七年級單元作文合集7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的七年級單元作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

七年級單元作文 篇1

愛，要把握好分寸，要適度的愛，不可溺愛，也不可不愛。適度的愛可以予人信心，撫慰受傷的心靈，可以予人勇氣，鼓舞受挫的信念。但如果溺愛，就會適得其反，帶來嚴重後果，損人不利己。所以，愛，要智慧的愛，講究方式的理性，鼓勵他人。

在一座大山裏，住着一個猴子媽媽，她有兩個孩子，大孩子長得十分粗壯，小猴子聰明伶俐，惹人喜愛。於是，猴子媽媽只是愛小猴子，對大猴子卻是不管不問。猴子媽媽整天將小猴子抱在懷裏，小猴子想爬山，她不讓，怕野獸傷害他。小猴子想爬樹，她不讓，怕他從樹上掉下來，小猴子想和其他猴子玩，她不讓，怕別人欺負他。後來，猴媽媽死了，小猴子什麼都不會，活活的餓死了。正是因爲猴子媽媽對小猴的溺愛，才使小猴子今後無法離開母親，最終一事無成，活活餓死了。

愛，要講究方法，不可一味地去溺愛，這樣只會傷害他人，沒有一點作用。在關愛他人時，要理性的愛，適度的愛。儘量尊重他人的意見，不能無知的愛要換位思考，想一想自己的愛會帶來什麼後果。

過度的愛會使人荒廢，但適度的愛卻可以使人成才。一位父親十分嚴厲，在兒子小時候走路不幸跌倒時，他沒有衝上去扶他，而是嚴肅的說：“哭什麼！跌倒了爬起來！”卻在兒子晚上睡後偷偷抹了一點藥。在兒子考試失利後，他沒有安慰兒子，只是向他吼着：“一個男人這怕什麼?給我在考回來！”後來，當兒子工作失利後，他沒有沮喪，想起了父親的話“跌倒了再爬起來”，頓時鼓起信心，終於在後來幹出了一番事業。這位嚴厲的父親用他嚴厲而深厚的愛鼓勵着自己的孩子，才讓孩子面對挫折與困難時能夠堅持不懈，最後才獲得了成功。

愛，要講究方法，講究方式。如果適度的愛，可以予人信心與勇氣，讓人重新振作，不畏困難，最後取得了成功。

我不禁想到了自己的母親，她是教導有方的人。都說母愛如水，但她給予我的是嚴厲的愛。每當我犯錯時，她不是來安慰我，告訴我沒事，下次注意就行了。而是嚴厲地批評我，用長長的戒尺的我的手，讓我堅決改正，不能再犯，還要求發誓，寫保證書，立“軍令狀”。她的嚴厲，讓我養成了好的習慣，纔有所作爲。

愛，如果與無知同行，就是害。愛，要把握分寸，注意方式。

七年級單元作文 篇2

我有一個愛講話的媽媽，每天像小鳥一樣說個不停。有時我覺得媽媽的“嘰喳”很悅耳，像美妙的歌聲；有時又覺得她像高音喇叭一樣很煩。

天剛剛亮的時候，媽媽就開始“唱”個不停了。“快起牀啦，7點啦，快遲到了。”我急忙起牀，看了看錶，原來才6：45分。唉！又被騙了。“刷牙記得要刷乾淨，臉要洗乾淨，毛巾要洗乾淨……”，媽媽又開始“唱歌”了。放學回來，我還沒進門，媽媽又說：“回來要先洗手洗臉，才能吃東西。吃完東西要休息一下才能洗澡。洗完頭髮要吹乾，不然的話，就會感冒……”沒辦法，我只能照着去做，母命難爲啊。

不過，媽媽的嘮叨也有動聽的時候。記得有一次我數學考試考得很糟糕，那時心裏很不是滋味，心想這次又要受罪了。我把試卷拿給媽媽看，媽媽和藹地對我說：“晴晴，這次考得不好沒關係，以後要審清題目，不要粗心大意，理解題意才能下筆去做，要三思而後行”。雖然媽媽講了許多道理，但我一點也不覺得煩，反而覺得很幸福。 雖然我有一個嘮叨的媽媽，但我卻感受到媽媽那濃濃的母愛。

七年級單元作文 篇3

我就是我，獨一無二的，用最簡單的話來說“我就是我，世上僅有，如有相同，純屬贗品！"

我有一雙不大不小的眼睛，不高不低的鼻子，還有一張正好的嘴，還有頭髮，是黑色的，還有手腳，等等。

我喜歡說話每次談到我感興趣的話題，話匣子一打開，思緒便如滔滔江水，綿延不絕。我不喜歡在講新課的時候說話，因爲那樣會學不到知識，如果不學到知識我就不能考上大學，如果不考上大學那就可能沒有工作，如果沒有工作那還怎麼混.....

