初一作文[優秀5篇]

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的初一作文5篇，希望對大家有所幫助。

初一作文 篇1

天地大道，法乎自然。人生長在自然之中，或豪邁，或怯懦，都不必爲其滄桑鉅變而妄自菲薄。冬去冰須泮，春來草自香。世間萬物有其奧妙的生長，可爲其嗟嘆，不可爲其慌忙，一切大道皆有自然，不論時空變換，最初的宗旨不會遺失，即便用盡機關，宇宙仍然會自然生長，世界依舊是星辰更替，不需要爲自然的改變而虛驚，天與地的氣焰，在於讓沉默而放誕的襟懷一同發展，讓青澀的生長於平庸而綻放偉業。任何人都不必爲自然而虛驚，渺小的力量無法改變亙古的輿論，虛驚只會讓大嗔大悟失去光華，放大大喜大悲的浮萍生活，跌宕在世間的浮塵，一起一落都在鑄造睏倦的靈魂，當心力交瘁的軀殼無法與自然和諧，互斥的悲哀將永世相隨，便有一種無形的力量讓身體於紅塵中翻騰，讓靈魂於怦怦盪開的精神中滅亡。

乘物以遊心。我們的心到底可以遨遊多遠？莊子一問，穿越千古塵埃，至今人們未置可否。當人們做到最大限度地順應自然發展，遵循自然之法，用縝密的眼光審度自然，用經久不衰的心靈捕捉大道的俠影，天地人共生共存，纔可實現所謂的精神思想的自由和解放，而此時遊心便可做到上窮碧落下黃泉，嘻笑怒罵世間英雄而不懼所以。由此纔可與平凡之中創造生的奇蹟，於泱泱歷史之中佔領一席之地，領略天地大道的風采，於雲捲雲舒，花開花落的罅隙間從容安詳地生存，自然的挪移也無法使心神疲勞，就算是顛沛流離也可以在渾濁的世間做到“世人皆濁我獨清”的傲然，禪悟的真諦可攜領所謂的靈魂意志遐想遨遊與天地之間，太虛之處。從此臨危的從容淡定，面不改色，都是因爲已將生死的殘喘劃清界線，已將軀體的痛苦置之腦後，已將放蕩的.胸襟灑向廣闊的天地人的境界，已不再有虛驚而使心靈頹唐。當一切都化爲自然不再有虛驚，歸於平靜的精神世界就會變得格外富有而充斥幻想與大道的揮霍，便可想到：其實於自然隨波逐流也可於安樂之中雄起，靈魂所及，性情之至，遊心亦可無疆，亦可揮斥方遒！

于丹教授認爲，如果以《三五歷經》中盤古的寓言忖度，中國文化的人格理想當爲“神於天，聖於地”。如此所測，當天地之道融合人才能有所神聖，當感應了自然之中生與死的突變，不爲世界萬物的枯死與復甦所虛驚，便可有生命的另一種成全，精神的另一種詮釋，這是非自然之道而不可承載的。當世界停止了對人類的仲裁，那麼隨之一切的領悟都會褪色，以至消逝。

歲月的滄桑，紅了櫻桃，綠了芭蕉。遵循自然的腳步，創造天地人的精神合一，不爲自然生長而虛驚就一定可與列禦寇一般御風而行與天地大道之中。不爲生命的流光苦短而滯重膠着，莫名繾綣亦將同鯤鵬一般千里之行，若垂天之雲，終會消失……

初一作文 篇2

2100年，是超級互聯網的世紀。

隨着克隆技術、計算機技術和納米技術的不斷髮展、進步，及高新技術的快速更新，人體細胞芯片，DNA計算機的問世已不再是幻想，以人體細胞爲芯片材料的DNA電腦植入人的大腦裏，創造出“超級大腦”也不再是神話。這時，人的神經系統將可以自由地與外界交流信息，並有着超級計算機無與倫比的處理信息的功能。這樣就使人的大腦能儲存大量的信息，並分類管理，用到時可以疾速輸出，比普通人腦快了無數倍。

