照片裏的故事初一作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的照片裏的故事初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片裏的故事初一作文1
一次，我整理雜物時，在一個落滿了灰塵的木箱裏找到了幾張老照片，照片微微泛黃，但依稀能辨認出來，陳舊的木箱，泛黃的相片，彷彿將我帶到了另一個世界，它使我陷入了回憶……
“家”
第一張老照片，怕是這些老照片中年代最久遠的了吧。那是一張全家福，它落滿了灰塵，照片上的色彩也被時間漸漸抹去，我輕輕地撫摸着它，試着去感受，去融入，我僅僅感覺到了歡樂和欣喜，無盡的歡樂和無盡的欣喜，似乎還有一種愛憐，是親人之間的愛，最淳樸，最純真的愛。
照片上的人是我母親一家。那時母親還小，身上穿的衣服也縫滿了補丁，他們的背後是一壘低矮的土牆，牆角邊鑽出了幾叢小草，可以想象，他們那時的生活多麼困難。但他們每個人都笑着，笑得如此地燦爛，誰又能想到他們那樣的生活呢？那笑容，讓我深深地沉醉，也讓我爲之欣喜。
又何不爲其歡喜呢？
“豐”
如果將第一張照片比喻成花甲老人的話，那麼這一張照片正值不惑。它色彩雖不那樣鮮明，但整張的豔麗卻十分耀眼，我細細地琢磨它……
對於生活在農村的人們，最歡樂的季節也就是深秋了吧。因爲在那時，碩果累累，五穀豐登。姥姥家種的蘋果樹也在這時活躍了起來，樹上掛滿了紅燈籠。這時姥姥也開始了近一個月的忙碌。這張照片上，姥姥正在進行一項辛苦而快樂的事：摘蘋果。
照片上，果園的樹上紅果閃閃，在深秋暖陽下灼灼生光，陽光看起來並沒有那樣刺眼，顯得那樣柔和，在果園中穿梭着，姥姥的身影在一片輝煌中若隱若現，在蘋果樹下忙碌。雖然看不出姥姥的表情來，但我知道，姥姥此時一定是慶祝豐收的微笑。
又何不爲其歡喜呢？
……
我輕輕地將它放回木箱，心中滿是歡喜，我慢慢地從那夢一般的世界中走出來，讓它永遠在我的記憶中保存下來。
照片裏的故事初一作文2
一張不大不小的照片，記載了一個又一個故事；一張照片，講述着一段經歷；一張照片，勾起了一份對過去的往事回憶與留戀。照片是我們一生中算是記錄了我成長的一位見證者。
從小到現在長這麼大，可以說除了小時候的照片多多少少有一些，而現在長大的照片卻寥寥無幾。
說起照片，我就想到前兩三個星期老師偷拍的那張照片，那張照片對於我而言意義很大。
那張照片的時間4月25日星期三下午，也就是放學後的時候，原本是我跟小龍一起復習生物的，可我自己寫的思維導圖紙張太大，所以只好藉助開投影儀邊看邊複習，我給他講解知識點。當時，班主任與幾位同學還未離開教室，他們看到我這個陣勢就問了我要做什麼呢？我就跟他們說我要幫小龍同學補習生物。我與小龍是異性同學中最有話聊的，我們是同學，也是學習上的夥伴，我們都會向對方討教一些學習方法，也會懂得在學習上互幫互助，以及互相“互補”！那幾位同學聽了知道我要講生物，就全部個個喊着；班長講課，我們要聽！然後我就答應了他們，他們十個左右都聚在講臺前的中央，當時的我像極了老師講課的樣子，手拿着一本生物書站在講臺的左側，嘴巴里講着知識點，臺下的同學們個個拿着筆，聽得聚精會神的，眼睛一直盯着屏幕上的思維導圖，都在跟着我的節奏走，我跟小龍同學很默契地配合着我說他寫，有時來一個小小的玩笑娛樂氣氛，在這期間他們有疑惑也會向我提問，我盡所能回答着他們提的問題，而班主任她也還未走，悄悄地坐在一旁，老師的臉上掛滿了笑容，我與小龍同學當小老師，而班主任就在旁邊默默地看着我們，安靜地當個旁聽者。當時我講的太投入，並未察覺到班主任在偷拍我們，而照片也是在她的朋友圈纔看到的，後來也導致生物老師提起此事，也知道了我是照片中的人......
