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關於十年後的我初一作文集合八篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的十年後的我初一作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於十年後的我初一作文集合八篇

十年後的我初一作文 篇1

有時候四周靜靜的我會在想,十年後的我,在幹什麼?我那時是不是一個很出色的成功女士、女作家、女總裁、又或者是一名出色的女服裝設計師,我是得多成功啊!漬漬漬,簡直了我,簡直棒得不要不要的,我的思緒迴歸現實,現實告訴我,你現在就是一卑微到塵埃的“沙礫”一切都是空談,徒留一聲嘆息。

讀書時老師常常打擊我說:理想很豐滿,現實很骨感。

冬天早上醒了,外面寒冷刺骨,到處一片冰涼,縮回我膽佉的手,繼續躺被窩中,我的思緒繼續思考國家大事、繼續思考小強真的“打不倒”嗎?繼續想我十年之後的我。

十年後我已經到了30而立的年級,那時的我,結婚沒有?離婚沒有?未來的那個他是誰?性格怎麼樣?我事業成功嗎?當然我的思緒比較喜歡往好的一面發展,比較喜歡好結局。

十年之後的我,是一個全能型人才,是維密天使的首席設計師、也是位導遊、更是著名作家,可以想象我每天充實而又繁忙的生活,在不同的地方走走停停,行走在形形色色中,做着我喜歡的事,每天心情愉悅的去上班。

今天是20xx年,某一天早晨,我從家出來,開着車去上班,沿途風景使我靈感來了,停下車把我靈感記錄下來,繼續開去上班,設計冬季維密秀場的服裝,進行我忙碌的一天,到中午了,吃過飯,泡杯鐵觀音品着茶,繼續我的服裝靈感設計,每天如此,直到忙完這一冬季服裝設計,看這我的設計成果出現在維密秀場被模特們穿的唯美唯俏,感到一股巨大成功感,秀結束後,繼續我的導遊之旅,帶領遊客們一同去欣賞美景,感受異國風情,帶領大家被異國情調吸引,就是我的成功之處了,邊帶領大家去看東南亞國家的泰國特別景點,看異國各種著名景點,爲大家講解,順便激發我的寫作靈感,沿途中一有靈感我就停下腳步,寫下它。

很享受這種感覺,享受我喜歡而又很忙碌的腳步,根本不願停下來。

十年後的我初一作文 篇2

“近鄉情更怯”。果然,隨着大巴緩緩開入縣城,我的心怦怦的跳,十年了,我已經不再是當初那個調皮搗蛋的中學生了!我終於成了教學生的老師了!激動的心情無法抑制。大巴終於進站了,我緩緩走下車——

我簡直不敢相信自己的眼睛了!街道已經被綠樹圍繞,滿天飛揚的塵土已成爲傳說,更別說隨地的果皮紙屑了。

我提着我的兩大包行李——滿滿的書——來到了魂牽夢縈的母校,整個校園綠樹成蔭,處處都散發着陣陣花草香,一個涼棚下自行車排得整整齊齊,最令人驚訝的是:每一架車子都沒有上鎖!這讓我想起了十年前我的自行車就放在家門口依然被偷了!

我很疑惑地去問保安這是爲什麼,他解釋道:“現在整個縣城已經沒有小偷了!你看看誰家的東西還需要上鎖?”我如同喝了蜜似的。保安繼續說:“現在社會發展了,每個人都有自己的工作和收入,誰還會去幹那些偷雞摸狗的事啊!”是啊,人人都能吃好、穿好了,誰還會做違法亂紀的事呢?好一副“夜不閉戶,路不拾遺”的美好圖畫啊!

走進校園,四幢教學樓圍着的廣場上幾位老師正在交談,清風掠過碧水藍天,伴隨郎郎書聲……我深深的愛上了這個書香校園!

