【精華】初一作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的初一作文10篇，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
在這個生活節奏如此之快的城市裏，有許多步履匆匆的人們，曾因爲繁忙或懶惰而丟了童年，丟了青春，丟了許多大好光陰。而就在這時，一棵常青樹在用他的血液告訴我：青春不老。
他其貌不揚。有些根藏在地下，有些裸露在外；樹幹表面十分斑駁，讓人平添惆悵；樹冠上長滿了針一樣的葉子，歪歪斜斜，十分扭曲。彷彿抽象畫的臉，令人生厭。
有些時候，我會坐在樹下讀書，乘着陰涼。也許是因爲枝葉太繁盛了，以至於一絲陽光都透不過來，暗暗的。我不禁往外坐了坐，好讓陽光透過一些來。可誰知，他像挑事兒似的，一個勁兒往我身上掉東西。我雖已沉浸於書中，但還是察覺了不適。我皺着眉頭，彷彿聽到他的嬉笑，我十分厭煩，跑開了。
在夏日的午後，我喜歡散步。正好一陣風，令我十分清涼，身心舒暢。一陣風過後換來的'卻是又一次的惱怒。風大了，我不禁背過身來避風。可是我一轉身卻看見那張醜陋的臉！他倒是挺快活了！可是我哪？我正站在他的身後哩，他被風吹落的松針像細雨一般砸到我身上。聽着是挺詩意，可實際並不好受！我生氣極了，頂着大風跑開了。
那天，我依舊下樓散步。這次我可長心眼嘍，離好遠就看見那張其醜無比的臉了。誒？真是奇怪，我聽到一陣高亢尖細卻十分悅耳的叫聲。那是什麼？我一擡頭，看見一羣小鳥正在樹頂喳喳歌唱。目光向下移動，我看見一張十分年輕的臉。此刻，我已輕輕站在樹下，靜聽着他鏗鏘的呼吸。
我心頭一顫。猛然發現，他並沒有那麼老。他是那麼年輕，那麼高大挺拔，在風中搖曳生姿。原來他的青春並未離開。他是那麼歡樂，還唱着歌，譜寫着他未完的生命，延續着他的青春。
也許就是這樣的一棵老松樹，他唱着歌，十分歡樂。他用生命的力量在告訴着人們：青春，永遠不老。青春，從未走遠。
初一作文 篇2
嘆，或因美而嘆，或因馨而嘆，世亦有因績而嘆。嘆者，有贊，亦有唾。而今吾所言乃贊者。
曹茜者，吾之友也，嘗獲校之狀元郎，舉班皆爲之嘆服。但其德更爲吾所敬。
今課有體育，中亦有行之八百，計其時，得其績。
昔我皆過之，嘗諷之曰：“噫！汝文過人而走速不及予。”每言，茜乃雙目圓睜，雙手靠之腰間，曰：“尚不至終，何言敗！汝且待吾過矣。”
自是午間，乃見一影於操場移。往視之，乃見其練於此。
閱數日，予約之於場，欲與一試。隨旁者曰行。如箭出，並驅一線。茜曰：“常不練，差矣。二轉必勝！”對曰：“昔之敗將，此言差矣。”
至一轉，吾勝之數裏，而力已盡，氣喘吁吁。茜乃因而上。至終，吾敗自是，午間，乃見二影移於操場。期終之試，皆滿分。
翌日，飯後並歸，談笑風生，結爲友也。
詩曰：
文武雙全是曹茜，不勝於人不甘心。
文者全憑其勤苦，武者皆因其堅毅。
如其者不讚嘆，不驚歎，又嘆何人？吾與之交，志益篤，學益佳，待人益寬矣！
她讓我驚歎！
初一作文 篇3
當老師不在的時候，同學們各自表現出了自己的另一面，有的威風凜凜，有的還是嚮往常一樣文靜，有的還是那麼粗暴，有的卻是大嗓門……
今天，老師用空城計來對付我們，想了解一個我們各自的態度。有些同學明知是計，可還是跳進了圈裏。“鈴、鈴、鈴”……上課鈴響了，同學們紛紛回到座位上，等待着老師來上課。等了大約五分鐘，有些同學就不耐煩了，開始小聲說話了。那些同學一開始，其他同學也跟上了隊伍。頓時，全班的同學都有亂成了一鍋粥，有的大聲念着：“經”，有的在細聲細雨地談話，有的在練雙打，你打一下，我打一下，討個沒趣……
這時一位同學來了個大叫：“安靜，不然就記下你的大名”過了一小會兒，她又加了一句“班長說的”這會兒，教室裏安靜了許多。不過還不到10秒，教室裏又沸騰了起來，那位同學的表情仍然帶着笑容，這顯然是一個計謀，同學們打翻了她的攤子？又毫不在乎地叫了起來。這時候的同學們像一羣頑固的小魚兒，見沒什麼危險，就又在河裏游來游去，就像剛纔什麼事都沒發生過似的，仍然遊得那麼的自由。