在學習上，我們懂得了分享學習經驗，漸漸懂得互幫互助，相互合作，或許這就是我們所說的成長吧 ！
照片裏的故事初一作文3
那年六月，城市依舊，校園依舊，可我們不再依舊了，時間無時無刻在提醒着我們“你們將要分別了，你們將要分別了！”
——題記
拾起照片，拂去灰塵，拭去眼淚，那一雙雙明亮清澈的眼睛，那一張張倍感親切的臉龐，又清晰的浮現在我的腦海，慢慢回想起那個離別日，彷彿又回到了那年夏天。
那天太陽哥哥躲起來了，因爲他沒完成作業又惹天空老師生氣了，天空老師陰着臉。“哎，你，對，就你，往左一點，對對，好，都笑一笑啊！來，一，二，三！”伴隨着咔嚓一聲，把我們美好的瞬間記錄了下來，同時，也將割掉我與母校之間的“臍帶”，我們獨立了，我們自由了。
今天，校園裏格外熱鬧，我們在拍畢業照，上午的前兩節課不上，我們就在操場上玩，我們都很高興，好像以前的我們從來沒有像今天這麼珍惜時間，抓緊時間。這時，聽見有同學喊：“快過來啊，×××來了。”我們跑過去，看到一個穿着運動衣，皮膚光滑，手指細長的大眼睛女生，她坐在輪椅上，口齒不清晰的說：“好久不見。”原來是她啊！她從一年級時就得了小兒麻痹症，站不起來，只能坐在輪椅上，每天上樓梯都是她的媽媽揹着她。可隨着年齡的增大，我們的樓層也逐漸增高，她退學了。今天，她來和我們玩，不，不僅僅是玩，更是想記住校園，記住我們。
拍完畢業照，我清楚的記得，天空老師落淚了，是無聲的，是透明的，我並不知道她爲什麼哭，但是我看到太陽哥哥出來了，他安慰着天空。班主任王老師哭了，我們安慰她，說：“照片上的我們沒有分開啊！我們會永遠在一起的。”老師笑了，天空晴了！
那年六月，我們畢業了，懷揣着夢想與願望，挾帶着留戀與遺憾分別了。隨着時間的推移，屬於我們的記憶，一點點的被打磨，從你我腦海裏漸漸消失。唯有這張照片是我們永久的回憶！
照片裏的故事初一作文4
那天我正在翻看相等，這張是我去西嶽時拍的，那張是我去九龍山時拍的。我一張張地翻看着，不絕地笑着。到最後一張時，一張密封地最精緻，看起來“年代長遠”都有點泛黃的一張照片闖進了我的視線。
我小心翼翼地將這張照片從相冊取出來，照片上的這個小女孩和我宛如。我問媽媽，媽媽說：“這是你小時候啊！你不記得了？"
我搖搖頭，確實不記得我拍過這麼一張照片，照片上的我穿戴粉色上衣，勾當褲，流動鞋，留着雷打不動的劉海，這髮型，哈哈，像哪吒。
更讓我感到笑點的是我膽怯的臉色，我不禁笑出了聲。媽媽說：”這是你第一次去照相館拍照，你不敢進去，死死地抓着人家前臺的櫃子。最後好不容易把你”哄”進去拍照，那裏的燈光一暗，你就嚇得跑出來了。把人家攝影師都逗笑了，我們都迥殊稀罕，小孩子不都喜歡照相嗎，你爲什麼當時那麼怕懼照相，最後我們想了想原因，也許是因爲你怕黑吧。”
哥哥常常用這張照片來譏諷我，他總說照這張照片時是我的“顏值巔峯期”，說就說吧，我也不在乎。我猜疑”照相館事故”應該是我小時候獨一的一次“憂”了吧，此刻的我很喜歡拍照，但由於學習的原因，也不及常常出去轉了，目前想起來，小時候的韶光真的令人羨慕呢。
