【必備】朋友初一作文彙編九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的朋友初一作文10篇，歡迎大家分享。

朋友初一作文 篇1

我有許多好朋友，其中令我最佩服，和我最知心的是嚮往。他是一個性格很開朗的同學，他個子很高，長的很帥氣。他是我們班的班長，學習成績非常好。

在一個陽光明媚的星期四，我正在和同學們打乒乓球，突然嚮往出現了，我決定和他對戰一局，我心想：這回我可贏定了。我先發一個球，沒想到他打過來的球落在桌上就改變了方向，我還沒來得及反應，球就落地了，我居然沒接住。就這樣和他同戰三局結果我全輸了，而且輸的心服口服，他的球技令我佩服的五體投地。事後，我決定找他拜師學藝。我找到嚮往，不好意思的對他說：”你可不可以把剛纔那招交給我呀？”他很樂意的答應了。從此以後，每一個課間乒乓球室都有我們的身影，一個在教，一個在學，他耐心的教導，我刻苦的學着，很快我的球技也提高了，從此以後，我們就成了最要好的朋友。

校園的每一個角落留下了我們的歡聲笑語，學習上，遇到難題我們互相探討，共同進步；生活中，遇到困難我們互幫互助，彼此關心。球場上有我們矯健的身影，文化牆上有我們彼此的留言……

我和他將成爲永遠的好朋友！

朋友初一作文 篇2

曾經，我是個十分孤傲的人，沒有朋友，也沒有人在我無助時伸出援助之手。那時，我認爲我無需朋友的幫助。而有一次，一把黑傘改變了我，讓我深刻的懂得了有朋友真好！

那是發生在小學二年級時的事。

深秋的一天。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學鈴響了。窗外下起傾盆大雨，雨像斷了線的珠子似的。呀！我猛的想起來了：“沒帶傘！”我十分焦急，嘴裏不時的嘀咕着：“怎麼回家呀！鬼天氣！”

大部分同學撐起了自己心愛的雨傘走出校園。也有的同學和我一樣——沒帶雨傘。可他們比我幸運，因爲他們鑽進了朋友的傘下。

同學們幾乎都走了，教室中只剩下我和最近新轉入的同學李潞池了。她正在打掃着地面，我呆呆的望着窗外，教室中靜極了，笤帚發出的“沙沙”聲顯的是那麼刺耳。

“曹琳”聲音打破了寂靜，我被嚇了一跳，“你沒帶傘？”李潞池問。她因爲是新同學，才和我說話，要是換了其他人，纔不管我呢！因爲我是一向孤傲的，我不想和她廢話，只是冷冷地說了一句：“是的，你走吧！”她卻不已爲然，把小黑傘往我手中一塞，說：“你先用吧，天這麼晚了，快點回家吧！”頓時，我感到有一股暖流涌遍全身。我終於感到了有朋友的溫馨。望着我手中的那把小雨傘，我被感動的說不出話來，雖然這傘是黑色的，但，在我的心目中，它是天下間最美麗的傘。我衝着已跑遠的她喊到：“沒有了傘，你……你會淋壞身子的！”

她連頭都沒有回，消失在朦朧的雨簾中。我心中不禁發出感嘆：“親愛的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我嚴寒之中的炭火，你是我久病之中的良醫啊！”

從那一刻起，我變了，變成了愛交朋友的人。當然了，我和李潞池也成了最好的朋友。

我成長了，我收穫了，我終於懂得了：當我們取得成功時，有朋友的祝賀，就會感到更加幸福；當我們憂傷時，有朋友的勸解，就會很快從憂傷中解脫；當我們遇到困難時，有朋友的幫助，就會增強戰勝困難的勇氣和信心。

我發自內心的說一聲：“有朋友真好！”

朋友初一作文 篇3

朋友對於我們每個人都有着不同的意義，有朋友同行是種安慰，有朋友鼓勵是種力量，有朋友幫助是種溫曖，有朋友忠告是種激勵，有朋友惦記是種幸福，而在我們的生中會遇到很多的朋友，在遇到困難時朋友會伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時朋友也會站出來爲我們的成功而高興祝福，在我的生活中也遇到過這樣的朋友。她有雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發光，她的柳葉似的眉毛看就很美麗。

她是個性格溫和的女孩。說話總是低聲細語的，從來不知道着急生氣。

她有個哥哥兩個妹妹，爸爸媽媽都到田裏幹活，哥哥在忙着準備考試。

五歲那年……

我和她起折千紙鶴，有兩個小傢伙直在旁邊搗亂，我都快煩死了。馬上拉起她的手“我們去別的地方這吧。”“要不帶上她們起玩吧。”她說。我馬上說：“她們太吵了!而且她們不懂得折千紙鶴呀!”可她堅決要讓她們也起折。沒辦法，只好讓那兩個小傢伙起折了。

