當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 學會感恩初一演講稿

學會感恩初一演講稿

推薦人: 來源: 閱讀: 2.95W 次

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。下面我們來看看學會感恩初一演講稿,歡迎閱讀借鑑。

學會感恩初一演講稿

  學會感恩初一演講稿1

各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!我演講的題目是《學會感恩,孝敬父母》。

開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次,在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢務必終身坐輪椅,他一向大叫着問自我:我盡力了嗎!幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響着我們的情緒,或喜,或憂,於是,選取一種什麼樣的心態去應對生活,也就選取了過什麼樣的一種生活。

感恩,是我對待生活的態度。感恩,並不侷限於銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何持續平靜的心靈?

懷着一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任於自我的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什麼再影響到自我平靜的心緒呢?別人對自我不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務必用心改善;別人對自我好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務必再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

感恩,並不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種用心的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家餘傑說過一句話:恨一個人對自我的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自我機會,贈人玫瑰手留餘香,這天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自我一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時持續微笑的情緒,生活也會還你以微笑。

那麼,就讓我再次用一個小故事結束這天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出遊。在飄過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,於是他在岩石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他爲什麼兩次在不一樣的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

學會感恩的生活,寧靜而祥和。

  學會感恩初一演講稿2

親愛的老師、同學們:

大家好!

“爸爸,媽媽”是一個無比親切的稱呼,父愛母愛,一個蘊含了無限感動的詞彙。在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的。但是,父母懂得愛,父母懂得奉獻,我們爲什麼就不能有一顆感恩的心呢?所以我這天演講的題目是“感恩的心”。

感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產。它的源泉則是如溪水般長流的愛。回憶歷史,我們總被這樣的故事感動着:古代孟母,爲了兒子能夠成大業,不惜三次遷居,爲後人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領馬敬齋的母親,她被捕後,應對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續抗日,隨後絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續鬥爭”的誓言。這一個個事例,一首首愛的讚歌,不正體現了一位位做母親的偉大嗎?

我的媽媽是平凡的,但,是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上,給了我前進的力量;是她,在我遭到挫折時,給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底裏感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠是愛神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自我付出的行動告訴了我一個最平凡的道理:愛是無私的奉獻。

記得那個夏天的早晨,雨下得很大,我說:“媽媽,雨這麼大,別上學了,”媽媽一邊拿傘,一邊說:“這麼點雨,就把你嚇着了,快,上來吧!”說着媽媽蹲下身子,等着揹我,我遲疑的說:“媽媽,別揹我了,”因爲我明白,媽媽的腿本來就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑着說:“你怕媽媽背不動你嗎?”

我笑了,順從地伏在媽媽結實的背上,雨水砸在地上,踐起無數的水泡,我舉着傘,緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說:“把傘往後打,要不然淋溼了你的背。”我哭了,我無法用語言形容當時的情緒,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說:“幸好你沒感冒!”

媽媽我明白,我們的歡樂是你臉上的微笑,我們的痛苦是你眼裏深深的憂傷。我們能夠走得很遠,很遠,卻總也走不出你心靈的廣場,永遠牽動我靈魂的,永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛,你就像天下所有的母親一樣關愛着自我的子女。我願化作一杯濃茶,在您口渴時,讓您喝,我願意化作一陣清風,吹乾您因幹活而流的汗水,但是,我不是,我只能爲您每一天端上涼茶,給你扇風。你能原諒我嗎?

此刻的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它能夠迸發出愛的火花,我真誠的期望天下兒女都有一顆感恩的心。

  學會感恩初一演講稿3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!這天國旗下講話的題目是:《學會感恩》。

我國是一個歷史悠久的禮貌古國,以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和禮貌禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅僅就應孝敬父母、尊敬師長,而且對於以前幫忙過自我的人,也就應報之以發自內心的感激,正是因爲有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

“感恩”是每一個人都就應堅守的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養的表現,又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。

“感恩”也是一種回報。母親爲生育我們忍受劇痛,但是創造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們務必知恩感恩,“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”還是一種生活態度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關係的冷淡,所以,每個人都就應學會“感恩”。同學們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優越的生活環境中,我們許多學生卻只知有自我,不知怎樣關心別人,愛別人。所以,我們要學會“感恩”,“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫忙時時懷有感激之心。我們要明白每個人都在享受着別人透過付出給自我帶來的快樂的生活。當你感謝他人的善行時,第一反應常常是今後自我也就應這樣做,那麼你就從小學會了愛別人、幫忙別人。

同學們,“感恩”體此刻我們生活的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫忙,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人民的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸…讓我們懷着如此的一顆感恩的心,學會付出,學會給予,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷着同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

