關於實習老師的七年級作文（精選10篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關於實習老師的七年級作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
實習老師的七年級作文1
這個星期五，天氣陰沉，天好像知道手風琴實習老師們要與我們離別似的，也在輕輕哭泣。
手風琴實習老師們共有十一位，都非常年輕活潑，好像是一羣歡快的燕子，總是帶給我們歡樂與幫助。她們輔導了我們一個多月，這一個多月來，她們每天都陪着我們練琴，不厭其煩地教我們練習聲部與合奏。休息時，她們會說些笑話或講些故事逗我們開心。當我們表演時，她們還兼職化妝師呢，把我們打扮得漂漂亮亮的。我們在長沙市藝術展演時還獲得了一等獎呢，這裏面也有她們不小的功勞喲！
沒想到，她們這麼快就要離開我們了，心裏真的有些捨不得。白老師與我們手風琴隊員們一起商量，準備每人都送一個小禮物給她們。送什麼好呢，我冥思苦想了好久，決定用彩紙折一隻燕子送給她們，希望她們永遠像燕子一樣快樂。當我們把禮物送給實習老師們時，她們回贈了許多糖果給我們，並鼓勵我們，誇我們是最優秀的學生。其實，我心裏想說：你們也是最優秀的實習老師。
當我們與實習老師們合影留念，黃老師讓我們一起喊“茄子”時，我的鼻子突然有些發酸，眼淚在眼眶裏不停地打轉，不知不覺中，竟有幾滴眼淚滾落下來。這時，不知是誰哭出聲來，我頓時“黃河氾濫”，再也顧不上什麼面子了，也放聲哭了出來。一下子，整個手風琴室哭聲一片。哭得最厲害的人就是四一班的陳芷楦了，她哭得天昏地暗，好像受了很大委屈一樣，眼淚從她的眼眶裏爭先恐後地奔了出來。也有些同學哭得很滑稽，一會兒哭，一會兒笑，笑的時候眼淚也在輕輕地流。這眼淚，或許也是我們送給老師們的禮物，它不僅代表了我們對老師的不捨，也有一份感恩。
實習老師們，感謝你們帶給我知識與歡樂，希望你們一路平安，永遠快樂！
實習老師的七年級作文2
這段內，有許多生到我們來實習，她們既是班主任，又是個門課的，我們班也不例外。
第一次見面時，我還記得很清楚。早上，班主任柴老師笑容可掬地走進教室，站在講臺後說：“我們班要來四名實習老師，跟以往不同的是，這次時間比較長，一個月。由她們來教課，大家熱烈歡迎。”隨後，個子最矮，長得最可愛的小俞老師先走進了教室，然後是大俞老師，接着是有一張紅通通的臉，笑得最燦爛的尤老師和中等個的汪老師。她們都坐在教室的最後面。
一下課，教室裏議論紛紛，像炸開的鍋，大家都在議論四名實習老師。也許四名老師第一次行走江湖，在下課的時間裏，與們交談時，有些不自然。這也難怪，有那麼多雙眼睛盯着你看，一但自己出洋相，啓不笑掉大牙？我有些擔心：她們替換我們原來的老師，能做好嗎？
我的擔憂不久就被證實了。我們班同學上課時，見老師不兇，就趁機起鬨。整節課下來，班級亂成了螞蜂窩，好好的四十分鐘就被糟蹋了，實在可惜。幾個好同學也想盡辦法，阻止其中一些“叛亂分子”，可惜沒用！把小俞老師弄哭了。事後，那些同學很後悔，終於知錯就改。後來，她們的課也越上越好，例如小俞老師的數學課令我懂得了小數的奧妙；大俞老師的《落花生》使我懂得了的哲理；尤老師的科學課又使我身臨奇境；汪老師的英語課讓我進入了神祕的英語……
在課間，她們四個就像活躍的音符穿梭在裏。她們有的在和同學玩遊戲，有的在教同學織毛衣，還有的陪着同學，幫他們排憂解難。我們相處融洽，而且也成了BESTFRIEND！