我也很喜歡看書，因爲書是知識的海洋、是智慧的寶庫、是一盞明亮的燈。能帶給我無窮的知識和成長的快樂。每次拿到一本漫畫書，我看得是津津有味，當然不只是漫畫書，還有遊戲攻略、遊戲祕籍、遊戲圖鑑.....但是，這不是最重要的，最重要的是名著、小說等讓我學習知識的書籍。

“金無足赤，人無完人”，每一個人都不可能那麼十全十美，總會有那麼一點缺陷，而我的缺點學習做事就是太馬虎了！

上學期有一回，韓老師搞了一次數學測試，我做完了試題，想：我肯定會考高分的！誰知發下卷子來，我很吃驚，我竟然沒考到86，又仔細地看了一遍試題發現有些因爲馬虎纔出錯的題，要不然我該考95分呢！我一定要改掉這個壞習慣。

我就是我，獨一無二。

七年級單元作文 篇4

長大是我們每個人的必經階段，在我們長大的過程中每個人都盼望着、盼望着長大。小時候，我很想長大，因爲長大了，就可以幹許許多多自己想幹的事情。不必有媽媽那煩人的嘮叨，爸爸的責備。

告別幼稚、天真，我真正的長大了，卻出現許多煩惱。初中課程從小學的4科一下變成了7科，這讓學習任務一下變得非常沉重，作業也漸漸像小山仕登多起來。放學後，我不敢出去玩，怕自己不能及時完成作業，我只能拼命地的讓自己的筆在本子上蠕動。

有一個煩惱是學習是的粗心：我經常把英語字母小寫寫成大寫，數字1看成7，也有把小數點看掉的時候。作爲一名學生，我總是告訴自己：“落後就要捱打”，於是我想把成績拿上去，總不能稱心如意。不是這一科小錯誤失手，就是那一科敗下陣來。

我們有句古話說：“少年不識愁滋味”。隨着我一天天長大，那些煩惱也圍繞着我，我進入了青春期，不知什麼時候起我的額頭和臉頰長了一些煩人的小痘痘，儘管我用了許多方法來消滅它，可它很倔強，就是賴着我不走。青春真煩人。

每個人在成長道路上，必經種種考驗。有的爲自己的學業不理想而苦惱，有的爲自己的青春而發愁。

但是我們生活在新社會，我們的生活充滿了七彩陽光，即使是在陽光普照的時候也難免會出現短暫的陰雲。我們在成長的過程中，也會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自於生活，來自於學習。可是煩惱並不可怕，只要我們用正確的心態去面對，慢慢去消除，做一個快樂，活潑的女孩！

七年級單元作文 篇5

從小到大有一個人，無時無刻不在關心我、愛護我，爲我燒飯、做菜，那個人就是我敬愛的媽媽。

以前，我總是對我的媽媽多有不滿。比如吃飯，媽媽總是給我不停夾菜，不到把我碗裏夾滿，媽媽是不會就此作罷。還有一點最煩，媽很嘮叨！每次上學，她都要說：注意點，上課聽講，別講小話，還有你的作業......等等，直到把我作業上的錯誤都說了個遍，然後才放我上學去。但最近的一件事，讓我改變了對媽媽的看法。

一次晚上，我照常做完作業，準備去睡覺，突然感到有些口乾舌燥，就到廚房喝了一大杯水，就睡覺去了。

深夜，喝了水的我突然醒來，想去上廁所，發現外面還亮着燈，不免覺得有一些奇怪，便悄悄地走出了房門。頓時，眼前的一幕把我驚呆了，那麼晚了只見媽媽一個人還坐在寫字桌前，替我檢查作業。媽媽滿眼全是血絲，一邊翻書，一邊努力地看着她早已經看不懂的.作業，找出了一個計算錯誤，就要在一旁勝利似的打一個着重符號.....就這樣，媽媽一直爲我檢查作業到深夜，才慢慢的疲憊不堪地走回了自己的房間。

