初一狀物作文集合十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的初一狀物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一狀物作文 篇1

夏季的到來，無疑是煩悶的。蟬的叫聲擾亂着人們的心神。卻沒有打破老人們悠閒的生活。隔壁鄰居的老奶奶躺在搖椅上，扇着扇子。每扇一次，空氣就傳出一片青草的味道——咦？還混着些泥土的香味。這是怎麼一回事，怕是扇子掉進了泥土裏，混了些大自然的味道。

夏季的到來，無疑是開心的。頑皮的孩子們們要是熱的發悶，可以痛快的衝個冷水澡。可以在清香的花叢裏打滾，可以不需要顧忌旁人的眼光，自由自在的玩耍。要是跑着跑着摔了交，也能拍拍屁股起來繼續追着趕，趕着追。不知多愉快了。

夏季的到來，無疑是痛苦的。學生們每天上體育課，熱的出汗。大把大把的汗被髒手亂抹一把，煞是難看。可能有什麼辦法呢，只能下了課跑去廁所潑個冷水臉。坐在教室裏，學習也被夏季炎熱而擾亂了，不過好在有電風扇。呼呼的吹，再熱再苦一切也就值得了。至少沒有那麼不愉快了。

夏季的到來，好處也是比壞處多的。不錯的，夏天晚上有蟬陪着你一起唱歌。在樹上列起軍隊合唱。不錯的，夏天小孩子們能夠玩耍，不需要顧忌旁人。不錯的，學生們對夏天那是又愛又厭。但也阻擋不了夏天的魅力。

願我可以牽着你的手，一起去夏天的田野裏散散步。

初一狀物作文 篇2

春雨瀟瀟。

好像忘記了，在隆冬凜冽的風中，想到的只是夏日。只有一場春雨過後，才覺悟夏日的驕陽似火，而春雨則無比溫暖。

不怕弄溼鞋子，就這樣走在溼溼的小路上。樹上抖落的雨滴，打在我的手上，從指間劃過。我捧起一灘水，看到了漫天的光瑩。遠處的樹，被雨霧掩蓋了，卻又遮不住它們。空氣中充滿了看不見的翅膀的振動以及縹緲的身體的顫慄。

我摘下一片枝椏，將細水灑在葉瓣上。通過圓滑的水滴，我看到自然放大的綠，自得心曠神怡。

地上還是有落葉的，但在春雨中，一切的腐朽都該消逝了，沉默到一千年以後。

春風熙熙。

枝椏那頭正在棲息的鳥兒，是這個秋天最後一枚不肯掉落的葉子。它就這樣站着，等春風把它吹乾。

少了冬風的凜冽，少了夏風的狂妄，少了秋風的沉重，春風顯得那般溫柔。

喜歡一個人穿着白白的襯衫，走在無人的小路上，讓風吹起衣角，撩起發簾。深深地吸一口氣，感受春的氣息。那從耳際吹過的春風，是淡淡的青春，飄逸的身影嗎？

如果給我一雙翅膀，我願與春風一起飛舞。

春光縷縷。

該回家了吧。我坐在窗臺上，望着遠處。明媚的春的陽光就這樣灑在我的臉上，連身後的背影也顯得那般美麗。

原來春光纔是最溫暖的。這是小草告訴我的，它說在春光下，小草也能開出花。我記住了這棵熏衣草富有哲理的宣言。

春的思緒攀延的不眠的窗前。

我在想：一年中，感動過的故事，流過的淚，經過的地方。聽——是春在歌唱，唱出了我心中的溫暖。

初一狀物作文 篇3

我家陽臺上有隻空花盆，兩年前媽媽在這隻盆中種過花，後來好久沒人管它，枯死了，只剩下泥土寂寞地留在盆裏。

暑假的一天，我上陽臺乘涼，突然眼前一亮，啊！那隻空花盆裏長着兩棵幼芽，小小的，圓圓的，兩片嫩綠色的葉子合攏着，是那樣的顯眼！我又驚奇又高興，轉過身去問媽媽是誰種的，媽媽也欣喜地說：“可能是鳥兒銜來的種子發的芽。”我不管是誰種的`，每天給它澆水。那幼芽越長越高了，兩片葉子也慢慢向兩邊舒展了。再過幾天，它的莖上又長出了分枝。哈哈！它越長越茂盛了。葉子的顏色越來越綠，越來越深了。它簡直成了我的寶貝，我每天三番五次跑到陽臺上去看它又長了多少。

