一起作文（精選36篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的一起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一起作文 篇1
隨着時代的發展，電腦，網絡，對於我們來說再也不陌生了。但我記得自己第一次接觸電腦時，還以爲它只是個遊戲機。
那是我九歲的時候，和爸爸到仁川舅舅家拜年。表哥帶我去網吧，那裏房間不大卻坐了很多人，嘈雜的聲音吸引着我湊到一臺“電腦”前。屏幕畫面中是一個戰場，小小的飛機，坦克來來回回。表哥說，他們在玩一個叫“星際爭霸”的遊戲，問我會不會玩。我搖搖頭。之後，我看到很多哥哥們在玩各種各樣的遊戲，一時間，我以爲電腦就是遊戲機。
三年級的時候，學校開設了計算機課程。通過學習，我才明白遊戲只是電腦用途極小的一部分，電腦的功能是那麼強大，以前的自己簡直就是“並底之蛙”。慢慢的，我開始接觸網絡，知道了上網衝浪，社交軟件聊天，網絡資料庫等等，我驚歎於網絡的方便快捷，那種不出門便知天下事，動動鼠標就可閱萬卷書的感覺，真是太棒了！
從那以後，只要有機會上網，我就會查閱各種資料和搜索任課老師要我們看的書來看，瘋狂地吸收各種知識，同時也增加自己在同學中“炫耀”的資本。此外，我還在老師的幫助下學會了製作電子賀卡，在教師節的時候送給老師們作爲節日禮物。
體會上網的樂趣的同時，我也漸漸發現電腦加網絡是一把“雙刃劍”。爲了防止自己沉迷進去，我總結了一些經驗：首先，不要將網絡或電子遊戲當做一種精神寄託，而應該通過網絡多學點有益的知識，不斷充實自己，開拓視野；其次，必須控制好上網時間，每次不能超過一小時，要不然會影響視力，對身體有害。如果能做到這些，我相信：在網絡的幫助下，我一定能“百尺竿頭更進一步”。
一起作文 篇2
十月十二日是一個普普通通的日子，也是一個不平凡的日子，因爲在這一天全國上下都沸騰起來了，因爲中國第二艘載人航天飛船飛向了太空。這時候我想起了一首歌：“超越夢想，一起飛，你我都需要真心面對……”
十月十二日，隨着九點鐘的倒計時，“神舟”六號飛上了太空，幾秒後傳來了“一切正常”的聲音，就連我——一名小學生心中也感到激動和自豪。此時我彷彿看到了“神舟”六號在太空中遨遊的景象，她那高大的身軀在太空中翻轉，這時候，她脫離了“軌道艙”，費俊龍和聶海勝兩位叔叔正在從容地駕駛着飛船，接着兩位宇航員進入了“返回倉”返回倉是一個近似半圓形的東西，她將兩位叔叔帶回地球。
到了晚上，我還在一直想“神舟”六號飛船：那兩位航天員叔叔在幹什麼呢？他們在飛船上睡覺時怎麼睡？現在他們在哪個洲的上空？……一串問題在腦海中像浪花一樣迸了出來。
我睡覺的時候做了個夢，夢見自己穿着航天服在太空中與費俊龍和聶海勝兩位叔叔正在太空漫步，我回到返回倉內剛想按下前進按鈕，無線電系統收到了從地球上傳來的聲音：“小懶蟲！起牀了！”呵呵，原來是媽媽在叫我起牀呀！我穿好衣服後把夢告訴了媽媽，媽媽說：“哇，小垚當上航天員啦！”
我打開電視，CCTV-1正在報道神舟六號飛船：神舟六號載人航天飛船已經着陸了！我心中一片歡喜。
這次載人航天計劃的成功，表明了中國的航天技術又向前邁了一大步；這次載人航天的計劃成功，也表明了中國人民的智慧是無窮的；這次載人航天計劃的成功，還表明了生舟七號載人航天飛船不久就會出現在人們面前。
此時此刻耳邊又響起了那首歌：“超越夢想，一起飛，你我都需要真心面對……”
一起作文 篇3
我和她的友情，不知是從什麼時候開始的，也不知道是爲什麼，無形之中有一根線，把我們拉近了，就成了好友。
她是一個古靈精怪的小女孩，班上的人都嫌她幼稚，除了我。我們倆在友情的開始時還被分到了一起，成爲了同桌，更加加固了友情的那根線。
我喜歡書法和繪畫，她也喜歡繪畫。我們總是互相欣賞對方的每一幅“大作”，畫風不同，卻互相喜歡。每次聚到一起，總會一同臨摹上幾幅，樂此不疲。
我們倆喜歡黏在一起。要到多功能教室雲上副課時，我們一定會一起慢慢走過去，這早已成了副課前的一個習慣。即使有一個人被老師叫去有點事，另一個也要跟在旁邊，即使一起遲到了，尷尬地在老師上課時喊一聲“報告”也不怕。不厭煩，不嫌棄，便是我們會一直在一起的原因吧。
我們雙方的父母都很開明，從不會說什麼“別和她一起玩”之類的話。我成績稍微好一點，就帶着她往上爬，她也考到了自己超乎想象的分數；同愛詩詞，就一起寫詩，共同創作。我們的友情並不是消極的，我們都想告訴別人：我們在一起能互相促進。
疫情之間，我們每一天都互相慰問，互相鼓勵；我們每一天都在微信上語音通話，聊宅家生活，聊學習日常，還會時刻關注疫情現狀，期待早日相聚。小小的細節，見證着我們的友情。一路走來，倒是沒吵過什麼架。
