初一週記作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的初一週記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一週記作文1

轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。

上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。

因爲上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，爲了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……

初一週記作文2

學校開展了跳繩活動，可我不會跳。因爲，我覺得跳繩像條“蛇”一樣。

爲了讓我學會跳繩，母親決定讓我下樓練習跳繩。開始，我的兩雙小腳一點也不配合，一隻腳跳起來，另一隻腳還在地面。所以，總被繩絆倒。母親見我笨拙的樣子又氣又笑。她走到我面前拿過跳繩，雙手握好，開始搖繩，當繩落地時她兩隻腳騰空而起，母親跳得多輕巧啊！我真佩服母親，也想象她跳的一樣好。母親又讓我跳繩，我緊張地用手握住跳繩，生怕跳繩掉到地上。我的手一搖，腳一跳，身子一歪，摔倒在地。我的眼淚嘩地一下流了出來，我傷心地哭了。可我腦海突然想起劉老師的話：“做事情貴在堅持。”於是我又勇敢地站了起來，再次拿起繩子，搖了起來。當繩落地時，我兩腳一跳繩就過去了。我開心地笑了。我成功了！現在，我會跳了。那啪啪的聲音就好像是鼓勵我的話語，就好像是讚揚我的掌聲。

初一週記作文3

10月12日星期日天氣：晴

現在我已經明確了學習的目的和意義，學習不僅能增長了知識，還懂得了怎樣做人，怎樣做事。我現在是一名中學生，在中學時代的首要任務就是學習，只有學習以後才能實現自己的人生夢想。

在這一週裏，由於我的努力學習，使我得到了老師的表揚，我心裏美滋滋的，我希望自己被表揚後不要驕傲，要繼續努力。我的語文聽寫寫得很不錯，得了100分，老師在全班同學面前表揚了我。這已經是我第二次被表揚了。我的心裏高興極了！我想如果每次都爭取受表揚那該多好啊！這就是努力學習帶來得喜悅。

今天早上我八點準時起牀，洗臉，刷牙後就認真地練字，得到了姑姑的誇獎，我想每一週都能像這一週這樣表現的怎麼出色，希望自己繼續努力。從今天起我要學大哥哥那樣勤奮學習，做事認真。大哥哥在我的心目中是一位優秀的高材生，他現在已經是外企的精英。我要學習大哥哥的長處，同時還要好好鍛鍊身體。今天下午，我要和姑姑一起去大坪山鍛鍊。

這是我第一次寫議論文，可能寫得不好希望下次慢慢寫得更好。

初一週記作文4

今天，是學校裏舉行開學典禮的大日子，大會上，領導們希望我們初一新生在步入中學的大門後，儘快適應生活，讓自己的成績在老師的幫助下提高。

晚上，回到家，擡頭，牆上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看着美麗的梧桐樹在風中搖擺着自己的枝條，看着綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看着看着，不經意間，我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學生。一切都彷彿還未準備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業後，與媽媽來到院子裏，“初一啦，要努力了！”我大聲地喊了出來，把心中所有鬱悶、不安全都釋放了出來，這樣纔像初一學生。

第二天，來到學校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上認真地聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認真地過好初一的每一天，我向着自己的夢想堅定地一步一步走着，總會步入成功的大門。

因爲上初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，爲了父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有着一份執着，一份勇氣，一份汗水……

初一週記作文5

直到領期末通知單的那一刻，我才明白初一的生活已經悄然與我們揮手告別了。回味初一生活，心中便多了幾分留戀……

回想初一的學習生活，一切都是那麼清晰。新的環境、新的同學、新的老師，滿腦子充滿了好奇。

課堂上，老師們各有各的講課風格：語文老師的溫文爾雅、英語老師的乾脆利落、歷史老師的幽默滑稽……都給我留下了深刻的印象。

操場上，留下了同學們那汗流浹背的背影和那百步穿楊的球技。籃球板上，留下了同學們那“空中飛人”的矯健身姿。垂柳下的石凳上，映下了同學們那談笑風生的場面。

仰望空中的五星紅旗，依然是那麼鮮豔、神聖。國旗下，那一次次的演講，都是那樣的意味深長。

老師的辦公桌上，永遠有着閱不完的“小山”，那“小山”上有同學們的努力，也有老師的心血。老師的一次次耐心教導，充滿着無限關懷，老師的一句句囑咐，飽含着老師那顆火熱的心。