有一天，我發現最下面的兩片葉子發黃變枯了，我真着急，跑到廚房裏去問媽媽，媽媽看我急得要哭出來的樣子，安慰我說：“不要緊，最下面的兩片葉子已經完成它們的任務，將要爛在泥土裏，化作肥料，給小花增加營養，使它長得更快。”媽媽把菜葉、果皮剁爛鋪在泥土上，說是給它上肥料。真的，過了幾天，它就長得更加茁壯了。那葉子也綠的發亮，好像是塗了一層油。

又一天，我見這株花的葉子低垂着，無精打采的，一副生病的樣子。我真着急，忙把媽媽拉過來，要媽媽給它治病。媽媽笑眯眯地說：“這是它渴了，你大概好幾天沒給它澆水了吧？夏天太陽很厲害，把它的水分全吸走了。”說完，她連忙倒了一碗水給花澆上。媽媽說：“水澆得太多了，它的根會爛死的。”

幾天後，我總算看見它長出了一簇簇的花蕾，那花蕾越長越肥。一天傍晚，媽媽透過窗戶突然看見一朵玫瑰色的花盛開着，媽媽說這是喇叭花。喇叭花有着細長的花柄，花柄的尖端有五片花瓣，花瓣的中心有幾根細細的花蕊，它好像很神氣地向着天空滴滴答答地吹着它那玫瑰色的大喇叭，還把它的那股香味送到我的鼻尖。

幾天之內，花兒陸續地開放了，這個小花盆就好像是我的小花園，開滿了玫瑰色的、豔嫩芳香的花。你看，那滿盆的喇叭花不僅給我們家的陽臺帶來了迷人的色彩，也給我們家增添了幾分熱鬧呢！

初一狀物作文 篇4

沒想過這樣與你相遇。炎炎夏日裏，我的到來驚飛了公園湖邊歇息的的鳥兒，卻驚不住你的綽約風姿，我呆了，也醉了，雖未像李清照那般“誤入藕花深處”，但也已是沉醉其中，是沉醉在你的芳香裏？還是沉醉在你的高潔淡雅裏？我不知道。

你美麗而不嬌媚，你高潔而不失優雅；你佔畔牡慕挪蕉?矗?婪懦鍪ソ嗟幕ǘ洹Ｄ惚閌橇?ǎ?問敝芏匾帽氏輪?“可遠觀而不可褻玩”的蓮花啊！

古今的文人墨客鍾情於你，“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮”“錦帶雜花鈿，羅衣垂綠川”說的便是你，蓮花。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”你出生於污泥之中，卻不曾沾染分毫；你在清水中洗滌過，卻不會顯得妖媚。你不同於菊花的隱逸，更不同於牡丹的富貴，你便是你，集真善美於一身的蓮花啊。

“清水出芙蓉，天然去雕飾”的你啊，宛如誤入凡間的仙女，在微風中，與荷葉相伴，翩然起舞，你不像玫瑰那般張揚熱火，縱使綻放花朵，也只是默默地吐露芳華。無數文人墨士稱讚於你，你未曾動搖，未曾得意，只是踏實的做好了自己！