未來已確定我們不能在同一個初中，因此我也只能更加珍惜這段友情。她想做一名插畫師，考上央美；我想去北大，去學詩詞，我們暗暗發誓：我們一定要奔赴夢想。我們的初衷，只有三個字：要一起。
一起作文 篇4
每次當我翻開物理書時，一片暗綠色的葉子就會躍進我的眼睛，這片被我壓在書中做葉子“標本”的乾枯葉子，伴着我走過幾百個日日夜夜，但至今我還不知道它叫什麼名字。
這片葉子是去年夏天，和媽媽一起去郊外散心時摘的。
那天，走在泥濘路上，放鬆了心情，準備好好享受夏日清晨的美景。走在路上，兩邊是高大的白楊樹，這簡直是普通得不能再普通的樹了，我這次出來可是爲了尋找“奇觀”呢。我失望的東張西望。忽然，一顆大樹旁矮矮的蹲着一株奇形怪狀的樹，比起大樹來，我不免爲它感到自卑，它實在是醜極了，幾根乾枯的枝杆扭曲的長在一起，光禿禿的沒有一朵花，沒有一片葉子。我走了過去，想看看這麼醜的樹究竟是如何長出來的。
我走近一看，這株枝杆扭曲的矮樹上，居然還有一片葉子，它被枝杆包着，顯得那麼卓然，那麼超羣，這讓我懷疑它是否是從這株醜樹上長出來的。
它亭亭玉立於“雞羣”中，猶如一隻仙鶴，怪不得其它枝杆爲什麼要扭在它身邊呢，原來，是爲了保護這位纖纖玉女呀。
這株樹在別的樹都枝繁葉茂時，才護着一片葉子平安長大，而這株樹也並不因爲矮小而自卑。
我輕輕摘下那片葉子，小心的放在口袋裏，當作樹兒送給我的見面禮，也算告別禮吧，但願它來年會長出更多更美的葉子。
回到家，我將葉子夾進了隨身的物理課本里。每次看見它，我都會想到那株樹，因爲是它教會了我今後遇到強者不要自卑，遇到弱者不要自負。這樣爲自己的奇蹟而活，才叫真正的完人，自己只不過比別人後開花罷了，在一起走過的日子裏，每次看到葉子，它都會眨巴着眼望着我說：“加油呀！”
一起作文 篇5
風花雪月，陪你一起。——題記
人的一生會遇到許多的人，能陪你一起沐浴春風，欣賞夏花，迎接霜雪的人卻不多！我們要盡情享受互相陪伴的時光，無論長久還是短暫！
初秋的我們相遇在校園，正值青春年少的我們從此便每天相伴。歡快的笑聲從此洋溢着整個校園。
冬去春來，轉眼到了夏季。驕陽似火，小草奮發生長，樹木鬱鬱蔥蔥。我們的友情如夏日般火熱！
上午的操場上正在舉行球賽。震耳欲聾的呼喊聲點燃了運動場。我身披8號球服，你站在我身邊身披6號球服。緊張的我手心裏都是汗，你好像更緊張。我們對視了一下，不約而同地伸出了手，手掌相擊。我瞬間渾身充滿了勁，我發現你也放鬆了許多。陪你一起走進賽場，輸贏對我們來說已經不那麼重要了！陪你一起，我們會超越一切困難！
下午的教室，書聲琅琅。我們正在上語文課。雙人朗讀開始了，老師把你叫起，我當然要陪你一起。我們抑揚頓挫的聲調像是在唱歌，你一句，我一句，沒有排練卻那麼默契。我們共同唱響了最後一句，贏得了全班熱烈的掌聲！
夏夜，一天最涼爽的時候。在你家的天台上，我們席地而坐，一同欣賞天上那輪明月。我們緊挨在一起，手中的可樂在歡聲笑語中減少着。總有說不完的話題！夜深了，靜了，天上的星星月亮似乎更亮了……該離開了，多希望能陪你一起迎接黎明的第一縷陽光……
陪你一起哭過，笑過，互相陪伴的日子每天都是那麼美好。但我知道，總有一天我們會分開，但那又有什麼呢！花有開有落，月有陰晴圓缺。我們會珍惜享受現在你我在一起的光陰，陪你一起真好！
一起作文 篇6
和你在一起的日子裏，知識盡情得充斥着我的大腦，情感肆無忌憚地填充着我的內心世界，我應該感謝你嗎?可是，你知道嗎?因爲你，我差點忘記了學習，迷失了自己，真該好好考慮考慮，我們是否還應該在一起?
在這個信息爆炸的時代，電腦隨着科技的進步，逐漸侵入了我的世界，打亂了我原本清澈如水的天空。
記得第一次我們在學校這個熟悉的地點相遇。那時是三年級，學校新添了微機課，當我第一次見到它時，感覺到了它的神奇，無數新鮮的事物剎時吸引住了我的眼睛，我的世界從平淡無奇轉向了豐富多采。
漸漸地，我與它的距離越來越近。同學們很驚奇：網吧裏竟然也能看到我的身影。於是，我們相約，初中也要在一起，聽着它爲我點播的優美的歌曲，真是心曠神怡，所有的不快與疲勞也轉瞬即逝，逃之夭夭。
那段時光和你在一起，享受了前所未有的愜意，真的很感謝你。
初二了，身邊上網的人多了，我不再滿足於搜尋知識，而是沉迷於遊戲，虛擬世界的刺激讓我越發喜歡和你在一起。
慢慢地，我開始欺騙父母，以學校收資料費爲由，把錢統統倒入了網吧老闆的口袋裏;這還僅僅是開始，我漸漸發現我的學習變得很吃力，老師提出的特別簡單的問題，我竟然不知從哪裏下手回答，“你現在到底在做什麼?知不知道，這樣下去，你最終只能是自取滅亡。”
老師的當頭棒喝把我打醒，我知道現在的我只顧盡情放縱，早已迷失了自己，現在後悔還來得及嗎?
