有關走進初一作文彙編9篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的走進初一作文10篇，希望能夠幫助到大家。

走進初一作文 篇1

您牽着我的手，走過清晨，走過黃昏；走過春天，走過冬天，走過五彩的童年……

您給了我一切的一切，捧在手中怕丟了，含在嘴裏怕化了。親愛的媽媽呀！您用全部的心血將我從樹苗培育成參天大樹；您用畢生的精力讓我走向成功，我每獲得一份成就都離不開您的幫助。可是，年幼淘氣的我也曾一次次地傷你的心，你毫無怨言，默默地忍受着我的任性，我的無知。多少次爲哄我安然入睡，您卻工作到深夜；多少次面對我的壞脾氣，您卻總是笑臉相迎；多少次我因挫折而頹喪時，您總是爲我亮起一盞希望的明燈……

冬日的風雪咆哮，母愛的燈卻亮着。您明知道自己怕冷，經不起風寒，卻還脫下自己的棉襖，給一個不聽忠告，倔強的不穿羽絨服的女孩穿，寧可自己在寒風中瑟瑟發抖。“孩子，媽媽不冷。”將我的心捂得暖暖的。春日冰涼的雨拍打着，母愛的火光卻永恆着。您寧可將半個身子溼透，也要用傘爲女孩撐起一片無雨的天空。那個女孩彷彿是您的無價之寶，需要您用生命去呵護，給她安全，給她美好……

學校的“親情·感恩”教育那天，我第一次感受了你無私的愛，毫無保留，盡情在我面前展現。當我把那份信遞給你的時候，你擁抱着我，第一次在我面前流淚。媽媽，想不到的是我只是在信中說了從不在你面前說的“我愛你”三個字，卻讓你如此激動。這一刻，我深深地慚愧，我總默默地接受着您的愛，從沒有爲你做什麼。

於是，我開始留心身邊的一切。偶然間，我發現一份報道，吃核桃可以養髮。這發現讓我小小的心充滿了驚喜，因爲我早已發現您烏黑的頭髮不知何時已夾雜着條條銀絲。我開始攢錢，攢到足夠買一袋核桃的錢。然後，每天做完作業，悄悄的剝。沒想到，核桃肉如此的難剝，我模仿你的樣子，用牙籤小心翼翼地挑着，整整一星期，我才剝了三分之一袋的核桃，而核桃肉，僅僅填滿袋子的底。那一刻，我更深的感受到，你和爸爸把一大袋核桃肉送到我手中時，你們背後花的心血呀。在您生日那天，當我抽出那一小袋藏了許久的核桃肉：“媽媽，生日快樂！吃核桃吧，能治白髮。”您的表情由驚訝變爲驚喜，由驚喜轉爲欣慰。將我摟入懷中，輕撫着我，久久不肯撒手，一遍又一遍地重複着：“萌萌長大了！萌萌長大了！……”我享受着你的輕撫，陶醉在你溫暖的氣息中。原來，我小小的付出會讓你如此激動。我發誓，我要追趕這溫暖的愛，讓這樣的激動天天縈繞着你。

走進初一作文 篇2

7月22日早晨，伴着涼爽的細雨，我們初三16班一行50餘人在老師的帶領下，歷時4個小時來到平山縣營裏中學，進行爲期兩天的"手拉手"社會實踐活動。

平山縣營裏中學是我校繼元氏縣蘇陽中學、保定淶源二中、新疆烏什二中、石家莊55中之後的第五所“手拉手”學校。當我們走下客車，趟着雨水，步行來到校門口時，營裏中學的同學們正靜靜的佇立在雨中期盼着我們的到來。他們夾道向我們表示歡迎，那一張張掛着雨水的面孔，一身身被雨水淋透的衣服，同我們多彩的雨衣形成了鮮明的對比。

簡單的迎接儀式之後，我們和營裏中學的同學們“贈書交友”，一一結成了“對子”。四目相對，看到的是一雙雙渴望知識、渴望見到外邊世界的眼睛；雙手緊握，握到的是山裏人的熱情與淳樸……

