實用的初一暑假作文集合六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的初一暑假作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初一暑假作文 篇1

有的人在失敗後抱怨，也有人在嘗試前努力，我們究竟應該如何選擇，如何寫好人生的每一頁呢？

克林頓的母親時刻告誡他說：“永遠不要說自己做不到。”我認爲，這句話用在我們身上非常合適。寫好人生的每一頁就意味着要不斷嘗試，不斷超越自我，勇於攀登人生中的每一座山峯。

對於我來說，這也是我的成長過程中不可或缺的一種品質，而這種品質給我帶來最深的觸動便是本學期的期末考試。那是一個開始後的夜晚，我回憶着考前的點點滴滴，這一切都讓我深有感觸。期末考試前，我揹負着巨大的壓力，我不知壓力從何而來，只感覺頭腦一片空白。壓力越大，我也就越不相信自己，總認爲沒複習完整，那段時間，我幾乎沒有感到過一絲輕鬆。但是，父母的一番話讓我從失落、無助的環境中走了出來——“相信自己，不要在乎一切其他因素，做好自己就可以了”。這句話使我恍然大悟：只要對自己有信心，不要過多在乎結果，就一定會擁有理想的結局。果然，在我自信的驅使下，我取得了優異的成績，而這一切與自信是密不可分的。

其實，這不僅在學習中如此，生活中則體現得更加透徹。人這一生伴隨着許許多多的機會，它們中的每一個都是構成我們人生的重要筆劃，失敗了並不可怕，但是要時刻相信自己，不要被外界的輿論、批評所衝昏頭腦，應堅定地走自己所追求的道路，要堅信：他人是永遠無法擊倒你的，只要自己懷揣夢想並不斷追尋，就終將會抵達成功的彼岸。

是啊，人生之路無坦途，堅信自己天地寬！當我們真正相信自己之時，就會感覺到前方是多麼的廣闊，通向成功的道路一定會向你敞開。

初一暑假作文 篇2

這個暑假，爸爸媽媽帶我去珠海洋王國玩，這是一次愉快而又難忘的旅程。

第一天，我們來到海洋王國，就先去企鵝酒店放行李和取門票。企鵝酒店真是名不虛傳啊，整個房間都是以企鵝爲主題來佈置的，非常可愛。接下來我們就迫不及待的進入了海洋王國。一進門就是一個很大的長廊，長廊的頂上是個5D屏幕，不斷播放着各種各樣的海洋動物。這一天我們看了好多極地動物，有白鯨，海象，企鵝，等。我最喜歡的動物是企鵝，因爲它穿着紳士的禮服搖搖擺擺地走來走去，真是又可愛又滑25。別看它走路慢吞吞的，可是在水裏它卻是游泳健將。第二天，我們主要是玩機動遊戲，我們玩了企鵝過山車、極地轉轉車、碰碰車等遊戲。其中最令我難忘的是極地探險這個項目，它先是要坐在橡皮艇上，慢慢地從低處爬到高處，然後再從高高的地方一衝而下的，剛開始我不敢玩，但是在爸爸媽媽的鼓勵下，我終於敢去嘗試了，結果發現又好玩又刺激呢，我還想再坐第二次呢。

很快，兩天一夜的'海洋王國之旅就結束了，我和爸爸媽媽戀戀不捨的踏上了回家的路程，我很期待與海洋王國的再次之約呢。

初一暑假作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，轉眼又到了暑假。回首過去，我如同一個被任人俘虜的戰俘，媽媽說什麼，我就做什麼，每天在吃飯、學習、睡覺、美術這四個詞語中徘徊。想想現在，開學升五年級，應該學會自主、自立、自強，坐在椅子上，經過反覆思考，終於大聲喊出：今年的暑假我要做主！

