關於七年級的作文500字集合十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的七年級的作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級的作文500字 篇1
我是個愛看書的男孩，常常在知識的海岸邊或海底散心和暢遊。
我穿着白色的泳衣，來到知識海灘，淡淡的書香撲面而來，我撿起一顆剛剛被海水衝上岸的絢麗貝殼，便津津有味地欣賞起來，這貝殼能帶給我許多知識，因爲它是“知識貝殼”。在和“知識貝殼”交談之後，全副武裝的我做了一個深呼吸，便一頭扎進了大海，暢遊在知識的大海里。
一進入知識的大海里，我就遇見了“故事鯊魚”，它給我講述的故事撲朔迷離，我還到了水草那裏，水草講述的故事驚天動地；我又和“故事鯨”親切交談，它講的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。書海的每次旅行，聽到的故事都會讓我感覺奇妙無比，好像進入了一個神奇的故事世界，讓我讚歎不已。我心想，我也要學習用文字講述故事，讓我的讀者看了也能心隨“文”動，也能夠感覺到故事的有趣和新奇。
在知識的海洋中，我還遇到了“詩詞蝦”，它引領我進入了詩詞世界，帶領我認識了許多的詩人，我看到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”，我看到了駱賓王在寫“鵝鵝鵝，曲項向天歌”我還看到了許多許多……
每次知識海洋的遊玩都會讓我收穫很多，讓我感受到語言的魅力，感受到知識的重要，感受到故事的有趣，我喜歡這樣融入知識的海洋，更喜歡這樣自由自在的暢遊書海！
七年級的作文500字 篇2
剛進初中，學習很緊張，有點適應不了，就連我長期堅持的晨跑也放棄了。今天，我來到久違的陽臺，準備晨練。忽然，我看見陽臺欄杆上的花草。我驚歎花草在這到處是水泥的地方竟開得如此好，如此多！紫羅蘭和五角星竟然開出了花！而玫瑰也冒出了嫩芽！在這收穫的季節裏，我懂了一種生命的意義……
暑假前，媽媽在家後面種了一些花，可由於我家要建房，這塊生機盎然的小花園要變成一間裝橫精緻的廚房了。我正牽掛那些花草將何去何從，家中就已建成了。有一天，我終於忍不住問媽媽：“媽媽，那些花草上哪兒去了啊？”媽媽神祕的一笑：“你等着吧！”
一天傍晚，我在陽臺上練聲唱歌。突然，我看見爸爸媽媽推着斗車來了。我走近一看，原來是那些花呀！媽媽把一些花隨便擺在陽臺欄杆上。有些花盆壞掉了，只好換花盆。由於現在這個花盆比以前那個花盆要小，而花的根又大又多，怎麼栽也栽不了，媽媽只好用力把花根擠進去，再隨便放點土澆了點水就擱陽臺上了。我望着那些可憐的花，這些花會不會死呢？真擔心！媽媽也是，那麼‘殘忍’！
自開學以來，我就再也沒空去理那些花。今天我再次幸會它們了。我不敢相信眼前的一切是真的！在這灰白的環境下，在這凋零的季節，那些曾經被媽媽硬擠的花竟冒出了嫩芽，開出了花，而且開得這麼美！它們靠着僅有的一點點營養，躲過了乾旱的夏季，頑強地活着，並且活得有滋有味。多麼旺盛的生命力啊！多麼精彩！我們人不也應該這樣嗎？爲了理想，堅強執着地拼搏，在最後，也一定會開出最美麗的花！讓我們一起努力，爲理想奮鬥吧！
七年級的作文500字 篇3
我的媽媽年紀不大，卻很健忘，因爲健忘還鬧出了許多笑話，現在我就給你講講媽媽的趣事吧！
有一次，爸爸讓媽媽給他泡杯茶。媽媽就一邊看着手機一邊泡茶，媽媽把水倒在了茶杯裏後，就又轉身回到臥室裏去看手機去了。過了一會兒，爸爸叫媽媽把茶給他，媽媽就把手機放到臥室的牀頭櫃上去給爸爸遞茶，媽媽就又回到臥室裏去了。
爸爸看了看茶水，怎麼沒有一點兒熱氣啊？然後就試着喝了一小口，接着就聽他高聲喊道：“哎喲！這茶快把我冰死了。”聽到喊聲的媽媽趕快了跑出來，不好意思地說：“哎呀！我忘了加溫了。”而爸爸則假裝一臉不高興：“這大冬天的，還讓我喝冰紅茶啊！”說完，全家人都笑了起來。