我徑直走到了任課的教室窗前。,怎麼這麼巧呢?這不是我讀書時的教室嗎?同學們已經開始朗讀《弟子規》了“弟子規,聖人訓。首孝悌,次謹信。泛愛衆,而親仁。有餘力,則學文。父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承……”那聲音,那氣勢簡直就是祖國的棟樑!

我心中感慨萬千,這就是我的學生,將要工作的地方,這就是我心中理想的城市,這就是我要的教育!

十年後的我初一作文 篇3

每天伴隨着一羣羣孩子們度過,他們的那些歡聲笑語,讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來,起早貪黑她都不怕,只因爲這羣孩子們。這就是二十年後的我——一名普通職業而讓我變得不平凡的老師。

在教室裏,上課時籠罩着一片嚴肅的氣氛,同學們和我的桌子上都有一個屏幕,想要看第幾課或第幾單元,只需動一動嘴巴它就呈現出你想要的課文,十分方便,講臺上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。

“鈴——鈴——鈴——”上課了,我忙碌而又充實的一天開始了。

第一節是我的數學課,這一節課我們都在討論關於“雞兔同籠”的問題,孩子們討論的熱血沸騰,直到下課還意猶未盡。說句實話,我也融入到了思考中,在那時我也能靜下心來,直到下課休息時我也能清晰地想起剛纔的一幕幕,尤其能想起同學們舉起手爭先恐後地回答問題,他們都希望自己都能答對。

“老師!”我被他叫醒了。

“我想讓您重新講一下。”他就是班裏最不愛回答問題的孩子,但今天卻恰恰相反,他回答了好幾道題。

“沒問題!”我又重複了一遍上課講過的內容。

“謝謝老師,我明白了!”上課鈴歡快地響起,我心情也是同樣的愉悅。

第二節 課是語文,並有領導來聽這節課,檢查我的上課情況。這節課也上地很快並且很順利,這是我預料之中。不!這節課比我想象中要好的多,上課中每一個同學的眼睛都目不轉睛地盯住我,都沒走神。

一上午的課就這樣輕鬆愉悅地過去了,迎來了午休時間。我吃過午飯,就給同學們出了幾道小題,檢查他們上午的學習情況。出乎我的預料,他們幾乎都做對了,只有幾個孩子有些小毛病,我很欣慰。

下午的課也即將結束,孩子們紛紛拿出作業本交給我,出去到操場上玩了一會兒就放學了。

我晚上7點回到家,剛想休息一下,想起還有孩子們的作業沒判,拿起紅筆判着一道道題。第二天,早上6點來到學校,開始新的一天,這就是二十年後我的工作,是這樣的快樂、疲倦......

十年後的我初一作文 篇4

轉眼間,十年的時光已逝去。

我已經大學畢業一年。21世紀的第三個十年,正值科技發展的高峯期,年僅22歲的我,在一家電子公司找到了工作。

早晨我坐在無人駕駛的車裏,趕往公司,車子平穩的在路上滑行,如今交通不堵了,大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序,馬路兩旁綠樹成蔭,人們的環保意識增強了許多,地球的環境也在不斷的改善。讓你讓公司門口都是趕來上班的人,我穿過人羣趕上了電梯,這又預示着我忙碌而又美好的一天即將正式開始。

我的工作是編寫程序的開源代碼,這是一項艱鉅的工作,一個開源代碼稍有差錯就要重新來過,十分耗費心神,在這個科目下一起工作的同事很多,他們和我有着同樣的使命。大學的時候迷茫中的我給一位德高望重的老教授寫信求教,他很快回信,上面只寫了一句話:不要走尋常路!我認真思考了一個晚上,最終決定去完成當一名程序員。畢業那天,老教授先生他親自找到了我,我對他有太多想要表達的感情,卻一時不知從何說起。他彷彿知道了我的心聲,在他的注視中我的心更加堅定!