初一的生活猶如大海裏的一隻帆船，它載着我們去尋求那知識的彼岸;初一的生活又像一首歌，歌中蘊含着青春活力的旋律;初一的生活彷彿是一湖水，永遠保持那份動態之美。

初一週記作文6

今天，我和鄰居家的小妹妹貝貝去了西湖文化廣場的自然博物館。

走進博物館的大門，映入眼簾的便是一匹匹形態各異的駿馬，這些馬兒們的大小不同，可都長得十分俊俏。這些馬的種類各不相同，有西南馬，有矮腳馬，有蒙古馬，甚至還有斑馬。

參觀完了屹立在大門口的馬兒們後，我們繼續往裏走。

走進珊瑚的展覽館，五彩繽紛、千姿百態的珊瑚讓我們眼花繚亂。我們開始逐一觀賞，有花狀的，有塊狀的，有片狀的。這些珊瑚的形狀真是“各有千秋”呀！我們又看了關於珊瑚的小知識，進一步瞭解了這個美麗的生物。原來，大大小小的珊瑚都是由無數小得幾乎看不清的珊瑚蟲分泌出來的外骨骼組成的。

這次自然博物館之旅真有趣！讓我又收穫了不少知識，開闊了眼界呢！連還沒有上幼兒園的小貝貝也看傻了眼呢！

初一週記作文7

有的人敬佩偉大的科學家，有的人敬佩著名的藝術家，還有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而偉大的清潔工人。

他們每天不畏夏天的炎熱，冬天的冰冷無情，他們一直都認真地堅守着自己的崗位。他們每當東方的天空升起的第一縷陽光時，開始默默無言的開始工作。他們把乾淨的世界留給了我們，還給了我們一顆無私奉獻的心。

我記得以前清潔工人給我的感覺是特別髒，而且及不講衛生。但從一件事後，我徹底改變了我的想法。那是一年暑假，我幫媽媽去倒垃圾，正好看見一個清潔工人過來了。一羣孩子在踢球，突然球滾到了垃圾堆裏，誰都不願意向前去。正當他們要放棄時，一個聲音叫住他們，原來是那個清潔工啊！他把球從垃圾堆裏拿了出來，並且給了他們兩張紙，說“孩子，來，給你們，把球擦一擦能玩了。”小朋友們興高采烈地把球拿去了，但卻沒有說謝謝。我不禁在心裏諷刺。而那位清潔工卻不以爲然，微笑着看着他們離開的背影，在那一刻我真正瞭解了清潔工人。

清潔工是城市的美容師，他們爲了我們無私奉獻，爲了我們吃苦耐勞，爲了我們和垃圾打交道。如果沒有他們，還不知道我們的家園會怎麼樣。

無私的清潔工。

初一週記作文8

第一件高興的事，今天我在劍橋英語學校學英語考試得了優秀獎，還發了獎狀。今天雖然我得了獎狀，但是我對我考的成績並不理想。因爲我沒有考第一名。我報媽媽失望。放學了，媽媽來接我，看到我拿着獎狀。媽媽高興地說：“考得不錯，我就相信我的兒子是最棒的！”我說：“可是我沒考第一名啊！”媽媽說：“沒關係，只要你努力了就行。名詞並不重要。你已經很出色了，你在媽媽心裏永遠是最棒的！”聽了媽媽的話我高興的笑了。

第二見高興的事，今天晚上七點鐘我們一家三口去電影院看三維立體電影。這是我第一次看電影。當我戴上特製眼鏡的那一刻，自己就像跟銀幕上的人一樣進入到另一個世界，好像讓我身臨其境，完全忘記自己是在看電影。電影演完了我才戀戀不捨地回家了。

