母親你是我心中的最美的風景
前幾天，我覺得褲子太長了，褲腳常被鞋子踩着。走路總是要拉褲子，回家的時候，將換下的校服放在籃子裏，等你幫我洗。爸爸將我買好的菜放在粗放，就去玩電腦了，我也進房間開始寫作業。
“嗚嗚”的抽菸機的聲音不停地在我耳邊響，望了望時鐘，八點了，怎麼這麼晚了！心中有些一夥，走出房間，看見了廚房裏的你，你一會兒用鏟子翻一翻鍋中的菜，一會兒用鍋中的菜，一會兒用菜刀將要用的材料切成狀，再放進鍋裏，一會兒還要擦一擦被熱氣蒸出來的汗，忙的不亦樂乎。我頓時覺得眼睛有點澀，揉了揉，心裏想着：如果是其他家庭，恐怕走啊就在外面找了加飯館，花了點兒錢，點了點兒菜吃完了吧！而你卻說外面的菜不衛生，油不一定乾淨，所以現在還在廚房中忙碌。
走上前去，從你手中拿過鏟子，幫你炒了起來，你一愣，又開始切起了菜。忙活了大半天，終於在桌上擺上了五菜一湯。香氣撲鼻而來，到廁所洗了個手，將所有人的飯盛好，叫了一句“開飯了”，就坐下吃了起來。爸爸也坐下了，看見還咋唉廚房中收拾的你，說到“老婆！先吃，一會飯菜涼了，就不好吃了，別忙着收拾！”說完也開始吃飯。
吃了幾口，你也出來了，把溼漉漉的手在圍裙上擦了擦菜拿起筷子，開始吃飯。
吃完飯後，我便開始洗碗，你也幫着收拾，活就開完了。
休息了一會兒，你就去洗衣服，我也只有進房間寫作業。“唰唰”的洗衣聲夾雜着“滴答答”的鬧鐘聲，時間到了十一點。我伸了個懶腰，起身去洗漱，恍惚之中，看見你似乎在沙發上，也不知道在幹什麼。
一晃眼，就是星期天，坐着校車到了學校，拿到校服時，看着這縫得整整齊齊的褲腳，我愣住了，眼睛也不知爲什麼發起熱來。原來那天晚上，你是在爲我細心地縫褲腳，你平時上班那麼操勞，回到家又要幹着幹那家務，明明有理由可以補眠，卻深夜在昏暗的光下爲我縫褲腳。頓時覺得心中有一股熱流緩緩淌過，暖得心熱和和的。
你是我人生道理上的一棵大樹，你是我人生道路上的一輪明月，你是我心中最美麗的美景，你是我的母親。謝謝你，母親！
【擴展閱讀：小學語文寫景作文寫作方法】
描寫景物，表現獨特的自然景觀和地域風貌，讚美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙，是記敘文的又一個重要類型。寫景的記敘文有什麼特點呢？
首先，景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風景、建築等；廣義的景物指自然景觀和人文景觀，即自然環境和身會環境。
換句話說，記敘文中的景物描寫是指對自然風光、建築物、動物、植物等事物的描寫，所描寫的景物在文章裏佔重要位置，這是寫景記敘文與寫人記事的記敘文的主要區別寫人記事的記敘文中，有對自然環境和人物活動的背景介紹、環境描寫，但它們在文章中不是主要內容，是爲交代事件發生的時間、地點、環境，爲渲染氣氛服務的。
同理，寫景記敘文裏也有寫人敘事的內容，但都是爲寫景服務的。
其次，寫景記敘文的中心思想是通過對景物的描寫和人物感情抒發表達出來的。
作者可以在文章中直接抒發感情，即所謂直抒胸臆，也可以通過寫景表達出來，即所謂寓請於景；還可以在景物描寫中蘊涵自己的主觀感受，即所謂情景交融。要注意景物描寫必須爲人物的思想感情服務，與人物的思想感情相一致，不能孤立地、無目的地寫景。
