有關初一四季作文合集6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的初一四季作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初一四季作文 篇1

四季的景色各不相同，快樂也各有特色！

春天——自然樂園

春風喚醒了沉睡的大地，喚來了勃勃的生機，花兒們爭論起來：“我最美！”“我纔是最美的！”它們開的花五光十色，紅的、黃的、橙的、粉的、藍的、紫的……人們的心都被這繽紛的顏色染成了彩色。

蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂勤勞地採花蜜，小鳥也在枝頭快樂的歌唱。

小蝌蚪在小河裏玩構圖遊戲，有時變成一個加大號蝌蚪，有時變成一個漂亮的黑珍珠項鍊……

夏天——泳池誘惑

“撲通！”又有一個人抵擋不住游泳池的誘惑，去游泳池享受夏日的清涼。瞧！有的人在拍皮球，有的人在拍浪花，還有的人在比賽游泳……他們的心中充滿了快樂。

秋天——果實累累

秋天邁着輕輕的步子，向我們走進。小朋友們吃着甜絲絲的水果有蘋果、梨子、香蕉……不亦樂乎！我最喜歡的嘛，當然就是又香又甜的香梨了，吃一口，汁水十足，滿是幸福的味道！

冬天——笑聲融融

“哈哈哈……”孩子們在做快樂的遊戲，打雪仗、堆雪人，在雪地上畫畫……他們的歡聲笑語令冬天不再寒冷，變得十分暖和，連雪花都像羽毛被一樣柔和。

春夏秋冬，它們四個頑皮的娃娃，少了誰都不行，輪流出場，才能帶給我們最新鮮的快樂！

精彩點評：看了殷璇的文章，我才知道我們生活在一個如此美妙的世界裏，春之絢麗、夏之清涼、秋之充實、冬之溫暖，都是那樣的觸手可及！小作者想象豐富，語言也較有美感，板塊劃分使文章更清晰，只是小標題取得不是很對稱漂亮，看老師的修改哦！

初一四季作文 篇2

春

你是妖嬈的公主嗎？你是溫柔的少女嗎？你是含羞的新娘嗎？

要不，你爲什麼戴着用高雅的牡丹，幽香的玫瑰，火紅的雞冠，嫩綠的山茶編織成的王冠呢？

你爲什麼撫着清澈的小溪，綠茵的草地，起伏的山巒呢？

你爲什麼披着乳霧的紗衣，浴着柔和的陽光，踏着細碎的蓮步，拉着伴娘春風的手呢？

你是綠的使者嗎？你是冬的天敵嗎？你是堅強的母親嗎？

要不，爲什麼在你的撫摸下，樹綠了，草綠了，山綠了呢？

爲什麼你趕走了嚴冬，喚醒了大地，復甦了萬物呢？

爲什麼你帶着春女兒，雨姑娘，雷小子，堅強的紮下根來生活了呢，請回答我，請回答我。

夏

你是熱情的詩人，你有火一般熾熱的心。

寬大的樹葉爲人們遮陰，歡快的小鳥爲人們吟唱，漫天的驟雨爲人們洗滌，火熱的太陽爲人們鼓勁。樹葉，小鳥，驟雨，陽光便是你譜寫的詩曲。

秋

有人說，你有無限的憂悶，是淒涼的象徵，是嗎？

然而我不這樣認爲，那是無稽之談，不實之詞啊！

你吼叫一聲，立刻抖落下枯枝敗葉；你暴跳一下，馬上揚起萬丈塵灰，遮掩了大地。

誰經不住你的洗滌，誰就是弱者。

你是故意考驗他們的呀！誰說你憂悶，誰說你淒涼？

你是屬於勝利者的。你穿着火紅的上衣，笑眯眯地將滿口的金子噴向了大地。稻子金了，甜甜的笑；梧桐金了，紛紛的飛；草金了，低吻大地。你賦予它們金色的生命，好向冬天挑戰。

冬

起初，我對你嘆息，憤恨：你摧殘了春的綠，毀滅了夏的紅，銷鑠了秋的金。

後來，我發現：你是那樣的虛心，你面對自己的粗魯行爲難過了，決定用白茫茫的雪來彌補自己的過失。從天上，飄下你的羞慚的淚，它悠悠地撤向了大地，給地鋪上了銀白的禦寒輕裘，晶亮晶亮。你讓有益的，可貴的生命經受更嚴峻的考驗；你把那有害的，骯髒的生命徹底毀滅，雪後的世界更加潔淨。這，就是你的功勞呀！

綠春，紅夏，金秋，白冬，各有所長，各有其用，各司其職，緊密配合，造福於人類

初一四季作文 篇3

你們聽說過未來的“四季衣嗎?’告訴你，這可是我設計的高能衣服喲!

