(優秀)實用的初一作文7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的初一作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

初一作文 篇1

一不留神，春姑娘的腳步就近了。初來乍到的她，出乎意料的不靦腆，不害羞。在我們眼裏以前柔柔弱弱的小姑娘，發生了翻天覆地的變化。她變得勇敢，在努力抵抗着……

和以往一樣的春景，田野裏油菜花遍地都是;性子急的小草也爭先恐後，一個勁兒地往上鑽;楊柳依依，細雨綿綿……就在這萬物復甦的季節，可怕的.病毒早已等待着春姑娘，面對這個惡魔的挑釁，她並沒有畏懼，反而越比越勇，頑強抵抗着它。

春姑娘的到來，令壓抑已久的我格外興奮，就算被“囚禁”，也不能讓我放棄欣賞春姑娘的“絕世容顏”。於是我便在家裏開始尋春。

尋尋覓覓，只見門前菜園子裏那幾株半開不開的油菜花，哪還有多少春天的影子啊!我又圍着家轉悠了幾圈，發現媽媽種的花兒開得那叫一個豔!我爲什麼沒有早點發現呢?第一眼就看到自己鍾情的臘梅，我興奮不已，一個勁的拿着手機拍。偶然的機會，能有機會看見柳樹。嘿!瞧這綠枝條上，鼓出了一個又一個小芽苞呢，嫩黃嫩黃的，在積極地向着大家報春呢!好像生怕別人不知道春天已經到了似的。

要說這春天的空氣，可比那冬天乾巴巴的冷氣舒適多了。春天的空氣是清新的，是充滿生機的。在寒風中，我們總會感到冷颼颼的，常常會動得渾身發抖;而春天，暖洋洋的，一點也不會感到難受，反而更開心了!

春天總會有一股暖陽照在大地上，她不像夏天火辣辣的陽光，她是溫柔的……我們總會度過這次的難關，就像這春天的太陽!春姑娘也從冰天雪地的冬天過來了，只要堅持下去，可惡的病魔必定會敗在我們的手下!

暖陽照着大地，伴隨着彩霞的來臨，捲走了一切的黑暗，在這溫暖中，我們將迎來一切的勝利!

初一作文 篇2

彼岸花又叫曼珠沙華，人稱“草莫見花莫見”。中國花語：“優美純潔”代表美麗、動人。日本花語：“悲傷回憶”。朝鮮花語：“相互思念”。又有“分離、傷心、不吉祥、死亡之美”的意思。曼珠沙華：無盡的愛情，死亡的前兆，地獄的召喚。

彼岸花屬於石蒜科（LycorisHerb），屬名是希臘神話中女海神的名字。石蒜類的特性是花開時看不到葉子，彼岸花，惡魔的溫柔。有葉子時看不到花，花葉兩不相見，生生相錯，因此纔有“彼岸花，開彼岸，只見花，不見葉”的.說法。是說，葉掉光了，花纔開始生長，雖是同根生，但兩者從不相遇，從沒見過對方。相念相惜永相失，如此輪迴而花葉永不相見，也有着永遠無法相會的悲戀之意。在春分前後3天叫春彼岸，秋分前後3天叫秋彼岸，是上墳的日子。曼珠沙華開在春秋彼岸，非常準時，所以又叫彼岸花。彼岸花花開開彼岸花開時看不到葉子有葉子時看不到花花葉兩不相見生生相錯永遠相識相知卻不能相戀傳說中自願投入地獄的花朵，被衆魔遣回，但仍徘徊於黃泉路上，衆魔不忍，遂同意讓她開在此路上，給離開人界的魂們一個指引與安慰。

初一作文 篇3

世界上有千千萬萬的花種，有的花豔麗多彩，得到了人們的欣賞、讚歎。而有的花至今仍不爲人知，默默無聞的綻放着。人也是一樣，有的人被我們熟知深交，而有的人只是與你擦肩而過，再無緣。