電腦啊，你告訴我：在這個飛速發展的時代，我們是否應該相遇?是否還應該在一起?
一起作文 篇7
人生如夢，歲月如歌，歷經磨難之後，才發現：生命之中你纔是我真心的朋友，因爲有你我變得更加完美。
成長的路上，你與我度過了無數個日日夜夜，只要有光亮的地方，我總能見到你;雖然明白你時刻都陪伴在我的左右，可是爲什麼你總是那麼神祕?烏雲遮滿天空的時候，你又去了哪裏?你可知道我在找尋你的蹤跡?
你的無私，讓我心生憐憫，爲什麼你總是心甘情願地讓我踩在腳下，你會痛嗎?就算痛，你也總是默默無語，我知道，你是擔心我走路不穩，事先早已做好準備。
下課了，我像一匹脫繮的野馬，奔跑在賽道上，絲毫沒有發現此時的你早已氣喘吁吁，我問你累了嗎?你微微一笑，搖了搖頭，我明白你不願用自己虛弱的身軀拖我下水，我心疼地放慢了速度，讓你可以跟上我前進的腳步，不爲別的，只因爲你爲我付出了太多。
深夜，被桶裏，手電筒的照射下，奮筆疾書的我，在疲於奔命地完成那早已丟在腦後的作業，哪裏還能顧及到錯與對?偶然轉身的剎那我又發現了你，鐵青的臉讓我不寒而慄，在你的表情裏，我讀懂了認真、細心的含義。放慢速度，逐個擊破，我的努力，換來你的微笑，我明白此時的你我一定都在心裏樂開了花。
又是一個大晴天，又是五六圈的訓練，眼淚在我拖着疲憊的身軀往回走的時候，早已不爭氣地流了下來，過後，我發現那些淚全都流在了你的心裏，你抽搐了一下。微風習習，你的頭髮同樣在舞動，更牽動着我的心。
於是，我停止了哭泣，選擇了堅強。
我知道無論未來成功與否，總會有你在我身邊。
因爲你我不是一個人。
以爲你我懂得了許多道理。
因爲你我選擇了奮鬥的路。
感謝你，我真心的朋友。
如果來生可以選擇，我願意作你的影子。
永遠追隨你。
一起作文 篇8
人老雁歸，雙親已故，年過半百，得一知己，對拼一局，不亦樂乎！
當體魄強健朝着理想與奮鬥的征程中拼搏時，總有幾個人和你一起努力，當感受衝過終點線的喜悅時，總有幾個驚呆了的小夥伴在爲你鼓掌！人生，得一知己足矣！
曾經一起走過的路
體育課的硝煙又刮到了3·4班，結果不知道如何，但總是有一羣餓狼在追趕你，總有一架架超音速掀起地上的塵埃，讓你看不清路。
跳馬比賽，三兩好友依靠英姿一躍，飛了過去，安全着地。我同樣的英姿一躍，用樣飛了出去，卻變成了五體投地。站起身拍拍土，向人羣一望，已經是人仰馬翻，那些昔日的朋友，笑得比誰都燦爛，那已經不是笑，是邪惡的號叫。摘下眼鏡，望着模糊的跳臺又是一躍，終於躍出了希望。
朋友有時也是牆頭草，無法讓你感受雷電的溫度，但卻可以爲你激起拼搏的火花。
曾經一起上過的課
幾個好友拿着成績極好的卷子在你面前擺弄，那已經不是招搖過市，更是赤裸裸的挑釁，可你反擊的方法只有認真聽課，小組討論時，又是那成績極好的人，在煞費苦心地爲你講解着，半個小時過去了，他額頭上滾落了一滴滴智慧的汗珠。
朋友成不了你航行的帆舵，也改不了航向，但他可以在你破釜沉舟之前爲你多加一塊鐵皮。
曾經一起受過的苦
宿舍扣分，班主任定將明察秋毫，幾個人同時站起來，其中總有你我他。又是幾圈的大汗淋漓，又是幾周的腰痠背痛，可總有幾個人以笑臉相對。
朋友不會成爲你護航的艦隊，但卻總能在你遭遇暴風雨時，一同面對。
感謝你能與我一同走過。艱辛，快樂，苦惱，樣樣都是一種滋味。
一起作文 篇9
成長路上，悲歡離合，唯有你，依然是我成長路上永恆的風景。
題記
自我上學之日起，你便跌跌撞撞地闖入了我的生活，陪我一起走過人生的旅途，這就是你書。
你，多麼的引人入勝。你帶我領略了泰山一覽衆山小的巍峨，飽覽了九曲黃河萬里沙的浩大；你帶我認識了人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的文天祥，認識了回眸一笑百媚生"的楊玉環；你帶我欣賞了白居易問君何能爾？心遠地自偏的清雅詩篇，飽讀了杜甫國破山河在，城春草木深的愛國詩史這一切的一切，都是你送給我的珍寶。
我上六年級了，與此同時，你的重要性，卻越加的明顯。你用那些名人的話語激勵我，你告訴我：我的朋友，請繼續努力吧，無論如何，我們都要一起走過！你的話語使我信心倍增，緊張感似乎離開了一大半。放心吧，朋友，我一定會讓你看到我傲人的成績！我在心裏默默的答應着，並暗暗地下定決心。終於，功夫不負有心人我拿到了一個令人滿意的成績。當時，我們都笑了，記得嗎？那笑容是那麼的甜，你身上的每一段文字似乎都在向我微笑是的，你做到了，在這個新的起點，繼續加油吧！你依然激勵這我，話語中多了些許肯定。感謝你，助我走過了小升初的緊要關頭。
