初一作文（大全8篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

竹，竹子是我國有名的植物之一，竹子是中國國寶熊貓的食物，竹筍是人們在飯店昂常常吃到的食物。竹筍不但好吃還對我們有健康。

竹子，一個全身綠色的植物，有着筆直的身材，結實的竹節，尖尖的葉子。像一個威武的戰士，不畏寒冷不畏艱難。

春雨過後，竹子從地下慢慢探出頭來，然後一點一點的長大，最後長的生機勃勃，粗壯有力，萬物怎能抵擋住它的誘惑。

夏天，酷熱的天氣。火辣辣的太陽照在你身上，你肯定想要一杯冷飲，不過當你看見一片竹林時，你會覺得它是那麼美麗，那麼清新，你肯定想進去擋一擋火辣辣的太陽。然後拿着冷飲，再在椅子上，感受大自然的美妙，大自然的清新，大自然的奇蹟。聽着蟬叫聲，聽着沙沙的響聲，一切是那麼美妙，那麼溫馨，一切都不存在了。

秋天，當秋天來臨時，花草樹木全都零落，枯萎。而竹子卻沒有，他依然是那麼碧青、那麼威武、那麼鏗鏘有力。又像一個君子，不論高低不論粗細，都是那堅強。

冬天，雖然竹子倒下了，但他的精神絕沒倒下，他還是那麼嚴肅，那麼樸素、那麼有君子之風。

竹，一見普普通通的植物，竹筒，毛筆寫出了中國的`藝術，竹蕭，竹笛唱出中國的風采。竹筏、竹椅、竹牀、竹簾這些都是一些卑微的不起眼的東西，但就是這樣，它的質樸，樸素的精神體驗了出來。

我喜歡竹子，喜歡他那威武的樣子，喜歡他那樸素的精神，喜歡他那高昂的氣質。此乃是竹，東方的竹中國的竹！

初一作文 篇2

這世間有那麼一種東西，它看不見，抓不到，猜不透。卻與我們的生活密不可分，沒錯它就是時間。是它讓偉大詩人李白寫下無數首“印記”，是它讓著名醫學家李時珍編寫出鉅著《本草綱目》，也是它讓聞名科學家愛迪生成功試驗出電燈泡。時間它是善良的，是無情的，是美好的。

壹

時間是善良的。正是因爲有了它，李白才能寫出一首首烙印在時間裏的詩；正是有了它，李時珍才跋山涉水，嚐盡百草耗時二十七年才寫出《本草綱目》，挽救了多少人的生命啊！正是有了它，愛迪生才能沒日沒夜，不辭辛苦地發明出電燈泡。照亮了無數人孤寂的黑夜，爲多少孩子編織了一個讀書的夢，讓多少人在黑夜裏重燃希望！所以，時間，它是善良的。

貳

時間也是無情的。它總能在人們偷懶懈怠時悄悄溜走，當人們醒悟及開始懺悔時已經走得很遠很遠，再也不會回來了。它能讓我們與機遇擦肩而過；也能讓一個人墜入無底深淵，難以重見天日；還能讓我們鑄成一輩子也彌補不了的大錯，終身生活在沼澤黑暗籠罩的影子裏，慢慢的陷入沼澤，慢慢的，慢慢的......

正如今天所見，我們沉浸在五分鐘的聽書裏，我們沉醉在五分鐘的音樂裏，我們等待望向天花板的那兩分鐘。這些事對我們早已是粗茶淡飯，但我們卻只關注事物本身，而不去思考去計算我們所剩餘的時間，我們應該好好深思給予未來的我們一個好的回覆。時間，是無情的。

叄

時間是美好的。不久的將來我們可能會坐在高樓大廈批改文件陪同客戶，也可能站在教室裏傳授孩子們自己用時間換來的知識，還可能在高危科研室研究出對人民有益的.物質。在時間手記裏，未來總會有無限的可能性，每個人的未來都是美好的。這一切的一切，終究要靠時間，利用好它，可能你就能躋身於社會優秀人員中的一體。時間，它是美好的。

