開學初一作文300字彙總5篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的開學初一作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學初一作文300字 篇1
今天我已是一名初中生，猛然回首，原來我已走過了六個春秋的學業生涯。
——題記
這是開學的第一週，我從一名天真爛漫的小學生成長爲一個初中生，這個過程還真是漫長啊!
剛入學的第一天，我來到一個全新的學習環境，既感覺有些陌生，這陌生之中又多了一絲興奮。因爲，我在這裏有認識了許多的新同學與新老師，還有這個新校園。當我第一次踏進這個校園時，給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗，使我產生了濃厚的興趣。老師講課是那麼富有活力、引人入勝，氣氛是那麼活躍。一切，都與小學有那麼多的差異，使我感到新鮮無比。
上了初一，學習的壓力也開始逐漸增加，稍不留神就會落到隊伍的後面。要時刻處在學習狀態，我們必須要適應這種緊張的'學習氣氛，但無論如何，從一點一滴開始做起，融入到新生活中。
初中，我準備好讓你融入我的生活了，這是過往的句號，也是開始的逗號!
開學初一作文300字 篇2
我們組有一位數學組長，他長着一張瓜。子臉，一雙水靈靈像珍珠似的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友小明。
他的學習成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家寫作業，一進門就對着我的爸爸媽媽說了一聲：“叔叔阿姨好！”他還送我了五支上面有卡通圖案的鋼筆，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友小明。
我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，並認真的幹了起來。
小明樂於助人，有一次，我忘帶微機書，小明說：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友小明。
我的好朋友小明是一位人品好，認真完成老師佈置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我爲有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
開學初一作文300字 篇3
已經開學兩天了，我們已經成爲了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人後面。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。
開學初一作文300字 篇4
在開學的頭一天，班級老師就對我們說：“我們從現在開始是一個初中生了，自己的什麼事情都應該自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本班級老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡單了。
我們開學這麼多天，班級老師每次留的作業都有人比別人晚一步，因爲在別人寫作業的時候他在幹一些其他事情，以此類推又有更多的作業來了，他就在那裏着急起來，結果到最後作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨班級老師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學的時候我們可以遲到，但現在我們已經長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學和班級老師有害，如果我們等上課了再進教室的話，就會打亂班級老師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤班級老師講課又耽誤同學們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來，因爲我們是一名初中生了，要靠自己了。
開學初一作文300字 篇5
開學第一天，李明也來青春中學讀書，同學們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級暑假的一個下午，李明打算去公園玩，他太開心，前面來車都不知道。“啊!” ……結果李明被撞倒草坪上 。
當李明醒來時，自己已經在醫院的病牀上，他的同學和親人都在望着他，他激動地說：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含着眼淚告訴他說：“李明啊!醫生說你的傷很嚴重，需要修養個一年半載的，可能你明年上不初中” …… “不可能的!不可能的!怎麼會這樣呢?媽媽，我一定要在開學作文前讓自己恢復起來!”
在以後的一個月裏，李明總是積極配合醫生，奇蹟出現，不到一個月李明就能在花園裏跑步。他的同學也常常來看他，陪他聊天，玩遊戲。他的身體也一天比一天好……
同學們以爲李明不會來上學，可當李明推開門的一剎那，同學們驚呆，李明正笑眯眯地看着大家呢!大家立刻圍攏過去，說他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛學習的力量推動李明，他這麼做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!
