初一作文精華[7篇]

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的初一作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一作文 篇1

生命如歌，歲月似水，我淺唱輕歡。

——題記

風，似乎依舊是那麼刺骨，春天似乎離的很遙遠，不免心中暗生悲涼，呼啦啦的風吹亂了我的髮絲，打着我的臉頰。

猛然回首間，一大片，一叢叢，金黃色的花朵將我的心拉去，嗅起，清香盪漾在心間，花香似拂過我的心田，使我忘卻了心中的那一點悲涼，陽光下，那小花竟是那麼耀眼，藍天與小花的映襯下，眼前一片明亮。

漸漸的，雙腳竟不由自主的向那片金黃色的海洋走去，遠遠地，那片金黃色的花田在微風下，乍落乍起，迎風搖擺，他們像極了金色的浪潮，不停地翻滾，再近一些竟發現他們小小的花朵映襯在綠葉之中，似黑幕上的繁星，這邊密，那邊疏，像黑夜上分佈着無規律的繁星，微不足道的小花，但他們聚集起來竟是那麼氣勢恢宏，大片花田散發着陽光般的溫暖。徜徉在油菜花叢中，溢出濃濃的菜花香味夾雜馨香的`泥土氣息沁人心脾。翻開小花，還有未盛開開的花骨朵，他們害羞的將自己隱藏在花叢之中，他們有的微微張開，等待着花開的那一刻，有的還略顯稚嫩，卻還在向我點頭，含笑。綠葉，映襯着小花，每一株油菜花都是那麼挺直，飽滿，他們一直在努力生長，只爲那殼子裏面的籽，只爲那香甜的油，那是他們無私奉獻的結晶，每一朵花都綻放的那麼精彩他們在快樂中奉獻着。

春風啊，請你慢慢的吹，不要驚動花瓣，讓我細細欣賞那一片油菜地裏的自然生態美，你生動了春天，燦爛了陽光。三月的田野在你盛開的波濤中變成了一座座金色的宮殿。不小心碰落了一片花瓣，小小的，看上去有點脆弱，殊不知你是那樣的勇敢，在乍暖還寒的早春，你無所畏懼，破土而出，跟隨春天的腳步走進那屬於你的田地。

難道人生不該如此嗎？

初一作文 篇2

正在成長的我們，會遺失很多，同時，又會擁有很多。沒有失去又談何擁有。

　　——題記

我的友誼呢

離開了母校，來到了盼望已久的初中，在小學，看到初中，心中滿滿的全是憧憬，快樂，心想，以後會和好朋友一起來上課，一起來生活，那時候的我們約好要在同一所學校上課，可是。現在的我們早已分隔在兩地。來到學校，首先就是找以前的朋友，每個教室都找了，每個角落都找了。就是沒有半個人影，我心中早已不是興奮，而是失望。百無聊賴的上了一天的課，什麼內容都沒聽進去。回到家，打開電腦，你的頭像是灰色的，忽然彈出一條信息，是最好的朋友王心怡發的：“我去天問了”我們不是說好要在一起的嗎，我明白我們不能像以前那麼要好了。眼前起了白霧，什麼也沒回，我們的友誼哪去了？

我們之間存在什麼

我和我媽原來是一對“好朋友”，對於她，我總是無話不談。要是哪天我不高興了，會給她訴說；要是哪天高興了，會給她分享我的喜悅，我的快樂。生日的時候，雖然我沒有什麼禮物可以給她，但每次都會送給她我最真誠的祝福。不知從什麼時候起，我和他之間形成了一堵無形的牆。雖看不見，摸不着，卻用心靈感覺得到。我們之間沒有話題可以聊。對於彼此都是冷漠的不能再冷漠了，對於我，她問的話題總是成績，考試。我什麼時候才能那堵牆給推翻了呢？

堅強·哭泣

到了初中，我長大了，有了變化。學會了堅強，不會再爲一點小事而哭哭啼啼了。因爲哭是解決不了問題的。考試沒考好，別哭，反省反省自己到底是哪兒出錯了。受傷了，別哭，這樣的'事情以後還會遇到很多。被人笑話了，別哭，相信自己，走自己最完美的路線。要學會堅強，不要輕易哭泣。

自信

不會再自卑，每個人都是有優點和缺點的，自信一點，陽光一點。你會發現，世界如此美好，給自己多抱一絲希望，哪怕沒有成功，我們只注重過程，只要你爲這個努力過，奮鬥過，爲了選擇這個，不後悔。任何事情都要相信自己能成功。我們需要的是自信，而不是自卑。