現在這種樣子，嚴重地損壞了我們班的榮譽，我實在看不下去了，便想出了一個主意。
我站起來，走出教室，有很多同學都問我幹什麼，我都一言不發。走到辦公室裏，見老師不在，便回了班級，吸取上次那位同學教訓，我編了一個謊言說：“湯老師馬上就要來了！”這時，無數雙眼睛全部注視在我身上，我保持住嚴峻的表情，回到座位上，見班級在頃刻間安靜了下來。我本想堅持着嚴肅的.表情，但還是被打敗了，我哈哈大笑起來，同學們見我這樣，就識破了我的詭計，都在說我是個大騙子。
當老師不在的時候，一個人的另一面全都被老師和同學們看得一清二楚。因此，老師在和不在我們都應該表現得很有條理。
當老師不在的時候，同學們各自表現出了自己的另一面，有的威風凜凜，有的還是嚮往常一樣文靜，有的還是那麼粗暴，有的卻是大嗓門……
今天，老師用空城計來對付我們，想了解一個我們各自的態度。有些同學明知是計，可還是跳進了圈裏。“鈴、鈴、鈴”……上課鈴響了，同學們紛紛回到座位上，等待着老師來上課。等了大約五分鐘，有些同學就不耐煩了，開始小聲說話了。那些同學一開始，其他同學也跟上了隊伍。頓時，全班的同學都有亂成了一鍋粥，有的大聲念着：“經”，有的在細聲細雨地談話，有的在練雙打，你打一下，我打一下，討個沒趣……
這時一位同學來了個大叫：“安靜，不然就記下你的大名”過了一小會兒，她又加了一句“班長說的”這會兒，教室裏安靜了許多。不過還不到10秒，教室裏又沸騰了起來，那位同學的表情仍然帶着笑容，這顯然是一個計謀，同學們打翻了她的攤子？又毫不在乎地叫了起來。這時候的同學們像一羣頑固的小魚兒，見沒什麼危險，就又在河裏游來游去，就像剛纔什麼事都沒發生過似的，仍然遊得那麼的自由。
現在這種樣子，嚴重地損壞了我們班的榮譽，我實在看不下去了，便想出了一個主意。
我站起來，走出教室，有很多同學都問我幹什麼，我都一言不發。走到辦公室裏，見老師不在，便回了班級，吸取上次那位同學教訓，我編了一個謊言說：“湯老師馬上就要來了！”這時，無數雙眼睛全部注視在我身上，我保持住嚴峻的表情，回到座位上，見班級在頃刻間安靜了下來。我本想堅持着嚴肅的表情，但還是被打敗了，我哈哈大笑起來，同學們見我這樣，就識破了我的詭計，都在說我是個大騙子。
當老師不在的時候，一個人的另一面全都被老師和同學們看得一清二楚。因此，老師在和不在我們都應該表現得很有條理。
初一作文 篇4
從那天起，女孩的生活全改變了。
那個女孩叫公孫靜亦，是世界排名第二公孫集團的二小姐，她還有一個哥哥，叫公孫劍軒，比靜亦大1歲，因爲他十分聰明，所以5歲就出國了。這次聽說妹妹終於反抗了，要在學校裏上學，馬上回國跟妹妹上了一個學校。 開學第一天，靜亦和劍軒一起來到了學校。剛從名牌跑車上下來的他們，立刻引起了全校學生的尖叫。男生女生的眼睛都變成了心型。沒辦法，誰讓他們一個帥哥，一個美女呢！剛來到學校的靜亦一下就傻了眼，怎麼會有這麼多人？不過他們很快就看見了幾個熟悉的身影：馨兒、夢靈、陽和晨。他們都是各個有名集團的千金少爺。他們都是從小一起長大的'，因爲靜亦的家長怕靜亦在學校受欺負，所以讓她在家學習。 聽見了尖叫，夢靈馬上就反應過來：靜亦和劍軒來了。
馨兒馬上跑過去想證實一下夢靈的判斷，結果可想而知。
馨兒和夢靈跑過來拉着靜亦的手問這問那。因爲靜亦是第一次來學校，所以對一切事物都十分好奇。看看這、看看那。
靜亦、馨兒、夢靈和晨都是高一四班的，而軒和陽是高二一班。
在高二二班還有一個他們認識的富家子弟，傑。他因爲小時候性格和脾氣不好，被他們拋棄在一邊，只有小靜亦跟他在一起玩，安慰他。這次靜亦來學校他也在一邊靜靜的看。
靜亦的學校生活就這樣拉開了序幕......
