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向日葵七年級作文示例

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在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的向日葵七年級作文,希望能夠幫助到大家。

向日葵七年級作文

向日葵七年級作文1

向日葵告訴我,只要面對着陽光努力向上,日子就會變得單純而美好

——幾米

看着花海,我被這些花兒給吸引了,高傲的牡丹,豔麗的杜鵑,但讓我記憶最深刻的,還是那平平無奇的向日葵。

向日葵植株並不很高,但面對那些傲氣凌人的花,卻是可以俯視的。它從不與他們一起爭奇鬥豔,也並不因爲高度而鄙視它們,一副不卑不亢的樣子。

我再仔細端詳,發現它真的一直面對陽光,如聽說的一樣。它們爲什麼要這麼做呢?

爲什麼?看着那些蜜蜂我才知道,向着陽光,因爲向日葵想要成長,以便使蜜蜂輕鬆的釀蜜。而風來了,蜜蜂也“收工”了,似是點了點頭。向陽,是我默默的努力;風起,有你無聲的讚許。

將行之際,回頭再看那片向日葵,一個個向着陽光,自由生長,熠熠發光。

我看着太陽,還是那般耀眼,轉過頭,心裏暗下決心,若不努力,連幫助別人的資格都沒有。

我在路上又遇見了向日葵,雖然不甚高大,但依然堅定不移地向着太陽,身邊的蜜蜂也不少。向日葵,向着太陽吧!向陽,讓你更加高大。努力向陽,讓你的生活不僅僅單純美好,還有奉獻,爲那黃色的飛蟲。

曾經的我,沒有目標,不知所措。但現在的我回來了,帶着向日葵的信念,將懦弱丟在了那裏——向日葵的地方。我會向着陽光努力向上,讓生活充滿單純美好,還有奉獻,爲需要幫助的人。我有目標了,向日葵給予我的,向着心中的陽光,努力前進吧,做更好的自己。

晚上回到家,我做了一個夢。我夢見自己成爲了一株向日葵,在爭奇鬥豔的花叢中,與夥伴一起。身邊盡是蜜蜂,成千上百的,嗡嗡地鬧着,在我們之間飛來飛去,我們奉獻自己,讓它釀蜜。

我成了一株向日葵,向着陽光努力向上,讓日子變得單純美好,還有奉獻,使自己成長。

向日葵七年級作文2

常常聽媽媽說向日葵,它追隨着太陽。今天終於看到了,我對着它微笑,它又對着太陽微笑。

有人覺得向日葵很普通,但我認爲它是特別的,只有它始終朝着太陽點頭,而且它也是我最喜歡的花兒。遠看它似乎小小的細細的莖似乎一副柔柔弱弱的樣子,走近去,它很高,大約1米5左右,同我一般,它的莖直立着有20釐米,又粗又大。一陣風吹來了,向日葵搖搖擺擺似乎在舞蹈,但它沒有被風颳倒,它仍傲立在原野上。

它向陽開的花像陽光般燦爛,熱烈地黃色中也有着濃濃的陽光的味道。無論陰天還是雨天,不擡頭,也知道你在照耀。結果時花盤中的瓜子似眼睛、似珍珠,上空中的蜜蜂飛來飛去時不時停下來歇息會兒,它們在和向日葵打招呼。瓜子全長出來了,花盤低下了頭,好像羞澀地擡不起頭來,向日葵像一個巨人,追隨着光的又一直呵護着小草。

向日葵朝着太陽轉證明了植物的向光性,大多數植物都有向光性生長的特點,向光性能使植物的莖、葉處於最適宜利用光能的位置,有利於植物接受充足的陽光,從而更好地進行光合作用。但我認爲不僅如此,向日葵就像是一位母親,太陽是孩子,母親不能失去那個中心,不能失去方向。生活中我們就是那個中心,要努力做好自己,不讓母親失望,不讓她失去方向。