在我小學的時候，我們班有一個同學常常被忽略，甚至時常會不察覺她的存在。她不愛說話，很安靜，在班上沒有一個朋友。她，就是小靜。

小靜，留着長髮，一雙丹鳳眼，一個櫻桃嘴，長得挺標緻。

一天，數學課上，老師向我們出了一道數學題，並規定我們在二十分鐘內解答出這道數學題。同學們看到題，爭分奪秒拿出紙筆計算起來。此時的大家陷入了沉思，教室裏一片寂靜。有的同學的筆轉的飛快，彷彿就快要計算出答案；有的同學則不緊不慢，如同在寫一篇富有詩意的散文。

一轉眼，十五分鐘過去了，同學們依然在計算着，教室裏鴉雀無聲，沒有一個人計算出答案。這時候，老師眉頭緊鎖，顯得有些失望。同學們也終於按捺保不住，紛紛議論起自己的答案，有的顯得胸有成竹，有的撓頭抓耳。老師再一次向我們詢問同學們的答案，可，沒有一個同學對，此時同學們就像焉了的花兒，垂頭喪氣。

在我環顧四周尋找其他“希望”時，我發現了小靜。小靜仍握筆在紙上飛舞，一張白紙上佈滿了舞者留下的足跡。她的`額頭上佈滿了豆粒大的汗珠，看得出來，她對題目的解答投入了很多精力。正當老師再次詢問有沒有勇於分享自己答案的同學時，小靜的神情即焦急又興奮，也許她已經知道答案了，可她沒有勇氣說。她又冒汗了，開始做起思想鬥爭，她的心裏彷彿有兩個人在爭吵，使得她一會兒舉起手，一會兒又快速放下。突然，全班譁然，因爲小靜終於堅定的舉起了手。這個舉動，是讓大家多麼驚訝呀！小靜站了起來，手在顫抖，小臉紅通通的，顯然小靜又緊張了。她結結巴巴地說出了自己的答案。最後，老師露出了陽光般的笑容，問：“小靜，你很棒！能告訴同學們你是怎麼做的嗎？”小靜說，這是她平時常看書多做題積累出來的答題技巧。

小靜坐下後，全班向她投去敬佩的目光，併爲她鼓起了掌。小靜緊張的心緒和緊繃着的臉放鬆下來了，她望着向她微笑的同學們，自己也靦腆的笑了。這是我第一次看見她笑，也許是我不曾留心她的笑容，也許是她不愛笑。但，此刻她的笑容就像冬日中的暖陽，融化了那道看不見的冰河。

那個曾經被我們忽略的人——小靜，讓我們重新記起了她，對她有了新的認識。

我相信那些仍在默默綻放的無名花兒，終有一天，會被欣賞它的看花人發現。

初一作文 篇4

偶像不需要外表的光鮮亮麗，也不必赫赫有名，更不一定是留名青史的大英雄。凡是生活周遭的人物，都可以成爲自己心中的偶像，例如爲我們無私無悔付出的父母親、天天認真教導我們的老師、或是任何一個你所敬佩的人─即使他沒沒無聞也沒關係。

從年幼到現在，我心目中的偶像從一名有愛心的老師一直變，變過了一打之多，才變至現在這位─李家同教授。

當我還在讀五、六年級的時候，有一回姐姐從她雜亂的書堆裏，找出一本不怎麼厚的書遞給我，書名是《讓高牆倒下吧》，還記得讀這本書的夜晚，我完完全全的沉浸在那一篇又一篇的動人故事裏，隨着故事情節的起伏驚訝、疑惑、高興、憐憫、感動，若不是媽媽高聲催促我趕快去睡覺，我還真捨不得將書本合上呢！

李家同教授的作品大部分都有一種相同的主題─愛心與人性。他以細膩的筆法，寫出讓人落淚的溫馨之情，用幽默風趣的文字，刺諷人性的.醜陋。裏面一筆筆淺顯的語句，都讓我們自省，我們是否太吝嗇於付出我們所擁有的東西。但文章的結局，幾乎都是正面而有希望的。我想如果有一天，我可以執筆揮灑的話，那麼我希望，它不要只是簡簡單單的文字，而是可以帶給人們快樂、溫暖、希望的作品。