過去，現在，將來。都將會出現在每個人的時間手記裏，時間可能會改變某些東西，也可能會創造出某些東西，還可能擁有某件東西。時間是善良的，是無情的，也是美好的。我們應把握當下，在時間手記中書寫出一個美好的未來。這，纔是我們的最終目的——利用好時間，給自己一個好的未來。

初一作文 篇3

雄鷹拒絕了安逸的漁獲，飛翔出“鷹擊長空，魚翔淺底”的灑脫；青竹拒絕了享受的誘惑，寫出“咬定青山不放鬆”的堅毅；小草拒絕了舒服的誘惑，長吟“野火燒不盡，春風吹又生”的剛強。物慾橫流的社會，獨處紅塵的你拒絕誘惑了嗎？

有這樣一個寓言故事：山上的`猴子爲得到食物，經常跑到農田裏禍害莊稼，於是人們發明了一種捕猴子的方法：在田邊放一種裝有米的長頸瓶子，瓶頸很細，恰好可以容納猴子的爪子進去。但是，一旦猴子抓住米，攥上拳頭，就拔不出來了。於是，猴子經常因爲手裏緊抓着大把的米跟瓶子較勁而被請輕易捕獲。

都所動物界中狐狸最狡猾，猴子最聰明，連猴子都禁不住誘惑，其他動物又何嘗不是呢？

猩猩喜歡喝酒，村裏人擺上甜酒。用大小杯子裝着。猩猩見了，知道是誘惑，但其中一個對大家說：“何不嘗一點呢？不吃多了就行！”於是大家先喝小杯，不久又取大杯喝。它們實在抵制不住甜酒的誘惑，大飲而醉。村人趁機追捕，無一倖免。

動物經受不住誘惑，人也是如此。

材料中的人物就是經受不住美景的誘惑，因而走上了歧路，所以迷路。讓我們拒絕誘惑，只有拒絕誘惑，才能到達我們想要去的終點。

初一作文 篇4

對我來說那展燈就是在我心中指引我的指明燈。

在小學的時候，有一個同學拿着厚厚的白紙朝我走了過來，他對我說：“我有白紙，你要不。”我看了看，心想；‘不要白不要。’我笑了笑說：“謝謝了。”讓我感到奇怪的是，紙的背面有字，我二話不說就強了過來。我跑回了自己的課桌，把它放了進去。放學後，看到四周沒人後，我把白紙放到了書包裏。我回到了家把白紙拿了出來，看到上面全都是答案。我當時差點暈了過去，我對自己說；‘不怕，不怕，看看幾年級的。’不看不知道，一看嚇一跳！沒想到正是我們年級的。這會我真的要暈了。

我再一次對自己說；‘不怕，不怕，明天還給他就是了。’我想，這樣的小事，就不用和媽媽講，講了也幫不了什麼。但是，我的心像壓了數千斤的石頭一樣，吃不想，睡不着。

到了天亮，我想的第一件事，就是還答案，我的.心忐忑不安，到了學校我找到那個同學，我把答案還給他，他說不是他的。我當時好氣，好氣。我都想打他。讓他拿回自己的東西。想了想也是同班同學就算了。當上課的時候，老師說了這件事，老師點起了名子。我還是站起來了。我的臉很紅，還很熱，我很氣。早知道就不要他的答案了。我看了他，他邊看我邊笑。

老師把我們的家長叫了過來，過後，我看見只有媽媽來了。我也放了心。我向媽媽說了這的一切，媽媽相信我說的一切。因爲媽媽是這個世界上最相信我的人。媽媽在學校講了一件事，讓我深有體會。

老師走了過來，她把我們說了一通，但不知爲何，我很開心，是因爲媽媽的信念吧！

放學後，回到家，媽媽給我講了很多道理，我認爲是人生哲理。她告訴我這樣是不對的，也不應該亂要別人的東西……講了很多。她就是我的指明燈。

初一作文 篇5

暑假的一天，列車站。

“去往 xxx的列車馬上開了，請還……”隨着播音員親切的聲音，我拖着行李箱走上列車。找到位置坐下，我拿起了樂譜。 窗口外，午後的陽光明亮而溫暖。忽然一個清脆的聲音傳來：“您好！我可以坐這兒嗎？”我順着聲音望去，是個挺清秀的女孩，穿着一身素雅的白裙。“好啊!”我笑着答道。

