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有關初一的我作文九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的初一的我作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關初一的我作文九篇

初一的我作文 篇1

“哈哈哈”看着電視中的小品,吃着手中的零食,除夕過去了,春節到來了!雖然小品相聲令我時時發笑,但是我總覺得缺少了些什麼,是缺少了什麼呢……

小時候住在湖南老家,每到除夕夜,各家各戶聚在後面小院裏,生一堆火,聊一整宿。這對於我們這些小孩子是極好的。拿出各自的,堆在一起,在前院進行“軍事演習”。我們的種類可豐富了,有“飛天神鼠”、“雷王”、“糖果炮”之類的。“雷王”是最多的,也是最好玩的,放在地上,點火,“呼啦”一下衝上天,接着放出雷一般的響聲。我們在空地上肆無忌憚地玩着,鬧着。

回想着那時候,我玩得多麼開心埃在深圳這個大都市裏,不能夠肆無忌憚地放炮仗,哎。

“咚咚咚”,有客人來了,我去開門,原來是劉叔叔和小虎哥哥,緊隨其後的是王阿姨。他們一進來就派給我一個紅包。媽媽泡了幾杯茶,端了上去。要是在老家,絕對比這時更熱鬧。

“新年好,新年好”“恭喜發財”“好,給你一個紅包,哈哈”。每到這時,許多親戚朋友都會趕來拜年,家裏總是熱鬧非凡。而我們這些小孩子似乎比大人們更高興,不僅因爲紅包多得數不過來,更因爲有奶奶拿手的春節小菜。那香味,使人“口水直流三千尺”啊!因爲要等客人到齊後纔可以開飯,我只好盯着大圓桌,抹了抹我的哈喇子,不情願的走開了。吃完飯,有些人開始打牌,有些人開始“修長城”,有些人開始拉家常,我則看着電視節目,大家其樂融融。

又有客人來了,媽媽讓我和小虎哥哥玩兒會電腦,爸爸就和他們打起牌來。

在老家,最好玩的就是晚上在廣場上看戲了。我和爺爺出門,順着東風路直走,再左轉就到了廣場了。

首先是一個魔術師出來,表演了一陣魔術,有變鮮花,變鴿子,我看得津津有味。照例就是休息一陣,然後就是爺爺最愛看的戲劇了。有黃梅戲《女駙馬》、皮影戲《武松打虎》、京劇等。我最愛看《武松打虎》了。在廣場的一角,幾十個,幾百個大紅燈籠掛在高懸的線上,這就是猜燈謎了。

吃罷午飯,客人們都回去了。

多麼希望可以再過那樣一個春節啊!

初一的我作文 篇2

這世上的萬物都是矛盾的,有好的一面就有壞的一面,就像人人喜歡的金錢一樣,雖然給很多人帶來了幸福,卻也給很多人帶來了不幸。其實金錢本身沒有價值,它的價值體現在用途上,有時輕如鴻毛,有時重如泰山。

錢是好東西,有時也是壞東西。有了它可以穿名牌、開名車、住豪宅…可以讓人享受到一切美妙的東西,可以使人身價倍增,這都是無可厚非的事。但是錢也可以改變很多事情,它可以把原本公平的事情變得不公平了,它可以把一個清官變成貪官,它可以把一個好人變成罪犯。當然這些都是偏激的事實,但是也有好的一面,有了金錢,可以把城市變得更加美麗,可以建設希望小學資助更多的失學兒童,可以爲廣西乾旱地區、青海玉樹震區的災難人民做出脫危解困的貢獻。所以前者把金錢的價值貶值,後者把金錢的價值爍金。孔子曰:“君子愛財,取之有道”。我們需要錢,但不能成爲錢的奴隸。爲了錢不擇手段鋌而走險是不可取的,爲了錢拼命工作,不顧家庭團圓和身體健康也是不可取的。

都說錢不是萬能的,但沒錢是萬萬不能的。現代人常說:“只要是用錢能解決的問題,就不算是問題。”沒錢當然要承擔貧困的痛苦,沒有錢就不能衣食無憂,也不能救治病痛,更不能得到良好的教育等等。但是錢多錢少是有“度”的。保持良好的心態,生活樂觀向上,精神境界富裕,這些都好過金錢的富有或是金錢的貧乏。只要身體健康、家庭幸福,即使沒有的到更多的金錢,也算是個富有的人吧。