初一作文 篇5
一花一世界，一人一片天。所謂花季少年，我們自有自己的小世界，自有自己的個性、思想、愛好、特長等等，而我絕對屬於個性鮮明的那一個。
我是個爺們兒，但目前長得瘦小，一雙不大的眼睛，但屬於有神的那種，眉毛濃濃的，像兩條彎彎的小月亮，似乎爲一雙眼睛增添了些許光芒。睫毛長長的密密的，像兩道黑色的瀑布。鼻樑很端挺，只是上面的眼鏡給它增加了負擔。有一段時間，我留着長頭髮，很是瀟灑，但總有人在側面或後面誤以爲我是女孩，讓我一度苦惱。最爭氣也最不爭氣的就是我的這張嘴，說它爭氣，是因爲它有非凡的鑑別美食的能力，任何食物休想在它那裏逃避瑕疵；說它不爭氣，是因爲它總不會播放好聽的甜言蜜語，總是忘記問候的語言，爲此，我沒少挨訓，也沒少捱揍。
若論性格，我應該屬於矛盾的綜合體。偶爾能言善辯，偶爾沉默寡言，這或許就是大人嘴中的`不定性吧？就是因爲這種不定性，我的愛好很廣泛，也常更換。目前我迷戀羽毛球，我常常爲那膠頭白尾在空中、網上飛來飛去而癡迷。有一次，約好和同學比賽，當我握緊球拍，專注的盯着對方的時候，空氣似乎凝滯，我努力地拼爭每一個來球，全力攻擊對方的軟肋，最終勝利屬於我。通過這一次，我發現潛在我自身的潛能與天賦，成爲一名羽毛球運動員的想法在我心裏滋生出來。對，我要努力成爲一名專業的羽毛球運動員，進而向着林丹、諶龍的方向發展。哦，原來我的性格里，真正的核心是不服輸的精神。
我與所有的同齡人都不一樣，看電視最愛看美食節目。像“舌尖上的中國”，中央十臺的“味道”節目，甚至“遠方的家”等等，只要涉及到美食的節目，那必然是我的首選，而且我還會拉着媽媽一起看，當然，目的不言自明，媽媽也很配合，明早或明晚的餐桌上，指定有昨天節目裏的某道菜，讓我味蕾大大的滿足。愛吃是一方面，其實我更好奇其中的神奇與文化淵源。每一種食材在每個地區的做法都不同，而其中的不同，最大的原因就是歷史給現代人傳承的文化內涵讓我深深的迷醉與思考，大自然的產物與大中國的智慧真是配合的相得益彰。比如：我們衆人在北京全聚德總店吃烤鴨那回，全國或全世界的顧客，在那時不分尊貴地集體排隊，無論是明星大腕還是市井小民，吃的時候也都放下了身份，該吃蔥吃蔥，該吃醬吃醬，任汁液順嘴角的流，此時，香、享，已經佔據了所有人的心。再看廚師切鴨，烤脆了的鴨子在他的手中，瞬間被切成無數薄片，轉眼間薄鴨片被他擺成了兩盤國花－－牡丹，啊，這一刻，我真的不知道是快快吃還是慢慢看。同時我似乎也明白了，我愛美食的原因：滿足舌尖是小的一面，更多的原因是大中國淵源流長的文化魅力，讓我怎能不愛呢？
動與靜是我雙重的本色。動就動得如脫兔，靜就靜得如老僧。沒有什麼能夠改變我的堅定，認準的事就一路狂奔。
這就是我，遊刃於動與靜之間，愛尋找真相，愛尋求真理的我！
初一作文 篇6
昔日，唐太宗爲博得美人一笑，八百里加急僅爲送荔枝，留下了千古名句：一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。可見那一笑的威力。昔日，無數帝王，默默無名也好，千古留名也罷。不乏爲紅塵一笑而舍江山者。
