關於初一作文七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的初一作文7篇，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

人生中我們總是會遇到挫折，有的人會積極面對挫折、困難並戰勝它。有的人會在挫折面前舉手投降或喪失信心。而那些戰勝挫折的人終將度過黑暗，迎來光明。

一位裁縫在吸菸時，不小心將一條高檔裙子燒了一個窟窿，致使其成了廢品。這位裁縫爲了挽回損失，憑藉高超的技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，並精心在邊上鸞上了金邊，然後將其命名爲“金邊鳳尾裙”。後來裙子不但賣了好價錢，還一傳十，十傳百，不少女士都上門求購，生意十分紅火。

這個故事反映着裁縫的智慧與努力，告訴我們挫折困難並不可怕，只要我們決不放棄，積極去面對，就能迎來成功。

我也有過類似的經歷：記得那是在我二年級時，媽媽在網上購買了一雙天藍色的溜冰鞋，那鞋上縫上了一隻藍色的鯨魚，下面的輪子一滑就可以發出五彩繽紛的亮光。我迫不及待地穿好防具、鞋，一下子站了起來。高興沒幾秒，“砰!”“啊!”我揉着摔得生痛的屁股，緩緩站了起來，扶住了牆，一小步一小步地走，每走一步都膽戰心驚，生怕又一次摔了個狗啃泥。後來媽媽不斷鼓勵我，我開始放手走了起來。到了最後，我也可以快速地滑動了。

這些都讓我明白了在面對挫折時應勇敢面對，要去戰勝它，才能迎來成功。

初一作文 篇2

再過兩天便是母親的生日了，我還是不知該送母親什麼禮物纔好，於是每天惦記着，茶不思飯不想。

到底媽媽需要什麼樣的禮物呢？母親會喜歡過於貴重的禮物麼？不會的，母親在我的印象裏一直都是一個節儉的女人，她肯定不喜歡這樣的禮物；自己親手去做，雖說有意義，但又怎能拿得出手呢？哎呀！我的頭都快要炸了。這時候。我靈光一閃，不如就在即將來到的期中考試中取得一個良好的成績來獻給媽媽麼？’這不是最有意義的麼，我下定決心一定要去的一個令母親滿意的成績，於是在每個夜晚總會有一盞燈亮着，那便是我在開始“啃書”了。

每天深夜我都會做同一個夢—我拿到了全班第一，一張鮮紅的獎狀，母親看着笑的合不攏嘴，我總會在這個時候笑醒。平常不太敏感的母親也發現平常懶得再能不懶，從來不碰家務活的兒子，竟破天荒的把家裏打掃的一塵不染，地板拖得油光鋥亮。

經過了我兩個星期的通宵達旦的辛苦努力，用自己辛苦勞動的汗水換來了一張成績單-687分的成績，全校26名的名次，一個令人羨慕不已的成績，我高興激動，期待着母親的笑容。

當我放學回家後，小心翼翼的把成績單與獎狀從書包輕輕的拿出，用手託着遞到了母親的手中，媽媽看看這兩樣東西露出了會心的笑容。在生日聚會上，爸爸，奶奶，姑姑姑父，親戚們送出了一件件昂貴的禮物，相比起來我的成績與名次則顯得微乎其微，但是卻是最有意義最珍貴的禮物。在我的眼裏“他’不僅包含了我對母親無限的愛意，也表現出我爲人子的孝心。媽媽說她會永遠保存這件禮物。

我終於明白了，媽媽並不是要我怎麼樣，只希望我成爲一個有知識有文化，不被別人瞧不起的人。我要感謝我的母親，她一直關心我的健康，我的成長。我也要像媽媽一樣做爲一名好的父母，報答母親養育之恩。

在此，把這篇作文獻給我最愛的母親。

初一作文 篇3

寒來暑往，四季更替，我經歷了十幾回這麼周而復始的變化，

春天，萬物復甦，大地顯出一派生機勃勃。

夏天，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗水從人們的臉上流下來。

秋天，涼風習習，滿地是落葉，高梁紅了，稻子熟了。

冬天，凜冽的寒風，天上下着鵝毛大雪。

四季相比之下，我對秋天情有獨鍾。說起秋天，我又不禁想起汪國真的《秋景》：

枯葉旋轉着，

敲打着窗櫺，

北風嗚咽着，

爲遠去的歲月送行，

陽光仍是那麼浪漫，

潑灑了一地笑聲，

郊野走着一個人，

擡頭瞧瞧落葉，

低頭望望天空。

秋天，站在高處遠遠望去，猶如一片茫茫的金海。秋風在我身邊吹過，身邊的落葉紛紛落下，有的像降落傘般緩緩落下，有的像蝴蝶般翩翩起舞，有的像舞蹈演員般跳舞。地上鋪滿落葉，像是鋪了一層又寬又長的金毯。楓樹上滿是楓葉，金黃金黃的，像是一棵棵灑滿金粉的金樹。

