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【熱門】年初一作文300字錦集5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的年初一作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】年初一作文300字錦集5篇

年初一作文300字 篇1

  一天下午,我和媽媽來到紫竹院公園,沒想到不一會兒,天就下起小雨來,媽媽建議:“我們去看看荷花吧”!

我們來到荷塘邊,打着雨傘坐了下來,觀賞荷花。雨水落在湖面上,像無數條小魚在水中吐泡泡。雨滴在荷葉上,像光潔、閃亮的珍珠,散落在翡翠盤中。珠子越來越大,最後變成了一盤水銀。荷葉承受不了啦,東搖西晃起來,彎下了腰。,一道道水一銀柱落了下來。

此時此刻,公園異常安靜,只聽見“嘩嘩”的雨水聲。突然間,不知道是哪裏來的一隻麻雀落在荷葉上,震得荷葉來回擺動,落在荷葉上的麻雀又驚慌地飛走了,消失在茫茫的煙雨之中。我往遠處一看,不由自主地喊叫道:“媽媽,你看!那邊有片蘑菇似的荷葉。”媽媽順着我的手指找去,喊道:“咦,真的!”這片荷葉四邊下垂,只見中間託着一點水,盛不下了,就流了出來,但是滔滔不絕,流也流不盡。泛着白茫茫的光,真好看!

真沒想到,雨中的荷花那麼美!

年初一作文300字 篇2

五一勞動節到了,我既然不能和其他人一樣出去遊玩,不如就趁着勞動節好好勞動一番吧!

我的勞動任務第一項:打掃房間。對於我這樣一個家務活樣樣精通的能人來說,擦,掃,拖更是不在話下。首先把茶几,沙發,寫字桌,牀頭櫃等擦得乾乾淨淨,一塵不染。然後把房間裏的各個角落都掃乾淨。最後再把殘留的'灰塵用拖把擦乾淨。打掃完了,就用我的肉眼激光掃描一次,看看還有沒有遺漏的地方。

勞動任務第二項:消滅花盆裏頑固的雜草。我可是家裏的種花能手,當我發現花盆裏有敵人侵犯,就不可以視而不見,理應挺身而出,消滅敵人,救我心愛的植物於水火之中。經過我的不懈奮鬥,終於把敵人打敗。

下一項勞動任務,也就是最艱難的一項,當然非寫作業莫屬了,大家一定會想,寫作業算什麼勞動啊?但我的回答是:”寫作業不僅是一項勞動,而且大腦和手掌可是十分賣命的。這一項勞動下來,不但手會麻,大腦也會短路。”

這向勞動下來,可真累啊!不過我們永遠要記住這句話“勞動最光榮。”

年初一作文300字 篇3

星期一,又到了勞動課,在這一節的勞動課中,我們又要玩好玩的遊戲。

倪老師笑着說:“同學們,我們來做一個好玩的遊戲。”“好,好。”我們應聲而答。

老師拿出一個裝滿水的水壺,對我們說;“我請一個同學把這個水壺端到二樓去,再把二樓拿上來,水不能少一滴,再請一個同學監督。”老師一說完,我們大家都舉起了手,老師選了第一桌的人,他們走後,老師又對我們說:‘你們猜他們能成功嗎?“有的說能,有的說不能,還有的說不確定。但倪老師堅持說不能。

沒過多久,他們回來了,監督人說:’沒漏一滴水。‘倪老師說;’你失敗了。‘老師有對我們說:’你們好好想一下爲什麼失敗了。‘

時間一分一秒過去了,沒有一個人想出來了,倪老師又說;’我把題目再念一遍,請你把這杯水端到二樓去,再把二樓拿上來。怎麼樣,知道哪裏有問題了嗎?“

同學們聽完後,都紛紛舉起手,倪老師請我回答,我說:‘二樓是不能拿上來的。’老師給了我掌聲,並說;‘這位同學說的太好了。對,二樓是不能拿上來的。’

通過這節課,我明白了;我們應該認真看或認真聽題目,這樣才能做對一件事或一道題。

年初一作文300字 篇4

很多人都喜歡故事裏所謂的女主和男主,排斥那些所謂的壞人,可我卻不這麼覺得。

這些反派都有故事,一個屬於他們自己的故事,他們敢愛敢恨,敢去和命運抗爭,會爲自己爭取機會,儘管最後總是傷痕累累,也死

得其所。

所謂的好與壞,只不過是別人的看法。其實,何必把別人的眼光看的那麼重呢,何必去乎那所謂的善與惡呢…這些都只不過是你不敢

爭取的理由罷了。

我就是這麼一個會退縮的人,我在意別人的眼光和看法,所以,我不敢去做一個讓人生厭的角色,哪怕失去他,我也要做一個不被別

人唾棄的人,到頭來,擁有了所謂的名譽、地位、聲望,卻再也找不着以前的平衡點,找不着以前的他了,我就這樣,永遠的失去了

他,永遠永遠。

到頭來我又得到了什麼?!

我們就這樣越走越遠,是我不懂得去爭取,這又能怨誰?

年初一作文300字 篇5

今天下午,是一個很不錯的日子,陽光適度,晴空萬里,初中入學以來的第一次表彰大會就這樣開始了。

這次大會的目的就是對期中考試做一個總結,並對日後的工作做一個簡略的通知。

同學們來到操場,八百多名同學靜靜坐好,等待校領導的到來。不一會,大會就開始了。

首先對優秀班級進行了表彰,接着是頒發年級學習標兵獎,也就是年級前20名,起碼我認爲是一種殊榮,是一件引以爲豪的事,我們班前2名也進入了年級前20名,我爲這些同學而開心,看着她們臉上那燦爛的笑容,我的心中不免有些失落。

這20名同學中,其中年級第一名曾與我是小學五年的同窗,她取得了驕人的成績。而我在班裏排名第五,年級我僅僅排在45名。

寫到這裏,我不得掩卷沉思:我真的上課時沒有搞小動作嗎?我盡全力去學習了嗎?

這次表彰大會是一場成功的大會,真正在起到了榜樣的力量與互補的精神作用。現在什麼都不說了,還是努力吧!