有關七年級作文500字集錦五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的七年級作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級作文500字 篇1

我曾經看過這樣一則故事，一個農夫爲了除去一片草地上的雜草，想盡了各種辦法，一年他在這片土地上各糧食，糧食生長起來，而雜草卻一日日地消退，只至完全消除。這則故事讓我聯想到了習慣：如果要將一片荒草萋萋的土地上的雜草除去，就得在地上種滿莊稼，使其茁壯成長。就如習慣的養成，只有嘗試着去改變，才能養成一個好習慣。

我在上小學時，一度非常討厭閱讀，一提起看書，我便莫名的煩躁，對於我來說，讀書就像田間的雜草，讓我無法忍受，我討厭這“眼中釘、肉中剌”般的雜草。但滑稽的是我卻總是喜歡買書，因爲這樣可以豐滿我的書櫃。買回來的書大多隻隨意翻翻後，便被我整整齊齊地擺放進了書櫃，在我看來，“雜草”的作用無非是可以將我的書櫃裝點成一個聰明人書櫃。

這些書經過歲月的沉澱，有的已不知去向，有的已漸漸發黃，但我並不以爲然。因爲在我看來，只有教科書纔是最重要的，纔不是書中的“雜草”，才值得我認真地閱讀與學習。

一次語文考試讓我明白了，閱讀一些“雜草”的必要性。那是一次本該胸有成竹的考試，之前將教科書上的知識認真地複習了數遍，想像着高分唾手可得。而試卷一發，我便懵了，十餘分名著閱讀的題目，我都無從下筆，最後，靠着失分不多的基礎知識，得了89分。從這以後，我認識到了閱讀課外書的重要性，於是我開始堅持閱讀，最後逐漸養成了習慣。

養成習慣就如同去除雜草，只要堅持就能勝利。

七年級作文500字 篇2

“叮了個叮噹鏘，啪！”快板響起，隨着驚堂木在桌子上重重一拍。全場注意集中在臺上，兩個八尺大漢立於臺上，一個叫岳雲鵬，一個叫孫越。他們的相聲是我的摯愛，品它千遍也不厭倦。

新，是它的特色。以綠水青山爲話題，專諷破壞環境的惡人；以文明爲中心，專責不講文明的市民，社會聚焦在哪兒，它的話題便刺向哪兒。令人深思，令人回味。它從不在同一話題停留，它的相聲像一面鏡子，世間美醜盡顯無遺。它，像把利劍，世間污濁無處藏身；它，像個微觀世界，各界焦點，盡集於此。

舊，是它的基礎。在新上，它從不忘舊，傳統是它的基礎，它在批判新，也在發揚舊，真的，我愛傳統，他們也愛，可總有人忘了傳統。它記得，它在發揚在銘記數年的底功夫都由此而來，貫口快板。它統統囊括在內，永遠忘不了，那是它的祖先，是它的魂，沒有傳統就沒有這個它。它也是傳統的後代呀！

簡，是它的能處。要說相聲簡，沒一個人否定。單口相聲非最簡莫屬，一人，一口，一舞臺。不爲別的，只爲讓觀衆喜歡。至多再加上一快板，一臺戲。齊了！這樣的簡，哪一門藝術能做到？我獨愛簡，繁重的社會，壓的所有人都喘不過氣，一絲淡雅、一絲簡樸是劑清新劑，壓力何處逃？它是別一個世界。

因它簡我愛，因它新我愛，因它舊我愛，這個世界那麼多耐人尋味的事、人。唯它我摯愛，我品它千遍也不厭倦。

相聲，致上！

七年級作文500字 篇3

在這片茫茫的人海中，我在悠悠地行走着，悠悠地成長着。這個獨特的我，來到了這個美麗的校園——華美。這個獨特的我，希望在這個美麗的地方遇見和結交那個不平凡的你。

我，擁有一張平凡得再不能平凡的臉，是那種一般人看了馬上就會忘掉的臉，但我自認爲擁有者獨特的愛好和風格。說到本人的愛好，那當然是電腦、輪滑和游泳了。說到玩電腦，我要特別更正一下，我那不全是玩，更多的是修改電腦遊戲。而且我修改的不是數據，而是遊戲的道具的樣子或者是道具的功能等等。可以說，我玩電腦遊戲，玩得有模有樣，玩得獨特。

我這個人吧，能爲朋友兩肋插刀，在所不辭，朋友做得對，我舉雙手加雙腳贊成，還附帶最熱烈的掌聲，但如果他們做得不對，我又會毫不猶豫的指出他們的錯誤，並陪同並監督他們儘快改正。