“咦，你手裏的是鋼琴譜嗎？”女孩的聲音透着驚喜。“嗯，你也學鋼琴？”我揚揚手中的書，問道。“當然，”它的眼裏裝滿了自信的光芒。“我可是學了五年呢。嘿嘿，琴聲從指尖流瀉出來，和着陽光，好不快樂。”她陶醉似地說。我像是找到了知音。一股快樂油然而生。我帶着喜悅與她繼續交流起來。

好像是多年未見的故友，我們很快從陌生人的拘謹轉變到了知己的熱絡。從天文地理到歷史、時事，我們幾乎無話不談。列車在轟轟地前進着，窗口吹進的.風涼爽爽的。從聊天中，我得知了她要去的地方和我相同，我很驚喜，便提議道：“既然去的是同一個地方，那我們一起去如何？”她聽了，好爽地說：“好啊，我們一起！”

時間飛快地奔跑，我們到達了目的地，我們拉着行李箱，一同走出火車站。

一路上，空氣中瀰漫着兩個女孩的歡聲笑語，夕陽將兩個女孩的影子拉得長長的……

●●老師點評：本文敘寫旅途一個片段，人物細節描寫生動，語言流暢，主題陽光。

初一作文 篇6

漫漫長夜，月，爲誰獨掛？囈語的薄翼，張滿星空

夜，好靜。月色蒼白得，猶如你憂鬱的臉。

好想，在樹上柔弱的枝頭，做一次真實的夢，哪怕夢醒時是一串青青的苦????乙慘?漚?燉錚?澇鍍煩ⅰＴ伲?⒁豢誑??系那迓叮?喂露賴畝拘拋櫻?旖?腋?蟮男姆俊

月光下，唯有一滴淚，閃過。

——題記

天，已不再明秀，沉悶的空氣，再也沒有了快樂的因子。

心，已不再跳躍，瘦弱的身軀，再也不見了活躍的背影。

只記得，那個背影，已愈去愈遠。腦海中，只殘留鮮紅的分數，以及，那泣血般的責罵。胸膛中，熱血已冷卻，不再沸騰。心臟已腐朽，不再跳動。之身下殘骸，機械地移動。

你站在那兒做什麼？沉思？追憶？還是悔恨？

飄渺

一滴淚，劃過嘴角，悄然落地。我不由地伸出舌尖。於是，流入嘴中。卻感到澀澀的鹹。

窗外飄起了毛毛細雨，看着外面，聽着雨滴落的`噠噠聲，僵直的臉上於是流淌着似水無形的傷感。衝出教室，拉着自己的手獨自在落葉滿地的小徑上。我仰望天際，任那雨刺在臉上，想要粉碎我已支離破碎的宿命感。但這只是徒勞。一陣風吹過，路邊的樹傳來了沙沙聲。我低下頭，將頭顱深深地埋藏在胸口中。在潛意識中掙扎，我將頭擡起，目視遠方，呆泄地注視着。靜靜的，靜靜的，枝頭一片葉子微微顫動，悄然從枝頭墜落，那葉兒打着轉兒，劃過我的肩頭，又悠悠地墜在地上。我，依然站着。

愛什麼？恨什麼？一切，渺然罷了

初一作文 篇7

有一種關愛可以映照真情！

有一種真情可以傳遞力量！

有一種力量可以溫暖心靈！

日本動畫片《花仙子》裏有一個小女孩叫珍妮，她無意間得到一朵神奇的七色花。先前，她用七色花去做了一些不好的事情，結果害了自己。比如她去換別的小朋友的玩具，結果好多玩具把自己埋了起來。當七色花只剩下最後一片花瓣的時候，珍妮想用它做一件有意義的事情。她來到一個坐輪椅的男孩身邊，撕下了最後一片花瓣，並大聲說：“飛吧飛吧！讓他和我一樣健康！”小男孩真的站了起來，緊緊的拉住珍妮的'手，快活的轉起了圈圈，珍妮感受到了從來沒有的快樂。