獨一讓我不解的是這張照片已經這麼舊了，爲什麼還要留存它呢？媽媽說，固然照片已經舊了，但那段韶光永遠不會古老。媽媽說，等十車後，二十年後再拿出來看，必定會很有意義。
我輕輕地將照片放進了相簿，就讓這段韶光永遠珍藏在相簿裏吧！
照片裏的故事初一作文5
風輕花落定，時光踏下輕盈的足跡，捲起昔日的美麗悠然長去。夏日的細風，劃過歲月的雲鬢，吹拂思念的絲絃，那一段段如夢往事，越飄越遠越清晰，手捧童年的照片，微笑依然，偶爾淡忘的名字又泛起波瀾。在夜的最後一張，散盡了那段甜甜的香。
齒月年輪，回憶流沙。撣去封面那層淺淺的灰，翻開，是記憶裏洋溢的色彩。陳舊的照片上，浮動着歲月的痕跡。從那些相冊裏，飄出半年前的一縷縷笑聲，我的目光停留在了這張畢業照上。
瑟瑟蒼穹，綿綿情愁。指尖劃過那一張張青澀的臉旁，每一個都那麼的親切，那麼的真實。六年的青春、歡笑、快樂……終究以一張畢業照而終結。匆匆時光，抹去我們當年留下的痕跡，只留下在腦海深處的回憶。我的思緒也隨着柳絮飄回到那個令人難忘的上午……
清淺時光，歲月靜好。畢業典禮那天，窗外的廣玉蘭屹立着沉默，蟬聲在耳邊聒噪着，漫天棉花糖般的雲朵映着湛空，火紅的太陽彷彿充滿朝氣的我們，那麼燦爛。在行政樓前站好幾排隊，我們臉上的笑容甚至勝過了太陽，那般耀眼。我的心中也彷彿灌滿了蜜，是難忘的甜。偷偷拉住好友的手，溫暖，使我不願放開。
淺笑詩吟，情愫飛揚。這一刻，多少思緒涌上了心頭。六年的時光，我們一起感受着陽光的溫暖。往事一幕幕還浮現在我的眼前。校園的每一處，都留有我們的歡聲笑語。池塘邊的柳樹下，我們一起玩耍的情景還歷歷在目。心中只留有滿滿的不捨。“咔嚓”攝影師爲我們留下了在學校的最後一個鏡頭，留下了我們全班36名同學的每一張笑臉。這短暫而又漫長的小學時光就結束了……
時光靜謐，歲月輕柔。輕倚季節的轉角看流年的風輕輕吹過。我始終相信，時光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫蒼老的容顏，但那些過往中愛的光芒，終是停留在記憶深處，明媚了歲月，也芬芳了成長。
照片裏的故事初一作文6
這張照片，是我十歲時的冬天裏拍的。一眼望去，白雪成了照片中唯一的背景。而照片中最醒目的是一個小男孩失去了平衡，馬上就要摔倒了；而這個令小男孩失去平衡的東西，竟是一個足球大的雪球，扣在了小男孩的頭側面。別人看了這張照片，也許會捧腹大笑，而我看到這張照片，卻會羞紅了臉。因爲照片裏那個狼狽的男孩，就是我。
那天，白雪紛飛。我和爸爸媽媽在遍地白雪的小區裏悠閒地散步，調皮的小雪花不時從天空中飄下來，落在我的頭上、肩膀上。我看着遍地的白雪，腦袋裏蹦出了一個想法，便高興地對媽媽說：“媽媽，我們來進行一場雪球大戰吧！”媽媽也點點了頭：“好，讓你和你爸PK一下吧！”
比賽開始了，我迅速建好一座防護牆，並在牆的後面奮力地將雪做成雪塊，又將雪塊壓成雪球，不一會兒，我就做好了一堆的雪球。我坐在雪地上，還沒休息一會兒，爸爸就開始攻擊了。雪球鋪天蓋地地向我撲來。我一邊躲閃，一邊向爸爸扔雪球。