正面的偶像，是一股強大的力量，可以激勵人心，使人奮發向上；反之則會使人墮落、誤入歧途。，但我由衷的相信，這世界的黑暗，絕不會多過光明。

初一作文 篇5

花朵的美豔令人浮想聯翩，花朵的清香令人如癡如醉，花朵的短暫令人感慨萬分。

花是美的象徵，人們往往只看到表面上的美感受不到內在的美。外表美不是美的真諦。小時侯我們聽過童話《白雪公主》，公主的繼母外表十分美豔，但內心則黑如墨，因此外表美並不就是心靈美。只有像公主那樣人美心美的人才上真正的美人，真正的花。

花的美讓人無法抗拒，但花的清香更令人無法阻擋。每一朵花都有其獨特的氣息，她們如同一根根蜘蛛絲那樣飄向遠方，沒有斷點，沒有缺貨的危機。這正如人類的優點，他們熱愛生命、熱愛生活、互幫互助。這些優點是人類文明歷史的見證，是祖先遺留的傳統美德，她將被下一代繼承併發揚光大。當然人也有缺點，那些缺點也將被流傳於下一代，不過這缺點的結局則沒有優點那樣幸運，只會被人們所痛恨排斥，並且會銷聲匿跡。

世間的.花不一定都美，世間的人不一定都漂亮。花生花沒有櫻花的爛漫，牡丹的雍容，白蓮的聖潔，玫瑰的高貴，但她有忠誠的使命感與責任感。每一朵花生花必將結出果實，因而花生花是偉大的。向秀麗並不是一位才貌出衆的女子，而她那強烈的愛國心與責任感，爲搶救國家財產而奮不顧身，最後死於火災。她的事蹟廣爲人知，她的精神永播華夏。她是一位值得人們學習、尊敬的人。花無貴賤之分，因而人也應該無貴賤之分。

花語充滿魅力，使人類神魂顛倒，可人類有無想過人雖然不比花有魅力，但人比花更感性。花不識人間煙火，但人識；花不懂人間冷暖，但人懂；花不知人間生活趣味，但人知。花只有裝飾作用，它使環境美麗，然而人使環境充滿生氣活力，因而人比花美。

願美如花！

初一作文 篇6

小時候最不願住在姥姥家了（雖然很久纔會住一次）。一起牀，姥姥總會先給我梳頭，有時頭髮梳不通，便往手上吐口唾沫往我頭上抹一下，說：“這樣又通順，讓人看着也亮一點。”大概是小時候不懂得站在別人的角度想問題吧，總是當着姥姥的面說那樣噁心，事後又找媽媽告狀。

不知從何時起，姥姥給我梳頭前總會先打一盤水，一旦頭髮梳不通，便會彎起她原本就略有些佝僂的背，將梳子放在盆裏，沾下水再梳。即使這樣，我也覺得不漂亮。

我和姥姥之間有了距離。

再大一些，便沒常在姥姥家住過，唯獨那一次，記憶猶新，但又不歡而散。

那天弟弟想去姥姥家，我閒來無事，就陪他去了。到了姥姥家，弟弟非讓我和姥姥陪他打麻將，我當時技術不錯，也便答應了。玩麻將時，姥姥總是和弟弟合起夥來讓我輸。我當場就急了，把麻將一摔，趴在牀上哭了起來。姥姥哄我，塞給我錢，我把錢扔在一邊，心想：我要的是公平，給我錢有什麼用？之後便怒氣衝衝的.跑回了家，把這件事告訴媽媽，本想從媽媽那裏尋求安慰，但媽媽聽完之後，眉毛一橫，道：“你怎麼這麼不懂事，你不知道姥姥有心臟病嗎？”沒得到滿意的答案，什麼話也聽不進去，把自己鎖到房間裏，哭了一天。

從此，我和姥姥之間的距離又遠了許多。

姥姥病了！寒假開學開學當天，我去看姥姥，她已經重病在牀了，腿上長滿了像水泡一樣的東西，不！是比水泡還大的包。本想活躍一下氣氛，便開玩笑說：“姥姥，這是蚊子咬的吧？”誰知姥姥竟哭了起來。直到這時，我才反應過來，我說錯話了，此時，我不知道該說什麼，手足無措，只想先逃走再說。一句話的事兒，能有多嚴重啊！