這時候，無線上網已成現實，特別是這種“超級大腦”，它有着前所未有的搜索引擎，如果要找什麼資料，只要用大腦想一想，便“家事國事天下事，事事都有”，搜索出來的內容通過DNA計算機選擇、加工，得出最好，最精煉的東西，才輸出交給大腦。它就是這樣的方便，高效，而且每一次都可以做到讓主人稱心如意。

“超級大腦”還有着別具一格的`通訊功能。只“通訊電子簿”就讓人出奇，電子簿上可以顯示出某人的身份證號碼、年齡、生日、性別、家庭住址、性格特點，各種愛好，以及他是一個什麼樣的人，他對各種不同性格的人的態度，甚至能顯示此人此時的心情指數、健康指數，處在的城市、方位……另外，值得一提的是：到了好友生日的時候，通訊簿會自動爲該好友播放一首生日歌，並捎上一張精緻的賀卡；當某好友生病之時，又會自動送出幾句祝福建康的話語；當自己遇到不順心的事情，DNA計算機會爲你排憂解難；當工作時遇上難題，它又會像老師一樣爲你指點迷津……與好友通話時，完全採用“心心相通”的原則，全靠一顆心與對方交談，真正做到“心有靈犀一點通”。

這種DNA計算機雖然功能完善、齊全，但卻綠色環保，它的能源完全來自大自然。在將DNA計算機植入大腦的時候，在一隻耳朵的背後放置了“納米能源吸收器”，可以在任何時間，任何地點，吸收任何物質來供給計算機工作：在陸地上，吸收二氧化碳氣體；在水裏，吸收微型水因子；在真空中，就吸收太陽能……這些能源再使用後，可以排放出氧氣，供人呼吸。

這就是DNA計算機，它的高效，它的環保，都是計算機史上前所未有的。相信這種高科技計算機能給人以方便和舒心。

初一作文 篇3

老師在我們心中是一尊神聖的雕像，需要我們慢慢去欣賞；老師在我們心中是一輪耀眼的太陽，時刻給予我們光明和溫暖。我由衷地尊重敬佩老師。

我們的老師在我的眼裏是十分美麗的：柳葉眉，杏核眼，雖然不化妝，卻可以超過所有的電影明星。我聽過這樣一句話：有的人是因爲美麗纔可愛，而有的人是因爲可愛才美麗。我想，我們的班主任糜豔彬老師就屬於後者。而她的可愛，只有一個原因，那就是她那永不消失的微笑。 記得上三年級的一天，我們按老師的要求做好了課前的一切準備，就等老師來上課了。可一向比我們來得早糜老師卻遲到了。同學們開始騷動了，作爲班長的我正要維持紀律，教室的門突然開了，糜老師走了進來，與往日不同的.是，她沒了平時的輕盈的腳步，也沒了臉上那紅潤的氣色，這時的教室靜極了，不知是誰 小聲說了一句：糜老師生病了!糜老師似乎感到了同學們的反映馬上睜大了眼睛，提高了聲音：“上課!同學們好!今天是老師不對，耽誤了大家上課，希望你們原諒。我們上節課講了……”老師的聲音確實沒有平時響亮，拿粉筆的姿勢也顯得吃力了許多，但是她唯一沒變的就是那臉上的微笑，那微笑給我們每個人以安

慰，使我們每一個人充滿自信。看到了她的微笑，我們順利地學完了這一課。下課時，糜老師好象千斤巨石落了地一樣，坐在了她那張椅子上。剛纔的精神一下消失了。這時候，我們才的清楚，糜老師真生病了。就這樣，她堅持了一個多星期，直到我們期末考試結束。這件事後來被許多同學寫進了作文裏，現在讀起來，

還讓人覺得酸溜溜的呢!