現在我們就是這株向陽的小向日葵,將來我們要結出飽滿地果實用來回饋社會,回報那些呵護我們成長的人們,也要儘自己的能力去幫助身邊弱小的人,讓他們變更強大。

向日葵象徵沉默、忠誠的愛,它明明朗、它鮮豔、它樂觀、它熱情、它飽滿、它倔強、它頑強。我們要加油,對心中的那株向日葵永遠微笑。

向日葵七年級作文3

在我的家鄉,家家戶戶都有可能種一些向日葵。

陽春三月,春雨如絲,陣陣柔和的春風把寒冷的大地吹暖了。我把幾粒向日葵籽灑在有些溼潤的土壤裏,在溫暖的陽光照耀之下,不幾天,向日葵便悄悄地伸出兩片嫩綠的葉子,其它的葉子也跟着兩片,三片的長出來了……向日葵的杆子也變得堅硬起來。

夏天慢慢來臨了,向日葵過了一個星期便長高了許多。盛夏時節,太陽像發瘋似地把大地烤的滾熱,漫天遍野都在太陽的灼燒下,大田裏的生物,村前村後的雜樹,變得無精打采的垂下了頭,只有我的向日葵還在強烈的陽光中,仍然昂首挺胸。

一天,天忽然陰沉下來,接着大風四起,雷電交加,下起雨來。豆粒大的雨點“噼噼啪啪”的抽打着樹葉和莊稼,而我的向日葵卻伸展出它那巴掌大的綠葉,高興的舞動着,似乎在說:“啊,真舒服……”。而且趁機又在頂端悄悄地長出兩片嫩葉。大雨很快的停了,太陽又發狠得炙燒着大地,這時我的向日葵卻一點也不理會,仍然愉快的站在那裏,靜靜的養神。時間真快,不幾天,向日葵筆直的小杆上出現了一個像酒杯大小的小花骨朵。

秋天慢慢到了,花盤慢慢長大了,開出了黃橙橙的花,勤勞的蜜蜂來回採着花粉。花盤長大以後,總是追着初秋的陽光,每天從東到西,向着太陽微笑。“向日葵,向日葵”,這大約是它的名字的來歷吧!

深秋到了,葵花籽熟了,向日葵盤變得沉甸甸的,葉子一天天的枯黃,杆子再也拖不起沉甸甸的花盤,竟然不情願的彎下了腰。就在花盤即將變黃的時候,我就把它們一一摘下,大的足有兩斤多重。我把葵花籽搓下曬乾,讓媽媽把它們炒熟,這可是我們農家孩子最喜愛的零食了。

向日葵七年級作文4

它擁有着生命的力量,它生機勃勃;它可以駕馭世間萬物,它高不可攀;它帶給人們希望,它卻又和藹可親,它就是太陽。

在我們心裏,太陽是高貴的,我們不能接觸它,但細心的人們有沒有發現,通人性的太陽帶來了一個可愛的仙子,它擁有太陽的一切品質,唯一與太陽不同的就是,它沒有像太陽一樣可以刺傷人類雙眼的光芒。人們可以同它一起成長,共同歡笑。

它就是向日葵,曾經在旅行途中無數次見過它,每次見它時都有一種力量吸引着我的眼睛。是啊,其實向日葵也有屬於它自己的光芒,不過這種光芒是發自內心的。這也許就是我鍾愛向日葵的原因之一吧!

太陽擁有彩虹的七種顏色,它卻只把橙色這一種顏色送給了向日葵,恰巧這也是我最喜歡的一種顏色,你可能會說我愛屋及烏,我卻不這麼認爲,我聽別人說綠色代表着生命,但我覺得橙色纔是生命的核心,它代表生命的青春,生命的.爆發和生命的力量。向日葵生命的顏色,這是我鍾愛向日葵的原因之二。

最讓我不敢相信的是,向日葵的忠誠。大家都知道太陽從東面升起西面落下,也就是說一天中太陽要從空中畫一個半圓。誰知向日葵的頭永遠跟着它的主人走。主人走到哪兒,向日葵就跟着轉到哪兒。不過這不僅代表着向日葵的忠誠,也代表着它的一種奮發向上的精神。之所以向日葵長得又高又大,就是因爲它向上看,把目標定在天空,而其他花兒只是向前看,把目標定在和自己一般齊的花兒上罷了。

