我在七年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我在七年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我在七年級作文1
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我就從小學生升級到中學生，步入初中學校那一刻，就意味着我要脫離小學生活進入初中生活了，就意味着我不再是小朋友了，我是青少年了，我必須擔任並完成中學生的任務和遵守青少年的規章制度。
因爲父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學校裏住宿，開始我的第一段住宿生活，我想一開始肯定會有點不習慣，畢竟是第一次在學校裏住宿而且又是新學校，不過久兒久之就會慢慢習慣的。以前我在小學的時候，常常以爲學習並不重要，就算覺得它重要了卻又覺得時間還很長不用焦急，直到六年級畢業考的時候我才醒悟，可那時已遲了，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”，幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時起我就決定上了初中後一定要好好讀書，常言有到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書又不難，你肯努力就行了，愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。可我知道光憑嘴說是沒用的，必須靠實際行動纔會有人相信你，所以我一定會把成績追上去的，我一定會讓我父母爲我嬌傲自豪的。加油啊！盈熹！你行的，你比誰都聰明！
媽媽常說我只要好好讀書長大以後就會成天才，我不覺得我長大以後會是天才，不過我只是會竭盡全力去讀去做，去想，去問而已。我始終都只相信愛迪生說過的一句話，那就是“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。
我在七年級作文2
升入中學的第一天起，我走進中學大門的第一步時就覺得學校是那麼的可愛，從此便覺得自己是一個初中生了，不再如同小學生那麼天真，好玩了。剛到校的第一天，我的心情如同蔚藍的天空一樣晴朗，空氣好像也更加新鮮、清新了。一切一切都是那麼的美好。
我們初一的生活中有一位和藹可親的英語老師—鄭老師，她一頭烏黑的短頭髮，潔白的臉上有一對小酒窩，笑如春風，常常吹進我們的心房。一雙炯炯有神的眼睛，誰看了都會有一種信任感。她講的課總是讓我們像插上了一雙翅膀一樣展開豐富的想象。
我們的姜老師、李老師、王老師等，他們講課都引人入勝，令人回味無情，同學們都願意聽他們講課。
我們班是一個優秀的班集體。在這個班級中，有一位可敬可愛的班主任，還有一羣活潑可愛、團結互助的同學，這就是一個團結、完整的集體。無論是在學習成績，還是在課外活動，打掃衛生，我們班級的成績一直名列前茅。我能成爲這個班集體的一員感到非常的自豪。
初一的課程可真不少啊，有語文、數學、英語、政治等，作業也多了，難度也大了。同學們感到背上了沉重的負擔。我認爲我們正處在長身體，學知識的階段，應像那勤勞的蜜蜂一樣，不斷採取知識寶庫中的甜蜜的蜂蜜。在初一，雖然學習很緊張，但也有課外活動和娛樂時間，我們班是一個愛好體育活動的班集體，經常進行運動會比賽，如跑步、拔河、跳高、跳遠等。
我的初一生活，日日不同，五彩繽紛，趣味無限，我喜歡我的初一生活。
我在七年級作文3
人，總在變化——從待人接物到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣着打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求。當人生開始一個新階段是，這種變化來得更猛。現在我走進了初中校門，自己在不經意之間已悄然變化。
生活上——我從小學的依賴變爲了現在的獨立；小學時在家裏不常做的事現在都要由一個人完成。早上起來從不疊被子的我現在每天都要按時疊被子；小學時從不打掃屋子的我要在規定的時間內把宿舍、教室、衛生區打掃乾淨；小學時氾濫花錢的我現在要省吃儉用……
