有關走進初一作文集合10篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的走進初一作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

走進初一作文 篇1

開始從六年級升到七年級了，這算又上了一個臺階啊!可現在的我，卻怎麼也高興不起來。——題記

告別了小學的同學，踏進了中學的校園。接踵而來的是新的同學，新的老師。一張張陌生的臉龐在我眼前浮現，一處處陌生的地方使我深感彷徨。

如今的我，就如一朵萎謝了的紫荊花。失去了原有的潤澤，那豔麗的顏色，不曾在我身上見過。一瓣，一瓣，又一瓣。取代它的是一種讓人厭的暗黃色。

我曾經不止一次地試問自己：“怎麼了?你是怎麼了?舊時的光環，已不在閃亮。

每每見到父母與老師失望的眼神，我，不知所措。人們都說苦讀就一定會有收穫，幾個月下來，我又收穫了什麼?同學的嘲笑，老師的輕視，父母的失落，除了這些，我不曾收穫。一次次希望，一次次失望，將我徹底打垮了!我的信心不在發着亮光。笑，它是什麼?我逐漸忘記了它的概念。

原來輕盈的書包，突然沉重了起來。史、地、生、政，這四個陌生的科目也加入了我的學習生活中，但我書包剩餘的空間裏又都裝了什麼呢?是裝了失落、是裝了無奈吧。就像母親說的一樣：“整天都是學校——家裏，家裏——學校……”

七年級了，我一下就學會了羨慕、嫉妒。我羨慕那些在班級裏，年段裏數一數二的人物，我嫉妒他們那可望不可攀的優秀成績。他們付出了很多，那我呢?

爺爺對我說過：“上天對每個人都是公平的，主要在個人的努力。所以，不需抱怨太多，問心想一想，你付出了多少?”

好吧!拋開酸、苦、辣。開始尋找如花的香、如蜜的甜，要努力地找!莽莽撞撞地度過了六年小學生涯，帶着幾分稚氣和幻想走進了達州市第一中學，開始了我的初中生活。

還記得剛邁進這所被譽爲達州市最好的一所中學時，我感到了一種從未有過的壓抑感。變了，一切都變了，那一張張陌生的面孔使我恐懼，沉重的功課使我退縮，不理想的成績使我失望，惟有擁有的那一份自信和真誠的友誼使我振作。我拼命地學習，一切都按照老師的標準來做。終於，功夫不負有心人，我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學的認可。

我的七年級生活富有色彩。我開朗，活潑，因而我的朋友緣不錯，友誼使我更加快樂，更加充實。在與同學的交往中，我學到了許多做人的道理，改變了許多。在學習中，我把各門功課都當作是一種充實自己知識面的學業，因而把學習帶來的壓抑感和沉重感轉變成一種快樂，輕鬆。大概是被這所中學的學風縮感染，所有的事我都儘可能做到盡善盡美，讓自己滿意，也讓別人滿意。總是想要出類拔萃成爲一名佼佼者。

無論何時，我都儘可能發揮出自己最好的水平來展示自己，告訴別人：“我能行!”也許是我太過於自負，在某一次競選中，我帶着自信和期望而去，然而，我落選了。我依然笑笑地面隊這次“成果”，我知道，人生不可能是毫無坎坷的，要學會面隊挫折和失敗。記得有這樣一則名言“嘗試固然會遇上失敗，但也會遇到成功。”我深受感動，對這次競選也就一笑而過。但是，我並沒有忽視這次的打擊，認真地總結了自己失敗的原因，查找出了自己與別人的差距，迎接新的挑戰。

我討厭嫉妒，討厭，渴望公平競爭，尋找鍛鍊自己的機會，我認爲，一個人只有在競爭中成長，才能更好地磨練自己。我相信，事事沒有最好，只有更好!

望着藍天，望着地平線，想着夢想，想着未來，我想高呼：“我的未來不是夢!!!”