過去了就讓它過去吧，現在的我們會遺失，會擁有。遺失了的就讓它走吧，珍惜現在所擁有的。讓遺失的成爲我們最美的記憶。永遠珍藏在心。

初一作文 篇3

轉瞬間，又是一個旱季降臨了，漫地的稀布的雨簾，將我，取這世事相隔。

單獨散步在這細雨的江岸，細細視察四周的氣象，只見，在這稠密的雨簾之中，柳樹的芽兒早已變綠，偷偷的爬上枝頭，再看草地上，那星星點點的綠也未冒出，堪稱是“賴雨知時節，該春乃產生。隨風潛天黑，潤物細無聲”。啊，杜甫不愧是詩聖，用這五言律詩將春雨描述的恰到利益，它是那樣細，簡直不留下一點兒足步聲就帶來了春的氣味，“春雨貴如油”也是大野耳熟能略。是的，它給萬物帶來了活力，草叢裏星星點點的`嫩綠不就是它帶來的嗎？

說伏雨，我不禁想訖清亮，那是一個多雨的季節，我還依密記得，那返年的細雨的清明，路上的走人正應了這句“清明時節雨紛紜，路上言人慾銷魂”，我想杜牧一定是身臨其境才幹息沒這詩句的吧。

再瞅看面前，細雨中的義烏江，別有一番風景。固然此時還不是嚴冬，但我也能依稠領會到“水光瀲灩晴方惡，山色空受雨亦奇”的意境了。在這面遠望遙處的青山若有若無，近處源流的江水映襯着飛舞的雨滴，波光粼粼，是如斯美好。都說所有景語都情語，我信任，題下這句詩時，蘇軾必定是謙懷佳心境，像當初的我，不用想一些懊惱的事件。

匆匆地，感到不諳世事的感覺真美，一人、一傘、一江水，安靜的讓人認爲與世隔斷。這場雨徐慢地停了，只見鳥兒從新出巢，唱起了歡樂的歌，青山綠水也更漂亮了。大天然像是交蒙了一場洗禮，含出了新的面貌。

在鳥兒的“春之歌”中，我嗅到了一股雨後特有的清爽的滋味，這剛接收完浸禮的空氣是未經傳染的，污濁的，是如此清新。

頗有一種“空山新雨後”的感覺，真信服王維能如此準確地記錄下這種感到，他一定是一個擅於觀察的人吧。

隨時光淌逝，咱們每集體皆閱歷過不多也確定望過良多場“雨”了。古己能用大家的筆把所睹，所聞，所念記載下去，供後我觀賞；而我們呢，我們又有多少個人實真正正地察看功一場雨，更別說是用本人的筆記載下來了。

詩中“雨”，不僅替我展示了從前的一幕幕，給了我領悟，更啓示了我，學會我居心記錄身邊的點滴。記得有人說過“生涯中不缺乏美而是缺少領現美的眼睛。”是的，我們太輕易疏忽身邊的事，而不擅長髮現。

詩中“雨”感激你，讓爾找歸了一對能發明美的眼睛。

初一作文 篇4

曾經在那鄉村，無憂無慮，自由自在時光一去不復返。曾經在小村嬉戲玩樂的情景一去不復返。因此，曾經跌倒就哭了，我也就長大了。現在的我不會像兒時那樣因爲一件小事和一個個困難就嚇破了膽，便開始哭。現在的我，遇到挫折困難，我也會大膽的跨過去。現在的我，越長大越堅強。

小時候，考試結束後，考的成績不錯的話，回家的路上歡聲笑語蹦蹦跳跳的.回家。回家後會受到爸爸媽媽的表揚心裏美滋滋的。若是考的成績不理想，一路上十分的沮喪，幾乎都是哭着回家看見其他的孩子那樣開心，心裏更會忍不住流下了眼淚，以前的眼淚是說流就流的。

現在考試結束後，成績不錯的話，也會與同學一同快樂地回家，成績不好時，心中難過，卻在外人面前表露不出來，還是要勉強微笑。受到家長，老師的批評也只是懇誠的認錯，說下次再努力。無論受到多大的打擊，也不輕易的落淚，考試多了就更耐的住考驗，倍加堅強了。

小時候騎自行車技術不是很好，經常磕磕碰碰，摔倒後在爸爸媽媽面前就會哭。可是現在，就在前幾天在燈紅酒綠的大街上騎車。人來人往的，我正慢慢的騎着突然從後面來的摩托車騎的飛快，正在左拐彎，我沒來得及剎車就已經人仰馬翻了。我倒在地下我堅強的從地上爬起，知道這不是流淚的時候，腿有疼痛及麻麻的感覺。那人下來詢問了幾句見我沒有事，便離去了。可是自己的膝蓋還在隱隱作痛，可我沒有哭。

不經歷風雨，怎能見彩虹。遇到挫折不能後退，不能退縮，要樂觀堅強，積極面對困難。困難是人生中的一小部分，關鍵是對事物的態度，不能知難而退，應該樂觀堅強纔是我們一生中最重要的。努力過，堅強過，山重水複疑無路，柳暗花明又一村，也寫出瞭如果努力纔會有新的道路。因此現在的我，越長大越堅強。