學習上——我求知的慾望隨着進入新的.階段逐漸變大，小學時讀書不刻苦用功的我現在認識到了讀書的重要性並刻苦努力的奮鬥；我對成績的要求超過了小學的2倍；小學時整天只知道玩的我現在坐在教室裏靜下心讀書；現在的週末由小學的悠閒變得緊張……
思想上——我從懵懂走向成熟；從小學的依賴思想化爲了現在的獨立思想；從小學把什麼都不放在眼裏的我現在把任何一個事物都看得很重要；從小學的活潑可愛調皮變爲了現在的活潑開朗還加多愁善感……
道德上——從小學的不講衛生，不愛護環境的我變成了一個講衛生、愛護環境、有道德心的女孩；從小學不愛助人變爲了現在的助人爲樂；從小學時的自私自利變爲了現在的爲人爲己……
運動上——從小學的不愛動變爲了現在的愛蹦愛跳；小學時不愛籃球的我現在也成了一個籃球迷……
現在已邁入中學校門的我，各方面都已悄然變化。
我在七年級作文4
二零一七年六月十二日，我隨團來到了國家大劇院進行彙報演出。
演出前，我們在舞臺上東奔西走，幫助老師擺放樂器、調音。又在舞臺上排練了兩個小時，直到胸有成竹了，我們纔去休息。
演出時。當主持人上臺前，我的心中十分忐忑不安。萬一演不好怎麼辦？萬一緊張手不夠靈活了怎麼辦？萬一演出時分神了怎麼辦？萬一……心中的壓力太大，手心一直在冒汗，手中緊握的琴槌也變得滑溜溜的。
開始了。幕布緩緩拉開，燈光變亮，指揮棒一揮，開場曲《棱鏡》開始了。我的心跳在逐漸加速，額頭上開始冒汗。而指揮好像會讀心術一樣，用眼神告訴我：別擔心，放開打，你這纔是第一次演出，打錯了沒關係。隨後，他又點了一下頭，我心中的巨石才平穩落地。
慢慢的，我放開了，手心變得乾燥，額頭上的汗也消失了。我這才感覺到了自信。手中的琴槌緊握着，它彷彿明白了我的心思，一直在順着我的手走。說打哪，就打哪。
老師向我微笑起來，我的心中自信滿滿，隨着指揮的節拍，隨着速度的加快，臺下掌聲不斷，似乎都在爲我喝彩。我感受到了快樂。
最後一個音，好的！一個漂亮的結尾！臺下巨雷般的掌聲“席捲而來”，掌聲中混着觀衆的讚歎聲，還有歡呼聲。我感受到了快樂，無窮無盡的快樂，我會永遠銘記這掌聲。這是一個輝煌的時刻。
有一個人曾經這樣問我：“快樂是什麼？”我回答：“快樂是在你極度緊張之後，有人用力量幫助你後的成功。
我在七年級作文5
溫暖，一個平凡的詞語，從中卻能品出人間親情，友情，愛情。只要用心體會，都能感受到暖。
輕輕的呼喚
清晨，淡淡的一層陽光裹在我身上，在熟睡中的我絲毫沒有察覺半分，依舊沉睡着，對於我來說，睡懶覺無疑是最大的樂趣，可往往卻會耽誤上學。
時鐘依然走着，一個輕柔的聲音從耳邊傳來：“寶貝兒，起牀了。”說着，就用手拍拍我的臉，並把我的被子掀了起來，“再不起來，我就要使出絕技了。”聽到這裏我忙坐起來，揉了揉醒鬆的睡眼，不情願地向我可愛的牀告別。
清晨那聲呼喚是媽媽對我的關懷，真暖。
甜甜的呼喚
中午，太陽炙烤着大地，像一個大火爐正工作着。
“好熱！”我擦了擦額頭的汗埋怨道，“這個天氣真是活見鬼。”說罷便打開了空調。當我享受着空調吹出的冷氣時，爸爸說：“多吹空調對身體不好。”“可是我快要熱死了。”爸爸想了想：“好吧，我帶你出去運動運動。”當時，我懷疑我的耳朵出了問題或者是天太熱我爸他腦子不好使了。爸爸看出了我的心思：“想什麼呢？你以爲帶你去跑步啊？我們去游泳。”我不好意思地笑了。
中午那聲呼喚是爸爸對我的關心，真暖！
嚴厲的呼喚
陰天，雲厚。這意味着暴風雨的來臨。
“唔~~~”我看到這張考卷意味深長地吐出一個字。等我回到家，很認真地在做作業。父母看到我這個“異常反應”就知道我一定做了什麼壞事，便把我叫去
我在七年級作文6
我愛天空，不僅僅是因爲她那美麗的顏色，更因爲她給我帶來了一種心靈深處的幸福，每當擡頭看到那無邊無際的天空時，我都會感到前所未有的快樂與享受。
天空是一名遠近聞名的繪畫家。每當她興高采烈時，她總喜歡拿起畫筆，用“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”這七中不同的顏色在自己身上描繪出一條條絢麗的彩虹，令人讚歎不已。每天傍晚，太陽從山的盡頭落下去，天空連忙又爲老朋友的離別再次拿起畫筆，將那彩霞濃妝淡抹，變得無比迷人，算是對老朋友的依戀與不捨。