向日葵的特點不是用言語可以說完的,它忠誠,它努力,它親切但是有一點我可以肯定,它的每一點都是我們應該學習的。

向日葵七年級作文5

如今花已枯萎,然而歲月始終無法抹滅它在我心中銘刻的記憶。夕陽下,我又想起那朵向日葵。

——題記

紅墨浸染了半邊天空,好似小姑娘紅透的臉。夕陽躲在重重雲層中,卻無法遮擋住它羞怯的半邊俏顏。夕陽照耀下,大地萬物像鍍上一層金,美不可言。不由會讓人想起李商隱的“夕陽無限好”。“只是近黃昏”。我嗤笑。再美又如何,終不過是曇花一現罷了。

雙腳像灌了鉛,一步步走得沉重。終於忍不住難過加諸在心上的負荷,我蹲在無人的街角,默默落淚。

一朵大向日葵在我面前晃動。我緩緩擡頭,是小葵笑吟吟的臉龐。她把向日葵放在我手中。“有什麼不高興的,什麼大事小事,只要有了我的幸運之花一定會迎刃而解的。”我靜靜地看着她一會兒,眼眶的淚一下子決堤了,伸手抱住她,抽抽噎噎地說:“他們太過分了,太過分了……”“好了,別傷心了,你這樣我也要哭了。”小葵安慰我。我兀自沉浸在自己的難過中,自顧自地訴說心中的難過:“我練了那麼久的畫技,好不容易、好不容易的,他們怎麼可以這樣……”我語無倫次。

小葵拍了拍我的背,低嘆一聲:“好了,別哭了。你這樣只是徒增自己的難過,人家又看不見。到時候氣壞身子,可就得不償失啦!”“他們那種靠裙帶關係的人我們能怎麼辦,就算是獲勝者,那也贏得不光彩,他們也沒什麼好驕傲的,你也沒什麼好傷心的。不過,偶爾我們也得好好反思自己。如果我們真的夠好,千金難求,別人還會有機會從中作梗麼?不要因爲一次的挫折就垂頭喪氣。我們要像向日葵一樣,不停地朝着太陽轉。就算偶爾陰天,太陽一出來就繼續轉。”哭泣聲漸漸停止。我擡頭怔愣的望着她。夕陽下,她身上彷彿披了一層金紗,就像天使一般,渾身散發着金色光芒。我手中的向日葵,亦是如此。她用紙巾拭去我臉上殘餘的淚,“語重心長”地說:“我可是忍痛把我的幸運之花摘下來的,你可千萬要好好善待它哦!”我破涕爲笑。我們兩人相視而笑,身影慢慢消失在夕陽下……

如今,轉眼兩年過了。她去了外省讀書。而那朵向日葵,早被調皮的弟弟丟掉了。還記得那時我哭得眼睛腫得像核桃,誓挖地三尺也要找回來,哪怕凋零了。而後來我才明白,那朵向日葵一直活在我的心中,我永遠都無法忘記它的模樣。

夕陽下,我看到遠處一叢向日葵開得嬌,開得豔,卻始終敵不過心中的那一朵。我想着它,想着她……

向日葵七年級作文6

冬天終於走了,告別了漫天的白雪,告別了聖潔的蠟梅。新的一年開始了,人們歡天喜地迎來了溫暖而又美麗的春天。

迎春花最先擡起了高傲的頭顱,向人們宣佈着春天的消息。緊接着,桃花、梨花、杏花也像趕趟兒似的,爭先恐後的,開滿了花。紅得像火,粉得像霞,白得像雪,爭奇鬥豔,好不熱鬧。蝴蝶飛來飛去,成千成百的蜜蜂在樹下“嗡嗡”地鬧着……

可是在繁花似錦的春天,卻唯獨有一株花兒並沒有展顯她的美,她的嫩芽就好像平凡的雜草一樣。所有花兒都嘲笑她,所有花兒都在諷刺她,大家不斷打擊着她的自尊心。她卻只當做聽不到,一個人煎熬過了這個可怕的春天……