如果說生命是一條線呢,它一定是曲折的,我們對生命的它就是永無止境的,那它應該只屬於他自己的那個句號是他就是完美的,所以我們不不用放棄,我們要堅信永遠的堅信,永遠的`堅持,這樣我們才能讓夢想開出花朵。

十年後的我初一作文 篇5

隨着空間的不斷扭曲與壓縮,我眼前一黑,穿進了時光隧道。瞬間一亮,我睜眼一看,周圍的景象發生了翻天地覆的變化,看看手機,原來我來到了20xx。

十年後的我,已經是一個帥小夥了,1米85的個子,濃眉大眼西裝革履,一個學術專家的派頭。這時的我,終於實現了十年前的夢想,成爲了一名清華大學中醫研究生,目前正和我的同學研究攻癌症病毒。

爲什麼我對醫學研究如此執着,那是緣於十年前的情景,我最好的一個小學老師,不幸得了癌症,但他每天帶病堅持給我們上課,看到他那的痛苦樣子,我心裏特別難受。從此我下了決心長大後一定要學醫。

十年之後,我終於如願以償。此時,我看了看手錶,已經9點了,我抓起兩個麪包,一把塞在嘴裏,風一般衝出了門。

一路馬不停蹄,終於趕上了工作時間。眼前這座浮在空中的圓形建築,就是BAC,由國家贊助的專門攻克癌症病毒的研究所,而這也是我工作的地方。我跨入大門,由機器人小Q爲我穿上工作服,並噴出一種白色的氣體,這是用來殺毒的。在做完一系列準備後,繼續做昨天沒做完的實驗,這是攻克癌症最關鍵的一步,重組DNA結構,以達到免疫的作用。

經過不懈的努力,我終於成功了,研製出來了對抗癌症病毒的藥品,我欣喜若狂和同學抱成一團熱烈歡呼!心想,我的那位老師有救了,更多的癌症患者有救了。於是我們立馬向國家報告了這一成果。接下來我七轉八彎拼命地撥家鄉的電話,尋找那個老師音訊,最後得到的消息,讓我的心一下跌進山谷。

這沉痛一迭,讓我回到20xx,周圍的景象又變了回來。“千里之行,始於足下”。我相信只要現在努力學習,在十年之後我一定能實現拯救人類的生命,守衛人類的健康的偉大夢想。

十年後的我初一作文 篇6

“滴滴滴滴。”敲動電腦鍵盤的聲音宛如樂曲一樣,我面前精緻的筆記本電腦屏幕閃爍着亮光,可見此時我正在忙碌的工作着。

早上8點半,我已經按照客戶的要求,把所有軟件編程任務都完成了,我心滿意足地坐在椅子上,看了看旁邊的時鐘已經不知不覺9點半了,我自言自語道。打開鐵門,那陽光照在了複印機和電腦主機上,我儲存了幾百件硬盤的櫃子,立在大門旁,我店裏面都是電腦設備和遊戲,隔壁是我的複印店。

隨着時間的流逝,發生了天差地別的改變。我從一個肥嘟嘟的小男孩變成了成熟穩重的成年人,依舊剪着烏黑的短髮。這時我突然想起來,今天我要去批發我發明的和平筆記本63號,於是我關上店門,騎上陪我歷經風雨的小毛驢,向着廠家的方向開去。

我帶着樣品走進辦公室,只見一個似曾相識的人,安安靜靜地坐在那喝茶,我一眼就認出他來了,他就是我的同學蔡儒豪,我們異口同聲的叫出了對方的名字,激動地抱在一起。

隨後,我對他講解了我的發明,“普通的電腦只能應用已下載程序,我的電腦不用下載,也可以使用那些軟件。除了那些不良內容,它還可以不用電,因爲它是太陽能的,而且他也不需要網絡,因爲自身就是一個強大的網絡接收器,它還擁有健康系統問題諮詢、名師輔導等功能。

他很滿意地說好,“美國那邊要舉行世界電子競技大賽,他們讓我推薦人選,看你這麼精通電腦產品,不如讓你去吧。”我聽了開心得差點跳起來,謝過後,我才依依不捨的和他道別。

後來我去參加了比賽,競爭很激烈,最後我得了亞軍。

十年後,我是個科技工作者,我希望祖國科技更加發達,我要去參加更多的比賽,爲祖國爭光!