NO、1認真閱讀、努力衝刺

暑假要堅持讀書，讀學校規定必讀的書《小王子》、《綠野仙蹤》、《感恩親人》、《特別的女生查哈拉》《昆蟲記》、《德國。一羣老鼠的童話》、《狼王夢》等，也要讀一讀科普書籍、歷史書籍等，不同的書給人不同的營養。五穀雜糧，有益身體健康。博覽羣書，有益心靈健康。每天堅持讀書一小時，並做好簡單的批註和一定量的摘抄，因爲有書香的日子容易讓心充滿愉悅。漫長的假期正是讀書天。在讀書中花香瀰漫，在讀書中燥熱散去，在讀書中不覺日落西山。在讀書中分享快樂，體驗讀書的幸福！細細品味文學名著，讓經典的光芒照亮心靈。另外，第八屆書香班級接近尾聲，自己要學習博友的經驗，彌補自己的不足，認真寫博評博，努力做好最後的衝刺，爭取好的成績！

NO、2做好複習、紮實預習

我要先寫好暑假作業，每天要規定好寫多少作業，合理分配，每一筆一畫都寫得端端正正，爭取在7月結束之前大功告成！孔子曾說過：“溫故而知新。”儘管四年級已經結束，但在溫習舊知識時，會有新體會、會有新發現，還能加強記憶，這樣一舉三得的好事情，何樂而不爲？我還要笨鳥先飛，早早複習五年級的新知識，充分利用點讀機這一學習工具，每天早上聽英語，記單詞，爭取把單詞全部背完，語文讀讀課文，在課本上批註，數學堅持每天做五道題，是五年級緊張的學習生活變成一種輕鬆、愉快的享受。

NO、3 持之以恆、發展特長

當畫家是自己的夢想，上美術班已四年，我一定要堅持到底，決不半途而廢，暑假在美術班學習20天，要畫好毎一幅畫，今年畫的是素描畫，比較枯燥，但這是繪畫的基礎，我一定要靜下心認真畫。在業餘時間，更多的精力不是放在動畫片、遊戲上面，也不是無所事事地游來蕩去，可以看看報紙，瞭解國家大事，真正做到風聲雨聲讀書，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。再放鬆身心的同時還能獲取知識哩！看見博友做的信紙很漂亮，也非常羨慕，所以要利用假期這一有利時間，拜訪高手學習製作精美信紙。

NO、4背誦古詩、兼練好字

從校信通小升初的博友那裏得知，六年級畢業要背60首古詩，在暑假，我要把一至四年級語文書上的古詩，認真抄在一個筆記本上，爭取在這個暑假裏，記住30首古詩，並且理解詩的意思。另外，還買了一本最新時尚字帖，小學生必備古詩詞，每天堅持臨摹再描紅，因爲字是人的第二張臉，它可以反映出人的素質和品德。而且書寫的質量與速度也影響我們的成績。糟糕的書寫會造成嚴重的損失。利用這個假期好好練一練字。練成有一定速度，又美觀、清晰的楷體字。

NO、5快樂暑假，快樂實踐

我們學校爲了讓大家開開心心過暑假，專門安排了一項實踐作業，有讀書、做統計、做實驗等，要求積極參加社會實踐活動，接觸社會、服務社會、增長見識、培養自己的特長；“學科學、用科學”，動手製作發明，製作手工科幻畫、電腦科幻畫等等有趣的活動，我最喜歡做統計，因爲它是要記錄家庭一週的開支情況，這樣不僅可以使我們暑假變的豐富有趣，還可以反映出我們家是否節約辛辛苦苦掙來的錢。在這個項目中，我一定要用折線統計圖做好統計，如有消費過大，我一定要提醒爸爸媽媽，要勤儉節約。

我的暑假，我做主，今年暑假將是一個快樂的、有收穫、有意義的暑假。藍天白雲，綠水青山，讓我們懷着一顆充滿理想的心，在驕陽之下讓我們一同大聲喊出：“我的暑假，我做主！”

初一暑假作文 篇4

入秋了，感覺到秋天的氣息了：天高雲淡，豔陽高照，樹蔭下，有涼爽的秋風；早晚的清爽是我一夏天夢寐以求的！看看日曆，孩子們真的快要開學了。這個暑假就要過去了。我們也帶孩子出遊過了。來看出遊的片片：