如今，我已經是一名初中生了，而你，依然是與我相處時間最長的夥伴。你帶我走進了數學的世界，幫我解決一個又一個疑難問題是我豁然開朗；你帶我瀏覽歷史的長廊，看古代政權的風雲變幻，告訴我要知足常樂，不要像亡國君主一樣軟弱無能，奢侈無度一次又一次考試，一次又一次成績，都離不開你的幫助，再多的困難，我們一起走過。
點點燈光，照射出你博學的面龐，不知明天我們又會遇到什麼，但無論如何，我都會陪你一起走過。
一起作文 篇10
今天，是我的生日。
我早早地將這個好消息告訴了我的一些好朋友們，但又擔心他們會不會來，緊張和興奮如兩條亂麻繩扭在了一起。
學完作文後，我迅速地前往提前預定好的過生日的地點，忐忑地輕輕推開了包廂門，扭在一起的兩條亂麻繩瞬間舒展開來一一我通知的那些好朋友們無一缺席，悄無聲息地圍坐在桌子邊。
“嘿！來這兒坐。”一個聲音讓我反應過來，我歡快地走了過去，一坐下，朋友們就把各自準備好的禮物塞到了我的手裏一一有水杯，有筆袋、還有書。
我鄭重地把禮物擺放好並向他們道謝：
“那麼，大家開吃吧”
“好呀！”
“好！”……
大家雖然這樣說，但誰也沒有動筷，這時，一位朋支說：“今天是你的生日，應該你來先動筷。”我夾起一筷菜，吃一口，是友情的味道……
大家動筷了，我們一邊吃着菜，一邊開心地有說有笑。馬上就要期末考試了，同學們都沉浸於緊張的複習中，很久都沒有這麼了。媽媽用手機給我們記錄下一個個美好的時刻，一張張燦爛的笑容。
吃完飯後，多才多藝的朋友們表演起了節目，有唱歌的、有跳舞的，還一同爲我獻上生日祝福歌——“生日快樂”，他們詼諧的表演直逗得在場的人們捧腹大笑。
今天，我們放飛了自己，歡樂之中也認識了一個不一樣的自己。
最後，大家站在一起，等着媽媽再一次拍照，收藏下自己有史以來，最純潔燦爛的微笑。
這次生日聚會，讓我思緒萬千，這將會是一個新的起點，一個友誼之路的里程碑。祝願我和我的朋友們努力學習，在期末考試中再創佳績！
一起作文 篇11
人與人之間總免不了分離，這雖然很痛苦，但或許能讓彼此更加珍惜在一起的時光。
離別的傷痛
這一天，終於還是到來了，不知是怎麼？是老天也不讓你走嗎？它也在爲你挽留嗎？要不然它爲什麼會把雨下個不停呢？命運的安排總是會讓你痛心，我們都很無奈，我們都很彷徨，因爲不想分開，我們早習慣彼此在身旁。
你突然打破了這寂靜，“我走了。”我沒說話只是點點頭，因爲我好像麻木了，宛然間好像忘記了說話，車突然開了，車漸行漸遠，才意識到也許彼此再也不能見面了，眼淚決了堤地往下流，我使勁地追，拼命地喊：“不要走，不要走！”可是我沒有辦法，我追不上車，我已經用盡全力了，我就是追不到，這種撕心裂肺的痛，沒有誰能理解，更沒有誰能明白，當你真正失去一樣你最摯愛的東西時的那份痛。
回憶
曾經，我們一起去看那片雲，踏那片雲；曾經，我們去登那座山，走那段路；曾經，我們彼此憧憬自己的夢想；曾經……
當我哭時，你會逗我笑，當我笑時，你會和我一起開心，我們總是無憂無慮，我總喜歡粘着你。而今，只能回憶你，有時看見樹木瘋狂地掉葉子，我就忘記了說話，看見暖黃色的燈就想起你，看見一個相似的背影，就哭得好無助。
堅強面對
多少個曾經都是過眼雲煙，畢竟天下沒有不散的筵席，其實經過一段離別，纔會成長，就像蠶蛾化繭成蝶，也是要經過殘酷的蛻變。
最後才明白，爲你遮風擋雨的人雖不在，可是心與心卻已永遠依偎在一起，再也不分開。面對未來的生活，我們都要堅強面對，就讓我們共同創造一份輝煌的未來。
一起作文 篇12
曾幾何時，媽媽對我說：“寶貝，你是我心中永遠的太陽。”
曾幾何時，爸爸對我說：“寶貝，你是我心中永遠的月亮。”
而如今，我要對你們說：“你們永遠是我心中的一切，謝謝你們，讓愛與我在一起。”
在“愛”這個字眼如同廉價快餐一樣浮現的社會，唯有純真的、淡淡的，猶如一抹茉莉花香般的愛與我們在一起。媽媽的身材早已走了樣，爸爸卻依舊愛着她；爺爺的雙鬢已佈滿了“銀絲”，奶奶卻依舊守護着他，這纔是最真的愛。
夜晚，月光透入屋子照在房間，溫暖的月色令人陶醉。一位母親正爲女兒蓋上被子，這一切的動作都如此細緻、嫺熟。“快睡吧！”一聲親切的叮嚀，一個愛的微笑，勝過一切的一切——她是我的母親。
