，一定是想起了自己童年時與小夥伴們快樂玩耍的情景了。
籃球七年級作文6
又是一個舒適的午後，陽光燦爛。
籃球場上，明媚的陽光照着我矯捷的身影。我運球、起跳，用一個標準的投籃姿勢將籃球從我手中送出。球在空中滑過一道極具動感的拋物線，接着以0。1cm的誤差從籃筐旁一掠而過。唉，又一個“三不沾”。
我愛打籃球，完全緣於我哥哥的影響。我的兩位哥哥都熱衷於打籃球，甚至達到了“嗜球如命”的地步。這種氣氛的感染使我也很早便愛上了籃球。然而時至今日，兩位哥哥的球技迅猛增長，成爲每次比賽的主力。但我卻依然菜的摳腳，連運球動作都叫人看着彆扭。於是，每當哥哥們在球場上生龍活虎的比賽時，我只能蹲在一邊當個忠實的觀衆。我暗下決心，一定要把球技練得像哥哥那樣好。
願望雖好，行動卻難。雖然是暑假，我有足夠的時間在場上練習，但整日的練習換來的還是令人失望的結果。我也纏着哥哥，央求他們傳授我些技巧，卻又總是不得要領。下午的球場，陽光像麥芒一樣刺着我的皮膚，使我渾身搔癢難耐，汗水順臉滑下，灌進眼晴，流進脖子，然而我卻從不停歇。逐夢，不能猶豫！一次次帶球，一次次失手，一次次失望……然而我卻從不放棄。因爲一分耕耘，一分收穫，我熱愛這項運動，就要爲它付出我的努力。不知經歷了多少次失敗，我終於能帶着球準確無誤的衝到籃筐下。那一瞬間，我所體會到的，不僅僅包括成功的喜悅，那些可貴的堅持都化爲閃閃的黃金，在我記憶的長河中大放異彩。是啊，我們可以不完滿，但我們努力；我們可以不聰明，但我們虛心；我們可以失望，但我們不絕望；我們可以慘敗，但我們不放棄。
雙手抱球，我的夢想就握在我的手裏；起跳投籃，我的夢想並不會隨籃球而去。堅持不懈，醜陋的小鴨也可變爲美麗的天鵝；勇往直前，我會離我的籃球夢越來越近！