所以,錢能夠買來房子,但不能買到幸福的家庭;錢能夠買到手錶,但不能買到時間;錢能夠買到藥品,但不能買到健康。我喜歡錢,我討厭錢,我因勢而定。

初一的我作文 篇3

春日的細雨不知何時已開始滋潤着萬物,獨坐在窗前傷感的望着那已顯綠芽紅苞的杏樹,不知不覺中已打傘走到樹下,擡頭呆呆仰望,腦子裏回放着一幕又一幕屬於你我的電影……

你是否還記得那年的今天,樹上早已開出粉嫩的杏花,一股芳香涌入鼻中,我調皮的爬上去,想摘幾朵,卻屢屢不成,我哭了,你跑了過來,焦急地問:“丫頭,你怎麼了。”我鑽進你的懷裏想你哭訴,你靜靜的聽着,道:“你用盡所有的方法了嗎?”我點頭示意,你卻露出一抹淡淡的笑容站了起來,爬上樹把花摘下來並對我說:“丫頭,你沒有用盡所有的辦法哦,記住,還有一個最重要而又最實用的方法是尋求幫助。”那天,你教會我一個使用的方法:尋求幫助。

你是否還記得那年的今天,雷公雷母早早的來到,漆黑的夜時不時被照亮,星星和月亮也躲了起來,夜空彷彿要裂開,我躲在房間顫顫發抖,你如先知一樣敲開我的房門,和藹地問:“丫頭,你怎麼了。”見我如一隻見了大灰狼的小白兔,眼睛裏堆積着的淚水,便把我抱緊,給我講這一個個的小故事,漸漸我進入了夢鄉,那一晚,我睡得很甜,我做了一個夢:雷公雷母邀我上天玩耍,我和你坐上白雲姐姐和烏雲哥哥的免費出租車,遇見了雷公雷母,其實他們長得並不可怕,我還同嫦娥姐姐遊玩天宮……

你是否還記得那年的今天,你在杏樹下等我,不經意間,發現你老了許多,頭髮已白了大半,臉上也多了幾條皺紋,霎時間,眼淚情不自禁的涌出,你還是照舊跑了過來焦急地問:“丫頭你怎麼了?”這句熟悉的話語讓我的心猛顫一下,依舊鑽進你的懷裏,但我拭去眼淚,漾着微笑,擡頭望着你。儘管你現在年老體邁,但在我眼中你依然是那個年輕充滿活力的奶奶,愛我勝過自己的奶奶……

但你卻在那年的今天,離開了我……

明年的今天,你還會面帶微笑在杏樹下等我嗎?說上一句簡單卻充滿濃濃愛意的“丫頭,你怎麼了嗎?”

烏雲悄悄地散開,露出了光芒四射的太陽,你是否做着烏雲哥哥的免費出租車去天宮遊玩了呢?那明媚的陽光是否是你那燦爛的笑容呢?

初一的我作文 篇4

親愛的***:

你好。

還記得你第一次踏進**大門的樣子,白T恤,牛仔褲,帆布鞋,一臉稚氣,懷着對新學校的彷徨和期待走近了新的征程。現在的你,應該,很成熟了吧,正在奔向自己新的未來吧,經歷過那麼多忙碌,辛苦,汗水和淚水的你,有沒有新的勇氣來面對在自己現在的未來呢。三年前的你,曾經對未來充滿着希望和迷茫,你不知道自己是不是有能力去面對三年以後未知的旅途,你不知道自己能否完成家人對你的期望,以及一切一切。你,只是希望,自己可以在大學四年中學會更多的東西,交更多的朋友,盡情的享受在踏入職場之前的最後的青春時光。

三年前的你,有着對愛情最最純潔的幻想和感動,現在的你是否找到了一個可以一生一世一雙人的人了呢?還是說,仍然在等待…現在的你,是否遺忘了那個最初最懵懂的女孩了,那個有着滿腔熱血,說要爲未來而奮鬥的女孩?三年後的****,你是不是還是一樣多愁善感,是不是還一樣愛打抱不平,是不是還一樣愛“多管閒事”,是不是還是那個最最純粹的自己呢?如果是的話,我感覺很慶幸,因爲你沒有被歲月的時光打磨,還是保留了自己最原始的純真與感動。

最近的我傷感比較多,也明白了許多很久沒有想明白的問題,三年後的***,你是不是還在執着那些虛無縹緲的東西,是不是開始明白,有很多事,不必那麼執着,不必太在乎,因爲,那樣太累。

三年後的***,現在的你在面臨新的選擇了吧,在人生的道路上你也應該進入了一個新的時期了,又經歷的三年的磨練,現在的你應該沒有原來那麼衝動了吧,遇到任何事都不能再感情用事了,因爲我們的人生不可能在重來,一旦衝動,可能我們都會失去很多我們彼此都很珍惜的,將來想起來的時候會深深懊悔的東西,所以,現在的你學會真正的成熟了嗎?

