初一暑假作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初一暑假作文4篇，歡迎大家分享。
初一暑假作文 篇1
倉鼠是一種可愛的小動物，深受人們的喜愛。
倉鼠長相奇特，小巧玲瓏，活潑機靈，尤其是那一雙黑珍珠般烏黑髮亮的大眼睛，總是睜得大大的，模樣十分可愛。
倉鼠剛出生時和大拇指差不多大小，成年後也只有10釐米左右。一般的倉鼠是很胖的，甚至有時候還可以縮成一個小球，讓你忍不住想伸手去摸摸。
它可絕對是一個吃貨，永遠吃不飽。倉鼠是一個雜食性動物，但是也必須營養均衡，光喂倉鼠專用飼料是遠遠不夠的，還得喂一些水果和蔬菜如：草莓，櫻桃，胡蘿蔔，青菜······還可以吃一些煮雞蛋，奶酪，熟乾魚等作爲蛋白質的來源。
倉鼠喜歡把食物藏在兩腮，每次都裝的鼓鼓的，然後會找一個沒人的地方，再把食物吐出來，細細品嚐，慢慢回味。時不時還會四處張望，確定沒有倉鼠和它爭搶時，纔會繼續吃。所以得倉鼠之名。倉鼠有兩顆尖銳的牙齒，並且會不斷的長長，如果太長會阻礙咀嚼，所以要準備磨牙棒供它磨牙。
倉鼠是夜行動物，日間總是沒精打采，喜歡把自己藏在木屑裏呼呼大睡，則夜間會把籠子裏的陳設挪來挪去，讓你無法入睡。爲什麼倉鼠喜歡刨洞，喜歡在夜間活動呢？因爲倉鼠原居住於沙漠地帶的洞穴之中，白天它們會躲在洞穴中睡覺，以避開野獸的攻擊，躲在黑暗處是它們的本能，它們認爲只有黑暗纔有安全感。不過有些倉鼠和人待久了，警覺性也會低一些，在任何地方也可以呼呼大睡。
倉鼠最適宜居住的溫度是20—18℃，並且必須保證溫度變化不是很大，否則會出現冬眠的症狀，醒來後就會壽命減少。
倉鼠是獨行俠。領地意識十分強烈。倉鼠的夫妻生活只有短短的幾分鐘，之後就各奔東西了。鼠寶寶和鼠媽媽在一起的時間只有20天左右，之後就會被鼠媽媽強行驅逐，開始獨立的生活。請記住，永遠記住：獨居動物沒有寂寞這種感情，它們絕對不會樂意分享自己的食物和領地，將我們人類的思想強加在動物身上而去違背它們的天性，這種做法是不可取的。
倉鼠們還有許多肢體語言，如站起來雙手向上抓，這是代表“我不喜歡這裏，我要逃跑”，趴在地上走是在警惕狀態（一般在陌生的環境），站起來雙手向前，這是好奇的表現；激烈跑轉輪，，這是宣泄自己的壓力與不滿······
倉鼠是一張可愛的小動物但是壽命卻極其短暫，倉鼠壽命一般在2-3年。大多的壽命實在2年半左右，如果是活到3年以上的，便是倉鼠中的老壽星了。所以有藏鼠的主人們：倉鼠的壽命很短，請愛護並珍惜自己的倉鼠。
初一暑假作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉眼又到了暑假。回首過去，我如同一個被任人俘虜的戰俘，媽媽說什麼，我就做什麼，每天在吃飯、學習、睡覺、美術這四個詞語中徘徊。想想現在，開學升五年級，應該學會自主、自立、自強，坐在椅子上，經過反覆思考，終於大聲喊出：今年的暑假我要做主！
NO、1認真閱讀、努力衝刺
暑假要堅持讀書，讀學校規定必讀的書《小王子》、《綠野仙蹤》、《感恩親人》、《特別的女生查哈拉》《昆蟲記》、《德國。一羣老鼠的童話》、《狼王夢》等，也要讀一讀科普書籍、歷史書籍等，不同的書給人不同的營養。五穀雜糧，有益身體健康。博覽羣書，有益心靈健康。每天堅持讀書一小時，並做好簡單的批註和一定量的摘抄，因爲有書香的日子容易讓心充滿愉悅。漫長的假期正是讀書天。在讀書中花香瀰漫，在讀書中燥熱散去，在讀書中不覺日落西山。在讀書中分享快樂，體驗讀書的幸福！細細品味文學名著，讓經典的光芒照亮心靈。另外，第八屆書香班級接近尾聲，自己要學習博友的經驗，彌補自己的不足，認真寫博評博，努力做好最後的'衝刺，爭取好的成績！
NO、2做好複習、紮實預習
我要先寫好暑假作業，每天要規定好寫多少作業，合理分配，每一筆一畫都寫得端端正正，爭取在7月結束之前大功告成！孔子曾說過：“溫故而知新。”儘管四年級已經結束，但在溫習舊知識時，會有新體會、會有新發現，還能加強記憶，這樣一舉三得的好事情，何樂而不爲？我還要笨鳥先飛，早早複習五年級的新知識，充分利用點讀機這一學習工具，每天早上聽英語，記單詞，爭取把單詞全部背完，語文讀讀課文，在課本上批註，數學堅持每天做五道題，是五年級緊張的學習生活變成一種輕鬆、愉快的享受。
NO、3 持之以恆、發展特長
當畫家是自己的夢想，上美術班已四年，我一定要堅持到底，決不半途而廢，暑假在美術班學習20天，要畫好毎一幅畫，今年畫的是素描畫，比較枯燥，但這是繪畫的基礎，我一定要靜下心認真畫。在業餘時間，更多的精力不是放在動畫片、遊戲上面，也不是無所事事地游來蕩去，可以看看報紙，瞭解國家大事，真正做到風聲雨聲讀書，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。再放鬆身心的同時還能獲取知識哩！看見博友做的信紙很漂亮，也非常羨慕，所以要利用假期這一有利時間，拜訪高手學習製作精美信紙。