七色花的故事是童話，故事本身肯定是虛構的，但是，裏面的道理卻是真的。珍妮在用七色花做壞事時，不但沒有感到快樂，反而更不開心；當她用七色花來幫助坐輪椅的男孩重新站起來的時候，她感到了快樂，才真正發揮了七色花的作用。

贈人以物，不如贈人以情。禮輕義重，真心永遠勝於任何貴重物品。如果你想贈人貴重的物品，那麼不必了，不如贈與他你的真情。

有這樣一則故事：從前，有一位老人正在回答兒子關於“如何做人”的問題時，突然發現兒子正踩在一朵鮮花上。於是，老人就對兒子說：“兒子，你看你雖然踩壞了鮮花，但他卻在你的腳下留下了芳香，這就是花。‘零落成泥碾作塵，只有香如故。’的崇高精神。如果你想做個被別人喜歡的人的話，那就去爲他人開一朵絢麗的花吧！”

爲他人開一朵絢麗的花，不是那毫無感情的物品：是讓他隨時都可以聞到你那讓人心曠神怡的芳香，讓他屏息就可以享受你對他清純的愛。爲他人開一朵絢麗的花，猶如給陷入困境的人一句鼓勵的話，猶如給失去信心的人重新找回遺失的信心。

爲他人開一朵絢麗的花，讓世界充滿希望。作文

初一作文 篇8

有一種味道，令我至今難以忘記，每當聞到這味道，就會勾起那曾經溫暖的日子。

時光飛逝，我漸漸的長大了，也進入了初中生活，我記得那時我與爺爺過的最後一箇中秋節了。

那一年，我們家過的很太平，一直到了中秋節上下，爺爺說他腰有點疼，他以爲是腰間盤突出，就沒有去管它，以爲多休息幾天就會好了。

到了中秋節，爺爺拿出了他的絕活，你猜猜是什麼？我告訴你啊，就是製作土月餅。那天早上，爺爺買來了芝麻，豆沙，蛋黃和核桃，當然，還有必不可少的麪粉。

爺爺做了一個早上的月餅，到了吃中飯的時候，終於做完了，雖然沒有從外面買來的.好看，但也是地地道道，香氣十足的土月餅，農家月餅。爺爺立馬把月餅放在鍋上，開始烤，過了不久，月餅熟了，爺爺把鍋蓋一開，就聞到了陣陣噴香，我把脖子伸的長長的，往鍋裏看，看這那香氣十足的月餅，不知不覺的便流下了口水。

爺爺將月餅端到桌子上後，又做了幾個小菜，就端着飯碗過來吃了，雖然這些小菜是拿來擺盤的，但也不失色香味，我撿了一個芝麻的月餅，一咬下去，汁就在我口中亂賤，聞着那香氣，真讓人陶醉。

過了幾天，爺爺說：“我的腰不僅沒有好，反而越來越疼了。”我聽到爺爺說的話，就有了不好的預感，心中便有了預警，反覆有不好的事要發生了一樣。

那天下午，爸爸把爺爺送到醫院，拍了片子，檢查結果出來，癌症晚期，爸爸帶着這個消息回來，我就跑到田野上，想一個人靜靜，我無法接受這個事實，看着眼前黃葉紛飛，地上滿是枯枝落葉的時候，我不禁的開始放聲大哭。

有一次，爺爺把我叫他他的房間問我：“爺爺會不會死啊。”因爲爺爺不知道他的病情，我就大喊了一聲：“不會。”喊完，我就衝出門外，又來到那毫無生機的地方，開始嚎啕大哭。

回到家後，每天都寢食難安。晚上睡覺時想到爺爺以後再也不能在我身邊，不禁覺得心驚肉跳，許多次，就要這枕頭大哭，有幾次，差點兒把枕頭給浸溼。

爺爺病逝後，有時候會無原由的想起他。

又到了中秋節，我叫媽媽買來了，月餅，坐在陽臺下，一邊看着月亮，一邊吃着月餅，一聞到那香氣，就想起了爺爺做的月餅，想起爺爺，想起爺爺對我的種種的好和疼愛，一咬下去，發現也是芝麻餡兒的，但味道卻不及爺爺做的那般好。當我每當想起這味道的時候，就會想起爺爺對我的愛，爺爺對我的呵護，爺爺對我的鼓勵。