這件衣服，四季都能穿。如果你外出了，天氣下子變熱了。這沒關係，衣服會慢慢縮短，漸漸變薄，最終變成了一件漂亮的連衣裙。如果天氣又冷了，別擔心，衣服會慢慢加長，漸漸變厚，最終變成了暖和的外衣。一句話：這種衣服能隨着氣溫的變化而變化。呀，差點忘了，這種衣服只能女生穿呢!

旅遊大好風光時，衣服會隨着大自然的顏色而變化，比如：來到了藍藍的大海旁，衣服會變成藍色;來到了飄香的梨樹園中，衣服會變成純白色……

這麼好的衣服，用什麼做的呢?又怎麼洗呢?製作材料：長大後的我研製的`新品種，全新牌全自動棉。乾洗方法：把衣服上的蝴蝶結拿下來，按下中間的紅按鈕，對着髒的地方五秒鐘，就會乾淨的。

初一四季作文 篇4

心情好多了。

上完課，海風吹在興奮得發紅的臉上，涼絲絲的，很舒服，彷彿減輕了期中考試的壓力。週末，馬路上的人也少了許多，獨自一人走在幾近空曠的大街上，愜意之情，不言而喻。銀杏、青松、法國梧桐林立在街道兩旁，黃綠相間形成一道別致的景色。

微風行走於樹葉之間，沙沙的聲音宛若一首輕柔的鋼琴曲。我在路上，一邊走一邊撿着落葉，笑的出了聲，全然不顧旁人異樣的眼神。過了一條又一條街，人更少了，風也停了，我的步伐也漸漸的慢了下來，一首首情歌從耳機中緩緩流淌，曲調悲傷，歌詞欲泣，讓人不知不覺心情沉重起來，四周的樹也稀疏了，變爲單一的銀杏，明黃的葉子落了一地，走在上面沙沙作響，樹上僅存的也在風中瑟瑟地抖着，蕭索而冷寂，周圍明明很安靜，可我卻分明聽到了竹簫悲涼的聲音如風般滑過耳邊，久久縈繞。心好像裂了條縫兒，有種酸澀的東西止不住的溢出來，影子印在地上，被夕陽無限拉長…。耳機忽然停了，像處於夢境中的我一下子驚醒，不滿的扯下了耳機。一擡頭，霓虹燈照亮了我的視野，這裏，早已是華燈初上。來往的人絡繹不絕，“車如流水馬如龍，花月正春風”，兩旁的樹依舊以銀行爲主調，只不過夾雜着幾棵青松，挺拔而堅韌，安靜而柔美，同時在一幅畫面上展現出來，我笑了，秋季，不同於其他季節，這是最精彩的時刻，是一種難以言喻的美。

坐在高大的落地窗前，筆尖走過紙面沙沙作響，是啊，四季如歌，生命如畫，一路走來，一路風景，感謝神賜我特權，使我得以有幸目睹四季交替，聆聽生命之歌。

想到這兒，我的心情好多了。

初一四季作文 篇5

春，一個充滿希望的名字。春天，萬物復甦了，小草發芽了，小朋友又長大了一歲。公園裏百花齊放，百鳥爭鳴，各種花都開了，有紅的，白的，粉紅的，你不讓我，我不讓你都盛開了；小朋友們在公園裏玩耍。春天的雨慢慢地下着，大地變的更加生機，小草、花兒變得更加鮮豔。

夏，一個熱鬧的景色。知了在樹上歌唱，人們在大樹下乘涼。夏天一會兒晴，一會兒雨，像一個頑皮的孩子。

秋，一個豐收的季節。果園裏，藏着非常好聞的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味。秋雨，有一盒顏料，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，它把金色給了田野，田野就成了金色的海洋，菊花得到的顏色更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天裏搖晃。