NO、4背誦古詩、兼練好字
從校信通小升初的博友那裏得知，六年級畢業要背60首古詩，在暑假，我要把一至四年級語文書上的古詩，認真抄在一個筆記本上，爭取在這個暑假裏，記住30首古詩，並且理解詩的意思。另外，還買了一本最新時尚字帖，小學生必備古詩詞，每天堅持臨摹再描紅，因爲字是人的第二張臉，它可以反映出人的素質和品德。而且書寫的質量與速度也影響我們的成績。糟糕的書寫會造成嚴重的損失。利用這個假期好好練一練字。練成有一定速度，又美觀、清晰的楷體字。
NO、5快樂暑假，快樂實踐
我們學校爲了讓大家開開心心過暑假，專門安排了一項實踐作業，有讀書、做統計、做實驗等，要求積極參加社會實踐活動，接觸社會、服務社會、增長見識、培養自己的特長；“學科學、用科學”，動手製作發明，製作手工科幻畫、電腦科幻畫等等有趣的活動，我最喜歡做統計，因爲它是要記錄家庭一週的開支情況，這樣不僅可以使我們暑假變的豐富有趣，還可以反映出我們家是否節約辛辛苦苦掙來的錢。在這個項目中，我一定要用折線統計圖做好統計，如有消費過大，我一定要提醒爸爸媽媽，要勤儉節約。
我的暑假，我做主，今年暑假將是一個快樂的、有收穫、有意義的暑假。藍天白雲，綠水青山，讓我們懷着一顆充滿理想的心，在驕陽之下讓我們一同大聲喊出：“我的暑假，我做主！”
初一暑假作文 篇3
有的人在失敗後抱怨，也有人在嘗試前努力，我們究竟應該如何選擇，如何寫好人生的每一頁呢？
克林頓的母親時刻告誡他說：“永遠不要說自己做不到。”我認爲，這句話用在我們身上非常合適。寫好人生的每一頁就意味着要不斷嘗試，不斷超越自我，勇於攀登人生中的每一座山峯。
對於我來說，這也是我的成長過程中不可或缺的一種品質，而這種品質給我帶來最深的觸動便是本學期的期末考試。那是一個開始後的夜晚，我回憶着考前的點點滴滴，這一切都讓我深有感觸。期末考試前，我揹負着巨大的壓力，我不知壓力從何而來，只感覺頭腦一片空白。壓力越大，我也就越不相信自己，總認爲沒複習完整，那段時間，我幾乎沒有感到過一絲輕鬆。但是，父母的一番話讓我從失落、無助的環境中走了出來——“相信自己，不要在乎一切其他因素，做好自己就可以了”。這句話使我恍然大悟：只要對自己有信心，不要過多在乎結果，就一定會擁有理想的結局。果然，在我自信的驅使下，我取得了優異的成績，而這一切與自信是密不可分的。
其實，這不僅在學習中如此，生活中則體現得更加透徹。人這一生伴隨着許許多多的機會，它們中的每一個都是構成我們人生的重要筆劃，失敗了並不可怕，但是要時刻相信自己，不要被外界的輿論、批評所衝昏頭腦，應堅定地走自己所追求的道路，要堅信：他人是永遠無法擊倒你的，只要自己懷揣夢想並不斷追尋，就終將會抵達成功的彼岸。
是啊，人生之路無坦途，堅信自己天地寬！當我們真正相信自己之時，就會感覺到前方是多麼的廣闊，通向成功的道路一定會向你敞開。
初一暑假作文 篇4
不知不覺一個學期就過去了，我們迎來了漫長的暑假。不知同學們準備怎麼過這個暑假呢?是上補習班還是去旅遊，或者學一樣樂器，或學一種舞蹈。大家都有自己的暑假計劃，我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩，寫寫作業就過去了，不過今年的暑假我一定要過一個與衆不同的暑假，要過一個有意義的暑假。
暑假第一天，我覺得就像自己一個氣球，在學校裏，老師緊緊地抓住我，到了暑假，老師鬆開了手中的線，讓我們自由自在地飛向遠方。
“兒子，該寫作業了。”這是我的媽媽在催促我寫作業。當然，作業不能放下，每天都要寫，畢竟學習是我們的天職啊!所以我每天要完成一定的作業。
子曰：“溫故而知新。”，所以我每天除了作業之外也會來學樂上做做題，回顧一下原來的知識，不能忘了，再預習一下六年級該學的知識，等老師講我就學得更快了。
唉，有些同學會說了：“我這個暑假還要上各種各樣的補習班呢，什麼書法的，美術的，舞蹈的……”我們應當理解父母這種望子成龍，望女成鳳的心情，畢竟父母是想讓我們多學一點特長，我們應該理解父母的苦心啊!
玩，是孩子的天性，這個暑假我也要痛痛快快的玩，我要駕馭暑假，決不讓暑假踩在我的頭上。
我還有一個想法，在暑假中去好好的旅遊一番，“上海世博會”，“北京故宮”，“長城”……，真希望我能如願以償。
我的暑假我做主，我一定要過一個充實的有意義的暑假。我的暑假，我來了!