天空是一個出類拔萃的雕刻家。天空用她那靈巧的手將那一朵朵無瑕的白雲變成各種姿態。乍一看，那邊有幾個小孩在嬉戲玩耍，他們抱成一團，顯得無比歡樂；在瞧那邊，又好似有幾匹俊俏的馬爾在白雲間奔騰遊走。仔細瞧瞧原來那只是幾朵雲彩罷了，可是天空用她那雙神奇的手將它們變得栩栩如生，給予了他們生命。
天空是我的知心朋友。她懂得我的心。每當我的憂愁、悲傷和煩惱無處可以傾訴時，她就是我訴說的最佳對象。每當我名落孫山時，往往是這蔚藍的天空使我心情舒暢起來，有些好轉，不再那麼難過；每當我取得佳績時，天空也會格外晴朗，好似露出了一個欣慰的笑臉，算是對我的誇獎，並告誡我要繼續努力，向頂峯衝刺！
天空是……
我愛天空，愛她的廣闊，愛她的美麗，愛她的空靈。當我遙望天空時，我的心也會像她那樣無比純潔……
我在七年級作文7
世上最寶貴的是什麼？是友誼。優異的雨季裏的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜裏的一盞燈，燃燒着熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風，撫慰了受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭乾了你腮邊的淚痕。
她，喜歡講笑話。記得有一次，我因受了老師的批評，坐在座位上悶悶不樂的。這時她走了過來，給我講了兩個笑話，內容我記不得了，我只記得她那風趣的語言和那詼諧的動作。
她，樂於助人。那是一個英語早讀課。我忘記帶英語書了。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。見我如此着急的樣子，便走過來關心地問我是怎麼回事。當我說我忘記帶英語書的時候，她便毫不猶豫地把她那本英語書遞給了我，嘴裏還說：“給你，快去領讀吧！我們是好朋友就更應該互相幫助嘛……”
她就是這樣一個愛講笑話、樂於助人的人。我們一同想出了六年。雖然現在我們上了不同的中學，但她的音容笑貌、一舉一動連同我們在一起的時光卻深深地映在了我的腦海，成了一處美麗的風景。
這時，我耳畔彷彿又迴響起了我們經常唱的一首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
我在七年級作文8
進入初中，我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的老師把一股股學習的慾望流入我的心田中，在我的心之峽谷裏，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習生活雖很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與快樂。因此，我心中很甜，精神也很好，所以學習也就變爲了一件樂事。我從心底裏感覺這是在許多老師的帶領下的一個可愛的集體，因此，我的學習也就不覺得苦了。
在初一生活中裏，我常常爲繁重功課而壓得喘不過氣來，但進入初一來，還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由於我是第一次參加比賽，所以心裏感到很緊張，兩條腿不由自主地發抖。也就是在那次，我更感到了老師的關愛、集體的溫暖。同學們一聲聲的熱烈的“加油”，老師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學靠得更近了……於是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也爲這個集體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎，但我知道這只是爲集體帶來的一點點回報而已，我還要爲集體做更大的回報！
這些只是美好的初一生活的一點插曲，這個集體給我帶來了無窮的歡樂，使我的生活變得更加充實，動人，愉快……
我的初一生活可以說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