接下來的互動活動中，我們兩校合作，在破舊的村戲臺組織了一場匯演。我班多才多藝的同學，獻上了動情朗誦，吹奏了經典名曲。自編自演，演繹了精彩的小品；自彈自唱，唱出了新一代網絡文化。而營裏中學的同齡人，卻只能以沙啞的歌聲和簡單的舞步，表達他們羞澀而質樸的情感。

隨後，我們回到教室。兩個學校各安排一位優秀英語老師，給大家上示範課。在簡陋的教室中，我們和自己的夥伴坐在一起。我驚奇地發現，營裏中學的每一個同學竟都那麼好學，他們仔細聽着老師每一句話，恨不得把老師講的每個字都刻在心裏。然而，當他們大多數人回答不出老師的問題，紅着臉說“不會”時，我才真正意識到了山村學生知識的貧乏和觀念的閉塞——我的心爲之震顫！他們沒有多彩的課內外活動：沒有合唱節，沒有文化科技節，沒有優秀幹部夏令營；他們沒有良好的教學設施：沒有多媒體設備、塑膠操場，甚至沒有平整的課桌和完整的窗玻璃……看到這些，一種莫名的擔心油然而生：要知道，20xx年的中考，我們將和他們站在同一起跑線上，我們將一起面對現今社會的高要求、高競爭！想想我們，擁有如此優越的學習條件和生活環境，自己卻還有許多的不滿，對父母還有沒完沒了的要求，真是身在福中不知福啊！想想營裏中學同學們，如此惡劣的環境絲毫未磨滅其刻苦求學的精神，確是值得我們好好學習。唉，我真的是慚愧，慚愧……

晚上，我們徒步翻過幾裏的山路，和剛結識的朋友來到他們家中。客廳中一個陳舊的立櫃、一臺21寸黑白電視、一張小方桌、幾把椅子，加上兩個小屋裏各一張硬板牀，便是的全部家當。在這簡陋的房屋中，我們一起爬上爬下的玩，一起海闊天空的聊，彼此暢談城市與山村的生活。一頓晚飯，讓我更加體會到山裏人的熱情好客：小夥伴的父母有的拿出家中不多的白麪給我們烙餅，有的在上午就把家中的雞殺掉燉了起來，還有的特意給我們包餃子。吃着與衆不同的飯菜，看着眼前一張張善意的笑臉，我被山裏人的淳樸民風深深感動了。

好時光總是匆匆流去。第二天，當我們所有人的微笑被裝進照相機的時候，短短兩天的手拉手活動在彼此的依依不捨中結束了。然而我們四十中學與營裏中學間，城市與山村間的互幫互助卻沒有結束，我們會在珍惜現在幸福生活的同時，將這有意義的活動進行下去，將純潔的愛心撒播下去。

走進初一作文 篇3

那是春的靈魂。

冬春的交替，時光的變遷，這麼快。在我的感動之前，它已走進了我的生命，並帶來了一點久違的綠色。那小堆的綠正在萌發、在成長、在向着冬天的微笑。此時，我不得不佩服春的生命力。面對眼前的一片片、一簇簇，我才真正體會到春的到來是不容拒絕的。

窗外，並沒有什麼繁花似錦，確切的說，最多隻有幾個花苞，只有幾棵正在醞釀着感情的樹。我不知道，它們會在什麼時候發芽，但我似乎真真切切的感到它的存在，是春。它的與衆不同，它的嫣然一笑，纔會使那麼多人去追尋春天。也許，春天真的萌發着希望，不然怎麼會有那麼多雙眼睛在熱切的企盼?也許，自己一直都在鍾愛着綠色，也就是這個原因吧!

春，真的走近了，帶着靈魂，連同顏色，它帶來的必定是希望的一年。

還記得昨日的風景和去年春的`顏色，常寄希望於春天。因爲春的牽掛，我們心中才有了那滲透着生命的畫;因爲春的瀟灑，我們纔會感受到放飛風箏時的飄散;因爲春的靈魂，我們纔會看到夢想和激情一起迸發。

春之聲。愛春的暖風那麼柔和，微微吹過留給我們無限遐想的天空，任我飛翔高歌。透過春的目光，沿着春的足跡，我還要去追尋，追尋那無限浩渺的世界!或者珍藏一片這個春天的自信——嫩葉。

沒有到田野裏去看看農民們是否在忙着播種，但我想，他們一定種下了心願，播下了欣喜的種子。也許，在收穫的那個季節，快樂一定屬於他們。

我們也要種下一點希望，不然會在人們忙着收穫的時候而一無所獲。爲了明天的收穫，現在就要馬上播種!

