記一次有意義的活動初一作文

上週三的中午，我們學校五年級全體學生在學校舉行了一次十分有意義的活動——“跳蚤市場”義賣。我是五年級的一員，又是學校新聞社團的小記者，所以，這個中午我可成了一個大忙人了。

一點整，我拿着相機，拎着義賣品和同學們一起來到了學校主席臺前。在班主任老師的指揮下，賣場迅速而有序地佈置好了。只見我們五年級各班的同學一個個神采奕奕，激動萬分，我知道，他們跟我一樣，都想大展身手，多買些錢捐給班級。

我來到一個攤前，只見桌子上的物品被那位女同學擺放得整整齊齊，她義賣的物品真是豐富，有嶄新的文具盒，有幾本九成新的圖書，還有許多精美的小飾品。她的目光從這些物品上一一掠過，像是在爲即將遠走天涯的摯友送別一樣戀戀不捨。我知道這些物品一定是她心愛的東西，今天，在這個特殊的活動中，她決定將它們賣出去用來籌集捐款，一定是下了很大的決心。我舉起相機，拍下了這令我感動的一幕。

一點十分，義賣活動正式開始了。剛開始，顧客並不多，只來了一些六年級的同學，他們畢竟年齡大些，購物比較理智，只見他們逐一轉過各班的攤點，似乎在猶豫買哪些物品。可是沒過一會兒，顧客就多了起來，有些心急的同學，剛走近攤點就興奮地叫起來：“哇！這裏有我想買的書啊！太好了！”“你瞧，你瞧！多漂亮的鉛筆呀！”“這個小發卡真別緻！我要了，我要了！”這麼一嚷嚷，大家就都沉不住氣了，開始搶購起自己心儀的物品了。一時間，“招攬生意”的叫賣聲，討價還價聲此起彼伏，看到這熱鬧的場面，我手中的相機快門頻頻按下，抓拍了不少精彩的鏡頭。

二十分鐘後，賣場活動達到了高潮。只見各個班級的攤點前人頭攢動，同學們準備的義賣物品也已被賣掉了大半。我抓住時機，站在遠處，以一號教學樓上的活動標語——“學習雷鋒，我們在行動”作爲背景，將這壯觀的義賣場面收入了鏡頭。

拍攝任務完成了，我收起相機，跑向了我的攤點。早已有幾位同學焦急地等在那裏了，他們左右環顧，喊着：“這是誰的東西？這是誰的？”我連忙招呼：“來了，來了！是我的！是我的！”

“這個草莓掛件怎麼賣？”

“4塊錢！”

“太貴了！”

“3塊，3塊！不能再少了！”

“好。我要了！”

真是出師大捷，我收了錢，心裏一陣興奮。沒想到當老闆的感覺這麼好！

不一會兒，我又順利賣出了兩本已經被我翻舊了的《豌豆笑傳》，即使是這樣，有個同學還在追着我問：“你就這兩本嗎？還有嗎？”看來，同學們對漫畫書還是情有獨鍾的，我真後悔沒多拿幾本來。

還剩下一本楊紅櫻的書了，怎麼會無人問津呢？眼看着離活動結束的時間越來越近了，我真是心急如焚。看來，我不能在這裏守株待兔了，該是主動出擊的時候了。我瞅準了一位三、四年級的小同學：“這位同學，我這裏有一本著名兒童作家楊紅櫻寫的書，內容很精彩。原價10元，我給你打半折，5元，如何？”我的推銷引來了不少人，最後，我把我的物品全都賣光了。

活動結束之後，我把我掙的11塊1毛錢全都交給了老師，心裏美滋滋的！

這次義賣既培養了我們的愛心，又鍛鍊了我們的能力，真是一次有意義的活動！