蓮花呀，你是多麼高潔，你不與百花爭豔，不與傲菊爭秋，更不與臘梅爭冬，你選在炎炎的夏季開放，只爲了給人們送去那一縷芳香！

啊！蓮花，我真誠的讚美你！因爲你的高潔淡雅，但卻更因爲，你真摯的，你無私奉獻的品性哪！

初一狀物作文 篇5

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”春天一到，各種各樣的花花草草都像趕集似的聚攏來了。你見過鬱金香嗎？從沒看到過一種花有它那麼的絢麗多彩。

今天，一年一度的鬱金香花展就在美麗的東錢湖拉開了序幕。來自四面八方的遊客像潮水一樣往水上花園涌來，頓時，整個園區人山人海，使原本安靜的東錢湖變得熱鬧非凡。

一走進花園，五顏六色的鬱金香就馬上映入了我的眼簾，看得我目不暇接，眼花繚亂。它們對着太陽欣然怒放，在綠葉的襯托下顯得格外妖豔。與擁擠的人羣相比，它們是那麼的有條不紊，優雅地擺弄着各種姿態吸引着圍觀的人們。駐足細看，它們又各有千秋：有的才展開兩三片花瓣，半遮半掩；有的花瓣全展開了，露出淡雅的花蕾；有的還是花骨朵兒，像一個個沉浸在美夢中的嬰兒，看起來卻馬上要甦醒似的。它們的樣子也很有趣：有些像火紅的雞爪，雙手撐天；有些像剛哭完的小姑娘，淚跡斑斑；有些像穿着西裝的小夥子，昂首挺胸；還有些像着紫黑制服的哨兵，靜靜地守衛着美麗的公主......

這些鬱金香不但形態各異，而且色彩也極其繁多。你看，它們黃的賽金，粉的如霞，紫的像茄，白的似雪，連紅也紅得各不相同。有的更加獨樹一幟，顏色居然是兩種混合而成，有半紅半黃的，有粉白相間的，還有紫黑一體的，在衆多的花兒中顯得鶴立雞羣。眼前的美景就像一幅繪不完的水墨畫卷，讓人讚歎不已。一陣微風吹來，一排排鬱金香像一羣亭亭玉立的少女在翩翩起舞。綠油油的草地，欄杆之間連着幾根細木，多麼像五線譜呀！舞着的“少女”成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌。

我忽然覺得自己彷彿就是一枝鬱金香，穿着粉紅綢緞，沐浴着金色的陽光，在花叢中頷首微笑......

初一狀物作文 篇6

我看到了，全都看到了。

我家窗前，是一面滿是爬山虎的牆。它是綠的那麼耀眼，密的那麼緊簇。放學回家時，每次都會路過那裏。它是那麼壯觀、魁梧。綠，但讓人看着舒服；密，但一點也不覺得亂。只見那綠葉，一片接着一片，但卻又不擋光，光可以照到每一片葉子上，在陽光下星星閃閃，真的可以說是一件偉大的手工作品。不，再怎麼偉大的作品，也比不上這片爬山虎的。

它生來就這麼好嗎？它到底用了多少努力？

這是一個狂風大作、電閃雷鳴的夜晚，天沒有完全暗下來，風就起來了。

那時，爬山虎只有現在的一半高，而那場雨太大、太大了。當時的情景，雨打在窗上，只能很勉強的看清一點；路上打傘的人們，被風吹的東倒西歪；鳥兒也都在自己的窩裏，蜷縮着身體，爲自己保暖。

爬山虎很艱難的抓在牆上，和將被打落的命運進行抗爭。它雖然現在讓人覺着搖搖欲墜，但它最後卻能更加枝葉繁茂，這是爲什麼呢？是因爲這顆堅強的心，所以纔不會在風雨中死去的原因吧。第二天起來，我看到爬山虎的葉子掉了很多，可見它在昨晚的風雨中熬過了多少磨難，但，藤依然緊緊倚在牆上，沒有了多少葉子，顯得單調，但仔細觀察，便會在一些小小的地方發現嫩嫩的綠芽。

