親情初一作文集合9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的親情初一作文9篇，希望對大家有所幫助。

親情初一作文 篇1

人世間最寶貴的情感是什麼？是親情。人生路上，雖有愛情的甜蜜，友情的美好，但都無法取代親情。

母愛似水

母親的愛，就像水一樣，潤物細無聲。總是表現在生活中的點點滴滴；上學那佇立在窗口的身影；回家時那應聲而開的大門；餐桌上你最喜歡的食物；寫作時的一杯熱水……母親的愛滲透在生活的每一個細節，儘管有時羅羅嗦嗦，有時畫蛇添足，但歸根結底還是爲了兒女的生活更舒適。即使她並不能做的很多，但仍會盡自己的所能。

父愛如山

父親的愛，像山一樣深沉，他不善於表達，卻總是用行動來表現——那轉彎處的回頭，那摩托車前座的背影，那爲家人而辛勤的工作……父親在我們的生活中，似乎只是一個模糊的身影，直到他漸漸消失在我們生活中，才猛然想起他爲我們所做的一切……

隔代親

在我上幼兒園之前，相處最多的就是爺爺奶奶了。他們對我們的要求總是有求必應。雖然這種愛被稱爲“溺愛”，但他們的心中，卻滿滿的都是我們。

當時光過去，年華不再，我們會不會在心中，爲他們保留一片天空……

親情初一作文 篇2

家，是一抹彩虹，染飾着我們的生活。

家，是一泓請泉，潤澤着我們的生命。

家，是一盞明燈，照亮了我們的旅途。

家，是一座火爐，溫暖了我們的人生。

如果一個家庭和和睦睦，關係融洽，那該是個多好的家呀!哪個人會不羨慕呢?可有的家庭卻偏要對着幹。托爾斯泰說過：“幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸。”或是夫妻小兩口的矛盾，或是父母與子女之間的代溝，總是因小事而鬧，化爲大事再吵，最後沒完沒了!而且誰也不讓着誰，好像讓着對方就會很沒面子，可這畢竟是家呀!

人生如歌，親情專題作文>親情是樂曲中最動聽的樂章。

人生如畫，親情是畫面中最美妙的色彩。

人生如詩，親情是詩篇中畫龍點睛之筆。

人不可無情，亦不可無視親情。它在人的一生中佔據着重要的地位。只要有親情，即使是在寒冷的冬天也能探出春的笑意。同時家也是靠親情來維持的，是親情維持着家。親情源於血緣，血緣凝就親情。

媽媽的嘮叨讓我們體會到親情，爸爸的關心讓我們懂得親情，而我們對父母的小小幫助也是親情的體現。親情至善至美，至真至純，它在那牽腸掛肚的惦記中，在那聖潔無私的呵護中，在那無怨無悔的奉獻中，擁有這樣的親情，我們的風雨人生就會變的風光怡人!

親情初一作文 篇3

世界上最動聽的聲音，是來自遠方媽媽對孩子的呼喚；世界上最偉大的山，是爸爸的身影……

那一年，他從小寶寶變成爲青少年，而他由一方小沙變成了小山丘。而後她身懷6甲，經歷十月懷胎，帶着憧憬和期盼，忍受着生育之痛。而他熬過了漫長的十月的等待，在產房門口喘着焦急不安的忐忑心情，終於等到了生命的'誕生。當他和她一起注視着這位新的家庭小成員時，他們便暗下決心把他當做手心裏的寶貝，用心和愛去呵護他成長。

自從有了他的出現，女人逐漸變成了不辭勞苦的母親，而男人由一座小丘變成爲一座像珠穆朗瑪峯一樣的高山。在他學會說話的時候，他便成爲了媽媽的“開心果”爸爸的“小兄弟”；當他喜歡玩電腦時，他不再願意與母親談心裏話了，他很少再和在外辛苦工作夜晚歸家的父親玩耍了，他們才驚覺與他的距離越來越遠了。

因爲他們無從得知他的內心真實的想法，所以他們纔會去從同學們或老師口中打聽到他，他在黑名單上有名時，就忍不住對他痛首心裏急的罵，不准他天天去玩，不準放假天天玩電腦，於是他越來越覺得他們不理解他，他開始不斷的反駁他們說的話，有時候甚至在廁所裏偷偷的玩手機，他們不懂到底哪錯了。

其實父母都沒有錯，只不過是他們他們太愛自己的孩子，有時候總是用錯方式去愛了。

當孩子正在不斷成長時，他們渴望獨立的心越來越強，也許有時候僅需要父母給予他們一個“自由空間”