走進初一作文 篇2

紅色的國旗是我一直以來夢想得到的一輪太陽；藍色的校服是我一直以來幻想的頭頂的上片藍天；白色的教學樓是我永遠永遠飛翔在心中的白鴿；悠揚的校歌是我夢裏響在耳畔刻在心裏的聖章。

二元一次方程是的用來貼在長大身上的張標籤，古詩文言文是我用來別在成熟胸前的一枚徽章，音標語法是我用來蓋在學問腦門的一枚郵戳，歷史政治是我用來描在博學臉蛋一抹胭脂。

軍訓是我用汗水和淚水銘記在心裏的堅強，共青團是我用誓言和真摯播種在心裏的願望，紅領巾是我用回憶和記憶紮根在心裏的過去，寄宿是我用勞動和汗水雕刻在心裏的自立。

像是癡想變爲蝴蝶的毛蟲，我在走進一個陌生初一；像是幻想變爲青蛙的蝌蚪，我在走進一個謎樣的初一；像是遙望變爲飛蛾的幼蠶，我在走進一個嶄新的初一；像是憧望變爲大樹的幼苗，我在走進一個美麗的初一。

我走在南雅芬芳的花叢中，我走在南雅潔白的地磚上，我走在南雅美麗的教學樓裏，我走在南雅蔚藍的藍天下。我寫在紙上的“公”，我描在本中的“勤”，我記在心裏的“誠”，我雕刻在靈魂上的“樸”。

我走進了初一，又揚起了那已積灰的帆；我走進了初一，又搖起了那已停滯的船；我走進了初一，又撥開了已厚重的霧，我走進了初一，又點亮了那已迷失的燈。

我走進了初一，春暖花開。

走進初一作文 篇3

“最早的魚兒怎麼沒下巴？最早的鳥兒怎麼嘴長牙？最早登陸的魚兒怎麼沒有腿？最早的樹兒怎麼不開花……”伴隨着朗朗的讀書聲，我的思緒漸漸飄向遠古……

我彷彿走到了一個神祕世界，那裏和現在完全不一樣。走到小河邊，河水清澈見底，靈活的魚兒游來游去，奇怪的是它們沒有下巴。“你好，你好”，清脆的聲音在頭頂響起，擡頭一瞧，原來是快樂的鳥兒友好地向我打招呼，它的羽毛五彩繽紛，閃爍着絢麗的光輝，彷彿只要它飛過的地方，就會生機勃勃，不過，最引人注目的還是它的長牙。遠處，幾隻恐龍和猛獁在互相寒暄着，好像是多年沒見的好朋友；蝴蝶翩翩飛舞，拼成一個英文單詞：Hello！我想，這個世界也會英語麼？原來英語這麼廣泛。腳邊的五彩石，在太陽底下那麼地耀眼、閃光，不開花的樹兒也綠的發亮，小草也青翠的逼人的眼。山巒、河流、動物、植物，在這個世界都是一樣的神聖。

咦，怎麼沒聲音了？擡頭一看，原來已經讀完了，響起剛纔的幻想，我彷彿去過那個美麗的世界。我想，再次讀這篇課文，會不會再次飛到那個神奇的時空。

走進初一作文 篇4

“五一”長假，媽媽專程帶我來到陝西省西安遊覽四年一度的世界園藝博覽會——“西安世博園”。

我懷着激動的心情，邁着輕盈地腳步來到世博園廣運門口，只見一個很顯眼的標緻，周圍的邊長到處都是碧綠的小草和一些綠油油地草坪鋪蓋在標緻的周圍，用鮮花和碧綠的小草組合成了一幅優美的圖案，上面寫着“EXP20xxXIAN”讓人一看見這個標誌就會有一種心潮澎湃的心情，讓你久久不能平靜。

漫步園林，映入眼簾的是長安花谷，到處都是花香，洋溢着香氣，有紅、黃、紫......招引來許多小蜜蜂和蝴蝶也在上面翩翩起舞,讓你看到眼花繚亂。每走一段都會有一大片花谷在你身旁，彷彿你走進了花的海洋，你看！那些五彩終南、絲路花雨、灞上彩虹......一簇簇米花色的細小的花朵，藏在那茂密得像一團團綠雲似的枝葉裏，散發出濃郁的帶有一股甜絲絲的醉人的幽香。