還有一次，我央求媽媽帶我去電影院看《功夫熊貓》，好不容易纏着媽媽答應了，不過還得等到星期六才能去。我就盼啊盼啊！眼巴巴地等到了星期六，下午吃完飯，我興奮地跑到媽媽的臥室裏給媽媽說：“媽媽，快去電影院吧！要不電影就開始了。”誰知媽媽卻反問道：“我沒給你說過要帶你去看電影呀？”就這樣，我和媽媽說了好半天，她纔想起來的確是答應過我的，不過那個時候電影也快演完了。唉！鬱悶呀！
看，這就是我健忘的媽媽，真希望她能把健忘這個毛病改掉，那樣就是世界上最完美的媽媽了。
七年級的作文500字 篇4
初踏進校門，一位年青的女教師——劉老師站在校門口迎接了我。那時，劉老師還很年青，紅紅的臉蛋兒，眼睛笑成一條縫。臉上的“土”字隨着老師的說笑上下起伏，煞是好看。讓我奇怪的是這位女老師嘴邊居然懸掛着兩抹淡淡的“鬍子”，使她看起來更酷了。
記得有一次，我們班清掃教學樓後面的陰溝，同學們全都不願意。但老師什麼也沒說，捲起袖子，扛起鋤頭就向陰溝走去，同學們也只好跟着去了。陰溝裏死水不動，果皮紙屑堆成了小山包，臭氣燻人。同學們見了都捂着鼻子站得遠遠的。但劉老師毫不在意。只見他向手心裏吐了一點口水，緊握鋤頭把幹起來。污泥濺在了老師那雪白的衣褲上，她不理睬；汗水順着臉頰往下流，她也只是擦一擦，又繼續幹起來。同學們看了都不好意思，男同學們低下頭，拿着鋤頭紛紛幹起來；女同學臉紅了，伸出自己雪白的手，去撿那些又髒又臭的果皮紙屑。經過半個多鐘頭的努力，任務完成了。再看看劉老師，全身上下盡是泥。她拍拍衣服，說：“沒什麼！”這時，我分明看見老師嘴邊的“鬍子”動了一下。
劉老師不僅做事爽快，對我們更是關懷備至。
記得有一次，我們班的曾丹突然得了病，抱着肚子直哭。劉老師飛快地走過來，問明瞭病情，背起曾丹就往醫院跑去。我緊跟在她們身後。當時我就在想：劉老師身子這樣單薄，怎麼背得起和她差不多重的曾丹呢？在路上，劉老師背一段歇一陣，一會兒又把曾丹向上面摟一下。不知歇了多少次，摟了多少次，終於到了醫院。曾丹怕打針，見到針就哭，劉老師親切地說：“好孩子，不要怕，打了針肚子就不疼了。”曾丹緊撲在老師懷裏，順從地打了針。這時，站在一旁的我分明看見劉老師嘴邊的“鬍子”沒有了。
我喜歡這位長“鬍子”的女老師。
七年級的作文500字 篇5
每件東西都有與衆不同的標誌，這猶如商品的商標，物體的形狀，花朵的香味，這些都是標誌。
春天，桃花開了，奶奶家的桃花開得特別豔，在幾米之外就能感知。桃花的標誌有許多：花瓣、顏色、樹葉……
桃花的花瓣是圓形的，根部呈粉色，花托外圍是白色的。一朵花有五六片花瓣，與梅花相似，但沒有梅花那樣堅強。桃花開花時的葉子十分小，很嫩，六七片組成一叢。這些桃花的特徵，成了桃花的標誌，使人們一看到就知道它是桃花。
人也有自己的標誌。比如：成龍的鼻子，趙薇的眼睛，蠟筆小新的臉型。大多數人的標誌都在頭上，我也不例外。我的標誌就是我的頭髮、眼睛和嘴脣。
我的髮型在班中獨一無二，被我的前座稱作“稻草”，被後座喻作“雞窩”，是超級無敵爆炸式髮型。我在小學裏改變過這個髮型，可是後來沒時間處理就恢復了原型。現在，這個髮型，成了我的標誌之一。
我的眼睛跟父親一樣是小眯眼，與我同桌的大眼睛形成了鮮明對比，常常被我的後座稱爲“一線天”，這也成了我的標誌。
我的嘴脣厚得不得了，甚至能上脣和下脣共夾兩支筆。我的前座一看見我的嘴脣，就想吃香腸；我的後座有時還懷疑我是從非洲來的。哎，這就是我的第三個標誌了。
一個地方有標誌、一家單位有標誌、一件商品有標誌……現在的標誌越來越多了。標誌發揮着重要作用，人們在生產和生活中也越來越離不開標誌了。
七年級的作文500字 篇6