習慣了有人在一旁默默地看着自己，在自己狼吞虎嚥時，在自己手舞足蹈時。她的臉上溝壑着歲月的痕跡，凹陷的雙眼，如樹皮般的雙手，彎曲的背，無不訴說着時光的殘忍，但她在我心中永遠是最美的——她是我的奶奶。
一輛自行車，風雨無阻地接送我上下學，小時候的我，任性、調皮，總是與他唱反調，不安分地在車子後墊上搖晃着。摔倒了，不怕，因爲有一個人會一直護着我，那些定格的畫面總是浮現在我的腦海裏——他是我的父親。
上課時，一雙充滿智慧的眼睛傳遞着知識，嚴格地要求每一位學生；下課時，總愛與學生一起嬉戲。初三結束時，眼裏閃着淚光對我們說：“中考加油！”——她就是我的老師。
父母、家人、老師，一直陪伴在我們身邊，用愛與我們在一起，畢竟，在這個年代裏，他們的愛最純真。
在未來的人生道路上，有你們和我在一起，就足夠了。我是小太陽，而你們就是一顆顆小行星，緊緊圍繞着我。
一起作文 篇13
十年後的今天，早已不認識過去的我。
十年之間，時間不長，人生的十年由此改變。十年前，我只是幼稚的伊伊學語，而如今，我的2009，定會帶給我不一樣的夢，不一樣的天。
這是2008的最後一天，自此終止，埋葬過去。不必，懷古傷今，更不必，無病呻吟，只記得，我的2009，定會如期而至。
我依然相信鐵樹會開花，木棉會結果，穿過漫天櫻花雨和紛飛楓葉後，你終會抵達。我真的不知道我的未來會是什麼樣子，比如，即將到來的2009，記得多少個如此閒暇的時刻，我也曾這樣想過。我的命運，會是如何……我的路，會通向何方……一路走來，也談不上什麼風雨兼程，可也流過辛酸的淚水和無數次默默的忍耐，只爲等一個未來。
2008的冬是如此短暫，似乎已遺忘了寒冷，潔白的雪精靈只是一晃而過，讓人來不及去記憶——去年的冬天，也是如此麼？
2009年6月，中考。
算是一道不大不小的坎，說心裏話，這個對我並不那麼重要，無所謂了，高中，也只是匆匆三年，初中也這麼過來了。只是不想，遠離這個城市。這個帶給我些許溫暖的城市。
我的小城故事。
把自己包裹的像個糉子，走到賣豆漿的店裏，摘下圍巾和手套，鼻尖凍得微紅，微微顫抖來杯豆漿！幾個女學生呼朋引伴，坐在一起，喝着熱呼呼的豆漿，你看看我，我看看你，會心一笑，人生如廝，又有何怨？！
我的班級，我愛的班級。大大小小的故事一幕幕在這裏上演，有過爭吵，有過笑鬧，可2009，卻是我們最後相聚的日子了。像彼此交集的小路，此刻，便要各奔東西。
2009，我們一起，屏息，倒數……
一起作文 篇14
有時候，你會因爲取得的某些好成績而高興；有時候，你會因爲某些新鮮事物而感到興奮；有時候，你會因爲某些令你不愉快的事物而感到沮喪，但只有在你需要幫助的時候纔會發現，原來，有那麼多的人幫助你，和你在一起。
小時候，總是她爲我操心。
一次我感冒，笨笨拙拙、幼小的我竟不知怎樣才能打開扁扁的藥包，是她，爲我把藥包打開，一粒不漏地倒進紙杯裏，衝上開水，並等到藥水稍涼後給我，看着我喝下……
還記得一次跟同學玩，我不小心把膝蓋摔傷了，同學輕手輕腳地把我扶進教室，是她，把我的膝蓋用酒精仔仔細細的擦了一遍，然後小心翼翼地擦了一遍紅藥水，邊擦邊問“疼不疼？”傷口只有那麼一小塊，她卻忙活了半天。我看見她的頭頂冒出了細小的汗珠……
還有一次，學校臨時在中午時通知大家，下午放半天假。所有的同學用她的手機給家長打電話，然後高高興興地吃着飯，等着爸爸媽媽來接自己。而我卻由於爸爸上夜班，那時正在睡覺，很長時間未接電話。眼看同學們一個個被接走，我急得快哭了。是她，告訴我不要急，爸爸會接的。他一定是沒聽見。我聽了這句話，頓時舒服多了，一股暖流衝入了我的心房，有她陪我，我還怕什麼？不知過了多久，爸爸終於接電話來接我了……
這麼關心我的她，並不是我媽媽。她就是我的班主任李老師。她一直那麼的和藹、慈祥。
六年了，我被無數束充滿關愛和溫暖的陽光照射、包圍着，一直都是。我知道，我和這些可愛的陽光都是幸福的，因爲，我們永遠在一起！
一起作文 篇15
一睜開自己的雙眼，眼前所看見的各種物品，都是早期的人絞盡腦汁所發明出來的。人類爲了克服生活中的問題，而不斷的發明出各式各樣的生活所需品。現在就跟着我一起踏入大發明家愛迪生的世界裏，享受發明的樂趣。