親情，在孩子眼中最主要的便是父母。在親情中不應該只有愛，還該有摻雜理解與包容。

親情，是一份陪伴我們成長的感情我們會好好珍惜這份感情的，讓它永遠不會“過期”。

我發誓！

我會好好學習，不在放假時天天玩電腦了！

宣誓人：xxx

親情初一作文 篇4

親情是世上最溫暖的字眼，在十幾年的成長中，我感悟到親情的含義，明確我心中的親情。

我心中的親情應是“無所顧忌”，記得一次媽媽不慎被車門碰到，磕到頭部，消息傳到家中，一片寂靜，晴空霹靂已不足以形容，大家全部衝出去，舅舅帶着180斤的體重跑到現場抱起160斤的媽媽上車，飛般到醫院，而醫生卻悠哉悠哉，舅舅面紅耳赤，氣喘吁吁一把抓住醫生“治不就怎樣也不會放過你！”此時，沒有理性，因爲親情，沒有顧及，因爲親情，而舅舅倒在醫院牀上是沒有自己，因爲親情，親情的力量是無窮的。

我心中的親情應該是“有裂有合”。家家有本難唸的經，親人之間也難免爭吵，有一次姥爺，姥姥打得互不理睬，我們卻不能插嘴，到晚上，吃飯時，兩互不說話，然而在盤子中的菜只有一點時，卻又相互相讓，親情本應無價，無論再大不合，因爲親情的無價，親情的可貴可以沖淡一切，親情的可貴足以抵消一切的糾爭，代替一切。

我心中的親情是團圓，一個大家庭怎能分開，每當過年，外面下着鵝毛大雪，冷風呼呼地吹，樹枝突兀地立在寒風中，我們一家人聚在一起，形成愛的暖流，抵禦着寒風，怎會再冷？親不應如此團圓嗎？正因團圓，親情纔會日益增進啊！親情的團圓是最溫暖的。

我心中的親情是最偉大的力量，是最珍貴的寶藏更是最溫暖的火爐，親情在我心中是無法替代的，又是可以替代一切的，親情已佔據我的心，我心中的親情是如此。

親情初一作文 篇5

生活就像菜餚，酸、甜‘苦、辣一一嘗試。在餐桌，與家人分享一天生活的點點滴滴，雖不浪漫，但也溫馨。

結束了一天繁重的課程，揹着沉重的書包，踏着疲倦的步子回到了家中，推開家門，只聽見廚房中乒乒乓乓的響聲。一縷縷香味鑽進我的鼻子，將肚中的饞蟲勾起。放下書包，快步走到廚房中。已經能做好的菜擺在一旁，清炒萵筍翠晶瑩，炸大蝦肉質飽滿。看得夥垂涎欲滴，鍋中胡油還在炸着。奶奶看我進來了，忙把我推出去，說飯還沒做好，出去等一等。

我走到客廳，打開電視消磨着時間。家門被推開。爸爸媽媽也回來了。終於開飯了。我趕緊把飯盛好，拿起筷子就大塊朵頤。媽媽看我如此迫不及待，便取笑我是小饞貓，我毫不客氣地說道還不是因爲奶奶做的飯太好吃了。奶奶聽了笑開了花兒。

我們家的吃飯時間都是每個一天經歷的分享會。這不，我遲了幾口便放下慢了速度，開入拋磚引玉。我先說在學校裏誰誰誰又被老師批評了，老師可氣了。爸媽和奶奶聽完便開始點評。奶奶先說，那個同學也真是鬧騰，總被老師罵。爸媽也對我說了，對老師千萬要尊重，不要惹老師生氣。我嘴裏嚼着飯，也不住地發出含糊不清的“嗯”，“嗯”。

等他們說完，我又開腔了，說在學校裏，有同學把老師認錯了，不僅打了招呼，還和政治老師聊了好久的生物。話音剛落，餐桌上就響起了笑聲。奶奶邊笑邊說，老師都教了一年多了，還不認識，上課都幹什麼去了。我也附和道，打錯招呼也就算了，還和政治老師聊了那麼久生物，老師也不提醒，真是太搞笑了。

奶奶接過話兒，說着今天在樓下和其它的老爺爺老奶奶聊天時，聽他們說做茄子煲很好吃，下次我也學着做一口，看好不好吃。我連連點頭，好呀好呀。爸爸又說起今天去幼兒園接弟弟，他不想背書包，就飛快地跑到幼兒園門口，指着停在門口的車，說車在門口了，就幫我提一下。全家人都鬨堂大笑。

一家人平平淡淡，在餐桌上說說笑笑，空氣中都是溫情。

親情初一作文 篇6

親情，顧名思義，當然是與親人有關的情感。在字典上，親人的意思就是親屬，有血統、血緣關係的人，比如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、兄弟、姊妹等。親情，就是來自於這些親人的關心和愛護。如，在你口渴時遞上一杯清涼的水，在你生病時急匆匆的帶你去醫院。在你失敗時給予你鼓勵。雖然，親情大多表現於一些微不足道的小事，但卻能給我們帶來異常溫暖的感覺。生活中，很多溫馨的感覺時刻圍繞着我們，讓我們在其樂融融的大家庭裏好好學習，天天向上。從小到大，我沐浴過無數親人給予的關愛與呵護，但有一件事我至今仍然難以忘卻。