眨眨眼睛，窗外已是碧草茵茵了……

走進初一作文 篇4

每一個季節都有屬於自己的故事，熱衷於將四季與自己聯繫起來的我常常歌頌他們其中的一個。回過頭來才發覺，原來，任何季節都是如此的獨一無二，都有着自己的情結。走進四季，讓我領略到了不一樣的自然，讓我看到了不一樣的風景。

走進春天，我讀懂了新生的希望。春亦是四季之初，正是因爲有春天的存在，才使人們的一切喧囂煩惱都得以暫時的安放，鼓足了信念去追逐時光。久別北方故土的雁，歸來了；壟土中酣睡已久的草，甦醒了；河道里被冰封住失去自由的水，歡悅了。大地回溫，綠意盎然，春用她那蘊含力量的歌喉喚起了生機與希望。人們總說“一年之計在於春”，古往今來更是有許多文人墨客賦予春最美好的象徵。春是一年的新起點，只要看到了春天，我似乎就看到了未來無限美麗的日光。

走進盛夏，我讀懂了生命的意義。“活着就是爲了綻放”當這一行字引入我眼簾的時候，我第一個想到的就是夏季，它包含得太多。在這個炎熱的季節，樹木長得更加茁壯，枝椏上葉子繁布，放眼望去，密密麻麻的全是綠色。各色的花兒也爭先恐後地欲將自己最動人的姿態展現給前來觀賞的人們，馥郁芬芳。夜晚，鋪一塊涼蓆在院中，皎潔的月光籠罩，茂盛的綠葉映襯，竟感受不到一絲的暑氣！夏天是一個充滿活力的季節，自然界裏的萬物都在因自己的成功而自豪，這，難道不是深刻的生命意義嗎？

走進涼秋，我讀懂了收穫的甜美。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”劉禹錫一反過去文人悲秋的傳統，唱出了昂揚的勵志高歌。與春夏相比，秋天固然沒有他們的那樣萬紫千紅。可秋卻擁有一份超然的踏實，萬物皆飄零，唯有果實香，秋是懂得奉獻的。在這個季節裏，秋讓果實掛滿枝頭，讓麥穗壓彎麥莖，讓金黃灑滿田間。春華秋實，一語道出我內心的感受。若是沒有秋天，我們怎可能嚐到豐收的喜悅？若是沒有秋天，我們怎可能以寬闊的胸懷去迎接冬天？

走進寒冬，我讀懂了靜謐的美好。冬天，最吸引我的就是雪，它乘着風降臨人間，又乘着風飛向遠方，所到之處，盡留下晶瑩透亮的雪花，開出了片片潔白。我總認爲冬天的情懷是高尚的，冬天的一切都是純粹的。孩子們在雪地裏無憂無慮地玩耍，如銀鈴般的笑聲傳入我耳，讓我的心也變得沒有任何雜念，忘記了學習的壓力，忘記了生活的煩惱。冬天總能輕易地讓我露出微笑，讓我的心胸變得豁達。萬籟俱寂的時候，站在窗邊觀賞這白色的世界，總能找到一片屬於我的淨土。

四季，春夏秋冬，周而復始，不斷輪迴。我不偏愛任何一個季節，因爲它們都在我心中佔據了一定的分量。因爲四季，讓我更加熱愛生活，熱愛大自然；因爲四季，讓我看到遠方的如畫風景；因爲四季，因爲我走進了四季，讓我讀懂了太多，太多……

走進初一作文 篇5

湘西的鳳凰城是一座風情別具的古城，傳說有一對鳳凰從這裏拍翅而起，小城便有了這樣一個美麗的名字。

風塵僕僕地趕到鳳凰城，便迫不及待想一睹鳳凰城那迷人的風姿。

如詩中、畫中所描繪的一樣，這座古城也繼承了鳳凰那美麗的風采：山水相依，鍾靈敏秀，空氣清新；蒼翠欲滴的山林，生機勃勃的田野；泛着清幽的綠光的沱江水，噯乃聲聲地泛舟……