愛迪生是大家耳熟能詳的的發明家，也是我最崇拜的人，我是他的助理，我和愛迪生常一起工作，我們每天用心的發明；耐心的實驗。大家眼前的兩千多種生活用品，留聲機、電報機……等，都是我們偉大的發明。目前，我們的夢想就是：發明一種“不用火也可以發光的生活用品”。我們已經失敗了六千多次了，我早已認爲 這個夢想絕望了，我也再次勸他別白費精神和力氣，但愛迪生卻拿出他那不屈不撓的精神繼續實驗。連續好幾天，愛迪生與我不眠不休的實驗，終於發明了“不用火 也可以發光的生活用品”叫做“電燈”。我們把過去的冷朝熱諷都丟到一旁，一滴滴的淚水從臉頰的兩側滑過，這三年的實驗是值得的，我們喜極而泣，並等不及要 和大家分享我們的傑作。如果沒有愛迪生那堅持到底的精神和我們的努力，就不會有現在成功的我們。
愛迪生曾經說過：“天才是百分之一的靈感 加上九時九分的努力。”，我則認爲：“成功是百分之五十的努力加上百分之五十的信念與堅持。”我們並非天賦異稟，但一定要勤奮努力的學習、鑽研。我們自從 發明了電燈以後，就更認真研究，之後，我們又發明了電影機、磁力析礦機……等物品，希望能帶給人類更便利的生活。
我們發明的“電燈”，照耀着全世界，讓世界發光發熱，希望未來人能夠擁有璀璨的前程。愛迪生與我，帶給世界更方便的生活，也開拓了未來人的.一片藍天。
一起作文 篇16
原以爲，走過一段荊棘，就會堅強；原以爲，劃破一片翅膀，就不能飛翔；原以爲，跨過了18歲的界限，就算長大。
回頭看來時的路，很艱辛也很漫長，不止一次的想到過放棄，可就是因爲不想就這樣揮霍了過去揮灑汗水的時光，我還是堅定地走了下來，也許18年來，我還是沒有長大，也許18年後，我還會這樣彷徨。
不會刻意，不會堅強，不會多想，這些是一個小孩子該有的東西，這也是未成年時他們擁有的權利，可是我好像提前向這些權利說了再見，總喜歡往壞處想，喜歡故作堅強，喜歡刻意僞裝，這也許就是過早成熟後抹不去散不開的青澀吧。
有很多人說過，假如讓我一個人呆一個星期，我可能會瘋掉，不過那也只是假如罷了。假如再過幾年，我當真實現了那遙不可及的夢想，那時他們還會不會對我“拳腳相加”，還是習慣性的禮貌微笑？時間是否真的能沖淡一切，如果答案是肯定的，我真的希望那一天永遠不要發生，回憶總是不能多作停留，也許真的到了那一天，當我打開日記本，看着一串串回憶的腳步，不知我會有些什麼樣的想法。
從相識到相知，卻避免不了分離，這或許就是朋友吧！
有一位朋友說過：“朋友不一定形影不離，但一定心心相印；朋友不一定常常聯絡，但一定放在心上。”的確，這應該是“朋友”的定義吧。每個人真正的好朋友也許就是那麼幾個，在分別的日子裏，回味他（她）們曾說過的話，真的很令人感動。
朋友即使不能相守，只求偶爾會想起。我要和你在一起，共同追逐明天的夢想。
一起作文 篇17
傍晚，我和爸爸一起去紫陽街散步，無意中，發現了一道獨特迷人的風景線。
我走在這熟悉古老的紫陽我街上。青青的石板路，繁華的小巷、紅紅的燈籠讓我特別熟悉，好像我從小住在這裏似的。幾隻燕子從我頭頂掠過。“燕子爲什麼會在這裏出現？”燕子從我頭頂上飛過後，立刻飛入了一個屋檐下，不見了。我連忙跑過去，睜大眼睛一看，原來是一個小燕窩，窩裏還有兩隻小燕雛在叫喚。燕子窩是由碎石泥沙做成的。好像一個倒扣的碗粘在了房檐下。“燕子沒有手，怎麼能搭出這樣一個窩呢？”爸爸告訴我，燕子搭窩可辛苦了，飛到很遠的地方，叼口泥沙，再飛回來，這樣反反覆覆才搭好一個窩。我彷彿看見了燕子在來回飛行的情形。我心血來潮，突然對燕窩來了興趣，繼續往前走，想尋找更多的燕窩。“咦？這是什麼，是燕子的糞便嗎？”我指着地上的白色顆粒問爸爸。爸爸笑了笑說：“應該是吧。”管是不是，我擡頭看了看。哇！頭頂上有個燕窩，就在一戶人家光禿禿的牆上，沒有任何支撐，好像塗了萬能膠似的牢牢地粘在了牆上。這個燕窩很精美，比前一個燕窩要好看得多。我離開了這個燕窩，又在一戶人家的門牌上，再次找到了一個燕窩，雖然這個燕窩不像前兩個那麼精巧，但是它看起來是那麼和諧。在這個小窩的下面，有一層一釐米厚的木板，這是人們爲它而做的，目的是讓燕子做起窩來更省力。我不禁想，動物真是人類的好朋友啊。紫陽我街的燕窩還有許多，有的藏在屋檐的角落，有的就在牛奶箱上，很顯眼，有的躲在房樑上，很隱弊。
這燕窩是紫陽街的另一道獨特迷人的風景線。
一起作文 篇18
今天，我和媽媽一起興高采烈地來到市場買卡紙，因爲我要到家裏做一副美麗的七巧板圖形。
來到家，我連忙拆開了彩色卡紙，就開始拼圖。我想：拼什麼呢?忽然，我朝樓下看去，有一隻小貓，我眼睛一亮，心想：就拼《小貓釣魚》吧，於是，我就準備就緒，開始拼起了七巧板，可是，老師說過拼的七巧板要一樣啊，不能忽大忽小，怎麼才能拼得同樣大小呢?