8月2日，又去了一次摩銳水世界，雪嬌還是一樣的玩不夠！這次來，雪嬌是學會了游泳的，只是不會在水裏憋氣。沒想到，來到水世界，雪嬌就學會了。還是跟小朋友們在玩兒中學，悟得深！ 大笑 V 花開

這個小朋友小名天天，是雪嬌的同班同學，雪嬌非常喜歡跟她玩兒。

下面，到南戴河。

滑沙，雪嬌是跟我上去了，可到了上面就跟我哭着說不敢滑。我知道雪嬌肯定沒問題。她剛四歲的時候，自己坐橡膠輪胎滑雪坡都敢，這滑沙不是一樣的道理嗎？等爸爸在另一個滑道滑下去後，我開始勸說雪嬌滑下去。我發了狠話：你不滑下去，我滑下去，你自己留在上面吧！小傢伙無奈，滑下。到底，小嘴撅撅，怎麼表情這麼美！ 偷笑 花開

滑沙後，去玩坐小車的滑道，只知道有剎車，也不知道一開始就可以用剎車，有些犯傻哦！雪嬌自然也不知道，她在爸爸滑出去後，也跟着滑出去了，然後是我。剛開出去，車就快速下衝，正考慮剎車，也不得不剎了：雪嬌爸爸停着車，後面是大哭的雪嬌正由工作人員幫忙扶下車。等雪嬌坐到爸爸車上，我們一家開始滑下。這下學聰明瞭，剎着車慢慢走。呵呵

然後，咱給孩子找兒童樂園去。然後看到了馬場和卡丁車。都玩一遍：

俺也騎着馬，給他們照相，哈哈，照的還不錯！俺孩兒和老公酷吧！

這次沒怎麼游泳。嚴天天這個小丫頭，嫌海水沙灘髒 ，不願意玩兒。好在有工作人員打掃，後來還是遊了幾次。雪嬌是跟她一路的。

一大早起來，去趕海，往沙灘上一蹲，開始玩兒沙！

給幾個小朋友照個合影吧！雪嬌嘴撅撅的不高興：人家要玩沙嘛！

照的時候不高興，看相片就高興了：媽媽，邵洋喜歡我！呵呵，這小妮子！人家只是搭你肩照個像而已！ 調皮

總算高興起來了，緣由是發現了新玩兒法：把自己的小木蛇放水裏，(⊙o⊙)哦，小木蛇會游泳了！ 大笑 大笑

結束愉快的海邊之旅。

現在是家長聽孩子的。雪嬌老早說這個暑假要去大草原，要去桂林，到要決定出遊時，還是選擇要去海邊，原因是：人家學會游泳了嘛！由着孩子，到哪兒不是一樣的玩兒！

從南戴河回來的當晚，雪嬌開始肚子疼，然後發燒，第二天最高燒到39.6度。也沒去醫院看。上午給她吃了兩次泰諾林，到下午還是燒，一直在39度徘徊。我不停的給她物理降溫：用涼毛巾給她擦手擦臉；給她推天河水，搓手心腳心，到晚飯時，體溫降到37.7度。晚上再燒起，繼續物理降溫，效果不明顯，一直在39度到39.5度徘徊。到晚上十點，體溫升到39.6度。我說，不行，還是吃退燒藥吧！爸爸傍晚出去買東西時，讓他又買了一種退燒藥。雪嬌吃下。一晚上大汗淋漓。早起，沒事啦，雪嬌又生龍活虎啦！ 大笑 大笑

雪嬌惦記她的小兔子。哦，一直沒說，從6月22日開始，雪嬌養了一隻獺兔。這次出行，讓朋友代養了一個多星期。小兔子已經長成大兔子了。改天拿出來顯擺顯擺！哈哈

初一暑假作文 篇5

記得小學四年級時學過一篇課文【九寨溝】，文中的九寨溝寫的是如同世外桃源一般，而如今我終於和父母一起來到了九寨溝。九寨溝的整個景區呈現Y字型，當車子駛到Y字的中心時，我們下了車簡單整理了下衣服，便徑直走向右邊的原始森林。