瞧，這就是我們的實習老師！
實習老師的七年級作文3
不知不覺中，學校裏多出了好幾位實習老師，而我們班也有幸分到了一個。他就是我們的白老師。對於他的映像，最深刻的便是上第一節課時他那副緊張的模樣。
又是一節語文課。拿出語文書和作業本，端坐在座位上，等待徐老師進教室。“咦？”我不禁傻了眼，這哪是徐老師呀，走進教室的分明是一個大男人。這是怎麼回事？
“大家好，我是你們的實習老師，今天就由我爲大家上課。”聽了他的介紹，我們才恍然大悟，原來他就是先前徐老師提過的實習老師——小白老師。
白老師並不高，筆直站立在講臺上，給我們一種說不出的親切感。正式鈴還沒打響，他站在臺上有些不知所措，顯出他內心的緊張。
終於開始上課了，白老師緊張的心情似乎也逐漸舒緩，開始爲我們上課，看他的架勢，似乎這節課準備了很久。
儘管準備充足，可是小白老師的話中還是有些語病，他也都一一改正回來，甚至有時說錯了一句話，全班都鬨笑起來，他都不以爲意。
曾有段時間，他讓我們小組討論，自己便鬆了口氣地站在臺上。本來應當走下來聽聽同學們的討論，可他卻略顯緊張地站在投影屏幕的一旁，看着我們。
聽着白老師講課，我們彷彿進入了課中那神祕的羅布泊，在一旁看着羅布泊一步步的消逝。
這節課在白老師鬆口氣的表情中結束了，而白老師那緊張的模樣卻給我留下了深刻印象。
做任何事都需要第一次的嘗試，老師也不例外。小白老師雖然教學經驗不多，卻又一絲不苟的工作態度，相信以後一定會是一位好老師。
實習老師的七年級作文4
我們一直盼啊。盼啊。希望哪一天我們班會來一個實習老師。這個學期我們終於等到了。
“大餅先生”，何許人也？悄悄地告訴你吧，它就是我們班新來的實習老師。
前一陣子，班裏來了4位實習老師，兩男兩女。其中，扎着馬尾辮、充滿活力的是翁老師；披着一頭如瀑布般黑髮的是餘老師；戴着副眼鏡，看上去很斯文的是馬老師；還有一位便是錢老師。錢老師個兒高，長得帥，更引人注目的是那，英俊的臉上爆出了好幾顆“青春痘”，就像大餅上撒了幾粒芝麻，於是“大餅先生”的戲稱便在私底下流傳開了。
有一天，不知誰從錢老師的備課本上看到了“錢柄生”的大名，就忙着在教室裏大嚷：“宣佈特大新聞，咱們的‘大餅先生’目前爲止還是一塊‘生餅’呢！”這恰巧被站在身後的錢老師聽到了。我們嚇了一跳，連忙畢恭畢敬地站好，心裏大呼“慘哉”！看來即使不面壁思過，噴唾沫星兒也肯定逃不了的。誰知，錢老師呵呵一笑，摸摸我們的頭問：“幾個小傢伙，說我什麼呢？”紙包不住火，我們只好老老實實地交代。想不到錢老師聽了拍起手來，大叫：“厲害厲害！一下子就把我的特點給記住了！看來這一單元寫人物外貌的作文是不難了。”嗨，真是個怪老師！
“我現在確實還是一塊生餅，所以還得跟着老師，跟着你們學習呢！我準備把自己烤成一塊有滋味的香餅，這可還需要你們各位幫忙呀！”錢老師雙手一拱，把我們都給逗樂了。原來錢老師這麼可愛呀！
從那天起，我們總能看到坐在教室後面的“大餅先生”忙個不停地寫啊，問啊。看來“大餅”出爐的時間不遠啦！
我們的實習老師教我們三個月就要走了，好捨不得他。真希望他可以一直教我們。
篇二：實習老師
實習老師的七年級作文5
一天，我們班來了一位新老師。當她走進教室時，我上下打量着她的模樣，對她的上課能力表示懷疑。當時我想：“這麼漂亮年輕的老師能教好書嗎？”不過當她繪聲繪色地給我們上課後，我非常的喜歡她了！她就是我們的實習老師—唐老師。