我冥思苦想，可還是要請教我家那“智多星”爸爸，爸爸一聽，說：“嗯，這個嘛，很簡單，就是先折一個正方形，然後在正方形裏，用線條畫出七巧板，接着，按照直線，依次把它們一個個剪下來，這樣一副七巧板不是完成了嗎?”
於是，我二話不說，來到房間照着爸爸的方法剪了起來，果真，和爸爸說得一模一樣，剪出了一幅完整的七巧板，我高興極了，可我又想：這麼少，只有一副也太單調了吧，那就剪2副小七巧板，3副大七巧板吧，於是，我說幹就幹，沒一會兒工夫，我就剪出了5副，累得我的手，酸酸的，很不舒服。
接着，我開始拼圖了，首先，我拼出了一隻活潑可愛的小貓，高大的房子，和在水裏快活地游來游去的小魚。“哈哈”拼完了，然後，我拿起身邊那雙面膠，小心翼翼得貼在了圖上，把它們粘在了一塊黑油油的大卡紙上。
終於，功夫不負有心人，我終於成功了。可是，我又仔細地看了看，拍了一下腦袋，說：“我真馬虎，都把背景給忘了，真不像話。”說着，我就剪了三塊三角形把它粘在了紙上，當成三座山。
哈哈，終於一副美麗的《小貓釣魚》完成了，我開心得手舞足蹈，還不停地誇自己，“真是太棒了!”
一起作文 篇19
日月交替，四季更迭，時間在流逝，可感恩的心卻從未改變。
四年級時，我們分班了，我融入了我們二班這個大家庭。咪娜，小丁，充充，蘭姐是我最要好的親人。
記得剛分班的那幾周，我顯得異常文靜，幾乎不太說話。因此我的第一任同桌朱朱以爲我好欺負，動不動就對我“拳腳相向”。哎，無奈呀，我只能任他欺負，直到咪娜她們出現幫我打抱不平。於是我又開朗起來了，活潑起來了。跟她們在一起，我覺得很快樂。
從那開始，我們便經常在一起，一起玩耍，一起學習，一起探索和發現。有了她們，我覺得生活變得更加美妙與豐富多彩了。
咪娜溫柔似水，小丁熱情如火，充充穩重如土，蘭姐活潑似風，而我嘛，則是結合了以上幾種特點外加“瘋瘋癲癲”。我們五個人雖然性格不同可卻常常心照不宣地想着同一件事。
記得春遊那一天，我們帶了許多好吃的，中午吃中餐時，我們紛紛從揹包裏拿出好吃的，邊拿邊說：“這是咪娜愛吃的。”“蘭姐，我知道你最
愛吃的是豆腐乾！”“充充，我昨天特地買了海苔。”……沒想到大夥紛紛買了別人愛吃的！我們都在無時無刻地關心着朋友們呀。這種感覺太美妙了！
如今的我們，已經讀六年級了，馬上，又將揮手而別，步入初中的大門，到時候再聚在一起就很難了。讓我們好好珍惜這最後一年時光吧！
有人曾經說過：時間是鏈子，快樂是珠子，用鏈子串上珠子掛在胸前就可以幸福一輩子；幸福是石子，煩惱是沙子，時間是篩子，用篩子漏掉沙子，石子就能陪你一輩子。
咪娜，小丁，充充，蘭姐，就是我今生的珠子、石子。我永遠感激她們，祝願我們的友誼天長地久，永不褪色。
一起作文 篇20
當北京奧運會鳥巢的上空嫋嫋升起劉歡和莎拉的天簌之音“我和你，心連心，同住地球村……來吧，朋友，伸出的手，我和你，心連心，永遠一家人。”時；當姚明拉着小林浩走進鳥巢萬人的歡呼聲時；當我穿上新衣服，背上新書包，坐在明亮的教室的時候，遠方四川的你們是否能感應到在遙遠的浙江有一位和你們年紀相仿的同學無時不刻在想念着你們，關心着你們……
雖然你我不曾相見，也不曾相識，但是這場災難把我們的心連在了一起，不知你們是否找到了親人，是否恢復了健康，是否重新回到了校園，是否又綻開了美麗的笑臉。四川的同學們，雖然你們在這次災難中失去了很多，但我們同樣爲你們難過、悲傷和哭泣。也同樣爲你們在災難面前的樂觀、勇敢、堅強，毅力所感動和佩服。當我看見林浩在開幕式上和姚明叔叔出場時那堅毅的神情和不畏的舉動，讓幾十億人們爲之震撼，難怪國外的記者會發出“少年強，則中國強。”的感言。當我在新學期的第一天看到的《開學第一課》的宣傳片，四川桑棗中學的姐姐哥哥們的精彩逃生表演，給我們上了一堂生動形象的教育課，讓我們知道了一個團隊的力量。如果你們也能有他們那樣的校長就好了。
四川的同學們，知識守護生命，讓我們都記住“潛力、團隊和堅持”。遠方的同學們，殘奧會上，北川折翅“小天鵝”李月面對世界又重新起舞，她仰望夜空，爲自己的夢想而舞，爲四川的父老鄉親而舞，爲自己罹難的同學而舞，爲在那片滿目瘡傷的土地上昂着不屈頭顱的人們而舞。遠方的同學們，相信你們是林浩們、是李月們，不會放棄自己的夢想，不會拋棄自己對夢想的追求。記住，我們是一家人，我們永遠在一起。
