關於批評的
這不剛上六年級，就和批評結下了不解之緣。批評幾乎成了我的家常便飯。特別是語文老師每一次批評我都十分嚴厲。我開始認爲語文老師在和我作對，所以特別討厭她，而且他上課我都不好好聽，甚至有些怕見她。
隨着時間的流逝和自己認識的提高，我感覺到了老師的良苦用心，雖然批評讓自己特丟面子，但自己確實在老師的批評聲中慢慢成長了，我學會了謙讓，誠實，謙虛，和善。
批評的越嚴厲，就記得越深，讓自己做每一件事前都有一個清醒的頭腦，老師的批評真是一劑劑良藥呀！
從一個做什麼事情都不在乎到一個積極上進的人，我感覺自己變了好多，好快樂呀！我特別想向老實說一句謝謝，是她，是她的批評讓我懂得了許多。
關於批評的作文400字
我四年級的時候，有一次，我上體育課時，老師讓我們打籃球，五個人分爲一組，我們得小組有，我、林磊、陳賜海、範佳霖、蘇晗。
我拿了一個籃球，來到了籃球場上，範佳霖發球，我們幾個站在了一旁，球扔上去了，我第一個把他搶了過來，一直拍着。到我沒力氣的時候，我把球傳給了蘇晗。而我自己站在球場旁邊慢慢的走。
到這一下，蘇晗要投籃的時候，突然失手了，球掉到了地上，幸好我趕了過去，被我接了起來，我還是拍了幾下傳給了蘇晗。他又把球拍掉的時候，正好被林磊給接去了，他拍起球來，哇！太連貫了。還連續轉了幾圈，等到林磊要投進籃筐的時候，我一下子把他的衣服給抓住了，他也就投不進去了。
因此，到了下課時，他走到了我這邊，打了我兩下，我問他：“你幹什麼打了我兩下？”他說：“你媽啦，我在投籃的時候，你幹嘛抓我，害我摔了一跤……”他一直念念叨叨的說，還罵了我。
因此我們倆就打了起來。過了一會兒，丁澤賢看到我們在打架，就過來勸架，我們倆還是不肯罷休，還是繼續打，拼了個你死我活。不過一會兒，體育老師出來了，我們根本不鳥他，繼續拼。老師一生氣，，把，我們都叫到了辦公室。把我們罵了一頓。在罰我們跑五圈。
回到了班級，同學們把這件事告訴了劉老師，下課後，老師把我們叫到了辦公室。像審問犯人一樣，一直問我們。我似乎有些害怕，把事情全部說了出來。然後老師先罵我，在去批林磊。
到了最後，我才懂得了，同學們要互相團結互助，不能魯莽行事，也不能爭吵、打架。要對同學有愛心。老師教導我們以後不可以在這樣子，要互相體諒體諒。
關於批評的作文200字
父愛的愛，猶如清澈的泉水，連綿不斷的山脈，悠悠高山主治不了涓涓流水，因爲這山代表父母博大的胸懷，這水代表着父母無私的關愛。
記得那時我讀四年級的第一學期，我已與數學都考了全班第一名，兩科各97分。我想：媽媽一定很高興的。放學了，我興高采烈的跑回家。回到家，連忙把試卷拿給媽媽看，自豪的說：“媽媽，試卷發下來了，我英語和數學考了全班第一名”。媽媽一看完試卷，眼睛亮亮的，高興的嚷道：“孩子你真棒！”聽到媽媽的表揚聲，我在旁邊笑得像朵花一樣。我懷着自豪感等爸爸回來。不一會爸爸回來了，我連忙把試卷拿給爸爸看。我等待的竟然是一陣“暴風雨。”爸爸突然大發雷霆：“你看你，這麼粗心，這麼簡單的題都會做錯。”說完就把試卷扔在地上，我慚愧地低了頭。後來，我把試卷撿起來，把這次做錯的原因找出來，並改正。
父母的愛是無法用語言來形容的，有的愛是打罵：有的愛是鼓勵；有的愛是溫柔；有的愛是嚴厲；總之一句話；父愛表達愛的方式不同，但都是爲了我們好，都是爲我們的將來着想。我們絕對不能辜負父母對我們的希望。
關於批評的作文300字
有一次，我被人欺負了，準備回家找爸爸。
在路上我遇到我外公，並哭喪着把事情的原委告訴了他，可外公不但不幫我，反而生氣地訓斥道：“一遇到困難就叫別人幫你，你自己又不去面對。”“可誰叫他罵我的呀！”我接嘴道。外公罵道：“輸不起就別去！如果你輸不起還去，那你只能得到這樣的後果。”我又哭了。外公嚴肅地說：“如果你一遇到困難只知道哭，那你還有什麼用。你要學會如何去面對和克服困難，知道嗎？”我擦乾眼淚，似懂非懂地點了點頭。外公的態度溫和了點，說：“一個人遇到困難要勇敢地戰勝它，不要向它屈服。如果這樣，你的人生路只能越走越迷茫，最後一無所有。恰恰相反，如果你戰勝了它，你在你的人生路上會看到朵朵鮮花，但先不要急着去欣賞它的美麗，因爲，更大的困難在等着你。當你戰勝完所以的困難後，你的前程將是一片繁花似錦。”我點了點頭，說：“外公，我懂了，你是叫我去勇敢地戰勝困難。”外公欣慰地說：“正是，不過你要先學會獨立，遇到什麼事都要學會獨自承擔，不要全部都依賴爸爸媽媽。記住，總有一天，他們都會離你而去。包括我和你外婆。”我高興地說：：“我懂了，外公，我一定會牢記您的教誨。”說完，我和外公都會心地笑了。
朋友，不要再爲你眼前的困難發愁。相信我，只要你勇於面對，勇敢地打敗它，你，就會成功。