這兩個小傢伙就是她的妹妹。每次不高興就欺負她。但她總是忍着。我雖然不是她親姐，只是她結拜的看着都心疼。我恨不得，打死那兩個小傢伙。有天，我實在忍不住了，問她：“你什麼都讓着她，你就不煩?”她說：“誰讓我比她們大呀，不管她們好不好都是我的妹妹啊。”這就是她。

她叫郭寶琴，她太懂事了。我很欣賞她的善良、友愛、堅強，之所以，我們的友誼越來越深。

朋友初一作文 篇4

猴哥，猴哥，你真了不得。看過動畫片《美猴王》嗎？在我身邊就有這麼一位主角，叫猴哥。相信很多人都已經知道她是誰了吧？沒錯，她就是——張江明。

她之所以叫猴哥，是因爲她有一頭棕色的頭髮，一雙大大的眼睛，一個高高的鼻子，和一雙大大的、紅紅的嘴巴。她經常摳下巴、摳臉，摳頭髮，這些動作難道不是猴子做的麼？

記得我和她認識是在五班。剛開學那一天晚自習，我們紛紛走進教室，我們寢室的幾個坐在一起，我們找好座位，只等曹鈺霖了。我們等啊等，還是沒等等到，坐在我後面的我張雪睿說：看啊，她坐在那裏了。原來曹鈺霖有認識的人了，而這個人就是猴哥。我們心裏很不是滋味，畢竟我們是一個寢室的還給她找了座位，她還去了那邊。唉，關係不好啊！

之後遊老師點名，說點到的同學站起來讓大家認識一下，前面幾個報完了，接着喊了張江明，張江明很大方的說了一句：大家好！遊老師表揚了她。

下課後，我們去找曹鈺霖，已到了那邊，張江明突然拉住我的手，問我玩不玩飛車，我說玩啊，之後我們聊了一大堆，幾乎把其他人都忽略了，直到上課鈴打響了，我纔回到了我的位置上。

通過這一次我才發現她人不錯，我對她很有興趣。之後的幾天，我發現她的寢室就在我們404的旁邊——403，我們之間的交際越來越多，從對她有些看法，到現在的無話不談。

就在分班的前一天晚上，我去她們寢室吃東西，一進去，發現陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭，只有猴哥一人沒有哭。我看着她們一個個捨不得五班而哭，於是我抱着陳波宇也哭了。猴哥一直在安慰我們，直到把我哄去睡覺。猴哥人很好，她喜歡交朋友，所以她在初一認識很多人，也是因爲她我才認識更多的朋友。就在我剛入校參加體檢的那一次，猴哥還一邊安慰我，,陪我吃早餐，高一泓也還在抽血，她看高一泓沒來吃早餐，就帶了兩個蛋糕給她。

猴哥這個朋友我算是沒白交。

朋友初一作文 篇5

小的時候，我根本不知道自己想要什麼，周圍的各種事物我都喜歡。

有時候，我想要一艘大船，爲的是和家人整天整天住在海上，聞鹹鹹的海風，看雪白的浪花；有時候，我又想要一支高倍望遠鏡，像電視上的天文學家一樣，觀察遙遠的星空；有時候，我又渴望有一隻大大的鳥，讓它馱着我，去吃一些棉花糖似的白雲。

我也曾如飢似渴的想要一個魔法球，像像童話故事裏寫的那樣，變成一個小女巫。有時，我覺得要一個活動的小屋也不錯，想住到哪兒都行。可是萬一壞人把它拖走了怎麼辦！那我就沒有地方住，成爲一個四處飄泊的人。如果再找不到工作，不就成了一個地地道道的流浪兒了嗎！不不不，這可不行。還是呆在爸爸媽媽身邊好。算完這筆賬，我決定放棄這個念頭。

第二天，我已經急着想要一個漂亮的布娃娃了！電視裏的公主抱得布娃娃可真漂亮！我決定先不要告訴媽媽我想要什麼，看看今天生日媽媽會送我什麼禮物，要是一個布娃娃就再好不過了！

於是我就抱着表，坐在牀上，眼巴巴地等媽媽回來。看着秒針一圈圈地轉，我有些暈了，是瞌睡也說不定呢！我搖啊搖，“撲通”一下，倒在牀上睡着了。迷迷糊糊醒來時，就像變戲法似的，懷中的表變成了漂亮的布娃娃。布娃娃有一頭漂亮的頭髮，瘦瘦的，眼睛大大的，像兩個玻璃球，一身牛仔裝，漂亮極了！我一下子清醒了不少，抱着布娃娃奪門而出，我要好好向夥伴炫耀炫耀。