對啊，爬山虎在那麼的狂風暴雨中都沒有低頭，我們也不能被一次考試失敗而打倒了啊！

初一狀物作文 篇7

是繼珍珠後海洋中最珍貴的生命產物，我有幸得到了兩塊白珊瑚。

這兩塊珊瑚遠看似珍珠覆面，光彩四溢，純潔無暇，近觀如羊脂白玉，清透，圓潤，珊瑚葉片中的小隙，與純潔的珊瑚形成了鮮明的對比，看上去純白中隱隱透出一點墨黑，讓珊瑚多了一些神祕的色彩；珊瑚也顯得越發優雅高貴了。把它泡在水中，珊瑚的縫隙充滿了銀白色的氣泡，珊瑚的葉片變的晶瑩剔透，真是美麗極了。

很多人以爲珊瑚是石頭，其實不然，珊瑚是一種有生命的動物，屬於刺胞動物門珊瑚蟲綱海生無脊椎動物。特點爲具有石灰質、角質或革質的內骨骼或外骨骼。珊瑚一詞也指這些動物的骨骼，尤其是石灰質狀態的珊瑚蟲骨骼。這些長的像口袋的小蟲，頂端有很多小絨毛，用來捕捉海水中的浮游生物和有機物。珊瑚其實就是這樣的珊瑚蟲分泌的石灰質外骨骼，也就是它們的爲了保護自己的家。古羅馬人認爲珊瑚具有防止災禍、給人智慧、止血和驅熱的功能。它與佛教的關係密切，印度和中國西藏的佛教徒視紅色珊瑚是如來佛的化身，他們把珊瑚作爲祭佛的吉祥物，多用來做佛珠，或用於裝飾神像，是極受珍視的首飾寶石品種。

根據石珊瑚生長的生態環境和特點，又可分爲造礁石珊瑚；非造礁石珊瑚（或深水石珊瑚）兩類。這些造礁珊瑚中的珊瑚蟲莫過於是海底中最偉大的工程師了，這些造礁珊瑚蟲的一生中都在不斷的分泌石灰質，當它們死後，石灰骨骼就像疊羅漢一樣堆積起來，日積月累就創造了比它們身體大無數倍的海底宮殿——珊瑚礁，著名的南沙礁羣、大堡礁、莫羅環礁，都是這種肉眼很難看見的小生物創造的。由於生態環境的變化，海洋暖流的減少，現在的它們已經是瀕危物種了。

它們是高明的化學家，利用獨特的方法把自己的家粉刷的色彩斑斕，五彩繽紛；它們也是風格獨特的畫家，寬廣的海底被珊瑚塗抹的像一幅巨大的抽象畫。珊瑚這種團結友好的精神難道不值得我們去學習嗎？

再看看我手中的兩快珊瑚，就顯得微不足道了，但是這兩塊美麗的珊瑚畢竟是我親自採摘的，我一定會好好保存。

初一狀物作文 篇8

古今如夢，何曾夢覺，但有舊歡新怨。

——題記

有不少人說：蓮花清雅，秋菊風韻，綠竹堅韌。而我卻沒有過多聽到說曇花，曇花一現是最常見的。

相傳曇花原是天上仙子，因爲喜歡上凡人韋陀而被玉帝貶下凡。一天只有一個時辰的開花期，曇花癡情，算好韋陀每天晚飯後下山挑水的時間盛開。因此就有了“曇花一現爲韋陀”的傳說。

我鍾情於曇花，喜歡如夢般的曇花王朝。愛它的絢麗多彩，欣賞它獨特的氣息。

曇花一天只有一個時辰的花開，但它短暫而輝煌。隋朝，歷的曇花王朝，它的繁榮昌盛並不亞於唐朝，它的風韻自然不輸幾百年前的漢賦。可爲什麼得不到多數人的認可？曾經絢爛過，就別說一切是枉費。有的人，一生只寫了一部小說就青史留名；有的人，身價千億，最終也不過是榮華富貴半世罷了。