十年後的我初一作文 篇7

十年後的我可能是一位畫家。

背上揹着大大的、通往另一個世界的畫板,還帶着那一使用就活蹦亂跳的畫具,我獨自穿行在大街小巷裏,邁着輕快的腳步,連微風也爲我送來了好心情。啊,今天天氣真好!我不由感嘆。

的確。陽光明媚,晴空萬里。不只是我,這樣的天氣,連與我擦肩而過的許多形形色色的路人,臉上也露出了愉快的笑容。

我一面與着經過我身邊的一兩個熟人打招呼,一面輕車熟路地朝着目的地走去。路上的風景很好,穿過了一條條綠意盎然的小巷,再拐了個彎,我終於來到了目的地。

出現在眼前的是一座已有些陳舊的老房子,前院的圍牆上爬滿了嫩青色的藤蔓,大片大片的,充滿生機。這時,從院子裏走出了一個老人,他的臉上佈滿了歲月的刻痕,佝僂着腰,腳步也變得年邁了。看見他,我很高興:“張伯!”老人聞聲而來,朝我笑了一下,想向我走過來,而後又似乎想起了什麼似的,走到院子門口便停住了。他靠在門邊,和藹地對我說:“可以畫了。”

我愣了一下,而後便連忙拿出畫具,架好畫板,停在院門外開始認真地畫起素描……

生活是一幅幅流光溢彩的畫頁,如果十年後的我成爲了一位畫家,那我一定要把那些精彩的畫面給畫下來,儘自己的綿薄之力去美化人們的生活,爲許許多多的人作畫,留下他們的美好。

我知道,十年後的自己誰也說不準,也許會從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業。不過,怎樣都好,要實現它們,就必須從現在起開始努力。

十年後的我初一作文 篇8

人生就如同一條崎嶇無盡的路,有着放眼無望的地方,不知未來如何,只有靠想象、努力去達到大的目標,十年十分漫長,可一轉眼也過去了。

十年後我成了什麼樣,是幹什麼的我一概不知,我想十年後的我應該選擇了就業,我當了一名律師,穿着帥氣的西裝,手中拿着厚厚的資料,鼻樑上架了一副眼鏡,一副成熟的氣質,我已經大學畢業了,我去了華麗的美國留學歸來十年,我從書海中露出頭來,我全身投入了社會,這時我才發現,社會是那樣的殘酷,我才發現學習是那樣的輕鬆,我時時懷念着讀書的日子,可是到了如今已沒有回頭路了,只得走下去。

以前的我不明白爲什麼長者在說:“歲時當勉勵,歲月不待人”。可是現在我不僅明白,而且還深有體會,真的是歲月不饒人呀,我的身高與外貌都發生了很大的變化。

我在十年後成爲了一名律師,律師是我的夢想,十年後我竟然實現了這個夢想,爲以後的人們造福,爲他們減輕負擔,就如同一名爲了和平的人。

十年後的我還可能做許多,因爲漫長的十年,誰保證你下一個十年在幹什麼呢?只是一切是幻象罷了,只有現在好好學習,只有好好學習纔能有一個光明的未來,美麗世界的大門纔會爲你而打開,你才能成爲社會的一員。

同時我們也要珍惜時間,就像陳子昂寫的《登幽州臺歌》中:前不見古人,後不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下。到時候我們要珍惜歲月,時光易逝,或許只能少小離家老大回鄉,音無改鬢毛衰,多麼悲哀呀!

到那實在想從頭再來,爲時已晚。