她長得非常漂亮。高高的個兒，顯得格外地端莊秀麗，她一頭烏黑亮的長頭髮，她的鼻子挺挺的，一雙美麗的大眼晴上帶着一副眼鏡，就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，也像秋天小溪流水那麼清澈，我告訴你們吧，她的眼晴還會說話喲！當我們認真聽課時，她的眼晴就笑成一道彎彎的月牙，當有些同學不認真聽課時，她的眼神就會變成一把利劍，讓不聽話的同學看了害怕。
上課時，她邁着輕迎的步伐來到了講臺上，面帶微笑的對我們說：“今天，我們來講第8課，翻書第28頁，快速讀一遍，她的聲音清脆響亮。同學們再說一說爲什麼要不停地把自身塑造呢？”不一會兒，大家的小手紛紛的舉了起來。老師一眼望去，叫了把手舉的高高的周昕同學，周昕說：“是要不停的塑造完美的自己，才能擁有更加豐富的科學知識和技術，才能創造世界。”老師說：“非常棒。老師常鼓勵同學們要認真聽課，多思考、多舉起手回答問題。現在，連平時不敢回答問題的同學們也常常舉起了小手。唐老師每天會幫我們看作業，把不懂的題目細心的告訴我們。
下課鈴響了，我們歡快的走出了教室，到外玩耍。這時老師會默默的看着我們，會心的笑了。但她好像不太愛說話，老師我們可是很喜歡和您說話的喲，想聽您說說您上學時的發生有趣的事情，及好的學習方法……
我喜歡我的實習老師—唐老師。我更愛她的負責，更愛的細心教導！
實習老師的七年級作文6
前三個星期，我們學校迎來了一批實習老師，將有四位老師到我們班上實習。那天中午的談話課上，實習老師將要“閃亮登場”！我們班充滿了一種歡樂的氣氛，在夏老師出去請她們（實習老師）時，我們就安排起來了：“待會兒老師來時，大家一定要熱烈鼓掌！”“再說：‘歡迎，歡迎，熱烈歡迎！歡迎，歡迎……’”“坐好！來了！”四位女老師走進教室，大家立刻把剛纔“彩排”的節目“表演”出來：“歡迎，歡迎……”老師們就在掌聲中，歡呼中走進我們班。
通過介紹，我們知道，四位老師分別是：胡老師小學生作文，林老師，賈老師，羅老師。 胡老師戴着眼睛，一雙大眼睛，總是帶着微笑，頭髮長長的，不扎辮子。林老師戴着眼鏡，扎着一條辮子，額前的頭髮向左偏，她教題目時，很耐心，同學們做對了，她總愛說：“哎！”綽號爲“林黛玉”！賈老師較高，大眼睛她在我心目中，有點可愛，有的同學給她取綽號：“賈寶玉”！羅老師講話比較快，讓人聽起來頭頭是道，戴眼鏡，小嘴巴。 我很喜歡老師們，她們給了我許多幫助。上次我奧數題不會做，林老師耐心地教我，一直到把我教會爲止。還有一次，週四的值日生有許多都去彩排節目了，我——勞動委員，只好留下來包了整個教室的.打掃任務，那時老師們就會幫我一起打掃。這些都讓我很感動。
在老師們走前，大家用最後的一點時間與老師拍照，留念，許多同學還讓老師在自己的本子上簽名，寫上電話號碼。大家還把夏老師“轟”了來，拍了一張合影。昨天中午的談話課上，實習老師們要走了，當時，在座的每一個同學都很悲傷，有許多同學都哭了起來（包括我），實習老師們也哭了，大家依依不捨地和老師們再見。戚老師說：“有機會再請她們來！”大家的心情纔好一些。
實習老師的七年級作文7
第一次見到她，是在語文早讀時。那天上課鈴剛剛響起，孫老師就帶着一個大姐姐走了進來，鬧哄哄的教室頓時鴉雀無聲，大家好奇地看着講臺上的兩位老師。孫老師介紹說：“這位譚老師是我們班新來的實習老師……” 話音未落，我們就熱烈地鼓起掌來。