三年後的***,曾經你很懊悔爲什麼以前沒有在努力一點,那樣或許你的大學就會有不一樣的結局,現在你的是不是對你已經完成的大學時光有了新的感受呢?是不是發現其實在這三年中,你又重新收穫了許多新的友誼,是不是在感嘆人生際遇的奇妙,將原來沒有關係的你,我,她聯繫在了一起呢?

不管怎麼說,我都希望,你可以在未來的人生道路中生活的更加多姿多彩,但是也不要失去了原來的純真和本心,希望你可以真正懂得“舍”和“得”的含義,爲未來的未來奮鬥。

初一的我作文 篇5

初一剛開學的我,曾經在心底深處默默認爲初中生涯纔開始還有大把時光呢。所以就覺得玩纔是第一學習是其次。慢慢來吧,我得趁初三緊張生活還沒來臨,好好把電腦遊戲玩個痛快。

然而,直到有一天,我們班裏的那個搞“大躍進”的“陶瓷娃娃”,他改變了我,讓我覺得人活着不能不求上進,更不能遊戲人生。

尹淩馳,這個長着小眼睛,高鼻子,濃眉毛和藹可親的同學,胖乎乎的像個可愛的“陶瓷娃娃”。曾經鮮爲人知的他,卻在上學期期末考試中在班裏聲名鵲起,一直在班裏排名二十以外的他競然一下子躍居了第五名!他的這次“大躍進”,讓我內心十分震撼。

記得有一次數學課下課了,有一道複雜的數學題讓我百思不得其解,於是我去找他討論。當走到他桌前叫了一聲他,居然沒有半點反應,看他正目不轉睛地看着數學書,口裏還唸唸有詞,像是在念數學公式。於是我又伸出個手掌在他眼前晃了幾下,仍然沒有絲毫的反應。那個認真勁就像是科學家沉醉在自己的小實驗裏,心中只有手頭事外界已無存。不忍心打擾他,我只好默默地離開了,盼望下次再和他共同討論了。

尹淩馳不但學習用功,而且待人友善。每次有同學請教他學習問題時,不管是什麼科目,他都會耐心解答,一步步說出自己的解題思路,而不是直接報出答案敷衍了事。講完一遍後還要笑眯眯地問上句搞懂了沒有?如果沒有搞懂,他又會拿出老師的腔調,敲敲同學的小腦門,聲音響亮又沉重地說:“這回可要聽仔細嘍”!如果我學習也是這麼主動和積極,老媽肯定也就不會常在我耳邊嘮叨:“你要是哪天不遊戲人生變得學習認真我就省心了!”

尹淩馳學習如此用功和刻苦,怪不得成績會提高;又因爲這麼樂於助人,所以班裏很多同學喜歡他。我要將尹淩馳作爲我永遠的學習榜樣,每天“好好學習,天天向上”。

初一的我作文 篇6

我,千變萬化;我,在哪兒都不一樣;我,有許多樣兒!今天,我就來介紹一個——不一樣的我!

千變萬化之一——見風使舵

上一次我叫劉思凡出來玩,那是一個下雪的“好”天氣,我們就興沖沖地來到體育館。劉思凡來到地板磚的大臺階,碰見一個小孩在臺階上滑倒了。劉思凡捧腹大笑。我這位“損友”的機會到了!復仇時刻——我一推,他就一下子栽倒了土堆裏。我哈哈大笑。劉思凡火冒三丈,我見勢不妙,以超音速般跑掉了。

千變萬化之二——博覽羣書

老爸對我要求很高,沒事兒就看書。這不,習慣成自然,我愛上了書。漸漸地,我成了一隻小書蟲,沒事兒就在書這塊大餅上東啃西啃,從百頁書到了千頁書。現在我看的是青春作家江南的熱血小說《龍族》。這本書聽介紹,被譽爲“全面超越《-》”呢!獨樂了不如衆樂樂,我把這本書的前幾部借給了劉思凡,劉思凡整天給我談故事情節。看來,這本書的魅力誰也抵不住!就連我去哪玩兒,我也帶着它!