我上完廁所，回到了牀上，久久不能忘懷剛纔的那一幕。原來，她每天都在這樣爲我檢查作業！

我回想起每天，她燒火做飯，是爲了誰？她每天用手搓去我衣服上的污漬，經常把雙手都搓紅，是爲了誰？她每天晚上檢查作業，是爲了誰？她每天努力工作賺錢又是爲了誰？我傷心的時候，她安慰我；我高興的時候她和我一起手舞足蹈。而我又是如何對待她的呢？難道我面對這一切不應該感恩嗎？

於是，每天早上她對我“嘮叨”的時候，我都會回報她一個燦爛的笑容，她洗衣服的時候我也會趕過去搓洗我的襪子......其實感恩就是這麼簡單！

如果你問我是如何懂得感恩的？我會回答你：“是生活中的點點滴滴讓我懂得了感恩”

七年級單元作文 篇6

每個人都在摸索間找尋自我，磨着自己銳利的角，將所有的棱棱角角都削去，纔會變得更圓潤、更好，但在這同時，我們失去了什麼?

大呼小叫、脾氣不好、常耍性子，這是我的缺點之一，或許別人不喜歡這樣的我，屢次勸戒我要改變，確實，自己也不樂見成爲一個不定時炸彈，可是如果我不懂得發脾氣，或是表現出自己的不滿，那受委屈的有可能就是我自己。現在，我也積極的壓抑情緒，常常在生氣前先深呼吸，平復好之後再說出我的想法，這是現在我能爲自己和別人減少更多的傷害，所想出最好的方式。

有時候別人說一句話，就能讓我低落好一陣子，心思敏感、又多愁善感，常使我吃虧，甚至別人都忘記講過那些話，我還持續的鑽牛角尖，走不出來，如此下去，受傷的往往只有自己。卻也因爲如此，在悵然的情緒裏，抓住了那麼點靈感，寫出的文章相較於平時更加哀傷，引人進入我悲哀的遐想裏，雖然常陷入低潮，但我總是很努力的將自己從挫折中扶起，繼續往前，邁向下一個難關，我現在要學習的，似乎是控制好那陰晴不定的性格吧。

某些時候，我會選擇逃避，逃避我該承擔的痛苦，逃避物是人非的現實，但到了最後，我始終要面對突如其來的挫折，因爲如此我纔會成長，漸漸的放下某些人、某些事，和某些已經不存在於我生活周遭的東西，逃避是無用的，可是某些時候，這卻是我能帶給自己的最大的救贖。父親常說:“面對它，解決它，放下它。”雖然某些事情到現在我都無法跨出第一步，而面對又談何容易?

於是我還在學習，學習怎麼變成一個更好的人，我失去的，可能不只有逝去的時間吧。

七年級單元作文 篇7

我看過一幅叫《假文盲》的漫畫。

漫畫上有四個“文盲”。他們都站在兩側有柵欄攔着的“母子上車處”裏，把一對母子擠在一旁。這四個“文盲”，站在最前面的一個是中年婦女，身上穿着大棉襖，眼睛直視前方。第二個戴着軍人樣的棉帽，閉着眼睛。第三個是四、五十歲的看似穿着高跟鞋的男人，半閉着眼睛。最後一個戴着口罩，臉上顯出不高興的神色。他們看起來都是有頭有臉的人。在“母子上車處”外面，一位抱着孩子的母親，穿着單薄的連衣裙，滿臉無奈地看着這四個人。

這些人爲什麼會自己站在“母子上車處”裏，而把這對母子擠到一旁呢?難道他們真是“文盲”嗎?不，完全不是。他們只是覺得這裏沒有擁擠的人羣，還可以先上車。

不只是在漫畫裏有這樣的事，現實生活中也不乏這樣的現象。例如，在公交車上，有幾個座位是“老弱病殘孕婦”專座。然而，有的人卻偏偏坐在這種位置上。有老人、殘疾人或孕婦上車時，他卻把頭偏向一邊，裝着沒看見;有的甚至連別人示意要坐下了，他都不讓出該讓的位置，只想等別人讓他。這些人真的是“文盲”、不識字嗎?不，完全不是。他們只是爲了自己的方便而犧牲了別人的方便!

這是爲什麼?這是他們的道德素質低下。這又意味着什麼?這意味着中華民族千年的美德正在被這些人淪喪。

在此，我呼籲大家要做一個懂得謙讓、方便別人、有良好道德品質的人。