從此以後，我身邊就多了一個朋友，我甚至都不出去玩了！成天在家裏給布娃娃梳頭、做衣服。我的手常被針扎破，可我仍“不知悔改”，用被針扎破的手給它做衣服。我讓爸爸用木板給它做了一個小牀，讓媽媽給它縫了一牀被子。晚上，我睡大牀，它睡小牀。吃飯時，我要先餵它“吃”，然後我在吃。

那時候，我愛它，一心一意地愛它。可是現在，它在哪兒呢！我把家裏翻了個底朝天，最後，在地下室的一個角落裏終於找到了布娃娃。它身上落滿了灰塵，頭髮亂糟糟的，衣服破了一個洞，眼睛也不那麼明亮了。我把它帶回家，給它洗了澡，梳了頭，補好了衣服，我們又像以前一樣，形影不離了。

如果說童年是一些彩色的珠子，那童年的朋友就是其中最閃亮的一顆。不過有時這些珠子會粘上灰塵，就會被我們慢慢忘卻，那麼我們的童年就不會那麼色彩斑斕了……。

“讓我摸摸吧！”，“不要，弄髒了怎麼辦！”我抱着布娃娃躺在草地上，眼前浮現出我和布娃娃的一件件往事，像小石子落在平靜的`湖面上，笑像水紋一樣在我臉上盪漾……

朋友初一作文 篇6

她，留着烏黑的長頭髮，整天披在肩上，看起來像個老巫婆。在我漫長而又短暫的記憶畫卷中，她給我壞的印象大於好的印象，也許因爲她太調皮的緣故吧！平時，她的面容上總顯得無能的神情，我總替她捏一把汗。別看她無能的神情，她在許多方面是值得我學習的。比如：在英語方面，她的成績就比我好；喜歡唱歌等。

但是她和她的朋友們，一玩起來就無法形容了。不，可以用膽大包天改詞來形容。爲什麼這樣說她，我來告訴你吧！在課堂上，她非常喜歡來個金屋藏嬌，因此，也別老師教訓過呢！

在我的記憶中最清楚的是：在一節地理課上，她照常金屋藏嬌。嘿，不愧是地理老師，地理老師太棒啦！眼睛真像孫悟空的火眼睛星！在聽課的我，別這突如其來的事情打斷了情緒。我心理想，竟然是她。起初是和同情的，但下課以後我以一個淘氣的孩子，對她幸災樂禍幾句。下課大約過了五十多分鐘吧，這五十多分鐘約佔三分之二是我對她憐惜，其三分之一便是我對她的幸災樂禍。沒想到被老師批評過後的她，竟和她同學還是朋友一起來教訓我。結果，我捱了一下。最後，我向她道歉。

另一件印象最爲深刻的是：在一節課堂上，她和她後面的同學玩得太着迷了，這倒不影響我正常聽課，因爲我已經習慣啦！沒想到她越玩越着迷，就如我前面說的膽大包天。突然，她推了後面一位同學。這下來個連續撞擊。頓時，我聽到她含有道歉的語言，瞪了她一眼，她趕緊縮回去。那天，授課老師沒說什麼。只是，到了期終考，她也感到很內疚。班主任好像也知道，她提醒我該管就管。

草，那麼綠…在綠色的陪同下，一顆全心全意的友誼樹苗正在快速生展，但願我們能以友誼來化解之前的矛盾，希望我們用真誠來使這顆友誼之樹永不凋謝。

朋友初一作文 篇7

我有一個很好的朋友，有如難兄難弟，我們同甘共苦，總是“有福同享，有難同當。”他也像我的垃圾桶，每當我傾吐心事時，說話有如萬馬奔騰，一個個的字有如千萬匹馬從我的嘴裏衝出，就算我說話有如機關槍一樣，他都會用心去傾聽，並給我安慰，在我遇到困難時，他絕對不會袖手旁觀，一定是義不容辭的鼎力相助。

我對他的瞭解，他絕對不是我生命中無情的影子，因爲當我走到沒有光亮的地方時他不會如影子般拔腿就跑，消失得無影無蹤，反而拿起比陽光更亮的熱情照亮着我。每一天的上、下學我都跟他走在一起，如影隨形，而我們也有超乎常人的默契，常常異口同聲的回答問題，我們也常常一起寫功課、一起玩樂。

有一次我們約好要在一個餐廳一起吃飯，結果時間一分一秒的流逝，他一直不來，連一通電話都不打，打過去也不接，最後我生氣的走回家了。在家我打開即時通，看到他在線上，頓時火冒三丈、暴跳如雷，在及時通上打到：“你居然有空上即時通卻不來，你知道我等你很久了嗎？你這個‘大笨蛋’！”我二話不說就生氣的把即時通關掉了。