夏天來了,那株花兒漸漸舒展了枝腰,總算是有了幾分活力。可惜呀,在春天裏嘲笑她的那些花都已經過了屬於她們的季節,如今只剩下殘枝敗葉了……“嘿嘿”那株花兒想到這些,心中不免痛快了許多……

但那株花兒還像春天一樣,對美與醜不聞不問,一心想着“怎樣才能結出更好的果實呢?怎樣才能結出更多的果實呢?”類似這樣的問題……

於是,她在毒辣的太陽下始終仰着面,只是爲了追隨太陽,吸收更多的陽光。就算是傾盆瓢潑的大雨來了,好也毫不畏懼,頑強地在風雨中佇立着,接受風雨的洗淋,只爲擁有更多水分,讓果實更加可口。

夏天一晃眼,就要過去了。這株花兒已經展現了她全部的身姿與嫵媚,那金黃的花瓣在微黃的陽光的照耀下顯得更加動人。可這株婷婷玉立的花兒卻毫不知情,她還在爲生命中最偉大的時刻——結果而做着準備,每天勤勤懇懇地收集着雨露與陽光……

又過了十幾個日夜,秋來了。一點點小小的黑點在花兒的花盤上出現了,慢慢地,慢慢地,小黑點變大了。花盤漸漸豐盈而沉重起來,一個小孩子偶然看見了花兒,摘了一顆果實放在嘴裏,忽然叫起來:“哇!這可真好吃!大夥快來吃瓜子呀!”不一會兒,一幫孩子來了,將花兒的果實都分食光了。花兒卻並沒有生氣,反而偷偷地淺淺一笑。她認爲,一切付出都是值得的!

是呀!這株花兒—向日葵用自己的行動告訴我們:陽光總在風雨後。爲社會奉獻自己,正是一個人活在這世上的真正價值所在的體現……

向日葵七年級作文7

雨,下得特別大。

天空烏雲密佈,像墨水瓶打翻了在一塊布上。黑布下面是沉沉的水簾,被勁風橫吹,大雨點噼噼啪啪地打在窗玻璃上。

我煩躁的很。被媽媽罰在這裏面壁思過,正拿着筆紙在窗前寫檢討書呢。哼,不就是打破了個破罐子嗎?愛玩是孩子的天性,做個俠女是我的夢想,用得着對我發那麼大火嗎?

我把筆一甩,擡起頭看窗外。模糊的窗玻璃外,我看到了一朵黯然失色的向日葵。

那是一朵在風雨中孤獨無助的老向日葵,手掌般的花朵收斂起燦爛的笑容,金色的花瓣早已失去了往日的光澤,幾片花瓣被吹落到地上混着雨水一片狼藉。碩大的葉片已泛起了枯黃,還微微有點捲曲。她的腰很彎,弱小的身軀,一次次被肆虐的狂風暴雨壓倒。“真沒用”。心裏不禁冒出這幾個字眼。可是,她竟像是聽到我說的話一樣,似乎要狠狠地反駁我一番。不管風多大,雨多狂,不管她被吹落多少花瓣枝葉,她都一次又一次地從打擊中挺直身子重新站起來。雖然那張笑臉已經不成笑臉,可是腰桿卻始終堅韌。

看着她,我的眼前竟出現了一個朦朧的影子:她留着不長不短的頭髮,絲絲銀髮和黑髮混合在一起,眼角出現了條條皺紋,樸素的衣衫,憔悴的背影,越來越清晰。啊!是媽媽的身影。她與這朵向日葵真像。

孤零零的她,獨自在另一個城市工作,和我們的聯繫只能依靠一臺冰涼手機。那的環境說不上很壞,卻也是夏日炎熱,冬日酷冷,還要承受思念的煎熬。儘管在這樣的環境下,媽媽依然要工作,生病了也不告訴我們,不想要我們擔心。只想着我們生病了嗎,穿得暖嗎,吃得好嗎。

想着想着,淚水就不爭氣地流了下來。媽媽這麼辛苦,我卻依然在惹她生氣。

不知不覺,我就輕輕哼唱出一首熟悉的曲子——世上只有媽媽好。向日葵似乎也聽到了我的歌聲,在風聲雨聲的伴奏中,隨着我的歌聲一起“歌唱”。