長沙是一個美麗的城市，放眼望去滿是青青的綠樹，色彩鮮豔的花草，自由飛翔的鳥兒，熙熙攘攘的人羣……美麗是長沙的代言詞，這是毋庸置疑的一件事，可這碩大的城市中總有可以使這美麗毀於一旦的東西，它叫污染。
四通八達的道路上行駛這一輛輛車，排放出灰黑的尾氣，一股難聞的味道直令人皺眉。全長沙每天排放的汽車尾氣多到難以想象，若不加以制止，以後將是個麻煩的存在，於是有了環保汽車的出現，環保汽車是利用新興的低排放零排放的科學技術，以消耗最少能源防止和減少環境污染和破壞的汽車，有了環保汽車，環境將不會持續惡化下去。
擁有環保汽車的人終究是非常少的，我認爲政府可以做一個這樣的決定：擁有的私家車可以免費或加一點點錢換成環保汽車。如此以來，尾氣排放減少，環境的惡化就得到了制止，霧霾的到來也將會變少……
走在鄉間，隨處可見的不是青山綠水，而是一座座工廠，它們排出的廢氣肥水也多得驚人，若持續這樣下去，臭氧層的破滅或許就在明日，綠水青山將不復存在……
我認爲，政府可以設定一個排水排氣標準，指派或建設一個部門每個星期或每個月檢查每一家工廠排出的廢氣廢水情況，當然，工廠的負責人先把這個月或這個星期的情況上報。
政府和社會還可以鼓勵人們多植樹，植樹不止在植樹節可以做，在平常同樣可以，植樹節的存在是爲了鼓動大家而不是限制大家。
樹多了，空氣自然好，但污染也不能加重，限制污染光靠樹有什麼用呢？
廢水廢氣減少了，樹多了，或許有一天我們的湘江會恢復成原來的樣子。
我和長沙的20xx是美好的，看着越來越美的長沙誰都會壓住心中的煩躁吧！
七年級的作文500字 篇7
現在我在上初中了，我又有了新的老師，新的同學，新的學習環境，有了新的學習壞境，但是母校給了我更多的美好的回憶，然而讓我忘卻不了的是辛勤培育我的老師。
是誰伴隨着我們長大？是誰把知識傳授給我們？是誰把青春奉獻給我們？是誰讓我們成爲國家的棟樑？那個人就是你——我們的老師。
老師您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
我記得老師總是默默地爲我們付出許多的東西，班上出了什麼事情都是你幫我們解決，有什麼任務你都要我們做得最好，同學們就說你不好，其實你是爲我們班爭榮譽，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會忘的。我還記得我增經跟您頂撞過，您卻沒有責怪我。而且還一次又一次的幫助我。現在真覺得自己該死。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。老師，您用您的一生教我們懂得爲何要有追求，爲何要有理想，爲何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的`世界，您是我們心中最美的神話。老師您就像那桑蠶，把您的一生無私的奉獻給了我們，您是我們心中長青的樹，永垂不朽。
這是我們爲您過的第三個教師節，祝您快樂。同時也祝天下所有的老師健康快樂，工作生活一帆風順。
在此也送給老師們一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。也請全天下的學生記住：教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！
七年級的作文500字 篇8
清晨，濃霧將整個校園籠罩，帶着絲絲凝重的氣氛。
走進學校，四處卻空無一人，只有打不破的黑暗。周圍很靜，只聽見風吹動樹葉的聲音。突然校外幾輛汽車駛過的聲音打破了此刻的寂靜，如粗爆的侵略者。
走到最後一層樓梯，如往日一樣定會再向上望一下，來避免走錯樓層鬧出笑話。坐到座位上，拿出未做完的作業開始寫，重複着昨天的動作。在這日復一日，年復一年的重複裏，組成了我們的中學時代。
“你們看得清白板上的字嗎？”一個人的聲音突然響起，我不由自主的向上看了一眼。只有密密麻麻的字佈滿了白板，由於時間的關係字跡的顏色都已褪了，模模糊糊的。