今天我過得真高興！

初一週記作文9

12月23日一大早，我和媽媽還有姥爺一起坐大巴，從桂林到陽朔的楊堤鄉乘竹排漂流到興坪，看灕江的風光。

我們坐上小舟，順流而下，漫看兩岸青山遠遠相迎，又緩緩退去。這裏山清水秀，真是讓我感慨萬千，灕江的水你真綠啊，綠的好像一塊無暇的翡翠；灕江的水你真清啊，清的都能看到水底的魚和沙石；灕江的水你真靜啊，靜的讓我感覺不到你在流動。

在灕江上，好象置身於一幅流動的、立體的水彩圖畫裏。這裏的山真是奇特，當地人給它們取了很多有趣的名字：有羊角山，鯉魚掛壁，童子拜觀音，五指山，八仙過江，獅子山，青蛙山，母雞山，豬八戒背媳婦，蝙蝠山，大象山，魚尾峯，烏龜爬山，九馬畫山，青蛙跳江，雄獅回頭看九馬……。其中的九馬畫山，是灕江最有名的景點，傳說是人在這裏看出的馬匹越多，那麼你就越厲害，據說周總理當年就看出了九匹駿馬；再就是找尋新版人民幣20元的背面的那段灕江風景，我們來的這天，水霧比較大，很遺憾，我沒有看出來，不過，這麼美的地方我以後還會再來遊玩的。

桂林山水甲天下，桂林真是名不虛傳啊！

初一週記作文10

老師常說的兩個字就是做人,那麼爲什麼要做人呢?爲了體現人生的價值.

人只能活一次，也只有一生，平平淡淡纔是真嗎？不，那麼你就像歷史這條長河的的“一粒沙子一樣，一衝就消失了，消失不要緊，最重要的是你在這個世界上留下了什麼？什麼都沒留下，那麼你的人生沒有價值，等於白活了。

那麼怎樣體現自身價值呢？我們先不談這個問題，我先說一個問題：在一個朝代中，哪些皇帝會留下名氣比較重啊？開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是體現自身價值有三種，所一件好事大事開了頭，把一件大事推上了頂峯，把一件大事搞壞了，這三件事都會讓大家記住你，不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現自身價值。

人生就像一張白紙，你每天都在往上寫字，有些人不珍惜這張紙，隨意的寫寫到最後，發現沒紙了，後悔也來不及了，這樣這些人就做了歷史的沙子，沖走了。

當你在追理想的時候，有人在嘲笑你，但你可曾想過，他爲什麼嘲笑你？因爲已經有許多人葬身在這個道路上了，但也不要恐懼，因爲你有成功的機會，失敗了還可以爬起來，但嘲笑你的人卻不會成功，因爲他不會去，不會去也就做了歷史的沙塵。

初一週記作文11

"丁零零,丁零零……"月考的最後一項科目結束了,交上試卷後,我們都急匆匆地走出考場向教室奔去.同學們都在相互討論着考試題,而一向很開朗的我卻坐在位子上沉默不語:我考砸了,聽着其他同學的題的答案都是正確的,而我做的是與他們截然不同的答案,無疑我的是錯的……果然,發下數學卷後,上面用紅筆打着的分數已經低得不能在低了,語文分數更讓我無地自容,再加上歷史,地理,生物,信息,政治,我也考得一塌糊塗."完蛋了"我在心理暗暗想着

回家後,我把分數與名次告訴了媽媽,媽媽嚴厲地批評了我.眼淚如斷了線的珠子落了下來,我恨自己恨自己沒有履行自己的諾言,恨自己驕傲自滿,更恨自己太過於相信自己,低估了其他人的水平. "不考不知道,一考嚇一跳"我真是理解了這句話的意思.學校組織的着次考試讓我明白了自己的能力,知道了自己的奮鬥目標,更讓我認識了一個道理;天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗.你只是聰明不努力不行,你必須付出汗水,纔會有收穫! 你努力了不一定成功,但你不努力就一定不會成功!