  學會感恩初一演講稿4

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天我們演講的題目是《學會感恩樂於奉獻》。

什麼是奉獻?奉獻是一種崇高的精神境界,是一種高尚的情操,更是一種不求回報的給予。奉獻可以是在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出的勇敢,也可以是滲透在日常的生活和工作中的默默堅持。正如愛因斯坦說過的:“人生的價值,不看他得到了什麼,而要看他奉獻了什麼。”

戰爭年代,奉獻是英雄們拋頭顱、灑熱血,用青春和生命換來的全國的解放;和平年代,奉獻是孔繁森把自己的一生奉獻在阿里,得到的藏族人民的敬重。而作爲新時代中學生的我們,生活在這個物質文明高度發展的時代,卻常常不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應該的,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。其實我們享受的每一份物質文明和精神文明的成果都來源於周圍的奉獻!

從我們呱呱墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少心血與汗水;從小學到初中,一路走來,老師們付出了多少精力與愛心。我們現在擁有的學習和生活環境,是因爲有很多人在爲我們付出。所以如果我們享受了別人的優待和關照,就要心存感謝。

“感恩”是中華民族的傳統美德,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“滴水之恩,涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”,這都是祖先爲我們留下的教誨。一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學習,會充滿感激,而且,這種感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。感恩,並不需要我們做得太多,有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。在這裏,我向全體同學發出倡議:學會感恩,懂得回報。

我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質生活極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識,懂得回報社會。

我們要感恩集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持,珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩,當你和同學有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解矛盾,而不是大打出手,因爲你知道,同學不是敵人,而是好夥伴,要珍惜這份友情。

我們要感恩父母。“百善孝爲先”,我們要感恩父母賜予我們生命,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份關懷,多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學時你也不會在校外長時間逗留,因爲你知道,要按時回家,家人在焦急地等你。

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啓迪和幫助,感謝老師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩,當你因爲違反紀律而受到老師的批評時,就會虛心接受,因爲你知道,老師是在真心地幫助你,應該理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導,也不管是熱情洋溢的表揚還是嚴厲苛刻的批評,這都是老師對我們愛的表現。

初中三年,在xx實驗中學這片沃土上,我們學習了知識,拓寬了視野,陶冶了情操。同時我們也收穫了友情和濃濃的師生情誼。朗朗書聲,銀杏飄香,已成爲我們腦海中珍貴而美好的記憶。作爲畢業班的我們,更應該懷着一顆感恩的心,去拼搏,去奮鬥,去爲了自己美好的人生理想而揮灑汗水,讓這段浸透在汗水中的日子成爲人生中最精彩,最絢麗的時光,成爲青春不朽的印記。

最後,我們想用三句話與同學們共勉:常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行爲習慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

同學們,讓我們懷着感恩的心面向世界吧!讓我們懷着樂於奉獻的精神對待生活吧!讓感恩之花在心靈中綻放,讓奉獻之樹在生活中常青。

我們的演講到此結束,謝謝大家!

  學會感恩初一演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是:學會感恩。

感恩,是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。

首先我想感恩的對象是我的爸爸,因爲爸爸每天每天都辛辛苦苦的工作,掙錢給我買衣服,供我讀書,還會時不時的給我買好吃的東西,帶我去一些好玩的地方,還給我買了好多玩具放在家裏讓我玩,我覺得我的爸爸爲了掙錢養家工作很辛苦,非常不容易,所以我要感恩我的爸爸。

我還要感謝我的媽媽,因爲她每天都要給我們一家人洗衣服、做飯,還要把家裏打掃得乾乾淨淨的,看似很簡單的事,其實做起來一點都不輕鬆,所以我要感恩我的媽媽。

然後我要感恩的是,雖然不是我的親人,但待我如親人一般的老師們。記得這一學期的某一週的週三晚上凌晨12點,我突然感覺心跳加速,坐立難安,生活老師史老師發現了我的不同於平常,於是關心的問我怎麼了,還馬上給易老師打了電話,易老師知道以後穿着睡衣就從她的宿舍趕了過來,然後問我怎麼了,摸摸我的頭有沒有發燒,讓生活老師給我倒開水,教我深呼吸調整。還立刻給爸爸媽媽打了電話,溝通後我決定堅持到天亮,結果到凌晨2點的時候越來越難受了,易老師接到史老師的電話又立刻趕了過來,還打算自己馬上送我去醫院,不過爸爸媽媽也連夜趕過來了。這件事真的讓我很感動,感恩辛苦付出的老師們。

我們要感恩的東西還有很多很多,感恩每一次日出,感恩每一次相遇,感恩每一個笑臉,感恩世間所有的美好。我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

最後,我想再對爸爸媽媽說一聲;你們辛苦了,謝謝你們。