我起身走到白板前，努力的辨識着殘留的字跡。原來是班主任寫給我們的一大段話語。
年輕的班主任由於近段時間要外去培訓，所以白天一直不在學校裏，馬上又要期中考試了，他就有許多話想對我們說，晚上就寫在了白板上。內容都是關於要我們好好聽話，他不在學校的日子裏要和以前照舊之類的。
待我看完所有的內容後，眼中就溢滿了淚水。“改完你們的作業已經11點了，還有幾分材料要寫。”“我並不覺得現在的自己很累、很苦，因爲要想成爲精美的玉器，必定要走過這些歷程。”“你們已不是小孩子了，要學會管好自己。”……這些話語深深的敲擊着我的心。
站在白板前，班主任的身影似乎進入了我的視線，那些曾經不在意的往事一幕幕在心裏流淌，我撿拾着那忽略的美好。他的這份情意或許是最沁人心脾的芬芳，最動人心的花蕊。
濃霧慢慢散去，清晨的味道又回來了，帶着未曾有過的甜甜的芳香，還有股股暖流蕩漾……
七年級的作文500字 篇9
雨下好幾天了，今天早上雨停了，東方卻沒有升起那輪令人期待的朝陽，灰暗的世界沒有雨水的洗禮，顯得更加寂寥詭異。
走在漫無盡頭的路上，猛然發現今天的世界沒有任何人。我慌了，瘋狂地跑，試圖找到一個人。但是，就算我用盡全身力氣也無濟於事，似乎全世界的人都在瞬間於人世蒸發。
於是，我累了。我放棄了這種漫無目的地尋找。
固執的抵抗着疲憊，無力的坐在樹下。突然發現現在的我真的好孤獨，好無助。是世界遺棄了我，還是我遺忘了世界？
擡起頭，天空灰暗的像面目猙獰的魔鬼的臉，冷冷的俯視着我，齜牙咧嘴的彷彿想要把我吞噬。那樣冰冷的目光將我刺得遍體鱗傷。
我想逃。想逃離這個黑暗的世界去尋找另一片天空，卻絕望的發現我已無力再逃。心漸漸冷了，才發現自己的想法是多麼愚蠢而可笑。這個世界只有一個天空，無論我逃到哪裏，都是同樣一片天空，它不會爲我而有絲毫改變。
好累，好累。終於放下了最後一絲掙扎，輕輕的合上眼，沉沉的睡了……
夢中，是一個美麗光明的國度，一輪溫暖的朝陽，還有，我最愛的天使……
一股寒意襲來，哦，又下雨了。冰冷的雨水一滴一滴砸進心裏，無情的把我從夢裏拉回現實。於是，人醒了，夢碎了，也明白了，人生有太多無可奈何。
七年級的作文500字 篇10
你是那個把我背在背上講故事的人，拉着你買手錶的人。陪着我做作業的人。晚歸時等着我的人。所有的一切一切是我不能還的。
記得很小的時候，我總是向您索取很多東西。不管到哪兒，都讓您揹着我，在您的背上聽着您講以前您所經歷的故事，在這時，我卻總是聽不出您對往事的回味。
有一次，我拉着您去逛商場，一到商場，我就像剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停。終於，我的注意力被前面的米奇手錶所吸引。我拉着年邁的您去看這款手錶，眼裏掩飾不住對它的喜歡。我指着手錶讓您給我買，可您拒絕了。當時的我並不知道您身上帶的錢並不夠賣這款手錶。可我就是不聽，一時間我開始嚎啕大哭，以爲你不愛我了，連這樣的小小要求您都不滿足我。不知過了多久，我大概已經把這件事已經忘卻了。這塊手錶在不經意間出現在了我的房間，我當時高興極了，感覺這世界都很美好，拿着表就像珍寶一樣的被我呵護着。這一舉動惹得您的眼角也跟着我笑了。
在我讀小學時，您總會拿着板凳在旁邊看着我做作業。也會手把手的教我寫字。我當時很笨，總是學不會。你卻沒有什麼不耐煩。在我上學出門時，也會不住的提醒我多穿衣服。而我總嫌您囉嗦，在您沒說完就摔門而去了，您也總沒怪過我。像往常一樣的對我好，總會體貼的爲我做每一件小事。
在我放學回家時，走到門口。總能看見您的身影。拄着柺杖在那兒四處張望。我總是不耐煩地看着您，讓後從你的身邊走過，從不考慮您的感受。多年以後的我，終於明白了您的愛，不知道還晚不晚呢？
爺爺，謝謝您做的一切，謝謝您，做我這一生最貼心的人。