微笑真的有這麼大威力麼？對此，大多數保持懷疑的態度。更有甚者持反對態度。也不是沒有道理，畢竟，多少人爲權而拼搏。倘若只爲一笑而放棄，那麼拋頭顱灑熱血又爲了什麼呢？我認爲完全值得。萬物皆有情緒，萬般情緒之中，唯有發自內心的微笑走向永恆，醜惡的情緒終將毀滅。笑，並不只是像寫“笑”這個字這麼簡單。而是要發自內心的真誠的無邪的笑容。給人的感覺像沐浴春風，能洗刷人心的險惡。權也好，名也罷，誰又能直指人內心的醜惡，洗刷人心的污穢。在面對一張純潔無比的笑臉時，誰又能不放下心中的執念。俗話說的好：伸手不打笑臉人。何況是一個真誠的微笑呢？笑，也不是容易的事情。
而是一個心裏純潔的人，試問，內心不純潔的人又如何笑得出來呢？還有一種笑，與微笑相比也不爲遜色。那是一種野性的笑，一種豪放的笑，霸氣的笑。雖不能淨化人心，卻更有個性，更值得讚賞。有的人稱那種笑爲狂笑。微笑是一種反映人心靈是否純潔的笑，而狂笑則是反映人心理狀態的笑。鐵板橋上，張飛一笑嚇退曹操上萬大軍。這是一種霸氣凌然的.笑，是自信的笑，天下間捨我其誰。我看過一篇文章，說的是笑的作用，笑能增加信心，增加人的勇氣。我喜歡這兩種笑，但最喜歡的卻是坦然的笑，無論怎樣的困境都保持住好心情，無論什麼心情都以笑來表達，都以笑來面對。哪怕再壞的心情也會好起來，也能感染身邊的人，感染身邊的人的心情，畢竟，有一個好的心情不是什麼壞事吧。我相信，這種笑能感染所有人，一個好的心情可能決定一件事情的發展，一個喜歡笑的人可能不是最受人們喜歡的人，但卻是一個最開心的人，也是一個最不容易被困難打倒的人。世界上有許多被困難打倒的人，也有許多不開心的人。那麼就需要會笑的人，驅散不快，帶來信心和快樂。過程可能是艱辛的，結果可能是失敗的；過程可能是愉快的，結果可能是成功的。在這個世界上，什麼都不缺，無論是物質上的，亦或是精神上的，都不缺。
唯獨缺的是會笑的人，一個報道顯明，人們越來越不會笑，一天平均下來，笑的時候還不到半個小時，甚至去劇院電影院等娛樂場所去買笑。我堅信笑能改變許多事，世界上會笑的人會越來越多。讓我們拋開不愉快，拋開糟糕的心情，以笑容面對生活，做一個全新的自己，活出一個真正的自己！
初一作文 篇7
雙瞳搖光溢清顏，廣袖彎眉琴音亂；黑白如月絕代美，韶華夢裏落琴鍵。
——題記
夢幻的晨霧，透過幾絲薄雲，爲這黑白的琴鍵染上淡淡的光暈。我纖細的指尖滑過這不染纖塵的琴身，鋼琴的音韻便流淌，在耳邊，在夢裏，在心間。
童時，便愛戀上了鋼琴，素淡古樸的琴身，清冷優雅的音律，如晨風，似流雲，尤其是那黑白相間的琴鍵。情有獨鍾。
十年來，一直堅守着黑白琴的夢，也開出瞭如繁星的花兒，妖嬈華華，如煙般飄渺，又似雪般迷離。
在奪得中央音樂學院九級的優秀成績後，開始排練幾首最愛的樂曲。一次次努力練習，我的指尖滑過琴鍵，開出了無垢的花兒，緋如牡丹，彷彿空氣裏瀰漫着雍容馥郁的香。
