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關於初一開學感受作文

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的關於初一開學感受作文,希望能夠幫助到大家。

關於初一開學感受作文

開學將近一週了,正如臺灣作家林清玄在書中所寫:挫折,學習智慧;離散,學習成長;忍苦耐艱,人生才能顯現真實的價值。到初中學習,我才真正明白這句話的哲理。開學短短几天,我就有了許多感受,主要有以下幾點收穫

一、迥異的初中生活

第一天來到新的學校,不禁有些害怕。新同學新老師新環境,諸多新事物更增添了我恐懼緊張的心理。我墊起腳尖,環顧四周,希望從無數新面孔中找到一張熟悉的面孔,可惜沒有。不知不覺,我就踏過新班級的大門。還好,迎來的是新同學們的笑臉,和老師關切的問候不久,我就交到了一位熱情的好朋友。初中一上課就知道和小學有什麼不同,大量的新內容在極短的時間涌進大腦,講課的速度比小學教師快許多。有時晚上作業很多,本來充足的睡眠,也頓時縮短了幾小時,許多同學連連叫苦。

二、嚴謹的日常規範

初中的常規十分嚴謹,一不小心,你的下個動作就有可能扣分。不像小學,可以盡情地放鬆、玩耍,初中生就是要兩個字:規範。我纔到初中一兩天,便受到了教訓,老師說放學時打掃,我們班因爲衛生不到位扣了5分,其中有幾分是因爲桌凳不整齊和黑板粉筆槽不乾淨。聽到這兒,我忍不住說一句:“天哪這一點小事也要扣分。”可之後又轉念一想,我們連這一點小事都做不好,何以做成大事。此外,還有一次扣分是因爲飯菜剩太多了。我想,這是初來人乍道,很容易犯錯。其實犯錯並不要緊,重要的是要牢記教訓,不再犯第二次,每一個言行,動作都要多加註意,爭取不再被扣分。

三、充實的.課堂學習

剛進初中,頭幾課內容看着挺簡單,回家預習就會,班上的幾位同學更是因爲會了而上課不聽講,舉手也不積極。一開始,我也不太在這課堂上舉手發言,有可能是小學習慣沒養成,沒想到,回去那看似簡單的作業埋藏了許多坑,第二天,作業本上的紅叉便展現出它的威力。正如教師課堂上所講,不要認爲內容簡單而不聽課,有些細知識點你就沒有聽進去,這樣每天持續不聽,你身上的包袱會越積越大,最後你就會被這些包袱壓垮。初中的課,特別是數學,是一環套着一環的,你積極舉手發言,才能讓注意力集中在課堂教學,否則就會很容易走神,我開學後幾天試着上課多舉手,發現真的管用,錯誤量也逐漸地減少了。

四、理性的學習計劃

經過這幾天,我明白的東西有很多,原來初中的生活並非想象中那樣地恐怖、可怕,只要上課時積極舉手,思想跟着老師走,順便把老師的重點板書記錄在書中,並及時完成課堂老師佈置的作業,便可保證整個課堂的質量。課間多放鬆,多休息,不隨便追逐打鬧,以保證自身的安全。晚上寫作業的時候要加快動筆速度,不想其他任何無關作業的心思,還要保證質量,留出半小時看書複習,早點睡覺,讓自己的睡眠充足,第二天上課時要精神飽滿。在學校,要注意生活中的每一件小事,每件事都要盡心盡力做到最好,爭取讓班級不扣分,遵守學校的日常規範。

讓我們用快樂去迎接新的初中生活吧!