第二天上課的的時候我並沒有和他一起上學，我坐在位子上，還是一肚子氣。一會兒有一個人走了近來，他住着柺杖，緩緩的走，他就是我最好的朋友。我看着他腳上的石膏感到非常的愧疚，我才知道那時他要走到餐廳時發生了車禍，手機掉到地上摔壞了；送醫後，只能躺在病牀上拿着筆電等我上線，結果我……我心裏十分的愧疚，當下對他認錯，他不但沒有責備我，還反過來安慰我，叫我不要太傷心、太自責。我不聽話的眼淚，當場奪眶而出……

“人非聖賢，孰能無過？知過能改，善莫大焉！”人難免會犯錯，而犯錯時應該要知錯能改，勇敢的去認錯、去面對；我更感謝好友開闊的心胸，這樣的好朋友，我一定要好好珍惜。

朋友初一作文 篇8

童年是一段美好的時光，每個人的童年都是快樂的，童年的記憶一直伴隨着我們，在我的童年記憶裏，有許多的回憶。然而最重要的是——友誼，友誼是一份真心的，純真的愛。

朋友應該是在你孤苦伶仃的時候伸出的援助之手，是你在你傷心的時候對你的笑臉，朋友是在你成功道路上的一盞明亮的燈，幫助你登上成功的階梯。而我的朋友則是我五年級時的的老師孫老師。我自認爲我很堅強，但我錯了，我那時一直嚷嚷着要去行知上學，媽媽答應了我的請求讓我去上。我在那裏交到了許多的朋友，然而我最執行的朋友就是數學老師，星期三吃飯的時候，媽媽來看我了，數學老師說：“這孩子挺聽話的，在學也不哭總是笑着。”說那時那時快，我的眼淚就流了下來，本來我不想哭的，但是一見到媽媽我就止不住眼淚，這時語文老師（班主任）把我叫了上去，浦口婆心的開導我，可我就是聽不進去，眼淚像斷了線的珠子往下流。這是數學老師來了，給我談談這談談那，我開心地笑了，他說在校時學習的如果在校會讓媽媽傷心，那媽媽會傷心的，下去給媽媽說說。“哦”。老師笑了把我摟在懷裏，我也開心地笑了。從這時起我和老師就成爲了最知心的朋友，中午吃飯時我們經常在一起。我那是數學成績很不好，但我爲了老師我努力學習，終於在現在成績有所提高，雖然現在她不教我了，但是我堅信我們仍是最好的朋友。

記得在畢業的同學錄上，他曾給我寫下了一些話：“你的笑，給人陽光；你的眼，給人溫暖。記住，就算跌倒也要豪邁的笑。”是啊，人的一身當中誰不會問遇到困難，遇到挫折！可是我們應當去以微笑來面對。走向夢想的道路不會是平坦的……這麼一路走來，是多麼的坎坷，多麼不容易。可否想過，爲什麼途中的暴風雨吹不倒我們的心，還是如此堅持地走下去！是微笑…途中每個燦爛的微笑攙扶着每顆心堅強地走下去……每一個微笑代表一個希望，每個希望帶着一份光芒，點亮心靈每個暗淡的角落。人生就是如此，要經歷失敗，要經歷挫折。當面對這種種不愉快時，面對着鏡子微笑，就會覺得跌入谷底的信心又會涌上心頭，給自己繼續奮鬥的勇氣！

老師我的朋友，我童年的朋友不是小孩，而是一位老師，她用她的心溫暖了我的心，老師你永遠是我的好朋友。

朋友初一作文 篇9

我有一個童年的朋友，它是一個布娃娃是一個圓圓的，紅紅的娃娃！我叫它小紅豆。它那逗人的小嘴巴好像在說我們去玩吧！

我晚上睡覺的時候找不到枕頭了，我正想把它拿來做我的枕頭！我又停止了手我想到了我們童年的時候。

我帶它去購物的時候，我種會跟它說：“小心不要讓別人把你買走了！它的嘴巴又說：“不會的我小心一點！我總是把它放到我的購物車前面，好讓它來選東西。我非常愛它，一心一意的愛它，不管我走到哪裏我都讓它和我在一起。

我爬山的時候把它放入我的揹包裏，它偷偷的對我說：“小心別把書包搞掉了！我睡覺的時候我讓它躺在我的旁邊好讓它睡的舒服。在草原上玩的時候它和我比賽重山上跑下來，比賽完了以後總是我贏。

晚上吃飯的時候我讓它來夾菜它想吃什麼我就給它吃什麼，它從來不挑實很乖。我騎單車的時候把它放在我的前面好讓它看風景，帶它去兜兜風。我看電影的時候它舒舒服服的躺在我旁邊的椅子上我把爆米花放在我們兩中間這樣才公平，這樣你能拿到爆米花我也能拿到爆米花爆米花很好吃所以我把多的給它。