仍記得，那時的我瘋狂的迷戀上了貝多芬的《月光》第三樂章，與麥克道威爾的《幽靈之舞》，婉轉奇異的琴音，恍若清澈透明的小溪從山澗中流下，水滴輕快地唱着歌。那皚若山上雪，較若雲間月的律動，是我的黑白之夢。
那麼努力地練習，卻使手指更加僵硬。不得已，我請教老師時，老師卻只給我彈了一段跨越了三個八度的'樂章，她的手指只是貼着琴鍵，手腕靈活地在黑白之間旋轉。音樂那麼輕靈，神迷，婉轉。
我試着，不再去做過多的動作，讓指尖貼着黑白色的琴鍵，如天籟的聲音便在身邊流動。
嘴角擱淺着淺淺的笑顏，優雅地，再次奏響了兩首清幽的樂曲，陽光嫵媚，月色妖嬈，星晨淺淺。留下了清脆的黑白之夢。
後記：
流年風采似黑白，怡然音色滿心園；千面音韻初晨淺，琴聲如溪暮色暗。
初一作文 篇8
夏天，是我最喜歡的季節，它有活力，代表着永無止盡的力量，可，爲什麼？爲什麼一切會變成這樣。我向往的星空，充滿力量的太陽，何時被邪惡的黑暗掩埋，不再綻放光亮，世界一片渾濁。
妹妹們因爲升學，去別的地方學習了，聽說要去兩個月呢。連臭小子，他都去外地的親戚家度假了。覺得好孤單，好孤單。提起電話，撥通了那熟悉不過的'號碼，傳來斷斷續續的“嘟”聲，它們在電話裏遺留太久，以至於我的淚都得到了影響——朋友不在家。覺得這個世界就只剩下我一般，心中充滿了無限的不屬於我這個年齡應有的悲涼，什麼都不想，也什麼都不做，獨自跑到頂樓吹風。我想，這是現在這個世界上最能容納我的地方了。望着空中忽閃忽閃的星，忽然想起去年夏天，那個快樂的夏天——我們一起努力，爭取以優異的成績升學，然後，就放假了，我們喝着綠茶，承諾多年後的下午茶，還要一起喝下。爲了你們，我連最愛的游泳都放棄，全心全意和你們在一起，嬉戲，放肆的大笑……“滴答！”忽然覺得手上溼溼的，原來是不爭氣的淚珠，充滿回憶的淚珠。淹沒的回憶的匣子，周圍仍然只有我一個人……努力，真的盡力了。累，真的累了……挽留不住的，就讓回憶來填滿吧……
那時我們天天在一起，太幸福到不需要距離，很貪心要全世界注意，只是太年輕，快樂和傷心，都像在演戲，一碰就驚天動地，今天看你們，昨天的你們去了哪裏，那年夏天我和你們躲在，那個後院，直到後來我們都還在，對這個世界充滿期待，今年冬天你們已經不在，我的心空出了一塊，很高興遇見你們，讓我終究明白 回憶比真實精彩，還記得一起努力，還有那些一言爲定，現在我就當過去是種學習，雖然好不容易……
初一作文 篇9
陽關射到身上，我們沒有感覺，只是朝着光線的方向走着，我們追尋着夢中那揮之不去的地方。
枯燥的詞語在詩人手下煥發多彩;嬌嬈的樂器在藝人手中發出歡快的聲響;手中把握的陽光經棱鏡後竟如此絢麗。羨慕着別人，同時也羨慕着自己，不想看到失敗後的痛苦，也不想聽到勝利的凱歌。對於別人自己永遠是懦弱的，對於自己永遠是堅強的，只是想在別人面前逞一時之勇，卻想過在別人面前聽一句牽告?
我曾經就是這樣一個人，曾經在朋友面前信誓旦旦的說“總有一次考試我要把自己作文成績提上去，如若幾次不行，那我今生不再寫作。”現在看來總感覺當時是幼稚的'，但當時幼稚的勇敢是我再也學不來的。也許在每個時刻都有不同的個性，都有不同的光彩吧!