秋天，充滿詩意的季節。秋天，充滿詩意的畫面。秋天你讓人沉醉，那金色的楓葉，那金色的地毯，那金色的樹，好不讓人喜愛。秋天，雖不像百花盛放的春天那樣生機勃勃，也不像荷塘月色的夏天處處有生機；卻以可口的金黃的果實吸引人們。我喜歡中秋節夜晚皎潔的圓月，我喜歡公園裏美麗的菊花，我喜歡紅彤彤的蘋果掛滿枝頭。秋天，菊花漫山遍野，五彩繽紛，有黃的、白的、紫的，像太陽、像火焰、像章魚，讓人神遊其中。

我隨手拾起一片楓葉，那金黃的楓葉好似一隻金色的小船，我坐在金黃色的小船上，小船帶我遊過湘江，遊過灕江，遊過長江……帶我遊向理想的境界。那金黃的楓葉好似一隻金色的風箏，我將千言萬語寫在這金色的風箏上，讓它帶走我的思念，帶走我的寄託，帶走我的希望……帶走我忘不了的回憶。

秋天，紅葉鋪地，我拾起一片紅葉，倒不是爲了夾進往昔苦苦的回憶，而是留給明天的人生日記。

初一作文 篇4

夏天，已經快要離開。我眼睜睜地看着時間大步邁進，卻沒有一點兒站在原地，嘻嘻哈哈細數昨天的昨天，自己究竟幹了些什麼。雖然好象就在一兩個星期之前的事而已，但事實上卻很遙遠，漫長到我和時間都模糊了當初的摸樣。

還記得那個夏天……

那個夏天，很熱。熱到眼淚在流出來的剎那間就蒸發掉了。所以那個夏天我以微笑的'姿勢告別了小學，走入了一個象蠶繭的銀白的世界。

於是，我不得不頂着陽光的洗禮穿梭於各個中學的考場之間，用鋼筆把語文試卷塗黑後就開始補眠，最後抱以勝利的姿態。

此時的我不在是那個父母說一就是一的小傢伙了，就象蠶寶寶告別了吃桑葉的幸福時光了一樣。蠶開始把自己關在那個小小的蠶繭裏，雖然很寂寞，但不悲哀。“我”開始一點一點地蛻變，等待的是重見明亮的天。

我渴望，回到夏天——

仲夏很神奇，我在奮戰

那個夏天，很熱。可我不敢面對。只有躲在游泳池中悄悄發泄，像吐絲的蠶蛹一樣，獨自一人感受這個夏天

“啪”我用一記響亮的耳光結束了成都隊隊長尖銳的笑聲。接着就是漫天的喧囂。我記不清有多少人被我震到了，但我知道我很理智，也明白事情像我所期待的那樣棘手了

“你行，那你就別想平靜地結束比賽回去。”一個成都的人放下話來

“這是在比賽了，又不是我們的地盤，不要鬧事。”然然提醒我，但語氣相當興奮，一點也不像想這麼快結束遊戲。

不要把我想成打架的不良小孩，我只是會在別人囂張的時候才反擊，因爲我不喜歡別人太囂張了。“誰叫那人自己慌報年齡，改小5歲，還好意思諷刺別人遊得沒她快，再怎麼說她都比別人多吃了5年飯呀。”教練聽了我的解釋後搖了搖頭，不知道是無奈還是惋惜。反正我是無所謂。就像那些正在努力破繭的蝴蝶一樣，雖然知道很痛苦，但決不後悔。因爲這樣的蝴蝶才美麗。

還記得那個夏天，那個最美麗的夏天。

初一作文 篇5

滿街的學生，幾近是90矣。

我算是90後的晚輩了。90後，是特殊的一代吧。先人們用鮮血開拓了一條光明而又充滿美好的道路。90後，大概都是泡在幸福的蜜糖里長大的。泡了太久，感官也有些變異，甜的覺得苦，還把一些物質也給泡出來了：叛逆、執拗……但是倘若蜜糖消匿了，那些物質也隨之分解，並化爲了：堅強、毅力……90後，是那種如果不打他一巴掌，他就不知糖的甜蜜的人。

90後身處信息社會。回到家，啥正事都不去做，第一反應直奔電腦房。假日，約朋友一起玩，瀟灑地掏出手機，靈活的手指按了幾個鍵，或是打電話，或是發短信，總之，得心應手。口袋揣着MP4，累時聽音樂，興時看視頻、電子書，順帶打打遊戲。只要有了這些東西，他們的生活永遠多姿多彩，滋潤得緊。