順着北門碼頭到達虹橋，岸邊出現的都是那些別具一格，美麗奇特的吊腳樓羣。清澈的沱江水，從鳳凰城中穿流而過，青如羅帶，宛若溫文恬靜的淑女。土家人苗家人居住的吊腳樓懸於沱江兩岸，根根柱子撐起了一棟棟飛檐翹角、古色古香的吊腳樓。看到此景，我不禁想起了沈從文先生筆下黃昏薄暮中吊腳樓的風姿：入夜那臨江的窗戶中點點燈光就像星光在水上閃爍，一座座吊腳樓影映在清流之中，好似水下龍宮。古街裏，幽幽的青石板路縱橫交錯，富有湘西特色的吊腳樓，壁連着壁，檐接着檐，與屋後鬱鬱蔥蔥的山巒一起倒映在沱江平靜的江面上，淡淡的色彩，深深地扣住了人們的心這樣的美景應該只能在水墨畫中看得見，尋得着的。

走進古城中，最引人注目的是那羣身着盛裝的苗家姑娘。她們頭戴白色的令人眼花繚亂的銀飾，舉手投足間，銀光閃閃，叮噹作響；她們的脖子上掛着銀項圈，上面還有點點裝飾，閃亮奪目；她們的衣服大都是藍色或青色的，上面繡着五彩繽紛的花朵，刺着五光十色的綵帶，這樣的裝扮難道不是苗家仙女下凡嗎？

夜幕降臨，古老的鳳凰城褪下了神祕古老的妝容，展現現代的姿色。霓虹燈到處閃爍，吊腳樓所有的飛檐翹角都裝着彩燈，流光溢彩。酒吧、歌廳發出震耳欲聾的聲音；商店商鋪鱗次櫛比，民族特色服裝店、特色土產品店等各式各樣的小店商品琳琅滿目，顧客絡繹不絕，門庭若市；小街上游人如織，各種膚色的人南腔北調。導遊說，鳳凰城又一個不夜天開始了……

走進初一作文 篇6

我非常愛聽音樂。今天，我悄悄地走進了大自然，來傾聽大自然的一切聲音，有能讓我陶醉的風聲，有能使我忘了鳥鳴的雨聲，還有能使我感到害怕的雷聲。

我喜歡悠閒地躺在草地上，聆聽悅耳的風聲，一陣陣帶着優美的旋律，伴着鳥鳴的風聲，使我深深陶醉在其中。風的聲音漸漸地消沉，如同人們的心情有時澎湃，有時傷心。身上早已淋溼，原來雨已經下了一會了，雨的聲音如母親的愛在低聲細語，如母親的手在撫摸這孩子的頭，又如母親用自己的愛保護着孩子。雨的聲音是清脆的，如同一首優美的小曲在演奏着。

雨越下越大，我匆匆忙忙的跑到茶亭裏，喝着發出淡淡清香的茶，細細品味着這大自然獨有的聲音。雷聲響起，轟隆隆的震響如同世界末日的來到一般，驚天動地。這時，雨像發瘋似的下的更大了。但是，慢慢地這場雨從鏗鏘有力的樂曲變成了一首節奏單一的旋律。

漸漸地，雨停了。我走在回家的路上，哼着小曲，回想着大自然的美妙聲音。大自然的聲音比人間一切音樂都動聽，都美妙。

我喜歡傾聽大自然的聲音。

走進初一作文 篇7

聽說春天的江濱是美的，的確如此啊！

春風拂過，柳樹就像一個個穿着碧綠裙子的小姑娘在空中擺動它們婀娜的身姿。桃花在那似如水晶般湖面的倒影下顯得更加美麗動人……在這春意盎然的江濱公園裏，我們歌唱、我們歡呼，盡情的呼吸着春天的氣息。

我們今天來江濱公園春遊，在這沒有大人的束縛下，我們可以自由自在地玩耍，我們很快在一個草坪上紮好了帳蓬，利索地將自已揹包裏的食物倒在了草坪上，我們瞪大了眼睛，抹了抹口水，準備“大開口戒！”沒多久，那些食物就都被我們“消滅”光了，我摸着大肚子愜意地躺在帳蓬裏。

