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你好初一作文集錦5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的你好初一作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

你好初一作文集錦5篇

你好初一作文 篇1

不知覺間,分別了二三個月,在這易逝的時光中,你還好嗎?也許在學校遇見了自己的新知己,新朋友,但我相信,我們都不會忘記對方,那曾瘋狂的時光裏。

記得以前,你常常一人在臺上唱歌,我在下邊幫你踩着節奏,拍着“82”年標誌性世界盃獨特的節拍,或許別人也有跟起風,但我肯定,他們定然不懂這節拍後面的故事,也必定走不進我們的精神世界。而現在想起,嘴角溢着笑,放佛眼前就是當時那富有動感的畫面。

你說讓我幫你踩吉他節奏,在主席臺上,我們演了一首經典老歌,我說我比賽時差一個“幕後人”,你也跟去。別人卻到處傳聞,我們是“gay”,那時的我,自然氣得滿臉通紅,而你只是淡淡一句:“事實如此”,就當他們是演雙簧。如此冷冷的幽默,也就我們才能笑出聲。

天下沒有不散的筵席。

當九月將至,當入學通知書發過來時,你我終究抵不過命運——去往不同的學校。你把我帶到你專屬練琴的地方,聽你對別人說,只有你的知己才能進去,或許在早之前,我會高興,不過如今到底是悲哀?我們在那任意發泄,鼓聲,電吉他,猛烈碰撞,碰撞的是我們不甘分別的心……

或許友情真如別人所言,如先前坐上一輛長長的火車,相識,相知,當火車駛去一段時間,我們相互磨合,但到了一定路程後,到了分別站口,我不怨你下得車站有多早,但我堅信,站在站臺上,我們含笑揮手告別……

千句話,思念不斷,有說不盡的話千言萬句匯成一句:朋友,你好嗎!

你好初一作文 篇2

春天是一把琴,將優美琴聲帶給世人,叫他們脫去衣襖,重新奔跑在溫暖的大地中;夏天是一把扇,扇去炎熱,以熱情的臉龐去溫撫他人;冬天時一雪花,飄飄而來,爲人們帶來雪的姿態,但是秋天的葉則更令我喜歡。

秋天的葉是淒涼的飄飄灑灑的落葉如一隻蝴蝶,飛舞着,飄到大地母親的懷抱裏。

秋天涼爽的風襲不去落葉的美。

落葉之美彷彿一瞬間的美麗,默默地爲大樹奉獻了一生。春天,樹葉將鳥兒安頓,夏天爲大家乘涼在樹的'逝下,美得樹葉成爲他這一生唯一之美,雖短暫卻不後悔,沒有遺憾也沒有傷感,因爲他充實,滿足的走完了這一生。

他一片片落下,像魚鱗唄刮下,不知被風帶去何方。

秋天的葉是一位化妝師,把世界渲染,把大地變成金黃色;秋天的葉,默默無聞,春天夏天,樹葉的綠葉襯托使鳥兒鶯歌燕舞,秋天的你,默默而去,但你不傷心,因爲你熟知“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

每回看到的秋葉只有一種現象,恐怕只是金蝶廢物,燦爛,腐敗的黃,同大地爲伴,從黃色走向死亡。

片片黃葉,一首詩,吟誦自己的一生,同風舞蹈。

秋日的葉是富有詩意的,你好,秋天,你好!

你好初一作文 篇3

他們回來了。

邁上的這片土地,地下彷彿有即將噴薄而出的岩漿。

和着他們加速跳動的心臟。

震耳欲聾。

秋日的風揚起他們的頭髮。

身上是已略顯緊繃的,

被洗的灰白的衣服。

他們悄悄地回來了。

潛入熟悉的,帶有點點粉筆灰氣味的地方,躡手躡腳。

用糖果零食以及作業的討價還價,

換得四十五分鐘的記憶。

他們端端的坐着,

有些緊張,

有些緬懷。

卻又故作無事地埋頭,

卻又若無其事地轉筆。

當記憶中的曲調緩緩響起,

當記憶中的步調緩緩而來。

他們分明地,

清晰地覺得,

胸腔裏那個跳動的地方,

漫上了一陣酸楚,

直逼眼眶。

有人推門而入。

有人還是從前的模樣。

有人還未走上講臺,

那聲“上課”,

已經清澈響亮。

他們倏地起立,

站得筆直,

端正。

比從前都要端正,

像是那挺拔的鬆。

當無數雙眸子對視,當呼嘯的穿堂風

他們分明地,

清晰地看見,

那雙往日犀利又透徹的眼,

有淚

奪眶而出。

親愛的,好久不見。

你好初一作文 篇4

不知不覺地,離開那熟悉的校園都好幾個月了。可腦海裏還老是浮現出那面孔,那笑聲,對於一個剛到初中的學生來講,小學便成了最值得懷念的地方。

與小學老師聊起以前的時光,有時只聽他們說,母校的變化真是大啊,修起了新操場,建起了多功能廳……我也想找找這樣的信息,可腦子裏除了以往的歡聲笑語、熱鬧的課間,好像也尋不到關於它嶄新的記憶了。