朋友知道我的性格，他知勸也是沒用的，於是他問我“如果讓你叫一個剛會說話的小孩寫‘作文’二字，他會嗎?”
“不會。”
“十年之後，你再讓他寫，他會嗎……”
強扭的瓜不甜，似乎就是如此。苦心經營的一篇作文，到頭來卻是這樣。今生明白了——固歲月迷茫，人爲草寇，生息不變，纔則爲歲月生焉。
朝着光線的方向走去，只求淡淡的遺忘……
初一作文 篇10
富麗堂皇的衣裳，金碧輝煌的宮殿，在那華麗的寶座上，坐着舉國上下地位最高的人——齊宣王。此時，宮殿裏傳來了一陣浩浩蕩蕩、嗚裏哇啦的聲音，原來是齊宣王正在欣賞“羣芋合奏”。大殿裏不僅有齊宣王，還有許多王公大臣們和一羣吹芋手。“嗯，不錯不錯，賞！”齊宣王讚不絕口，“本王就愛聽芋。”
在衆多的吹芋手中，看得出有一個最賣力的。咦？那不是南郭先生嘛，他明明不會吹芋，可他怎麼又會成爲吹芋手呢？
原來，前些日子皇宮裏的.吹芋手人數不夠，皇宮又要招吹芋手。南郭聽說了以後，覺得這是個賺錢的好機會，就想混進宮去。他覺得，反正齊宣王喜歡聽齊奏，又不會聽自己單獨吹，自己不會吹又有什麼關係呢？於是，他才冒着被殺頭的危險混入了皇宮。
殊不知，伴君如伴虎。在皇宮裏憑着濫竽充數混的日子怎麼會長久呢？因此，南郭雖然在宮裏不愁吃，不愁穿，但他每天都覺得膽戰心驚，害怕別人發現他不會吹，識破他的陰謀。
吹芋手中有一個人很是奇怪，爲什麼每當大家苦練吹芋時，南郭都顯得無所事事？每當大家不練習吹芋時，南郭也是遊手好閒？於是，他忍不住問了問南郭，而南郭爲了隱瞞事實的真相，裝成一副不屑一顧，很囂張的樣子說：“像我這麼聰明的人，對於這麼簡單的東西還需要練習嗎？也就是像你們這麼笨的人才練練罷了。”這個人聽了以後感覺很不爽，而旁邊無意間聽到的人也感覺心裏不舒服。漸漸的，其他吹芋手都和他疏遠了。
於是，南郭依舊孤獨驚恐地混着……
有一天，皇宮顯得出奇的靜，空氣如同死了一般。“哇……哇……”，天空突然傳來兩聲烏鴉叫，打破了這原有的沉寂，劃破了天空的靜默。整個皇宮充滿了神祕詭異的色彩。“不好啦！不好啦……先帝駕崩啦！”齊宣王身邊一個貼身小太監火急火燎地跑遍整個皇宮。不一會兒，皇宮裏的人都知道了這個消息。太監宮女們痛哭流涕，王公大臣們失聲痛哭，妃子們悲痛欲絕，太子也感到撕心裂肺……舉國上下的人們無不悲痛萬分。
隨着齊宣王的駕崩，齊敏王繼位登基了。南郭探聽到齊敏王也喜愛聽芋，心中暗暗竊喜。一次，他路過其他幾個吹芋手的住處，聽到他們在念叨：“哎，你們知道嗎？齊敏王雖然也喜歡聽芋，但是他喜歡聽獨奏。看來，咱們以後得更加刻苦練芋了！”這個消息就如同晴天霹靂一般，讓南郭傻了眼了，他覺得自己在這裏混不下去了，再呆下去，馬上就會穿幫。於是，他收拾好行李，正準備要走時，齊敏王宣：吹芋手們演奏，他想走也走不了了。
到了大殿裏，齊敏王讓吹芋手們一個一個吹給他聽，到了南郭吹的時候，他磨蹭了好半天，他不會吹又怎麼吹給齊敏王聽呢？於是他就胡亂吹了幾下那個芋。齊敏王一聽就不對勁，於是大怒，讓人把他貶出了宮，被轟出去的時候，他一文錢也沒有拿到。