譚老師年輕又漂亮，她身材高挑，面容清秀，有一雙黑珍珠般的大眼睛，閃爍着智慧的光芒，高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡。她笑盈盈地走上講臺，一件線條簡約明瞭的白色上衣，配着黑色的褲子，樸素而大方，整潔又不失端莊。她用手輕輕地扶了一下她的黑框眼鏡，微笑着鞠了個躬，便開始介紹自己：“同學們好，我姓譚，很高興見到大家，也很高興能來到這個文明班級實習… … ”她邊說邊笑，紅彤彤的臉上，兩個淺淺的小酒窩，給人一種親切而甜蜜的感覺。
我們相處得很融洽，她每天很早就來到教室，陪伴我們一起早讀和午寫；大課間，她和我們一起去操場做操、跳長繩。就這樣，日子一天一天地過去了，一個月下來，大家都習慣和譚老師在一起，因爲她的課講得太好了，每堂課都富含趣味性，別開生面，有時候還跟同學們講笑話，令我們捧腹大笑，課堂上總是充滿了笑聲。
直到有一天，她說要走了，我們大家很捨不得她。那天放學後，我們給她做了一個黑板報，上面寫着“譚貓再會，我們永遠記着你！”譚老師一進教室，我們就齊聲說道：“譚老師，謝謝您！”大家紛紛拿出自己做的手工送給她，有千紙鶴，有星星，有圖畫，有手鍊，還有愛心禮盒… … 她又驚又喜地看了看黑板報，又看了看我們，好像在想什麼，後來她的眼淚一滴一滴地掉了下來，我們也哭了。
就這樣，譚老師走了，留給我們的除了知識、歡笑，還有許多個捨不得……
實習老師的七年級作文8
實習老師來我們學校實習了一個半多月，今天就要走了。被分配到我們初一（1）班實習的老師：聶老師、何老師和江老師也要走了。
今天正是我們的期中考試的第二天，而老師下午就要走了。江老師給我們全體同學寫了一封信，讓我們考好試，要努力學習！
看完這封信，同學們很受感動，“老師，我們捨不得您！”
下午考完試之後，同學們蜂擁到老師的宿舍，爲老師送別。同學們有的哭了，有的雖然不哭出來，但是心裏很難受。老師帶給了我們太多的歡笑，太多的快樂，現在就要離開了，我們當然捨不得！實習老師鼓勵我們在往後的日子裏要努力學習，同學們讓老師在以後的日子裏要保重…
車來了，班主任把我們趕走，不讓我們看老師最後一眼，爲了讓我們不那樣哭。同學們只好在校門口等待，車很快得開了過去，留下我們在校門口站着…
過去和實習老師一起度過的時光，已成爲回憶…
實習老師走了…再也看不到他們了，再也不能上他們的課了，再也聽不到他們對我們的鼓勵和教誨了（此時，我哭了）！
因爲他們的年齡和我們差不了多少，有許多共同的語言，所以才讓我們捨不得讓他們離去。
留給我們的是永遠的回憶，深切的教導。想念他們時，只能看照片，看着看着，勾起了不盡的回憶，淚水一下子涌了出來，模糊了雙眼…
**老師，如果你在看我的作文，請你答覆我，好嗎？我們初一（1）班全體同學，都很想念你們！@@你們知道嗎？老師，我們會拿回那面屬於我們的“文明教室”的紅旗的！相信我們，我們不會讓你們失望的！你們要保重自己，這是我們全體同學的心願！我們會努力學習，我們將永遠記住你們，感謝你們給我們帶來了那麼多的歡笑，那麼多的快樂的回憶，謝謝
實習老師的七年級作文9
11月27日，五年四班全體經歷一次心靈上的洗禮，我們共同歡送了與我們朝夕相處了將近兩個月的實習老師——房文。
房老師是比較內向的，平時不苟言笑，但是幹起工作來很勤奮，與孩子們相處的很融洽。在實習期間，房老師跟孩子們共同參加了跳長繩比賽、踢毽子比賽，秋遊……可以說，雖然相處的時間比較短，但是積澱的感情卻很深。但我悄悄的把房老師要返回院校的消息告訴大家的時候，那一張張小臉上都流露出了依依不捨的神情，我把準備歡送會的任務交給了小班委：王澳和王浩，時間爲三天，要求儀式要正式，內容要簡潔。