初一週記作文12

昨天，媽媽說要帶我去電影院看電影，我可開心了，因爲這是我第一次去看電影。我很好奇電影院是什麼樣子的。

在去電影院的路上，我就很激動。媽媽讓我睡覺，我也睡不着。在看電影前，媽媽給我買了可樂，還有爆米花。爆米花很香。外面的人很多。一進去的.時候，我有些害怕，因爲裏面有點黑，但是牽着媽媽的手，我就不害怕了。電影院的中間有一個像電視一樣的東西，只不過比我家的電視大。上面可以像電視一樣看到人物，聽到聲音。

我和媽媽邊吃好吃的，邊看電影。等到電影看完了的時候，我的好吃的也吃完了。

回到家後媽媽問我開心不？當然開心了，看電影真好，以後我還要去看電影，最好長大的時候我可以開一家電影院，這樣就可以天天和媽媽一起看電影了！

初一週記作文13

星期六，正好是立冬，小朋友都很高興，因爲這天下雪了，我們可以一起打雪仗、堆雪人、滾雪球，還能捉魚啦！

小朋友們有的滾雪球，有的堆雪人，有的堆堡壘，有的負責攻打，還有的躲到樹後面攻擊，過了一小會，雪快要把我們的腳埋住了，有些雪已經結成冰了。我看到河水錶面也結冰了，像一塊大玻璃。我找了一根小棍子，想用力地把大玻璃打破，可是它太堅硬了。我回家拿了一把小剪刀來，又用力朝河面扎去，突然河面裂開了一小點裂紋，我很吃驚，我盯着剪刀說：“這個剪刀好鋒利。”我搬起一塊較大的石塊，用了九牛二虎之力，把這塊大玻璃砸了好幾條裂紋，我使勁用剪刀扎向裂紋，“噼裏啪啦”裂紋終於開了，我正好看到一條小魚從冰下游過，我快速伸手一下就把小魚捉了起來，隨之而來的是我的雙手已經被冰水冰得直打哆嗦，還是忍着寒冷，開心地把魚抱回了家。

我喜歡這樣的下雪天！

初一週記作文14

"丁零零,丁零零……"月考的最後一項科目結束了,交上試卷後,我們都急匆匆地走出考場向教室奔去.同學們都在相互討論着考試題,而一向很開朗的我卻坐在位子上沉默不語:我考砸了,聽着其他同學的題的答案都是正確的,而我做的是與他們截然不同的答案,無疑我的是錯的……果然,發下數學卷後,上面用紅筆打着的分數已經低得不能在低了,語文分數更讓我無地自容,再加上歷史,地理,生物,信息,政治,我也考得一塌糊塗."完蛋了"我在心理暗暗想着

回家後,我把分數與名次告訴了媽媽,媽媽嚴厲地批評了我.眼淚如斷了線的珠子落了下來,我恨自己恨自己沒有履行自己的諾言,恨自己驕傲自滿,更恨自己太過於相信自己,低估了其他人的水平. "不考不知道,一考嚇一跳"我真是理解了這句話的意思.學校組織的着次考試讓我明白了自己的能力,知道了自己的奮鬥目標,更讓我認識了一個道理;天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗.你只是聰明不努力不行,你必須付出汗水,纔會有收穫! 你努力了不一定成功,但你不努力就一定不會成功!

初一週記作文15

告別了母校，我們又踏進了新的殿堂：告別了孩童時的歡樂，我們進入了初中的大門。迎接我們的也許是風雨也許是彩虹

當我們向生活了五年的母校揮手告別時，轉身我們又跨進了初中的大門。我的心裏有告別了五年的老同學的傷心，又有對初中生活的無限憧憬。 初中的教室裏掛着的不再是小學生守則；下課時操場上不再是人山人海，熱鬧沸騰，而是隻有幾個人匆匆行走的身影；放學後不再是你追我趕，笑容洋溢，而是唉聲嘆氣，愁眉苦臉。 初中的各個學科都挺令我感興趣：歷史課上的"上下五千年"生物課上的"大千世界"，地理課上的月球地理知識，這些都是小學所沒有的。

初中的作業也比小學多了，還有背的。一晚上的作業都是小學雙休日的作業。初中的雙休日就更不用說了。

可是隻有抓緊時間學習，才能跟上時代的步伐，才能跟上社會的發展。