打了一會兒，我就已經趴在地上，大口地喘氣了。爸爸看我累倒了，就坐在雪堆上，看着手機。我看爸爸不注意，我就拿起一個大雪球瞄準爸爸頭頂的樹梢使勁一扔，樹梢猛烈地抖動了幾下，樹上的雪全落了下來，正好落在了爸爸身上。爸爸成了名副其實的“雪人”。
爸爸生氣了，從地上抓起一個足球大小的雪團，雙手抓着向我扔來，正好在我的頭頂“炸開”。而在一旁的媽媽正好拍到了這一瞬間。
一張照片就是一個故事，一本相冊就包含了上百個故事。這些故事都是我童年的回憶，我很珍惜他們。
照片裏的故事初一作文7
掀開兒時的相冊，一張張貴重的照片打開了我封塵的記憶。翻着翻着，一張色彩鮮亮的照片一會兒吸引了我的視線，它是那麼尋常，又那麼精緻……
照片上最引人矚目的就是那個女孩，一身白色長裙，猶如天使一般，頭上的皇冠又代表着她的威武，一頭短髮淘氣又幹練，那雙光着的腳丫又出現出小孩得無邪、可愛。
因爲小時候的我是個內向的孩子，講堂上不敢發言，和別人說話也想一隻小貓似的，小得讓人聽不見，爸爸媽媽對此也是十分生氣，但也爲我內向這件事操碎了心。總和我講一些高聲說話的好處，還給我報了各種談鋒班，可我對爸爸媽媽的言語總是“嗯”一聲就過去了，對談鋒班也總是應付應付就過去了。可在我七歲的那一年，爸爸卻把一個超等不愛照照片的人拖到了照相館“咔嚓咔嚓”一陣亂拍。在爸爸的相機下，我的眼神那麼飄離，臉上的臉色也很僵硬，嘴角的笑容也顯得那麼委曲和不屈。這是一張很普通的照片，但卻洋溢着濃濃的親情，我沐浴在此中，想泡在蜜糖中一般，可鼻子一酸，眼淚不禁流了出來，我明白了爸爸媽媽的用心後，慢慢變得開暢起來。
從那以後，爸爸媽媽每年都在我生日的那一天爲我拍一套照片，此後留下我成長的足跡。透過照片，我彷彿又看到了他們忙碌的身影體味到了她們對我的悉心照料和諄諄教訓。
每當我發翻閱這些照片時，一股溫馨之情總是油然而生，十三年的點點滴滴穿過眼前。置身於愛的海洋，我相信，本身定能走過日後的風風雨雨，我也將用我的手撫摸怙恃不再年輕的臉龐……
照片裏的故事初一作文8
斜倚青石，坐聽水吟。時光清淺，歲月嫣然。夢裏陽光正好，綠草如茵。一縷微風拂過，在水面盪漾起朵朵漣漪，氤氳開模糊的回憶。那張照片的微笑流露出的故事，另我久久難忘。
照片裏只有母親和我，她笑意盈盈，和藹，真摯又不缺乏溫暖。在她旁邊的正是12歲的我，調皮，倔強，眼神中卻充滿着喜悅……
秋蘭飄香，金菊怒放。在這金色的季節裏我成爲了一名初中生。我並不是一個很好的時間管理者，再加上初中的學業壓力遠超於小學，不論是知識點的難易程度還是質量和數量的要求。不由得讓我認爲控制好自己的時間是很難的一件事，使我總是認爲自己一天比別人少一個小時。這讓我每天的休息時間不足七個小時。但是每次夜深人靜時，母親總是在默默地陪着我，我學習時母親就在我身旁讀書。讓我記憶猶新的，是母親每次翻書時總是特別輕，特別慢，生怕打擾到我。每當我學習累了的時候，總會擡起頭看到母親挺直的身軀和專注的眼神，我就會不由得眨一眨眼，調整一下狀態繼續學習。母親用無聲的方式，結予了我一份鼓勵，一份支持和一種安全感，讓疲憊的我收穫一絲感動和一種前進的力量。