我們來到廣運門，它位於園區的東北部。由踏步、水景、方塊式園藝花卉造型組成的坡道，把上下之間聯繫起來，這樣與長安花谷渾然一體，氣勢恢宏。旁邊是山東園，這個園是以“齊魯文化”爲主線，將山（泰山）--水（天下第一泉）---聖人（孔子）一體聯合，由一環形遊線串聯起來。集中展示了各區的園林，可觀天下奇花，賞洲園藝，讓遊客與花樹相輝，人與自然和諧共處的美麗畫卷。

伴隨着花香，我們不知不覺來到了西安世園會的標誌性建築，長安塔。長安塔是園區的觀景塔，遊人可登塔俯瞰，全園美景盡收眼底。長安塔高99米，共13層。設計上保持隋唐時期方形古塔神韻，增添現代元素，既體現中國建築文化內涵，又彰顯時尚現代都市風貌，是綠色建築技術和建築藝術的完美結合，是生態建築的實踐和示範。

四周鮮花密佈，絢麗多彩，吸引着五湖四海的遊客。來到塔內，有許多價值連城的藝術品和國外的展覽品。日本的天和地、還有大漠仙子、渴、寧靜......，真是讓人看的眼花繚亂。由於內部有許多文物，禁止拍照，要不我都會帶給大家看的，讓你們也飽飽眼福。但是最吸引遊客的是用金子雕刻的展覽區。它們用手工雕刻的是哪樣的栩栩如生，真是不捨得離開自己的眼球。有天羅地網、蜻蜓戲水、螞蟻啃骨頭 、蝴蝶戲青蛙.....我站在蝴蝶戲青蛙處看得入了神，彷彿自己變成了一隻金色的蝴蝶飛進去，與青蛙玩耍；看着三五成羣的金螞蟻在搬運食物、金蜘蛛在紡織着金絲網，是哪麼的細，那麼的均勻，金絲網聽到人說話就會動起來，真得把它們雕刻的活靈活現。我真捨不得離開長安館。

走進初一作文 篇5

諒解是二月裏的春風，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了苦澀的記憶；諒解是一劑良藥，醫治了內心的創傷。諒解是東方現出魚肚白時擊碎黑暗的第一縷陽光；諒解是乾涸的大地渴望已久的瓊汁玉液；諒解是流過心田洗滌心靈的汩汩泉水。

正是太陽諒解了白雲的遮掩，白雲纔將天空裝飾的如此美麗；正是山岩諒解了種子萌發時的肆意張狂，迎客鬆才昭然展現在我們的面前。冰雪諒解了春風，便有了繁花似錦的明媚春日；陽光諒解了細雨，便有了乍雨乍晴的纏綿夏日；烈日諒解了秋風，便有了五穀豐登的恬淡秋日；楓葉諒解了冬雪，便有了銀裝素裹的瑩幽冬日。 因爲有了冬的諒解，生命才足以延續。因爲有了夏的諒解，生命才足以舞動。 諒解，是齊桓公令管仲爲相開啓齊國霸業的寬容之心；是李世民重用魏徵開創貞觀之治的俠義胸襟；是康熙年間張葉兩家開拓“六尺巷”的謙讓之情。有了它，纔有了夫妻之間“冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的纏綿悱惻；有了它，纔有了朋友之間“赴湯蹈火，在所不辭”的從容與鎮定。

朋友，請敞開你的心扉，讓諒解走進心靈，用我們真摯的情感撐起一片諒解的天空吧！

走進初一作文 篇6

今早8：00，我懷着滿腔熱血起了牀，踏上了一天的初中體驗生活。

初一（8）班，一個十分極端的班，好的特別好，差的特別差。那個班大概有7個實驗小學的畢業生，大部分都不錯。我的同桌，劉澤序，一個開朗的調皮男孩，他學，但學的不認真，而且沒有學習方法，在他的英語考卷上，我看了觸目驚心的數字“44”，他不喜歡英語，甚至不是那麼喜歡學習。我前面的姐姐在我的心中有了一個非常完美的光輝形象，說不定會影響我以後在初中的表現，她也是在實驗小學畢業的，整齊的馬尾辮與乾淨的校服，是她的裝束，也是我認爲最符合於一箇中學生標準的裝束，她十分正義，在別人起鬨、接嘴的時候她都會制止，她上課積極響應老師，認真做每一道練習題，我翻了她的本子與練習冊，本子上的筆記密密麻麻、工工整整，冊子上幾乎全是100分，她的英語考了全班第三。