我和姥姥之間，不僅心靈無法溝通，現在連語言上的溝通都辦不到了。

出乎意料的是，上週姥姥居然去世了！我痛哭不已，姥姥慈祥的面容浮現在我的腦海，揮之不去細數往事，留下的都是懊悔。

我和姥姥之間的距離，遠嗎？

初一作文 篇7

往事亦復如是地塵封在心底的最深處，唯有你，我的小時夢在那湛藍的天空上劃過那轉瞬即逝的白痕。

小時的我和你都有相同的夢，便是一起逃出家庭的束縛，做自己想做的事，在稻田裏赤着腳捉着那飛不快的蜻蜓，在肥沃的草原上看那靛青的天空浮着朵朵白雲，在幽靜的夜晚一起到森林最深處，追逐那最美的'螢火這些幻想總讓我們有了追求夢的動力，可是那時的我們卻知道自己的能力太微弱，恐怕連家庭的束縛都無法擺脫。但這又有什麼？

很快，在這些夢的催促下，我們做出了一份出逃計劃，在晚上大人們都在熟睡之際，我們輕手輕腳地關上大門，偷偷地跑出了家，至今我仍記得你偷溜出來時那張幼稚的臉頰上浮現的兩團紅暈，以及那掛在嘴角上頑劣的笑容，還有那雙如黑寶石般在晚上灼灼生輝的眼睛。你拉着我向一條路狂跑，一邊發出爽朗的笑聲，我知道你的心情，而我也在爲脫離家庭束縛而感高興。夜晚的風呼嘯地從耳邊劃過，夜空上的幾粒明星在爲我們指明方向。這便是我們流浪的開端。

你和我走着走着，竟來到了車站，我隱隱有些詫異，看着你麻利地付了車錢，脫口問道：你這是要回奶奶那？你抿着嘴，堅定地點點頭，那不是自投羅網？我表示不理解，不，不會的，他們不會去驚擾奶奶的，而我們也不去找奶奶，只是回老家去做自己愛做的事情。你慢條斯理地說着，這一刻，我覺得你依然成爲了一個小大人，可以讓人依靠。最終我們到達了那裏，來到了那熟悉已久的稻田。

稻田裏那鮮綠的麥子顯示出他們還未成熟，裏面的稻草人如騎士一般守護在那裏，只有幾絲微弱的蟬鳴，沒有想象中的蜻蜓，一切顯得那麼寂靜，你的眼中充斥着失望，咬着下脣，像是在思考着什麼，我慢慢走上前，拍了拍你，故作無謂地說：其實沒什麼的對吧，我們還是可以看星星的嘛。你看了看我，仰起頭望着如墨般的天空上點綴的幾許繁星，臉上又粲然了，其實你不知道我在之前已對夢產生了無力感，對不起，我退縮了——

我們兩人背靠着樹躺着，不知是不是晚上的一切是你疲憊，竟很快地睡去，而我則掏出了那準備已久的手機，撥打了一個熟悉的號碼，說了幾句，便掛斷了，我深深地知道馬上會有人來接我我們了，我留戀地望着那片稻田，嘴角勉強牽出一抹笑容，是我扼殺了自己與你的夢。

當你醒來時，我們已在爺爺奶奶家中，你的眼中流露出了絕望，但更多的是不解，直到姑姑摸着我的頭說道：小宛真乖，幫姑姑找到了他，真是個好孩子！你原本垂着的頭，猛地擡起來目光死盯着我，我不敢和你對視，強作鎮定地看着別處。終於大人們默契地回房，只留下我和你，爲什麼？我——不知道。其實我心底已有答案，因爲夢太過龐大，我們還不夠能力實現它，所以

算了，不怪你，夢想果然只能有一人去實現。你說完，就轉身回房，你的背影是那麼決絕，容不得我挽留。

末了，我還是想跟你說聲抱歉，但我的夢想還是跟你一樣，不曾動搖，只是我們對夢想的答案理解不同罷了。

或許這就是答案的奇妙之處吧。