初一作文 篇5

提筆之時，習慣性地擡頭望了下窗外，柳絮飛揚，滿空皆是。忽想起《詠雪》中的古代才女謝道韞說的未若柳絮因風起，一股酸楚自鼻尖涌上眼眶，化作一種晶瑩剔透的液體，浸得眼睛好痛、好痛。

爲什麼，我們同樣是女子，同樣生活在幸福的家庭中，只是年代不同，我的'條件甚至比她還要好上很多很多，而我們的成就卻是截然不同呢？我們同樣是人啊！謝道韞在她所在的年代是一位天下皆知的大才女，而我呢？不過是廣大南開校園裏的一員無名小卒罷了。

說真的，細細數來，自步入南開以來，我有幾次真正揚眉吐氣過呢？一次也沒有。考試，我不是突出的；體育，我不是突出的；社交，我不是突出的；美術，我不是突出的。我有什麼是突出的呢？似乎沒有。那麼，在這天才彙集的學校裏，我算什麼呢？我什麼都不算！有可能在別人眼裏，我只是團空氣吧，我想。

不，怎能如此消極？回首走過的路，路上佈滿着我成長的足跡，我其實一直在進步：每一次，我都在追趕；每一次，我都在超越；每一次，我都在拼搏！努力過，即便失敗，那又能怎樣？我，只會變得更堅強、更完善！

最近的一次考試，我發揮不錯，成績還算滿意。我更從這次考試中看到了希望，也看到了新的新的目標！我的心不再怯懦，不再灰濛濛一片。

雖然，我還是擔心考試，但我知道，那只是勵煉自己的過程，路上少不了艱難曲折和磕磕絆絆，但只要看到希望，明確方向，踏踏實實地走好每一步就好了。

突然想起雪萊的詩句：冬天到了，春天還會遠嗎？我想說，希望來了，成功還會遠嗎？

初一作文 篇6

今天，我終於兌現了我對母校的承諾（因爲之前說過一定會回來看母校一下，可都沒有時間。)

踏進校門，點點滴滴的回憶一幕幕從我眼前閃過。當我觸碰到學校的牆壁，像是碰到了很嚴重的傷一樣，淚水灌滿了眼眶，淘氣的“小傢伙”從裏面跑出來。

我把學校走了一遍，每一個地方都像一道傷口，我一碰到，心就像被針紮了一樣的痛。教學樓還是沒有變，我好像上二樓(因爲我們的教室在二樓。)，我好像看看我們的班級，是不是和以前一樣，與他(她)們的回憶都在這。淚水從我臉上有弧度的落下……學校就像一個瓶子，裝着我們點點滴滴的.回憶。

我走到學校的某一處坐了下來，想着以前的我們……一羣的女生走了進來，我毫不猶豫的抱上(以前)的班長。這時“小傢伙”們再也忍不住了，一個接着一個跑了出來。“露露，別哭。我們之前不是通過電話嗎？”班長安慰我說。一一個小學同學圍着我，我覺得我好幸福，得到這般寵愛。我不哭了，“今天是同學聚會，我們把男生也叫來了。”一個同學對我說，“啊！”我驚訝不已“太好了，我也很久沒有看見他們了，見一次也好啊！”

男生帶了籃球來學校打，我們女生當然是聊天咯！我們將起了小學的一些事，想起來既好笑既懷念。男生的籃球技術是越來越好了……玩了一個下午我們散了，我很高興。再回去的路上我想着今天下午和他(她)們在一起的時光……朋友啊！你可曾想過回母校，看看生活了六年的小學或生活了三年的中學呢？可曾想過與小學(中學)的同學在聚一聚？你是否會像我一樣？

母校我在對你承諾，我一當還會回來看你的。等着我……

初一作文 篇7

每個人都要有自己的夢想，有了夢想就要努力去實現，努力往前衝。每個人的夢想都不一樣，我的夢想是“練好小提琴”。

追夢的表面含義是追趕自己的夢想，並去實現。我的夢想之所以是這個，是因爲練好了小提琴，無聊的.時候就可以

拉拉小提琴，當作一門愛好；也可以去當老師去教其他小朋友，讓他們學會更多的本領；學會了小提琴可以爲人們表演，自己開心，別人也開心……有個音樂愛好不是一件很好的事情嗎？

想要練好小提琴，就必須不怕苦，要有毅力，做什麼事沒有毅力都做不好。愛因斯坦發明了燈泡是經過了無數次的失敗的，如果他沒有毅力，他能發明燈泡嗎？華羅庚每天在店裏學習，甚至把數學答案說成了筆的價格，他非常入迷，他不努力，能成爲偉大的數學家嗎？美國萊特兄弟設計製造的飛機進行了成功的飛行，難道他們沒有付出努力嗎？

想完成自己的夢想必須付出巨大的努力，否則是不會成功的，實現夢想是辛苦的、勞累的，要有毅力纔可以實現。