初中的上課節奏明顯比小學快，他們一節課能學許多東西，老師從未停下時間用來整頓紀律，而且很少讓人發言，我看了同桌的練習冊和前一天的作業，除了卷子老師要特別批改外，別的老師連對錯基本不看，只是寫個“閱”或者批個日期，每節課40分鐘，老師沒有時間停下說題外話，而是一直讓大家做練習，或者自己講題。

通過對部分同學的採訪，我發現百分之一百的同學認爲初中比小學壓力大，而且初中生的課餘時間每天只有一小時左右，但他們只將這一小時用來學習，而且他們用了半到一個學期來完全適應初中生活，雖然初中生活十分累，但他們都很喜歡初中。

初一的節奏真的很快，一天9節課，但我喜歡這兒，喜歡這一天的初中學習體驗生活。

走進初一作文 篇7

“五一節”到了，我們全家去青島遊玩，青島的`景色很美，但是令我印象最深刻的是石老人風景區的天然海水浴場。

那天天氣不是太好，天色稍微有點陰沉。我一見到長長的寬闊的沙灘和無邊無際的大海，差點興奮得蹦起來。我迅速地脫掉了鞋子，挽起了褲腳，踩進了細細的、軟軟的沙子。我飛快地走到海邊，雙腳站在海水裏，海浪一個接一個地衝過來，就像一隻小狗一會兒舔舔我的腳，一會兒又把舌頭縮了回去。

極目遠眺，海水碧藍碧藍的，美麗極了啦!有幾艘遊艇在海面上飛快地駛過，後面翻騰着白色的浪花，就像是拖着一條條長長的尾巴。

海水很涼，沒有人游泳。我的腳在海水裏，不一會兒就有點吃不消了，感覺很冷。回到了岸上，我把腳埋進沙子裏，暖暖的，真的好舒服啊!

在沙灘上，我和爸爸、媽媽一起動手，用潮溼的沙子建起了一座簡單的城堡，中間挖了一個大坑，四周有高高的圍牆。城堡建好後，我們還未來得及欣賞，一個大浪就衝了過來，圍牆雖然沒有被完全沖垮，但是坑裏卻裝滿了海水，我不得不又重新進行加固。

玩了很長時間，我戀戀不捨地離開了海濱浴場，心想，我以後一定會再來

走進初一作文 篇8

今天陽光明媚，媽媽帶我和妹妹到了敬老院去看望老人，我們沒有做太多的準備，懷着一種尊老敬老的心情來到了敬老院。

一進大門一幢不是很高的樓印入我的眼簾，最顯眼的當然是門牌上的幾個大字：蒙程老年公寓是您溫暖的家。院子不是很大，但卻很乾淨，院中有一個修剪過的小花壇，呦，還有一隻可愛的小狗呢！這一切都那麼簡單和樸實。

我們先來到了餐廳，餐廳設備齊全且擺放整齊，這時正趕上爺爺奶奶們用餐，他們細嚼慢嚥的吃着噴香可口的飯菜，吃的非常乾淨，不浪費一顆糧食。飯後，有的老人正在休息，有的在下棋，還有的在聊天，我和妹妹跟老人們聊了會天，知道了他們的生活過得很好，我和妹妹給老人們講笑話，逗的老人們哈哈大笑，媽媽拿照相機把這美好的瞬間拍了下來。