銀裝素裹，白雪紛飛。期末考試後的我情緒不高，如同天空的烏雲久久難以消散，回憶着過去的種種所作所爲。雖然一分耕耘一分收穫的道理不是不懂，但面對成績單是難免的低落。母親對我沒有好言相勸，也沒有一味地安慰，更沒有反覆復提及爲什麼一開始不努力。猶記得當天晚上她悄悄地放在我桌面上一張小小的紙條，字跡清晰而又工整，告訴我的，“向前看，一步一個腳印才能成功”。母親主動與我一起將錯題反覆剖析，找到難點和錯因進行整理和歸納。漸漸地，我也學會不再沉溺於過去，而是走好當下的每一步，不再給自己後悔的機會，讓每一個腳印都有意義。
歲月翩遷，時間卻帶不走母親對我的支持；光陰荏苒，清風卻吹不散母親對我的關心；照片泛黃，青春卻抹不掉母親對我的鼓勵。母親您那照片中的我永不會忘懷。
照片裏的故事初一作文9
一張張照片，承載着人們的回憶，我的家裏，有一張讓我難以忘懷的照片。因爲有它，我的記憶像定格在了那一刻，久久不能忘卻。
“拍完這張照片，你們很快就要分別了，抓緊享受你們最後的同學時間。”
那是一個悶熱而潮溼的五月，我們整個年級的同學聚集在操場上，同時也是最後一次歡聚。
校長、任課老師都到了場，相機給我們留下了這張珍貴的照片。
我站在照片的右側，身穿淡藍色襯衫，看似笑容滿面的我，鼻子已經是酸酸的了。
班主任在照片的正中央，穿着黑色短袖的她不知爲什麼，剪短了之前的捲髮，原本上課笑容滿面的她那天也收斂了笑容，眼角里含着淚水，變得嚴肅。
我能感覺到向來和藹可親的她悲喜交加的心情，悲的是即將離開日日相處的我們，喜的.是看到我們個個都茁壯成長。
數學老師站在我的旁邊，面露愁色，原本下課時與我們談天說地的他，也低下頭，一言不發在場的每一個人都爲六年的小學同窗生活即將落幕而感到戀戀不捨。
這五年裏，回首我們做過的那些事，真是天真無邪，充滿快樂。曾經我們一起玩耍、一起上課開小差、一起上課吃東西、一起與老師作對
還記得每到考試，大家都收起了笑容，緊張萬分，認真答題，考試結束後，同學們又會結幫結派，嘰嘰喳喳地討論着答案，有時爲一個準確答案爭辯得不可開交。
我們的每一次秋遊、春遊，演出，所有的一切都歷歷在目，那麼美好。可是現在，美好的童年一去不復返了。這一切都將隨着這張照片而成爲過去。
如今週末在家，我經常翻開相冊，看着這張保存完好的照片上個個熟悉的臉，倍感親切。我們現在已進入中學，開啓了新的學習生活。
我相信大家在新的生活中，將馬不停蹄地繼續前進，開啓又一段輝煌的學業之路。願我們的友誼長存，學業共進。
照片裏的故事初一作文10
深吸一口氣，睜眼，擡頭，對上那黑洞洞閃亮的攝像頭，對上相機後那張微笑着的母親的臉，我笑了。
一天前，我的心情截然不同。
“琦，明天我們一起……”她還未說完，卻被我打斷“不去”。“可後天要上學。”我卻頭也不擡“我不是說了不去嗎！”我有些不耐煩了。她怔住了，一會又用更大的聲音來數落我上中學的脾氣，就在我們爭辯幾名後，我終於忍不住奪門而去，“你從來沒有考慮過我的感受！”
我自私地衝她大喊，卻從沒有聽過她內心的悲傷。
我默默在街上走着，行人一個個從我身邊路過，看着他們的背影，覺得衣着單薄的我就是一個異類。