咦！下雪了，不會是在做夢啊？起身往外看，潔白的雪花漫天飛舞，我急忙用手接住它，柔柔的，軟軟的，像棉花糖一樣，舒服極了，仔細一看，噢！原來是柳絮呀！你瞧！這些小雪花像一個個小精靈，紛紛揚揚，飄飄灑灑，跳着歡樂的舞蹈，從天而降，來到這陽光燦爛的世界，它們時而高旋，時而低落，那舞姿真是優美動人。

放眼望去，不僅僅只有柳絮，桂花樹也有不少，你看它的葉子的顏色就像一杯濃郁的咖啡，香郁甜美，還有樟樹它那鵝嫩綠的嫩葉在陽光的照耀下顯的更加的明亮就像一棵太陽樹……看着看着就好像是“植物選美大比拼”呢！

我愛江濱公園，更愛美麗的江濱公園的春天！

走進初一作文 篇8

紅色的國旗是我一直以來夢想得到的一輪太陽；藍色的校服是我一直以來幻想的頭頂的上片藍天；白色的教學樓是我永遠永遠飛翔在心中的白鴿；悠揚的校歌是我夢裏響在耳畔刻在心裏的聖章。

二元一次方程是的用來貼在長大身上的張標籤，古詩文言文是我用來別在成熟胸前的一枚徽章，音標語法是我用來蓋在學問腦門的一枚郵戳，歷史政治是我用來描在博學臉蛋一抹胭脂。

軍訓是我用汗水和淚水銘記在心裏的堅強，共青團是我用誓言和真摯播種在心裏的願望，紅領巾是我用回憶和記憶紮根在心裏的過去，寄宿是我用勞動和汗水雕刻在心裏的自立。

像是癡想變爲蝴蝶的毛蟲，我在走進一個陌生初一；像是幻想變爲青蛙的蝌蚪，我在走進一個謎樣的初一；像是遙望變爲飛蛾的幼蠶，我在走進一個嶄新的初一；像是憧望變爲大樹的幼苗，我在走進一個美麗的初一。

我走在南雅芬芳的花叢中，我走在南雅潔白的地磚上，我走在南雅美麗的教學樓裏，我走在南雅蔚藍的藍天下。我寫在紙上的“公”，我描在本中的“勤”，我記在心裏的“誠”，我雕刻在靈魂上的“樸”。

我走進了初一，又揚起了那已積灰的帆；我走進了初一，又搖起了那已停滯的船；我走進了初一，又撥開了已厚重的霧，我走進了初一，又點亮了那已迷失的燈。

我走進了初一，春暖花開。

走進初一作文 篇9

大自然，你是清晨薄霧中起舞的少女，讓人在不經意間一回頭，便目睹了你的芳容，你是那意氣風發的少年，讓人輕輕地一擦肩，便領略了你的瀟灑。

讓我們走進羣山吧。早晨，煙霧繚繞，翠綠的樹木披上了白色的輕紗，露珠從草尖跌落。中午，小鳥啾啾鳴叫，生靈隨處可見，彷彿沉浸在蟲鳴、風嘯、水流旋律之中。走進羣山，無形間淨化了我的思想，陶冶了我的情操。

讓我們走進草原吧。看，草原遼闊無邊，真是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草兒見牛羊”。明朗的天空，清鮮的空氣，草原的景色如同一幅美麗的畫面，讓我無比嚮往。那一碧千里的景象，換成誰都會被深深迷住。走在神祕的大草原上，會心曠神怡。由大草原的遼闊好而美麗想到了大自然的遼闊和美麗。不禁要唱一首歌，要朗誦一首詩。

讓我們走進沙灘吧。赤着腳在沙灘上走着，感覺那麼舒服，那麼愜意，你種種不快的記憶會消失的無影無蹤。在沙灘上， 挖洞穴、堆小山、砌城堡，自由自在地爬來爬去，快樂的大喊大叫……河邊的沙灘，是童年的樂園。

清脆的鳥鳴，柔韌的威風，晴朗的天空，我感受到了，（）這是大自然，這是大自然的氣息，大自然會讓你由沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然，讓我走進你，走進你的懷抱！