記得，那是一個國慶節的前夕，老師格外開恩，沒給我們佈置作業，我們一家人興高采烈的收拾東西準備出去旅遊，過一個開心的長假。但意想不到的是，九月三十日晚上，我發現我的小腿上長滿了密密麻麻的小紅點。當晚爸爸就帶我去了醫院，醫生診斷我患了“過敏性紫癜”。我不清楚這是一種什麼病，好像從未聽說過，但看得出爸爸媽媽都非常着急。醫生囑咐我半年內都不能做激烈運動，尤其是一個月內要好好靜養。不用說，這次愉快的旅行算是泡湯了。因爲我不能出去，全家人放棄了原來的計劃，在家裏無微不至的照顧我。

一開始幾天還好，我除了打針吃藥，沒有什麼不舒服的。但到了第五天早晨，我一睜開眼睛，就感到肚子隱隱作痛，過了一會，竟然越來越痛。那天，剛好爸爸值班沒回家，媽媽過來看了我一會，二話沒說，帶我下樓，打了一輛出租車直奔醫院。到了醫院門口，我一下車就吐了起來。媽媽一看，背起我就跑着進了醫院。兒科、急診、化驗，上上下下，媽媽都揹着我跑。我在媽媽背上呻吟着，聽着媽媽的高跟鞋與地面觸碰的、有節奏的噠噠聲，彷彿是一曲優美、歡快的親情交響樂，疼痛似乎減輕了不少。吃過醫生開的藥，我的疼痛漸漸好轉了，這才慢慢回想起剛纔的經過。媽媽本來就很瘦弱，而且我的體重不算輕，再加上媽媽慌亂中穿的是高跟鞋，更是雪上加霜，平時，媽媽能背起我就算不錯了，更別說今天還揹着我爬樓梯、排隊，想到這些，我彷彿看到一滴滴晶瑩的汗珠順着媽媽的臉頰滴落…。

親情，這簡單而普通的兩個字，卻蘊藏了無限的力量。它能在冬天給人太陽般的溫暖，在夏天給人雪糕般的涼爽，在黑暗時又如一盞明燈把我們的前程照亮。我沐浴着親情長大，我也漸漸學會把我的關愛送給每一位家人。

親情初一作文 篇7

“《山中》唐，王維，荊…荊溪白石出，天寒…紅葉稀。山…山路……”弟弟正在爲考前做複習呢，不過好像背磕巴了。“山路元無雨，空翠溼人衣。笨蛋！”哥哥突然從後面冒出來，調皮地用書拍了下弟弟的腦袋。“哎呀，你幹甚啊！”弟弟一邊不滿的嘟囔着，一邊揉揉腦袋。哥哥在他對面坐下，“怎麼樣？我看你複習得進展不怎麼順利啊，要不，我幫你補補課？”哥哥幸災樂禍地望着弟弟。弟弟也不甘示弱地回望着哥哥，哥哥從小到大的成績一直很優越，讓他幫自己補習一下功課有何不可？畢竟還是親兄弟呢，於是弟弟答應下來：“你要是幫我上了85分，你吃啥我請！”“好啊，你可要認真學，不許偷懶！”哥哥開始認真了，哥哥一向對於學習的事都很嚴肅。

“這道題是送分題……”哥哥講得正起勁呢，兩眼一瞟，竟瞟到弟弟趴在桌上睡着了，他一個拳頭剛準備砸下去，突然發現了弟弟的黑眼圈，這個傻弟弟，爲了複習熬了不少夜了吧，哥哥心軟了下來。叫他平時上課不好好聽講，該！雖然哥哥在心裏狠狠的吐槽弟弟，但身體卻很誠實的爲弟弟拿了一條毯子蓋上。剛準備離開時，一縷陽光照了進來，剛好照在弟弟身上，弟弟皺了下眉頭，吧唧吧唧嘴又睡熟了。哥哥把窗簾拉上，但中間有個縫，怎麼拉也拉不上，可那縫隙的陽光又偏偏在弟弟的眼睛上，哥哥想讓弟弟好好休息會，並不想打擾他。別看弟弟單薄，實際上還是挺重的，哥哥一已之力並不能把弟弟轉移，只能另想辦法了。哥哥靈機一動，把一本較大的書立在了弟弟面前，剛好擋住了陽光。哥哥把一切做好後，悄無聲息的離去了。