秋風漸涼，金黃的樹葉打着旋兒從我身邊飄過，有些冷，也有些寂寞。看着頭頂上那一片溫暖的燈光，我遲疑了一會兒，還是走了上去，敲了敲門，來開門的是我的同學，她看到我，眼中滿滿都是笑意與驚喜，她把我拉了進去，
撲面而來的是一陣飯菜誘人的香氣，叔叔和阿姨對視一眼，一手塞給了我一雙一筷子，讓我留了下來。飯桌上，朋友手舞足蹈，給我講我們以前乾的好玩的事，阿姨不停地給我夾菜，不時還插兩句嘴，叔叔時不時拍拍朋友的肩，告訴她少說些，好好吃飯，朋友笑着答應，空氣中滿滿都是溫暖。而這，又與我之前的家竟完全相同！究竟是學業的繁重，還是成長的冷漠與疏遠，使我感受不到母親對我的關心和愛？
我向朋友道了謝，旋即向家跑去。
屋子裏很暗，沒有開燈，我輕輕走到臥室的門前，推開一條縫，我看到媽媽的雙肩顫抖着，門上，今天的日期上標註了“照相”兩個字，我猛然想起——那是我們約好的。我輕輕推開門，走到她的身邊，“媽媽，我們不哭，明天去照相吧。”
歲月生香，一樹一樹的繁華，綠也輕盈，黃也自在，我彷彿聽見日子流動的聲音，聽見我那時的誓言：“媽媽，我們不哭。”
照片裏的故事初一作文11
心中默默感嘆光陰似箭，日月如梭，忽然。浣山的目光注視着，注視着桌櫃上的照片，目光呆滯地了，緩緩的走到周桂旁。踮起雙腳一手撐住桌面女首相櫃中取出照片。
大雨過後，雨過晴天換洗了大地的色彩，但唯一沒有洗滌過的那照片的色彩，每張照片的背後包含着許許多多的喜悅和不捨的悲痛。照片將某一刻的時間定格在上現在細細品味着往事。
經過機場大約的寫題，終於迎來了那微弱卻又刺眼的陽光，花壇中剛進過風雨洗禮的花草，此刻一洗的生機勃勃。操場瓶中一些積水存在在破瓷磚坑中，陽光照射在金水上倒映出。碧藍的天空與純白的雲朵秀着新鮮的空氣，一切都感覺那麼美好。
已經生活六年的母校，再熟悉不過了，面對即將告別母校的我，心中依舊萬般不捨，但無論怎樣，我們終將會面臨離別。下午要一張畢業照在小學生活畫上一個圓滿的句號。
我們雖然每每口頭上說讀初中多好，快畢業了都好，其實我們每個人都知道我們是口是心非，我們排着一串有生以來整齊的隊伍，腳步不再追跑，而是範夢羅腳部康復，每踏出一步，我們相處的時間就少了一部都在謹慎珍惜的踏着每一步。
到我們的同學們按順序站好一排，女生在前面蹲着兒爬，老師坐滿的位置，三排版蹲四排昂首挺胸的站立，攝影師叫“看鏡頭，一二三”，按鈕所有人的面容定格在照片上。
同學們強撐着一副強顏歡笑的面容，卸下來了，替代了是一張張不捨淚珠在眼眶內打轉的模樣，但同學們都彼此互相比頭以西江頭楊姐強制。把眼淚倒回，然後安慰對方。
忘了許久的照片，最後不捨得放回原底，現在的自己充滿了傷感。照片記錄了當時純真無邪，可愛天真的我們。
照片裏的故事初一作文12
翻開相冊，記憶如上林湖中的潮水，紛雜沓至。美國紐約博物館中拍下的一張照片，刺痛了雙目。
那是一張敦煌壁畫的照片，我隔着博物館厚重的玻璃將它拍下。那壁畫上所繪的是一個雙手在背後彈弄琵琶的歌女。那女子嬌容微側，儀態雍容，鳳目微垂，淡然含笑，似乎仍能聽見那纖纖十指間流出的無名樂曲。
紐約博物館中的敦煌文物不少，壁畫尤其多。如若不是展櫃邊以英文書寫的標籤和身邊金髮碧眼五官深邃的男女，我幾乎以爲自己正置身於國內某處博物館。