冬，一個無聲無息的季節。冬天，刺骨的寒風捲着鵝毛大雪，鋪天蓋地而來，大地變成了銀白色的世界，千樹萬樹好似開遍了梨花；一塊塊麥田猶如蓋上了銀白的棉被，展眼望去，壯麗的山河多麼雄偉壯美，白雪像小銀珠，像小雨點，像楊柳花，紛紛揚揚爲我們掛起白茫茫的天幕雪簾，擡頭透過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約好像在霧中，宛如在雲裏，顯得特別好看！

四季的景色真美啊！

初一四季作文 篇6

時光流轉，轉眼間，我已經是六年級的學生了。從兩週歲上幼兒園到現在，九年的時間裏，除了父母，是一位位可親可敬的老師伴我一路長大。在我的心目中，老師就是四季的使者。她們是春天的細雨，滋潤着我的心田；是夏天的和風，吹拂着我的臉龐；是秋天的楓葉，點燃着我的鬥志；是冬天的暖陽，照耀着我的夢想。我要爲我的老師們唱一曲四季的歌。

春之歌

春之歌是優美的讚歌。伴隨着上課的鈴聲，老師踏着輕盈的步子，翩翩而來。同學們，請打開課本。啊，老師的話語，永遠都是這麼柔和，略帶磁性，軟軟的，在我聽來宛如天籟之音。這時，老師在黑板上寫下要學課文的標題，那一個個秀美的粉筆字，也讓我着迷。老師不就是一支粉筆嗎，在我們人生的黑板上譜寫着最美的文字。老師動情地講，我們投入地聽，如沐春風。老師們把一門門的課程彙集成了知識的海洋，我們暢遊其中茁壯成長。

夏之聲

夏之聲是深沉的美聲。平日裏，老師不僅教書育人，在日常生活中對我們也是倍加呵護。不舒服嗎？老師總是能及時發現上課打蔫兒的同學，一邊問，一邊把她溫柔的手掌貼在那位同學的額頭上，關切的目光和媽媽一樣。如果哪位同學生病不能上學，老師總會打電話到家，噓寒問暖，讓電話這頭的我們感受到另一種關愛。記得甲型H1N1病毒隨時威脅着我們健康的時候，老師每天都第一個來到教室，站在教室門口，認真地驗收每一個同學的體溫檢測表，並摸摸每一個同學的小腦門兒，確認無礙，纔會放行。老師們點點滴滴的關懷，編織成愛的紐帶，讓小小的我們對她們充滿了依戀和信任。

秋之樂

秋之樂是昂揚的樂章。記得有一次期中考試，數學從來沒低於90分的我，竟然才考了89分，爸爸媽媽大發雷霆，我很委屈，情緒很低落，上課也不能集中精力。教數學的樑老師把我叫到辦公室，一道題一道題地幫我分析失分的原因，並教導我要理解父母的良苦用心。我耐心地聽着，感覺老師那麼懂得我的心聲。她的鼓勵和教導，幫助我重新找回自信，激發了我的上進心。老師們真的好像是一把把萬能的鑰匙，開啓我們的心扉，讓我們勇敢地去面對困難。

冬之曲

冬之曲是和諧的曲調。當媽媽通過我的賬號發現我們班有一部分同學天天着迷惦記着上網玩遊戲分心學習時，及時地把這一問題反映給了班主任。我還以爲，媽媽的通風報信會給我們班帶來寒流，心裏很是不安。沒想到，出乎我的意料，老師沒有粗暴地禁止，而是別出心裁地在我們教室後面的黑板上開闢模擬農場，並和同學們一起制定遊戲規則，把學習上的獎懲和遊戲結合在一起，非常受同學們的歡迎。寒流變成了暖陽，老師保護了我們的好奇心和新鮮感，真的好讓我佩服。

我的老師們，就是四季的使者。春夏秋冬，她們用辛勤的汗水和智慧，譜寫着動人的旋律，陶冶着我們的情操，鑄造着我們的靈魂。親愛的老師，謝謝你們！如果，我能再做一回小學生