前年冬天的一個下午，窗外大雪紛紛揚揚的下着，我一聲不響地趴在書桌上。糜老師走進教室，一眼看見了我，來到我身邊，關切地問：“石唯你怎麼了?’’我低聲說：“老師，我難受。”糜老師用她那輕柔的手，摸了摸我滾燙的額頭。“呀!你發燒了!”聽了她的話，我說：“老師，你給我媽媽打電話吧!”可糜老師卻遲疑了，“你的父母工作的地方恁麼遠，工作也忙，他們能來嗎?”糜老師走到班長的旁邊不知在向他安排什麼，然後又回到我的座位前，把我輕輕地抱了起來，“走吧，老師帶你去醫院。”在同學們的幫助下，我爬上了糜老師的背，就這樣，她揹着我在雪中向醫院走去。；在醫院侯診時，我感到渾身發冷，糜老師就把我抱在懷裏，我縮着身子，在老師的懷中睡着了。朦朧之中，我喃喃地說：“媽媽，我冷。”我微睜的眼睛看出面前的人臉紅了，她脫下外衣給我披上。我忽然清楚了，“呀，我怎麼管糜老師叫上媽媽了!”可再想想，老師不是和媽媽一樣嗎?她不也有溫柔的目光和慈愛的心嗎?糜老師彷彿看出了我的羞色，臉上又綻開那甜美的微笑。“睡吧，一會兒就好了。”從那以後，我似乎真的分不很清媽媽和老師了，有時見到糜老師，我還是想叫一聲媽媽。

老師在講《我最敬佩的人》這篇作文時，我第一個想到的人就是糜老師，雖然我還不能十分清楚地理解敬佩的含義，但是，像糜豔彬這樣的老師，我怎麼能不敬佩她呢?

初一作文 篇4

初一了，我告別童年了。

進入初一的第一天，我看着忙碌的老師和同學，心中充滿了緊張不安的情緒，不僅僅是因爲來到了一個陌生的學校，進入到陌生班級，更有着對初中生活的不解和疑惑。帶着這些疑惑，我在初中的校園裏，開始找尋我想要的.答案。

進入初一半年了，在寒假裏，我回想了自己這一個學期所學習到的知識，所感受到的人和事，回想起自己所遇到的失敗和挫折，我似乎在這些小事裏看到了自己的成長與成熟。在這一學期裏，我所感悟到的，也將會是我的美好回憶。

進入初一的最後一學期了，我已沒有了剛開始的迷茫，我已經完全融入了初中的生活，我可以驕傲的宣佈，我成爲了一名初中生。

初一作文 篇5

“朋友一生一起走，那些日子……”聽着周華健的這首歌，我鼻子一酸，眼淚在眶中積聚着。腦海中浮現出一張笑臉，是她——我的朋友，小雅。

我們不知道一起走過多少路，足跡又有多少。只是現在沒有朋友的陪伴。路上也只有一個人的腳跡，顯得那麼孤單。回想起從前，我們總是形影不離，是那樣親密。

一起走過上學的路。看到春夏秋冬一個個季節，不停的更替。上學的路會經過幾棵大樹，每一個季節都有它的美。喜歡春天的大樹，因爲他生氣勃勃，帶着一抹鮮嫩的`綠色。喜歡夏天的大樹，因爲它帶來了陰涼。喜歡冬天的大樹，因爲被大雪的裝扮後，大樹宛如一個可愛的女孩。現在已經是秋天，映入眼前的是枯萎的樹葉，一片片凋落。擡頭看，蒼老的大樹十分孤單，那些陪伴他的朋友也都隨之離開。就像我們一樣不得不分開。

一起在學校走過。熟悉的景象映入眼簾，那宛如士兵的松柏包圍的操場，透着一股活力的氣息。看着學弟學妹們在操場上玩耍，我的思緒又回到了從前。我和小雅在炎炎大日下跑步。在籃球場上打籃球，和她在樹下聊天……上課的鈴聲將我拉回了現實。我走在教學樓的過道上，牆壁上是五彩斑斕的畫畫，是得過獎的書法作品。望着腳下的瓷磚無法復看到了另外一雙腳就在我旁邊。默默不語，陪我走過這漫長的過道。

如果不是轉學，也不會叫我們分開。那是我和小雅也能一起走過許多地方。我要謝謝小雅陪着我度過小學的時光。雖然分開我也時常能感受到她就在我身邊，陪我一起走。

既然在一起走過，那麼就請留下那些充滿着溫暖回憶的腳印，讓他們深深的烙印在我心上，永遠不會忘記!