回想曾經讀過的書籍，拼湊起對那個年代的印象。那是一個兵荒馬亂的年代，軍閥縱橫，民不聊生，千年古國，任人宰割，存亡千鈞，繫於一髮。
偏生在民族前路未卜，存亡未定之時，甲骨文和莫高窟先後出世，一個是殷人刀筆，一個是唐宋遺書；一個是童年歌聲，一個是盛年迴響。只是甲骨文有王國維、董作賓等人發掘、解讀和保護，莫高窟卻只有在斯坦因和華爾納的車隊中漸行漸遠，流向西方。千年來大漠黃沙中的淡然氣度，在十九世紀散逸四海，將中華文化的鄉愁拉得很長，很長。
展櫃前聚集了不少華人，他們在外國博物館的玻璃窗前低語，像兒孫不遠萬里來到年邁的老祖宗面前切切私語，千言萬語，盡在淚光中閃爍。
兩個世紀前的真正情況，我們已無從得知，當年的親歷者只剩下這些不能言語的文物。陳列在他國的博物館中，無聲地訴說着文化侵略者的罪孽，又用淡然雍容的笑消釋了仇苦。
這張照片裏，隱藏了一個悲愴而動人的故事。
如今，悲愴和動人，仍在繼續。
照片裏的故事初一作文13
掀開照片，回想過往，滿是幸福，滿是難忘。照片記取了那一剎那的美好，幸福就在那一刻擱淺。
照片上是我和弟弟，當時我才上四年級，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶着我們去大壩上放風箏時拍的。那時我和弟弟可真是煞費苦心，剛起頭的時候，我們想的很節略，很有信心，不即是放風箏嗎！只要有風就行。可當我們起頭放風箏的時候，一起頭就跟我們來了一個下馬威，無論我和弟弟怎樣用力，風箏便是飛不起來。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡，哀愁的看着風箏，心裏想着怎樣能把風箏放起來呢？倏忽靈機一動，原來我把風向搞錯了，應該迎着風跑，才調讓風箏飛起來。我們稍作蘇息，我試着迎風跑了起來，弟弟也隨着跑了起來，終於我們看着風箏慢慢的飛了起來，越飛越高，我們開心的蹦了起來。弟弟拉着風箏線在草地上奔騰，我們一起擺着poss！慶祝着告成的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時，爸爸按下了快門，記錄下了這一美好的時刻。
照片上弟弟左手擺着“鉸剪手”，右手拿着風箏線的轉輪，開心的笑着，左腳跨前一步，腳跟踮了起來。而我手裏拿着綵帶，彎着腰對稱的隨着弟弟也擺了一個“鉸剪手”，開心的笑着，嘴巴張的大大的，一排劃一的牙齒露了出來，開釋着最愛好、幸福的氣息。陽光也在那一剎那開釋着所有的溫暖，照耀着我們，折射出最美好的影子。
這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福，它記取着美好的過去，承載着愛與幸福。一張照片，一刻回想，一段韶光，一種心情。每一張照片都是韶光的標本，走過的只是一剎時，定格的倒是永遠。韶光我們留不住，獨一留在我們心裏的是哪最美好的回想！
照片裏的故事初一作文14
韶光太瘦，指縫太寬，不經意地一瞥，已隔經年。