千變萬化之——結束

這就是我,千變萬化,愛變就變,全面超越“七十二變”!

初一的我作文 篇7

中華民族上下五千年,有着深厚的文化積澱。“三字經、百家姓、千字文、弟子規”等就是富有啓蒙意義的古代書籍。

我們的先人把格言、諺語薈萃成書,朗朗上口,好讀好記,它是傳授做人的道德啓蒙讀物。

孟子的母親爲了讓孟子有一個好的學習環境,而三次搬家。有一次孟子逃學,孟母就剪短織布機上的梭子來教訓孟子。這便是三字經上“昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。”的譯文。可見,古人多麼偉大呀!只用寥寥數筆變勾勒出一個多姿多彩的完整故事,折射出一個引人深思的'教育現象。

每當快考試時,我都會用“玉不琢,不成器。人不學,不知義。”這句話來鼓舞自己。

我們能讀到幾千年前的詩詞,是多麼不易啊,難道我們還不該知足和珍惜嗎?想一想,先人爲什麼要留下這些詩作文詞呢?是爲了出名?還是爲了讓後代崇拜他?都不是。先人爲我們留下這些寶貴的詩詞,不就是希望我們明白這些做人的道理嗎?

“仁、義、禮、智、信”這些是做人最基本的原則,想一想,你每天都做到了嗎?

當你在學習、生活中取得一些成績時,千萬不要驕傲。而當我們受到挫折時,也不要灰心。因爲:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲。以此來磨練我們的意志,增強我們的信念。

同學們,讓我們一起閱讀經典吧!一起去除糟粕,取其精華,一起穿越時空,與古代先賢進行對話,在閱讀中增強民族自豪感和自信心。更重要的是:我們要把這寶貴的精華永遠傳承下去。讓我們的子子孫孫都領悟到中華文化的博大精深,並把這偉大的精神傳播萬里。

初一的我作文 篇8

在家裏,我犯錯了,卻常常有理由爲我自己開脫“罪名”,是家中的一個“小律師”!可爸媽卻說我是“王婆買瓜,自賣自誇”!給了我一個“常有理”的綽號。下面就讓我這個“常有理的小律師”爲大家分析分析我是如何開脫罪名的吧!

在小學裏,我每天都不準時回家,在路上和朋友們玩耍,嬉戲。明知回家要矮打,捱罵的,可我卻偏偏要“明知山要虎,偏向虎山行!”最多不過是吃一餐“竹筍炒肉”,只是還未知這道“菜”好不好吃,合不合我的胃口罷了。

果然,回到家,爸媽老早就備好另了“武器”,只聽妹妹這個通風報信着悄悄給我報了個信:“姐,你死定了!‘老虎’可不好惹哦!你小心爲妙,小妹已經盡力而爲了!”

“說!到底去哪裏鬼混了?”真是“老虎不發威,當我是病貓了”。三十六計,如今哪一計最好用呢?管他三七二十一的,逃爲上上之策。“嗖”的一聲,我把書包扔了就跑,比劉翔還要快呢!

躲到哪裏呢?哈,最危險的地方就是最安全的地方,我先用聲東擊西法引開“老虎”,畢竟兩隻“老虎”聯合起來就不好鬥了。施法成功!進行第二計:躲入虎穴——家裏。

回到家裏,心情真舒爽。誰知,老弟這個“賣國賊”居然給老爸老媽通風報信。只好讓我實施第三計了:硬的不行來軟的,軟硬不吃就來說“理”,可誰比誰厲害。成者爲王,敗者爲寇嗎?誰勝誰敗就在此一舉了,希望老天不要虧待我這個“律師”!

“老爸,君子動口不動手,有話好說!”老爸一聽,心馬上就軟了——因爲他是君子嘛!嬉,成功了!可老媽纔不吃我這套呢:“哎,你老媽可不是什麼君子哦!我還是可以照樣打你的!”我靈機一動:“哎,老媽,據說國家爲了保護我們這些未成年人,規定了家長是不可以以暴力的行爲來教育自己的兒女的,更何況我都已經知道錯了,你就原諒女兒吧!下不爲例。OK?”哈,媽媽果然和我是母女連心,這麼一說,心馬上就軟了,真是沒有用!

好險啊,終於逃過一劫了!大難不死,必有後福啊!可我是誰?我可是“律師”,自然而然會賞罰分明啦!我向妹妹打了個“OK”手勢之後就該去教訓教訓一下弟弟這個“賣國賊”了。可他反應可真快啊,一溜煙,人影都沒了。可真是“青出於藍而勝於藍”啊!不愧是我老弟,跑得比誰都快!