週五下午，學校邀請到了深圳市福安學校的校長到校與老師們座談，眼看歡送會的時間過了，我真是心急如焚，後來，看看座談會一時半會沒有結束的意思，我乾脆硬着頭皮提前出了會場，直奔教室，心想，無論時間長短，爲房老師準備的歡送會是一定要舉行的，不僅要給實習老師一個美好的回憶，也要給孩子們留下一種叫“感恩”的認識。
但我跑回到教室的時候，我的可愛的孩子們又一次震撼了我……
教室裏拉着窗簾，光線比較暗，跟孩子們此時的心情應該是比較貼近的。四個小班委：王澳、王浩、李潤德、楊路明站在講臺前正主持着，講臺上堆滿了孩子們送給房老師的禮物，房老師眼裏正浸滿了淚水，下邊，平日裏班級中長得最大的許振府趴在桌子上，已經是泣不成聲，看來，我不在的時候，孩子們已經很成功的召開了這次意義深遠的送別會。
看到我回來了，幾個小主持人迫不及待的衝過來：“老師，您跑到哪兒去啦？就差您的講話了！”說着，不由分說就把我推上了講臺。此時，我真是心潮澎湃，孩子們再一次深深地感動了我，那一張張哭紅的眼睛，告訴我，他們懂得珍惜了，懂得感恩了，懂得理解了，懂得了很多很多……
我把心中的祝福送給了房老師，希望她在以後的學習、生活中記着遠方有這樣一羣孩子在惦記着她，有人惦記是一種說不出的幸福，帶着我們的惦記一路順風！
最後，在孫吉輝的建議下，全班高唱《站起來》的班歌，每一個孩子與房老師擁抱……
實習老師的七年級作文10
“三金”你人就和名字一樣，樸實，簡單。相處這麼久以來，若在老師的立場來說，你算不上一個特別優秀的老師。但你絕對是一個極好的優品質好男人鄰家大哥哥。現在的我們，都在各自人生中的最好階段。我們現在是學習，而你，現在是努力的找工作，釋放自己中那顆狂熱的心，即使他很絲。你在班會上點燃了我們夢想的星火，就請爲我們做出一個榜樣，讓火焰燃燒起來。做你自己真的愛做的事情吧！雖說，我們很捨不得你走，但是，在你的前途，與我們對你的依戀中做選擇，我們選擇前者，這既讓我們看到了一個榜樣，也讓你的夢想飛翔。三金老師，請你一定要記住我們每一個人。也請你，與我們一同努力，努力的往上走，站在世界之巔，這樣，我們纔可以找到大家，找到組織。加油，三金，你點燃了我們的夢想，你也得放飛自己的夢想！別在乎別人怎麼看待你！我們挺你！老大一聲吆喝，小的願效犬馬之勞。
蒙老師，不得不說，你是一個美女，並且可以很絲的肯定，你不是絲，你是女神絕不是女神經病！從世界的巔峯往下看，我們都是渺小得不能在渺小的存在。但是，任何一個成功的人，在別人的眼中曾經都是路人甲。所以說，最微茫的一點火光，在黑暗遼闊的宇宙中都是救命的光點。每個人的青春都是迷茫的，每個人的青春期都是被各方各面影響的。不得不說，我們是幸運的，因爲，在這麼重要的階段，我們有新的血液注入，上天肯定沒有這樣寵幸其他屆的學生。在老師眼中，無疑，也是幸運的。人活二三十年，可能都很難知道自己想要什麼，但可以清晰地知道自己不想要什麼。老師現在應該有明確自己人生的大致方向了吧！老師參與了，我們這麼久的生活，給我們上了一課又匆匆離去，有不捨，但是，在每個人的生命中，都會有許多的過客，他們上了一課便離去，會幫助我們，讓我們謹記，可授課者的無心之舉影響別人她又是否知道呢？與其說是老師給我們上了一課，不如說，我們互相學習了一段時間，讓我們更正確的決定自己的每一個選擇，走在自己認爲正確的道路。
老師你們已經融入了我們的生活，無論是否以後還會相見，我們都要記住大家在一起的點點滴滴，每一個瞬間，每一個表情。老師，謝謝你們！