照片裏有一個女孩，出落得亭亭玉立，笑得很靦腆，她死後是一個看上去滄桑卻笑起來春風和煦，謙謙正人模樣的男人，兩個人站在一間古樸茶肆的門前，陽光帶着男人潔淨的笑容灑在女孩身上，光點斑駁。
男人有着結實的身軀、寬厚的手掌和掩蓋不住的雄心壯志——他是女孩的父親。父親走路生風，女孩喜歡隨着父親一起舉步生風，喜歡這種風裏有溫暖的覺得。父親也喜歡託着女孩閱盡人間江山，經常帶着女孩旅遊。女孩有很多很多的問題，而父親耐心的解答在女孩眼中也釀成了一個個跳躍的音符，在心裏留下了一首首美妙的樂曲。這一張照片上是成都的一間老茶肆，成都也是女孩最喜歡的一個城市。這個城市的文化很古樸，然則最吸引女孩的不光是文化，照樣到處可見的青石街小巷子，留下了他們的足跡和歡聲笑語。
厥後父親又帶着女孩去了北京看故宮、穿漢服；帶着女孩去姑蘇參觀園林；帶着女孩去天津吃包子……每一道風裏都留下了女孩和父親的身影。
可惜時間是一支叫人厭煩卻又微妙的畫筆，它在父親頭上和臉上胡亂塗鴉，讓父親再帶着女孩出去戲耍的時候已經有些許力不從心；不經女孩允許便拉長了女孩的身高，加重了女孩的課業，不讓她再飛向天下各地。
是什麼呢？是什麼呢？父親老了，女孩長大了。一張張微黃的照片銘刻着他們愛好而永恆的記憶，幸運的是，記憶裏父親的左手一直拉着女孩的右手，過去會，如今會，未來也會。
而這個幸福的女孩，便是我，父親，也是我的父親。
“多想和早年一樣，牽你溫暖手掌……韶光韶光慢些吧，不要再讓你再變老了……”聲嘶力竭的歌聲從路邊一家偏僻的小書店傳出來，順着青石街小巷子衝出去，在風裏痛楚掙扎，最終在雲端消散成一堆泡沫，承載着照片裏的故事。
照片裏的故事初一作文15
上次暑假去苗家梯田，留下多張照片，但我最喜歡的還是和一個苗家阿婆的合影。
我們爬梯田的路上，有一個小賣部，一個純粹的農家小賣部，店裏很冷清。所謂冰水、冰黃瓜，是裝在冰桶裏的礦泉水。父親覺得這麼一個小店挺有意思，進去喊了一聲：“老闆，來根冰黃瓜！”說完他抓起一根就啃，“嗯，爽！”話音剛落，小賣部裏面傳來一聲帶苗家口音的“唉，好嘞！”之後就是一陣沉重的柺杖聲，裏面出來一個苗家阿婆，黝黑的臉上佈滿了皺紋，耳上掛着一對銀圈，身穿苗家的傳統服裝。父親問：“多少錢？”“3塊、3塊。”“不行吧，我都不好意思。”父親說完掏出50塊硬塞給阿婆，又拿了3個黃瓜。阿婆很感激的樣子，笑着翻着她的布包，“我找你……”布包裏全是一毛五毛的零錢。“不用找，不用找。”父親急忙喊道。硬是把50塊塞進了布包。
這時，又來了一位年輕的遊客：“阿婆，來瓶水。”“好，2塊。”“我去！這麼便宜——不會有問題吧？”可當他看見阿婆和藹的笑容後，愣住了，他好像相信這樣的眼神透着真正的真誠，於是硬是塞了20塊給阿婆，又往山上人羣喊：“大家幫助一下阿婆吧！”人漸漸涌了進來，拿的都是水或黃瓜，但給的都是10塊、20塊，甚至100塊。阿婆看着，皺紋舒張了，兩淚不禁涌出，連連說着：“謝謝你們啊，謝謝你們啊……”臨走前，我們和阿婆照了一張相。
照片裏的她，笑得那樣開心，像一朵花，一朵暮春的花。那一天我懂得了什麼是真情，什麼是溫暖，如今世上各種詐騙，各種伎倆，像這樣樸實的人，能有多少？像這種善舉、溫暖，又有多少？