怎麼樣?我這個“常有理的小律師”可不是浪得虛名的吧?如果你不服的話,隨時可以找我“挑戰”一下,我隨時都會奉陪到底的哦!

初一的我作文 篇9

穿過縱橫交錯的小巷,薄薄的,散亂了的陽光,就那麼一米,灑在那座小屋,心頭忽然一震,然後有個聲音悄悄地說道,進去吧,進去。那裏,是偶然的一瞬記憶;那裏,曾經有一隻叫鴨子的貓;那裏,是木箱堆積成的天堂。

我自小喜歡動物,細數來,似乎不止養過狗鳥兔鼠,還養了蛐蛐螞蟻,毛蟲蜘蛛之類的,還有幾次差點把蚯蚓帶回家,父母疼我,不加阻止,我便尋思着帶只貓回家——家裏從未養過貓。

我是第一次看到那座小屋,矮矮的牆,灰濛濛的一片,窗子上的玻璃已缺了一大片,似乎只要一下雨就會漏似的。門也很矮,老舊得發了黃,脫了漆,還有一道道被石子劃過的痕跡。門前堆了一大堆的竹條,不整齊,胡亂的,和着泥,發出一股惡臭。但我卻往那湊去,因爲,那有貓。

很多的貓,大大小小,花的黃的,全部都有,長的油光可鑑,一天到晚趴在竹條上睡覺,一條尾巴悠閒的耷拉着。而我看中的,是其中那隻長着虎皮紋的貓,它的毛,散發出一種健康的黃色,把白毛襯得更加亮蹭,一條斑尾,總是高高翹起,同別的貓不同。

“乖乖,別跑,姐姐請你吃魚乾!”我躡手躡腳向它挪去,口中唸唸有詞,臉上,是特有的名叫忐忑的表情。“哈哈哈哈!”一陣爽朗的笑聲響起,貓兒一驚,一聲大叫“喵!”下一秒,統統逃跑。“哎!”我還未發話,一聲長嘆響起,把我的心也給勾起,隨後也嘆了起來。

“小娃,嘆什麼嘆?被老師罵了?”尖尖的聲音響起,讓我雞皮疙瘩驚起,猛的一回頭,卻見一老人站在那破舊的窗口。發很密,卻以花白,剪至齊肩。額頭上,是老人固有的皺紋,因爲正在笑,讓她的皺紋更是明顯,細細的,密密的。她穿的是灰布長衫,很不整潔,不加修飾。“哎,因爲貓呀,貓呀!”我嘆着,不禁腹誹,還不是因爲你嚇了貓?她敲了敲窗,隨後緩緩步出來,我看着,她走得十分費勁,儘管走的很慢,但還是可以看到,她的腳一跛一跛的,姿勢很不美觀,每一步,她似乎都要調動自己的各個關節,像木偶一樣,有些僵硬。

我不禁脫口而出:“跛子!”但我很快意識到,這是不禮貌的,父母常這麼說。她的身子突然一僵,然後停在了那裏,半晌後,才又大笑道:“小娃,這樣很不禮貌。”我疑心她是哪來的乞丐,在這落戶,便不打算理睬,她卻樂呵呵笑道:“怎麼不說話?”她忽而又想到了什麼似的:“哦,你是要找鴨子吧?”“不是!是貓,那是虎皮貓!”“那隻花貓,黃的是吧,叫鴨子。”“爲什麼叫鴨子,多奇怪。”……

回回的話語,一來二去,已是熱絡了許多,我答應說,明天再來。

用奶奶的話來說,她是愛生活的,在她那個年紀能聽到如此一番話,實在是驚天地泣鬼神了,但卻是如此,她愛貓,愛養花草,房中堆放的,是一隻只木箱,我每每都能從中找到新奇玩意。

四月的那天,我欣喜的告訴她,我要把她寫進我的作文,連同鴨子一起。

她不動,坐在木箱堆成的天地上,摟着鴨子,時鐘聲快走着,彷彿永不停止一般,事實上,它確實未停,半晌,她緩緩開口,我聽到,她如此爽朗的聲音中,竟有了一分沙啞:“能,不寫名字嗎?”

後來的事,我已忘了,停在那個春季,停在那口鐘中。她愛她的生活,她愛她的鴨子,她愛她的尊嚴,我忘了,她,渴望常人一般的生活……