不可置疑，將人生比喻爲曇花是不過的了。兒時還是含苞待放的花骨朵兒，不曉世事，想飛到雲朵上看書，看天地浩大。青春便是花開時，瀟瀟灑灑，風風火火，美中不足的只是非常短暫。繼續走向中年，生活中、事業上難免會有挫折坎坷，從表面上看曇花是耷拉了腦袋，但你若是堅持不懈，爲了自己的理想而奮鬥，便會有所成就，開拓維持更長時間的曇花。

松竹梅固然再長久，也是天生的性質。曇花不一樣，是生來具有的短暫，是自己奮鬥的輝煌。我不願一生碌碌無爲，只願爲這個社會增添一點微弱的色彩便足矣！

初一狀物作文 篇9

有一天，我看到了一本書，書上說，老鷹是變色龍的天敵，但是變色龍有一種本領，它的身體可以在不同的地方變化不同的顏色。比如：它在樹幹上，它的身體就會變成棕色的；它在樹葉上，她的身體就會變成綠色的。特別是在晚上，變色龍體表的顏色可以隨着周圍環境的改變而發生變化。

看着看着，我的腦海裏產生了一個疑問：變色龍爲什麼會變色呢？它怎麼這麼會保護自己呀！回到家，我打開了電腦，找到了答案。

自然界的各種動物爲了適應惡劣的環境，在生活過程中逐漸練成了各種各樣的僞裝術，而變色龍的僞裝術可以說是動物界中最高超的。它的體表顏色可以在一晝夜內變換五六種，以躲避侵襲，是當之無愧的“僞裝之王”。這是因爲在變色龍的體表下有一個變化無窮的“色彩倉庫”，裏面貯藏着黃、綠、藍、紫、黑等色素細胞，一旦周圍的光線、溫度和溼度等發生變化，這些色素細胞就會隨着發生變化，從而使變色龍的體表呈現出不同的顏色。

變色龍的體表顏色會變色，這給了人類許多啓示。因爲人類是最善於學習和創造的高級動物。變色龍的本事使不少軍事家和材料科學家羨慕不已，都想學學變色龍的本領，看看它是怎樣練就這身變色功夫的。美國的科學家研製出了一種變色龍式的隱形材料，並把它們塗在各種武器上。一般的照相技術難以發現。日本的一些材料科學家，尤其是日本的紡織業，爲了搶佔世界的服裝市場，別出心裁，開始大力研究變色服裝。有種衣服是用一種感溫纖維製成的，只要周圍溫度一變化，它的顏色就會改變。感溫變色游泳衣就是利用野外、室內、水中和海岸溫度的不同而變化出各種顏色的，它給人以美的享受和刺激。

啊！變色龍竟然給人類帶來這多麼有益的啓示！我想，今後它的用途肯定更加廣泛！

初一狀物作文 篇10

這裏是20xx年的春天，微風輕輕地吹過河堤，吹動了河邊的楊柳，吹起了河面的漣漪。河壩上，有許多孩子正在玩耍，稚嫩的笑聲如同燦爛的春光一樣灑進了人們的心裏。

一位母親正扶着她的孩子學走路。那是一個很可愛的孩子，眼睛很大、很亮，很是招人喜歡。她一個勁兒的要往前走，卻又走不穩，母親拉着她，限制了她的速度，但她似乎還不明白，仍是使勁地往前走，胖嘟嘟的小手不停的揮舞着，好象在向她的母親抗議。可母親的手一點也沒有放鬆，依舊拉着她的衣服，不讓她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路時，母親迅速地，穩穩地接着她，然後將她抱起，用手輕輕地撫摸着她的小臉，爲她輕輕拭去額上的細汗。這時母親的手又是帶着怎樣的情感？我想應該是喜悅和憐愛吧。

孩子，你感受到母親的手給你溫暖了嗎？