還記得課本里講到過很多的珍稀動物：金絲猴，熊貓。從我踏進森林的第一步起，我就緊握着手中的相機，可整個森林除了偶爾有幾隻小鳥從我們上空飛過，幾乎看不到任何動物，心裏不免有些失落。

沿着山坡向下，我們來到了“五彩池”，隨後看到的景象使我目瞪口呆，池中的水清澈見底，池底下的硬幣能清楚的看見“1”字，靜靜的湖面澄澈如鏡，湖面倒影着依湖環繞的白雲，綠樹，形成了魚在天上飛，雲在水裏遊的夢幻世界。我們又登上了觀景臺，映入眼簾的是一幅大自然賜予我們的畫卷，近一百個池子以“梯田”狀呈現在天空之下，根據光學的折射原理，從不同的角度看，每個池子的顏色都不相同，由於時間太緊，我還沒仔細觀察，就匆匆離開，到了最後一個目的地：諾日朗瀑布。

來到瀑布跟前，“嘩嘩”的水流連綿不絕的從頂端傾瀉而下，水聲大的驚人，感覺整個山谷都在顫抖，南面的水勢最大，騰起的霧氣讓瀑布多了一絲神祕，一道若隱若現的彩虹更是與霧氣形成了鮮明的對比。

當太陽下山之前，我們已踏上了返回的途中，九寨溝的碧水，藍天，綠樹深深的吸引着每一個人，我還會回來的！

初一暑假作文 篇6

陽光收斂了往日灼熱的光輝，溫柔地撫摸着大片大片奼紫嫣紅的花兒。和風幽幽地拂過柳條，在河面上留下層層漣漪。花兒輕歌、樹兒曼舞，這真是一個難得的愜意夏日！

我在街上慢慢踱步，不覺分針已悄悄轉過兩圈，太陽也漸漸放射出傍晚才獨有的妖嬈。我只得乘公交車以儘快趕回家去。

公交車好似一位氣若游絲老人，在死亡線上痛苦地掙扎。它晃晃悠悠地，速度極慢，而且不時停下重重喘口氣，只留下大片大片的尾氣。它的尾氣總是鋪天蓋地漫到我的窗前，擋住我欣賞自然的目光。失去了欣賞的興致，加上公交車內的無比悶熱，下午的輕鬆喜悅一下煙消雲散，我的心情猛然差到了極點。

又是一次長長的停頓。公交車上一下涌上了大批的人。空氣更加悶熱，我只能以還有一站就可以下車的理由在心中默默安慰自己。突然，我看到了一個令我難忘的一幕。在一羣步履匆匆的青年後面，有一位老人拄着柺杖晃晃悠悠地走上公交車。老人的臉上佈滿汗珠，但他似乎並不在意。他努力地控制着自身的平衡，邁上公交車口那高高的臺階。終於，他踏上了公交車的車面。老人拄定柺杖，微微鬆一口氣，哆哆嗦嗦地從口袋摸出一元硬幣，放進了投幣箱。在那之後，公交車門關閉了。老人扶着車門旁的扶手，從口袋抖出一方手帕擦汗。然後是車子發動車的轟鳴和公交車開啓時的震盪。老人被猝不及防的震盪弄得措手不及，無暇再擦汗，只能用手死死扣住扶手。

“老爺爺，你坐。”我看得出神，想着讓座，卻沒想到一下不受控制地就脫口而出。我爲自己唐突的話語感到難爲情，而老人投來的目光又讓我不知所措。那是怎樣的目光？感激？疼愛？似乎都有，那樣的目光讓我想起了我家人對我關切是的目光。我將老人扶到了我的座位上，然後逃跑似的在下一站飛奔下車。

回到家後，我才緩過神來。我依然爲自己讓位時並不禮貌的言語感到抱歉，但我心中更多的是對自己採取了正確行爲的肯定和助人爲樂的欣喜。這件事我能做，我就要做，即使不一定能做好，我也一定要嘗試。或許它並不能給我帶來什麼，但與其事後後悔，不如大膽嘗試！

窗外，妖嬈晚霞瀰漫天際。陽光依舊燦爛。