我也試圖去找母校最近的訊息。但上次去學校打籃球的時間也過去很久了,奶奶家不再與學校相近,上下學不再似以往那般輕鬆,滿腦都是學習與作業,有時甚至記不起那熟識的小學校園了……但偶爾翻動紀念冊,心中仍會充滿着失落感,畢業了,真的再也回不來了嗎?

讓我最懷念母校的,還是那敬愛的老師們,他們嘔心瀝血,爲我們指引方向,打好基礎。語文王老師,愛學生,爲我們開解矛盾,不厭其煩;數學陸老師,善於教學,循循善誘;英語沈老師,愛崗敬業,不論如何都堅持給我們上課……尤其是班主任王老師,還記得她是老師中最看好我的。她的語言感動過我,使我從學校不好的陰影中走出來。她是我最懷念的老師,還記得畢業時,她送我一個銀色的帆船模型,願我在初中揚帆起航。我將它擺在書房裏,每當看到它,就會想到敬愛的王老師,鼓勵着我認真學習。記得以前,我還是個不愛學習的孩子,是老師們的心血付出,才使我的語文畢業考獲得了級段第一的好成績。我很難忘懷這師恩,就連睡夢中也時常想起。

打開手機看到學弟學妹們懷着激情走進母校大門,六年級的大哥哥大姐姐們引導他們走進新教室的樣子,想想,六年前的我不也是這樣走進新教室的嗎?是啊,天下哪有不散的宴席,散了六年的這場,我進步了,不知母校能否越辦越好?

母校,你好嗎?我越發渴望聽到那熟悉的聲音:“孩子,我很好!”

你好初一作文 篇5

天空泛起點點魚肚的白,新的一個365天從靜謐中走來。回首往昔歲月有歡樂、有淚水、亦有悲歡離合陰晴圓缺、還有落雪飛花,山高水長,隨着歲月的腳步漸行漸遠,真是不思量自難忘……

於黎明裏擡頭瞭望天邊的曙光,歡樂與精彩在心裏回放。其實,生命裏會有好多不經意地將歲月連同自己一起遺忘,讓你絞盡腦汁再也想不起,某年某月的某一天曾經發生的故事,那些苦難的記憶也如野草般於風中凌亂、也可能是曾愛過的恨過的,甚至是許多人經過的模樣。這樣的忘記於匆匆忙忙裏竟然沒有絲毫愧疚感,那是因爲靜默的往昔有漣漪、有潮水、有風有雨、有擔當。

遠逝的歲月於年的肩頭綻放着花朵,悄然中用繁華鋪展着春江月夜,讓我們心裏自得其樂,不慌不忙,一路前行,且舞且歌。饗爾,與五柳先生一起躬耕日月;燈火微暈,漫遊赤壁,聽東坡居士大江東去,浪淘盡的千古放歌……

執筆墨抒寫心底的生命情節,在自己的一片蔥綠裏盡情享受悠然的生活。

平凡的生命,於歲月裏攜一縷清風,踏數朵流雲,聽聲聲鳥語,集萬縷芬芳,深深地陶醉於跨年的歡樂。書卷的清香裏一盞淡茶,譜一曲無言的旋律,那一片藍色的海域命運的交響。

身邊的一草一木皆有情,皆有記憶。時間在流淌,那不是水,而是歷史厚重的滄桑。喧鬧的生活裏有人,爲了生存,努力奔波;爲了夢想,靜心沉澱。選擇的路雖然不同,但時光卻是相同的,我們都無法抓住時光匆匆的腳步!至於時間都去哪兒了,皆歸於我們的抉擇,其實,時間已然鐫刻在我們褶皺的臉龐……

20xx悄然中接力,讓我們一起送行逝去的時光,開啓新的航程,不忘初心,繼續爲夢想前行!

笑言:20xx,你好!