我還喜歡藝術的，鍾情於通俗易懂的藝術，而不是那種高深莫測讓人覺得無聊的藝術。我認爲高深莫測的不叫藝術，而叫炫耀，生怕別人不知道似的。我喜歡在寫作時，聽聽美妙的音樂，這樣會讓自己的思維也跟着動起來。

我的優點也就是我的缺點，就是固執。什麼事情，我都想弄個水落石出，所以我玩的遊戲都是通關的，有興趣的朋友可以跟我要其中的存檔。

以上就是我的簡單介紹，希望擁有同樣愛好和興趣的你能走近我，走進我。獨特的我更希望擁有不同愛好的人，也能悄悄的來到我的身邊，因爲本人的兼容性特別強，而且我一直有個樸素的願望——朋友滿天下。

七年級作文500字 篇4

這個生活快節奏的時代，人人信奉掌上閱讀，紙質化文字的觀念在生活中也日益淡薄。

那天偶然路過一個菜市，吵吵嚷嚷的讓人很是煩躁。隨意一瞥，忽見一個菜農，身着一件打着補丁的灰衣，眉宇間是掩藏不住的風霜。令我詫異的是他專注的眼神注視着的，赫然是一本詩詞大選。一開始我有些不屑，心底嗤笑着，一個菜農，也這樣附庸風雅，不覺爲他貼上了“虛僞”的標籤。

不久之後，這個菜農被我拋之腦後。

某天傍晚在廣場散步時，見地面上鋪展着一行行蒼勁如鬆的字跡。我緩步走着，心裏讚歎着此人非同一般的書法功底和文學素養，心想一定要結識一下這位寫得一手好字的前輩。當我順着字跡快步追去時，眼前出現的竟然又是那一襲灰衣。我不可置信地揉揉眼，沒錯，是他，就是那一個衣不重彩卻潑墨自如的身影。

他彷彿感受到身後有一道炙熱的.目光，便停了下來，轉頭衝我羞澀的笑了笑。天邊燦爛的晚霞，伴着他的恬淡的笑容，更是讓我心靈震顫。他再次低頭，行雲流水地寫下一行字：“結廬在人境，而無車馬喧。問君能何爾？心遠地自偏。”

我仔細凝視着那一行字，久久不能釋懷。我又回想起當初懷抱書香，簡單懵懂的歲月，重獲了那一份淡雅的心境。我想是該重新拾回童年時丟棄已久的寶物了，便急匆匆的趕回了家，翻出那從小被我視若珍寶長大後卻棄之不顧的書籍。嗅着那淡淡的墨香，我像回到了幼年時讀書的日子，告別了煩躁，重新沉靜。

每當我面對書籍，心情煩躁，眼前總會浮現那一個樸素的灰色身影。不管時光流轉，歲月飛逝，總有人堅守着那一片書香的桃花源地，喚醒着我們的心性。

書卷相親別有春。

七年級作文500字 篇5

人們都說：“書乃是人類進步的階梯。”不錯，這是絕至真理。我對這句話感悟很深，因爲我是一個愛書的人，也許對一些寫作水平高的人來說，我們應該是彼此彼此罷了。

小時候，我親愛的母親總會讓我看一些中學生都難懂的書，雖然步入書海，但是一點也不懂，於是看多了幾遍，當母親提問之時，我便流利如水地將它一氣說成，還胸有成竹地將一些自認爲好的句子段落背在心裏，並將書本的大致意思屏氣說出，母親讚許地點點頭，我異常興奮。從此書不離手，文不離口。徒步進入書海徜徉，整個步驟輕脆而快速，連我自己都難知天南海北、身在何方，我也成書中主人公。

“一切從零開始”，這對我來說總有點難堪。對看書、讀書卻極是尷尬，談論時我卻忐忑不安，進入書海必需學前準備，一葉扁舟幫你遠渡重洋，消費極大，買書便是如此，這也是天才的苦惱，而我這窮書生更是窘迫。

我由於喜歡與人談天論地，偏愛《水滸》，因其有胸寬之人而着，書中主人公一百單八位好漢，個個雄心壯膽，昂首是天，可與天比高，與海比深，似乎爲人而談，普天下之大，捨我其誰。

意深的不爲《水滸》，書海闖大的我，甚至書讀，除非人談之色變無聊小書，不然天文地理，政治國語，哪本不是我前進的動力船帆，所以上述消費大便是此理。意深雄理少說爲妙，書海方致關緊要，如有人道：“書海是何物，深不可測，言不解其意，詳談可否？”那麼我雲：“此位仁兄，如你是文盲，那麼無法，如你乃是國之大士，那便使人笑掉大牙！”

雨果說過：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，就似烤在火上一樣，漸漸熔化。”

這與我多相似呵！看像海洋的書本如此多嬌，是何人的寶物？