【精品】七年級作文500字集合5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的七年級作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級作文500字 篇1
看！她長着烏黑而濃密的長髮，飽滿的額頭下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。那小巧玲瓏的鼻子彷彿是從小丸子那裏借來的，粉紅的嘴脣顯得她更加可愛，不高不矮的個子，不胖不瘦的身材，使她親切活潑。這是誰啊?嘻嘻，我唄！ 我酷愛畫畫、看書，小時侯曾畫卡通人物；少兒時曾畫一朵朵玫瑰花；長大了開始畫好朋友。雖然“技術”不高，但也曾獲過“一等獎”（爸爸媽媽評的哦！），我想，我對畫畫挺有天賦！ 我還有一個“蠻橫”的“暴脾氣”！
在小學，我擔任過衛生委員，我對破壞衛生的人毫不留情。有一次，班上一位同學隨手扔了一個紙團，我發現了，不禁大怒，拽着他說：“喂！別亂扔紙花，要扔到垃圾筒！”“哼！要你管！”他一邊翻着白眼兒，一邊不屑的說。“我是衛生委員，這是我的職責！要在一個乾淨的環境裏學習的話，你就要維護班級衛生”“不就是紙花嗎？我撿還不行！”他一邊說，一邊蹲下身，伸手撿了起來，雖然有些不在乎，但我發現他的臉紅了。對管衛生來說，我從不馬虎。
這就是我，獨一無兒的我，我是快樂的天使、幽默的使者，看了我的介紹，你喜歡我嗎？如果你喜歡我，就快來報名做我的朋友，我會伸出雙手熱烈歡迎你的！哦，對了，還有一點，要早點兒來，否則就排不上對了哦！！
七年級作文500字 篇2
她的愛，讓我感受到如沐春風的舒適；她的愛讓我感受到春意融融的溫暖；她的愛讓我感受到細雨連綿的溫柔。
微風拂過臉頰，嚴寒剛過，春意漸起。
在這個春日，我走進了激烈的過渡期。突如其來的壓力讓我一時接受不了，她卻告訴我，再苦再累也要迎難而上。窗外鳥兒帶來樂音，花兒帶來芳香，而我們帶來勤奮的努力。一次，我們考試過後，成績不是很理想，她告訴我們，失敗不可怕，我們共同努力。她會認真批改我們的作業，上面有她用紅筆寫的批語，一字一句飽含對我們的愛。我的字不好，她會把這我的手書寫，她告訴我，字如其人，一手好字象徵着你自己。她的語氣中有對我的期待與鼓勵。從此我便帶着她這份愛，在春日的陪伴下刻苦練習。我想她教給我的不僅是寫字的技巧，更是一種積極向上，細緻嚴謹的態度。
春意漸起，她的愛給我動力。
暖陽映在地上，寒冬離去，春意漸起。
春季正是各種小吃最多的季節，母親便爲我做了野菜。野菜是綠色食品，她先將他們放入水中煮一會，綠色的樣子讓人無不被它所吸引。她告訴我吃一些健康食品對身體有好處。這恰似一句不經意間的話卻包含着對我的關心。春天象徵着生命的開始，象徵着新氣息的開始，象徵着她對我的愛永久不變。她做的小吃雖說普通無常，但它包含的深情卻無可取代。她舉手投足間盡顯一位母親應有的慈祥，眉宇中盡顯對孩子的愛。她的愛在這春日中帶來的不僅是溫柔，更是告訴我家的溫馨。春日的細雨似她的目光般柔和，春日的陽光四她的話語般溫暖人心，春日的微風似她的關愛，令人不再孤獨。
冬意寒，春意暖，在這愛的春天，讓我不再迷茫，感到溫暖。出日的到來灑滿陽光，世界因春豐富多彩，我因她的愛而努力！
七年級作文500字 篇3
已忘了蘇軾的那首詩何以揹着，只單純地感受到詩人濃濃的春愁。或許吧，獨站於那梨樹下，我也會淡然感春，也會默默神傷，但那是虛的，我現在是真切地想哭，想緊緊而又穩穩地抓住那匆匆的時光。
我在快快長大，時光在匆匆前行，早已過了有時那無所顧忌的年代，可時間呀，他卻狠心得連年少時最純真的夢都不給我留下，於是，我學會匆匆面對時光，默默嘆息……