時間過得很快，不知不覺到了下午，我們依依不捨得離開了敬老院。

這次走進敬老院，讓我進一步認識到了要發揚尊老愛老的傳統美德，這種孝順的行爲從我做起從小做起。

走進初一作文 篇9

踏着春天的韻步，嗅着幽幽百花香，我舞着旗幟，在老師的帶領下，來到紅樓。

這是一幢古代房子，粉牆黛瓦。房子的前面是一個花壇，花壇裏的花有的含苞欲放，有的競相開放，豔麗多姿。

我迫不及待地想進去參觀，可惜還沒輪到。我好像比誰都急，不時踮起腳看看裏面的情況。“可以進去了！”老師一聲令下，我們便“涌”進了展館。在第一展館，一個大姐姐爲我們講述關於紅樓的歷史。我們全神貫注地聽講解，好像入了迷，腳步隨着講解，慢慢移動。紅樓是我們浙江最早的法院，不過紅樓如今只剩下半棟了，原來這棟建築是橫亙在延安路中間的法院。再往前，這周邊更是赫赫有名，曾是南宋名將岳飛的府第，南宋國子監，太學。我們聽得頭頭是道。這時，這位大姐姐問我們：“紅樓以前是法院，那它原來的名字叫什麼？”同學們的手像雨後春筍一般，“刷、刷、刷”都舉了起來。大姐姐笑眯眯地請了我，我脫口而出：“杭州人民法院。”“不對，不對。”大姐姐搖搖頭說：“一個字也不能少。”鄧芳晴接過話茬，斬釘截鐵地說：“杭州市人民法院！”“對，這位同學答對了。”大姐姐說着，並意味深長地看了我一眼。我一拍腦門，恍然大悟：原來我少了一個“市”字呀！

我並沒有灰心。來到第二展館，我仍然用眼觀察，用心傾聽，用心牢記。在第三展館裏，我答對了題目，領到了證書和獎品。

在自由參觀時，我邊走邊看邊思：在緊張忙碌的學習中，能出來走走、看看，既能放鬆我們勞累的情緒，又能增長知識，真是一舉兩得。一路參觀下來，我不得不驚歎我們杭州日新月異的變化，想到這裏，我的肩上不覺又增添了一份“建設美好家園”的重任。

走出紅樓展覽廳，還有一會兒自由活動時間。我觸摸着硃紅色的磚，看着紅樓，它雖然沒有雕欄玉砌，飛閣流丹，但我十分喜愛它的那份穩重，那份質樸。它的身軀，甚至那上面的每一塊磚，都在訴說着悠悠的歷史，滄桑的歲月。聽！那塊磚開始講故事了……

走進初一作文 篇10

在鬧市中生活的人，怎能瞭解寧靜之美。井底之蛙怎能知道天有多大，喜歡朝陽的人，怎能懂得夕陽之美。

繁忙一天之後，壓抑了好久的情緒不知如何發泄，本該以爲回了家，就有了依靠，就得以解脫。可兩個妹妹在家吵得天翻地覆，母親問這問那，父親又不讓看電視，讓我去看書，書上密密麻麻的小字，使我更加壓抑，在母親稍不留神下，便偷偷溜走了。一個人悄悄來到小河邊，看着夕陽下一切寧靜、和諧、自由，我心中壓抑的感覺得到了平息。

夕陽泛着微紅，由內到外漸漸地淡了：火紅、淡紅、橙色、灰藍色，越往外越沒了色彩，這些色彩把天邊的雲彩裝扮地更美，給整個山穿上了紅色的外衣。溫柔敦厚，那邊傳來鳥的歌聲，就像遠處飄來的悠揚琴聲，忽高忽低，若有若無。岸邊的小草隨風起舞，魚兒在水中歡快的遊着，青蛙瘋狂的歌唱，夜晚的草地成了蟈蟈的天下。

夕陽消失了，天邊泛着微紅，月亮已經耐不住寂寞，偷偷地爬過了山頂，掛在了天空。我坐在水邊聽着潺潺的流水聲，風住了，鳥不叫了，夜幕中的一切都是寧靜的。在這寧靜的夜晚，什麼學習、前途都不用去想，更不會有人強迫我做不願做的事，當你走進這暮色，就知道什麼是自由之美，和諧之美，寧靜之美。