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實用的初一開學作文300字彙編10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的初一開學作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

實用的初一開學作文300字彙編10篇

初一開學作文300字 篇1

我從一個小學生變成初中生了!

在開學的頭一天,老師就對我們說:“我們從現在開始是一個初中生了,自己的什麼事情都應該自己做,自己合理安排時間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好,可是我想的太簡單了。

我們開學這麼多天,老師每次留的作業都有人比別人晚一步,因爲在別人寫作業的時候他在幹一些其他事情,以此類推又有更多的作業來了,他就在那裏着急起來,結果到最後作業寫得亂七八糟的。假如這樣的話,我們不但會挨老師的吵,而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。

在我們小學的時候我們可以遲到,但現在我們已經長大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害,也對同學和老師有害,假如我們等上課了再進教室的話,就會打亂老師和同學的思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。

通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來,因爲我們是一名初中生了,要靠自己了。

初一開學作文300字 篇2

一眨眼的工夫,寒假就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在寒假裏呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對於我來說始終是個謎。

在寒假裏,我就像一匹脫了繮繩的“野馬”,在新疆的草原上奔跑,可最終還是要被拴回“馬圈”裏的……

快要開學了,我又高興,又發愁。高興的是,我又可以看見我的同學了,甭提我心裏有多高興了。發愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。

這個寒假令我非常難忘,要開學了,我雖然人已經到校,可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學了,在教室裏多上兩節課,我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。

在以前的學習生活中,我還有很多事情做得不夠好,讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期裏自覺學習,學得進步,爭取得個“優秀進步生”的稱號。

現在,我就一心一意盼着開學啦!

初一開學作文300字 篇3

開學了,我揹着嶄新的書包走進了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不明白我的分數,但是我又榮幸的分到了2班。

2班裏的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。

他們在班裏也要算調皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬,就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

還有一個人就是我們班裏最“搞笑”的一個人了,他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班裏有人說他是“結巴”,有口吃,可他自我卻說他是慢動作,我們就信以爲真了。

一天我們上政治課時,老師叫了那爲同學起立回答問題,我以爲他是因爲緊張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動作。

於是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動作而是懶的,不去學習上課睡覺,教完他就忘老不學老不學就成習慣了,哎我可真爲他感到惋惜呀。

我們的老師,是位“嚴厲”的老師,說嚴厲其實並不是嚴歷而是“真實”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對我們很嚴,但是我還是愛我們的老師。

我十分的喜歡我的老師和我的羣衆,在這短短的3年裏我會好好學習,和同學搞好關係,不會辜負家長和老師的期望的。

初一開學作文300字 篇4

暑假終於都過去了,緊接着就是讀書了.初一了,已經是畢業班了,我不敢疏忽,心想着努力讀書,不過好像做不到. 新的學期,新的“景象”,不過看來同學們都沒有變啊!依舊還是老樣子.已經是六年紀的我,好像並沒有隨着年齡的增長而改變,依舊還是老樣子.恢復題......

度過了無聊的一個暑假,終於都開學了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話.不過還是值得一提.新學期,新氣象. 看看老師,還是老樣子;再看看同學,也還是老樣子;再看看自己,也沒啊! 依舊老樣子.三班是個競爭力很強的班級,稍稍不留意就會被人超越,這種感覺我已經試過了,在上學期的期末考試中,我名落孫山.雖然在這樣的班級裏更容易培養自己的”戰鬥力”,可是帶給我更多的卻是壓力.這就是我爲開學而煩惱的第一件事.

我不想再次名落孫山了.(我是不是太紀人憂天了啊)不過,還是不能太放鬆的啊! 開學前,我爲再見到同學而感到高興;開學後,我爲成績而感到鬱悶.不過,還是比較開心的啦!

初一開學作文300字 篇5

前幾天,我一直憂心忡忡。因爲老媽說開學後要我騎自行車上學,我不敢:開學第一天車肯定很多,我該怎麼騎呀!街上萬一交通堵塞怎麼辦呀!如果……

但該來的還是會來的,終於到了開學第一天,老媽發出了號令:“今天騎車上學!”雖然我心裏有百般不願意、千般不願意,但“母命難違”,我也只好背起書包跟着老爸下樓去了。

騎上了車,我總感覺背後不舒服,可能是還沒習慣揹着書包騎車吧!我正想着,前面出現了一個障礙物,我急忙按住剎車,但爲時已晚,車“碰”到了石頭上,我的腳也被劃破了一點。但我咬咬牙,繼續向前方騎了過去。幸運的是,馬路兩旁都是紅燈,沒有車輛經過,我們“嗖——”地一聲飛馳而過,繞進了小路。

我們靠着路的右邊緩緩前進,順利地通過了小路,來到了十字路口。到了十字路口,車輛猛增,我們就“擠”到一邊的人行道上去騎,和“大部隊”分道揚鑣。騎到大橋那,已是車水馬龍了,長長的“車隊”直通學校。我們在車堆裏彎來繞去,總算到達了目的地——學校。我把車停入老爸學校後便返身來到自己的學校。

這可是我第一次騎車上學,真是與衆不同而又有紀念意義的開學第一天!