時間他真是殘忍呀，畢竟什麼都留不住的呀，就好如當初我苦苦哀求着留下春天，終究是留不住的呀，我的哀求換來的依舊是匆匆的夏天；時間他真是殘忍呀，畢竟什麼都留不住的呀，就好像當初我癡癡幻想着不要長大，終究只是癡癡的幻想呀，我得到的只能是無奈的繼續成長；時間他真是殘忍呀，畢竟什麼都留不住的呀，就好似當初我傻傻期待着永遠保住那最美好的夢，終究只是一種期待罷了，現在即使是在夢中，也找不到昔日美夢的零丁碎影……時間呀，他就在人的身上，心上，無所顧忌地狠狠地刻下他走過的痕跡，卻不讓任何人將他留下，他可真是自私呀，我們可真是無奈呀……
紛飛的梨花呀，好似春最落寞的笑顏，即使在空中怎麼掙扎，即使向時間再怎樣哀求，也終究是不能被留下。不過，這生命枯竭的最後的悽然的絕美，或許也是她最美的一刻吧，她的一生，用生命演繹了美麗，或許也再無遺憾了吧。
梨花繼續悽然地飄零，接一瓣淡香的梨花，嘆一調過去的美麗。莫忘了，已是春末夏初；莫忘了，既然不想遺憾太多，就請如那梨花一般，好好地去珍惜……
七年級作文500字 篇4
體育課上，難得有自由活動的'時間，老瞿走到我跟前，要和我進行“籃球單挑”。
我那時可謂是躍躍欲試，在小學裏我就聽說，老瞿的籃球技術一流，常常以風馳電掣之勢突破重重防守，特別是他那運球，流暢得好似穿針引線。一打二、一打三，根本不在話下。如果有個默契的隊友配合他，更是所向披靡，小學裏的不少籃球健將都成爲了他的手下敗將。他竟然直接向我發起挑戰，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”！我一口氣就答應。
我進攻，進攻發現籃球場周圍聚集了一大羣同學，心情突然間緊張起來了。我運起了球，一個箭步衝上去，我們倆面對面，屏住呼吸，四目放電。我開始左右晃動來逃避老瞿，但是他像年糕一樣貼着我，左躲右閃剛想繞過他，沒想到他比我反應更快，在我還沒發覺時，就被奪走了球，現場一片喝倒彩的聲音。
老瞿掌控着球，他運着球，走到了我面前。我剛想阻攔他，可下一秒，我便意識到了這個想法的可笑：他那運球，疾如閃電，好比是機器人的程序，編織的天衣無縫。原本呼嘯的狂風停止了奔跑，翱翔的鳥兒停止了飛翔，一旁的同學們也都閉住了嘴，屏住了氣。我感覺時間都靜止了，只剩老瞿在場上運球。
在我反應過來的下一刻，老瞿已經繞過了我，一個“三步上籃”將籃球送進了筐，而我還呆呆地站在那兒，不知所措。頓時，整個籃球場都炸了鍋，不少同學爲老瞿喝彩，連我也不禁鼓起了掌，並從心底裏覺得，這次輸得真值！
七年級作文500字 篇5
冬，是寒冷無情的，或許這世上有成千上萬的人是這麼想的。如果說春天是播種的季節，秋天是收穫的季節，那麼，冬天便是萬物醞釀，接受洗禮的季節。
十月初，萬物都在寒風中微微發抖，枝頭上的葉子雖未全部凋零，卻也是稀稀疏疏的“黃髮”。花兒大部分都默默垂首了，原怒放的秋菊，也走入了尾聲，猙獰的長爪一夜之間變成了“嬌小粉拳”。
十月下旬，遠處的樓房身着深淺不一的衣裳，那渾然天成的顏色，彷彿不是因爲年代久遠而褪了色，卻是被一連幾天的雨露打溼的。較之，一旁的的新樓則生機無限，顏色不繁，卻都非常鮮豔，觀看之久，心中竟升起悲涼之意，嘆：今時新人已勝舊人，那一幢幢矗立的舊樓，恐怕只剩下寒風的呼嘯與哭泣了吧……
十一月中旬，天空一連一個星期都沒有停止對大地的抱怨，那場雨，下了好久，久得都快讓人窒息了，讓人忘了時間。
十一月下旬，雨停了，地面還是溼溼的，那是冬天任性的印記。
冬天，它會在無形刺痛別人的同時，溫暖別人。大地是這樣，只有經歷這樣寒風冷雨的洗禮，才能在春初更好地播種；人也是這樣，凌冽的冬天，除了讓他們凍得發抖，卻也讓他們多了擁抱對方的機會。
冬天很短，比任何一個季節都短，因爲它之後，是人們盼望的、溫暖的春……