親兄弟手足親深，從種種細節就可以看出他們之間的感情之深。這種情意高如山，深似海，烈如酒，長如江，羨慕不來。

親情初一作文 篇8

從小，母親像天下所有母親一樣，只知道爲了孩子着想，再苦的歲月，孩子總是甜的。孩子幼時體弱多病，常常鹽水一掛就是一個星期，夜裏哭起來，常常使母親徹夜難眠。爲了讓孩子睡着，母親總是輕哼着搖籃曲，望着孩子的痛楚，母親看在眼裏，疼在心裏。孩子就是這樣，一天一天，在母親手心的溫暖里長大的，雖然多次小病，但一直都是比較健康的。

孩子在一天天的長大，母親說，孩子是上天饋贈給她的禮物。這份禮物並不是那麼完美，孩子一次次地頂撞母親，母親一回回地原諒孩子。孩子曾傻傻地問：媽媽，你會不喜歡這份禮物，會不要她嗎？母親嘴角泛起一陣漣漪，清純如水，笑孩子調皮。母親說，孩子是最珍貴的禮物，一輩子的禮物，怎麼能不要呢？

孩子長大了，不安於母親的懷抱。在小學，孩子總在爲學習而打拼，孩子不願像小時候那樣，在母親懷裏撒嬌，對於母親的問題，也是應付了事。孩子從未在意過，母親生日、婦女節、母親節時，望着孩子睡去，母親是多麼希望聽到，這一天中，孩子能幫母親捶捶背，說聲“節日好！”而母親卻從不會忘了孩子生日和兒童節，總是在這一天，爲孩子梳洗打扮。

孩子進了中學，也進入了叛逆的青春期，哪一週不把母親氣得大動肝火？在母親說下狠話之後，常常像犯錯一樣，跟孩子賠禮道歉。而孩子呢？卻總不領情，高傲地不理母親。

孩子啊！你是否發現，母親頭上的白髮又悄無聲息地多了幾根！你難道就不喜歡母親年輕時芝麻般烏黑的秀髮！不喜歡那已被歲月埋沒的美麗。

母親，我的母親！在這又一個母親節，我送你一籃春光。我並不奢望你的青春可以像春天一樣再回來，我只希望你見到春光後可以多一份笑容。母親，我希望自己就是你的春天，可以讓你的心永遠年輕、不老！

親情初一作文 篇9

我喜歡橋，也更喜歡橋的意義。

橋是彩虹，橋是月牙，橋是寄託美好事物的，橋透徹了心靈。

“小橋流水人家”看那座橋的弧度優美，簡直是用語言無法形容的，小橋，流水，人家，隱約着神祕的美，美的漣漪慢慢的盪開。

曦瞧見那座橋，喜歡用手機拍成美的圖片，供人欣賞。

看那擁有智慧的美，心裏透冰點綴。靈魂的工匠看着它想出美的傳說，美的靈魂，美的語言，美的親情。

橋是人間的虹宋代蘇東坡曾有“東海獨來看日出，石橋先卻踏長虹”。

皎潔的月光揮灑在河水上，水波粼粼的景色是詫異的美麗。房子的構造，筆畫下的清晰點點的星星火。顯在水中，水中的火，在水中能夠存，水中的清澈，流水，水草的流動是幅動畫的畫軸，魚在水中競相跳躍，蕩起陣陣波浪。水中的倒影，你覺得它像什麼？圖畫?油畫？建築？

意會走過橋看到了親情，在橋上看到了永恆的親情稱之爲親情之橋，在不同的時代中有不同的情感涌出，破裂。

我喜歡在路邊摘些鮮花啊，墜落在河邊，被水流沖走，讓它寄託我的美好到遠方，到遠方，我喜歡下雨天，打着傘在河的兩岸看着那濛濛細雨，像牛毛，像話證，紮在大地上呼吸大地的泥土，那些射在房子上草屋上的露珠，在枯草上滴落，我的摯友，短短的頭髮在脖子裏搖着頭不願出來，白色的衣服，顯示她的純潔，灰色格格的褲子緊緊地系在腰上，那腳上的英倫鞋顯示着她的高貴，打着雨傘，跨起步子走到橋上和我打招呼，我看着她的眼淚在眼眶中打轉着在時不時緊貼着臉龐讓它流下，我忍着淚，向她跟前走去，用手拉着她的手，淚水像開了閘的水，一直流。從小學，我們一起做過這橋。我們在橋下看金魚，雨時，我們一起打着傘過橋，橋被雨水所沖洗，那青青的綠苔，滑動，滑動。

這些我能否忘記，我的眼淚溼潤了她的衣服，她的語言告訴我，橋屬於我們的回憶的中心，是我們的親情之橋。

我們在雨中站着，在雨中共享親情的痕跡。