初一開學作文300字 篇6

9月1日的早上,我們大家帶着興奮的心情一起回到學校讀書,我跑到學校的門口,就看見很多同學回自己的教室裏,我也回自己教室,回到教室裏看見其他同學在教室裏很開心地說話。

不久,有一位年輕的老師進了我們的教室裏,說:“各位同學你們好!”我們也對老師說;“老師好”老師又說“同學們,你們的語文老師就是我”,我“性”徐,你們叫我“徐老師”吧!我們就興高采烈地一起叫“徐老師”好,不久,很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室裏,我們就趕快坐好,不一會兒,老師把新書發給我們後就在書裏寫名字,寫完名字後,老師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學典禮”,我們就聽老師的話把凳子搬到操場上聽“開學典禮”心裏又興奮又開心,因爲,有新書發,又能參加開學典禮,還可以和同學下課說話,所以我覺得很開心。開學典禮的時候有很多的表演看,我最喜歡看的表演是“採蘑菇的小菇娘”。

啊!開學了,這是多麼快樂。

初一開學作文300字 篇7

我們組有一位數學組長,他長着一張瓜。子臉,一雙水靈靈像珍珠似的大眼睛,瘦瘦的,個子不高,你們猜猜他是誰?他當然就是我的好朋友小明。

他的學習成績不錯,他人品也很好。有一次他去我家寫作業,一進門就對着我的爸爸媽媽說了一聲:“叔叔阿姨好!”他還送我了五支上面有卡通圖案的鋼筆,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友小明。

我很佩服他。衛生委員很勞累,每天比值日生來的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒人爭,老師把這個任務交給了他,他很高興的接受了,並認真的幹了起來。

小明樂於助人,有一次,我忘帶微機書,小明說:“我借給你!”我很感動,我想這就是我的好朋友小明。

我的好朋友小明是一位人品好,認真完成老師佈置的任務的同學,同時也是我最好最好的朋友。我爲有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

初一開學作文300字 篇8

從新生報到這天開始,我就成爲阜師人啦!大學的“開幕式”應該是即將開展的軍訓,我希望可以借這個機會接觸軍事化訓練,瞭解軍人的堅毅精神,來強化自己的能力,豐富自己的經歷。軍訓也可以培養自己能吃苦耐勞的態度,爲以後的學習與生活奠定基礎。

在大學我將把學習當作生活的主體,同時發展自己的興趣愛好。在班級也會積極做事,培養自己的能力,多參加學生會等組織,多與同學相處。儘管我第一次離家,但媽媽很相信我的獨立能力。她希望我能夠保持高中的態度,來面對大學的生活。我不能讓安逸放鬆的生活盪滌了最初的夢想,我希望我能一直保持中學時的學習習慣與生活態度。另外,我還想準備考研,希望在這裏,我能夠實現去更高學習平臺的夢想。

大學四年,時光荏苒,白駒過隙,讓我們祝福20xx級的新生們都能以夢爲馬,不負青春韶華!

初一開學作文300字 篇9

新的一學期又開始,這正意味着知識的大門又再次敞開,等着我去採集。雖然在這途中會有很多坷坷絆絆,但這隻能說明成功在考驗你,磨鍊你。是啊!沒有挫折哪來的成功;沒有付出努力,怎麼會有收穫呢?

新的.學期,新的開端,這又是一個新的開始。開學第一天,我彷彿穿越,因爲我看到那個剛踏入初中大門的我;那個剛踏進學校園東南西北都搞不清的我。現在我看到那麼多我的倒影,現在回首發現自己當時有多麼幼稚,無知,至今回想起來都覺得非常可笑。是啊!一年前的我就是那麼無知,那麼天真。

在這一年後的我似乎有些懂事。我來到一個新的教室,可惜的是比原來的教室小將近三分之一。雖然教室是擁擠的,但我們的歡樂天地卻是無限的。來到新的教室,看舊的同學,心裏別提有多開心。教室雖然那麼陳舊,但我們的朝氣早已渲染它。大家的熱情,活潑,爽朗這一點也沒有變,只是有些變得特別帥,有些變得特別漂亮,大家都很魅力十足。

現在,我踏進我人生的第一個中高期,我應該更努力,更勤奮。我要做好充分的準備,去迎接挑戰。

雖然,我現在的知識並不是很豐富,但,知識的海洋是廣闊的,無際的。我想我會慢慢親近它的。加油!

初一開學作文300字 篇10

開學了!我們的學校發生了非常多變化,來了新同學,老師也換了漂亮的新衣服。不過,最有意思的是還出現了“小學生擺地攤賺文具錢”的新鮮事!

原來,我們三年級四班的黃子宵同學開學時大家都需要包書殼的機會,在學校門口擺地攤賣起了包書殼,一上午就賺了26元錢。他用這筆錢給自己買了新文具。他說這次“地攤生意”是他媽媽給他安排的第一堂課,目的是想通過做買賣來鍛鍊他的社會實踐和自立能力。

假期裏,我和我的好朋友龍龍也擺了幾天地攤,在家樂福旁邊賣我的舊書。我給書攤製作了廣告牌,叫“寶貝書攤”,還用媽媽的手機錄了廣告詞反覆播放:“走過路過不要錯過,好書難得便宜賣羅!”不過我可沒賺到非常多錢,開頭的兩個晚上才賺了五角錢!

我想,我是因爲沒有象黃子宵那樣抓準機會吧。擺地攤雖然非常辛苦,但是充滿了樂趣。

現在,我們武漢市政府提出了“全民創業”的口號,看來,這股創業風已經吹進小學校園了。