90後到處找尋同齡人，因爲只有90後在一塊，話語溝通才不顯障礙。愛恨分明，喜怒哀樂皆顯露在臉上，因此90後不但很年輕，還很憤青。叛逆得可怕，固執得嚇人，認定了一件事情就絕對做到底，即使事後追悔莫及，也不會回頭。不要做出很瞭解他們的樣子，那樣會令他們反感，因爲他們大多太自負，且他們的內在也的確難以捉摸。他們會很好地與人交往、相處，外表再不可一世，內心都會柔軟不已。愛逞強，但也足以證明他們的耐力。平日裏懶惰之至，且都嬌嫩得多，但一旦災難從天而降，他們一定會變得無比堅毅，儼然回到了抗日戰爭時期。渴望成爲大人，渴望展現自我，但卻害怕麻煩。與大人們講話時不時忍不住頂幾句，容忍了便罷，倘若拉下臉責備幾句，他們便會一副狗急跳牆的模樣，嘴裏還叫囂着：“你們不理解我！”任性得很，卻極爲可愛。如果是自己理虧，他們失去理智時，自會不顧一切地大喊大叫或是做一些不可理喻的事。理智尚清醒時，便會心虛，聲音也低了許多。希望得到愛，卻不知付出愛。希望接受愛，卻不習慣愛。當中笑着說沒事，背後偷偷擦眼淚。統而言之，90後，一羣的矛盾體。

但是，90後的孩子不會認輸，不會害怕，內心的自我永遠驕傲昂揚。懷着同樣的夢想，拼命用力地往前闖，這纔是90後的本質。

初一作文 篇6

紫紅色的天空中飄散着五彩繽紛的氣球。是誰，是誰戳破了我的夢，是誰打破了我的城堡，是誰把我從最童真的地方拖出來？

經過磨練的我，蛻去了那層最充滿童真的皮。隨着它的離去，讓我知道了許多，得到了許多，同時也讓我失去了許多。也許失去只是爲了讓我得到的更多。但是在今天，不再是失去，而是丟棄。我丟棄了我最純真的夢，取而代之的卻是一個個看似偉大的抱負。

不止一次問過自己，這麼多年，失去了，丟棄了那麼多，而新知識，抱負一次次地如精衛填海般的堵塞我的腦袋。這一切的一切都是爲了什麼？爲了有一個光明的前程？爲了以後有一個更好的環境？爲了父母老師去奮鬥？

沒有人可以告訴我真正的答案，而我的答案永遠徘徊在是與不是之間。我希望它能給我一個我想要的答案。

它的流逝，沖刷着我的心靈，讓我漸漸懂得了“要求什麼，無求什麼。”

看着天上閃爍的繁星，一幅幅畫面浮現在腦海中，我的心裏已有了答案，如今的奮鬥是爲自己，亦是爲了父母、老師。打破心中的枷鎖，是爲了今後更好的我。

人生如戲，戲如人生，只有演好這場戲，才能演好人生。

他告訴我，勇敢打破枷鎖，去勇敢的追尋自己心中最靚麗的那一道風景。

我會在以後的人生中，用知識，用經驗，去填補，去修復我心中那個已被戳破的氣球。

初一作文 篇7

今天下過一場大雨後，我發現草叢裏有一隻蝸牛，我連忙把蝸牛抓回家去觀察。到家裏我把蝸牛放在桌子上發現它的身體像一個小逗號，頭上長着一對觸角，觸角的尖端有兩個黑黑的小點兒，這大概是它的眼睛吧；它的身子輕綿綿的，上面馱着一棟大大的“房子”，“房子”上還有一圈圈花紋，看上去簡直美麗極了！蝸牛是益蟲還是害蟲呢？於是我找來了白菜.饅頭.還捉了一隻小蟲放在它的面前看見它吃什麼？蝸牛好像知道自己的前面有美食了，慢慢向白菜爬去，別的聞都不聞，過了好長時間，我看見白菜上有它爬的長長的線，在線上的葉子都吃光了，哦，我可以判斷蝸牛是害蟲。爲什麼爬行的時候會留下一條長長的線呢？帶着這個問題，我先用一片葉子把蝸牛放在上面看着它是怎麼回事，我用手輕輕地頭上面一摸，沒有想到頭立刻縮回去了，這可怎麼辦？我都看不見它的腳，怎麼能知道那條細心地線是怎麼回事我有點灰心了。這時爸爸說：“你怎麼了？

一點小事你都灰心了是嗎？你想想要它的'房子'拿掉你才能看見它的腳，到底在哪啊！”我一聽趕緊拿一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆粒狀的東西，通過上網我才知道了那是蝸牛的腳，那一條條的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛爬行。通過觀察蝸牛，我知道了蝸牛是害蟲，還知道了不管是什麼事都要認真觀察，必須學着怎麼解決問題。