一起作文 篇21
書，陪伴我度過了快樂的童年。
讀書，是我童年裏最快樂的事情；也是最想做的一件事情。
有一次，我和媽媽去書店看書，無意中，我看到了一本童話書讓我深深地迷住了。我貪婪地讀着書，如同一隻飢餓的小羊闖進芳香嫩綠的草地。我陶醉在書的海洋中，忘記了時間的流動。“涵涵，該走了，已經十點半了！”我從浩如煙海的書籍中醒了過來，噢，原來是媽媽在叫我。“好，知道了。”我依依不捨地放下書。媽媽看出了我的心思，“要不，我們也把這位‘好朋友’帶回家？”“太好了，媽媽！”我高興極了。
從此，書成爲我最好的夥伴。我不僅喜歡看童話，而且還迷上了古詩、歷史故事和寓言故事。家裏的書越來越多填滿了整個書架。每天我都津津有味的看書，作文能力也大大提高了。一次寫作文，要求寫一個景點，真是一個大顯身手的好機會啊！我平時積累的好詞佳句，像酵母似的發揮了作用，我寫了杭州西湖的美景。這次作文我得了個“優+”，老師在文中圈圈點點，畫出了我描寫荷花的時句“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那是我摘自楊萬里的詩句。
與書在一起，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。煩惱時，捧着一本好書去一條寧靜的溪水邊，在手指掀開書頁的一瞬間，讓心中的憂絲愁緒隨着溪水流走；歡樂時瀆一首抒情的好詩，讓心情更豁達。當失敗而迷茫時，它對我說，失敗乃成功之母。當成功而驕傲時，它對我們說驕傲使人落後。
與書在一起感到十分愜意，夏天讀出涼爽，冬日讀出溫暖，孤寂變成充實，浮躁化爲澄澈，平淡變得濃郁，人生因此更加睿智而美麗。
一起作文 篇22
你很舊，帶着歲月流逝的痕跡，略顯淺黃的封面上帶着黃斑，我好像已經忘記了你。
總想抽出時間多和你在一起，可每每總忘記你。
拭去你的灰塵，翻開你。
若不是有你，我永遠無法想象，那個縮在厚厚衣服裏的小肉球是我自己。父親抱着我，帶着那個年代獨有的大邊框眼鏡，穿着一身墨綠色的大軍衣。我盯着你看，定是很好奇，那個眯着小眼睛的小東西是我麼？沒有記憶，但父親那份慈愛的眼神，我知道那是1歲的自己。
若不是有你，我無法知曉，那個兩頰通紅的小子是我自己，理着短髮，穿着厚厚的毛衣，蹬一雙舊舊的小紅皮鞋。應是秋天吧？手裏卻把着一根不合時宜的冰棍。我看着她撲哧一聲笑了出來，那是我麼？當然是，就憑那秋天啃冰棍的倔強氣，我知道那是3歲的自己。
若不是有你，我無法相信，那個可愛的小女孩是我自己，套在大紅的毛衣裏，穿着厚厚的紅棉鞋，拿着軟綿綿的棉花糖，梳着羊角辮，扎着紅色的橡皮筋。元旦那天的中山公園，我還記得許些，就憑那天真無邪的一口白牙，我知道那是6歲的自己。
若不是有你，我不知曉，在南湖遊船前宣誓的自己有多麼興奮，握着小小的拳頭，帶着笑意的臉龐，映襯着鮮紅的背景。我記得，那天我許下了什麼願望，我懂得了什麼叫做責任和使命。那個略帶稚氣的小女孩，我知道，那是11歲的自己。
我和你在一起，聽你講述還未講完的我的故事，1歲，3歲，6歲，11歲，還有12歲，14歲，16歲。我知道我在長大，我在成熟。我也知道，那雙眼睛中永遠不變的自己，是樂觀，是倔強，是純真，是責任，是……
我的故事還未完，你在講述，永遠地述說，我喜歡和你在一起，我可愛的老相冊集！
一起作文 篇23
你是我的玫瑰，你是我的花，你是我的最愛，你是我生命中的另一半，自從有了你，我的生命變得如此美麗。
聽父母說，自我來到這個世界上，在睜開眼睛的一剎那，我就被你吸引住了，我那大大的眼睛中閃爍着欣喜的光芒，仔細端詳着你，明眸中充滿了愛慕之情，於是我一把抓住了你溫柔的“雙手”心花的波瀾久久不能平靜。
那是我第一次真正接觸你，走近你，好奇的我睜大眼睛窺探着你內心的祕密，只記得你明亮的眸子中閃亮脫俗的氣質，纖細的手臂在空中勾勒出你人性的高潔，秀長的烏髮在輕風的撫摩下輕輕飄逸，飄在我的臉上，我的心底頓時激起一絲漣漪，從那一刻我真正與你相識了，在以後的日子裏，我漸漸長大了，也漸漸讀懂了你內心的豐富學識，超凡的信念。
自從認識了你，我的生活不再單調。一有時間，我就與你交談，讀你內心的豐富學識。
在與你的交談中，我走遍了祖國的大江南北，領略了雄奇的邊塞風光。“大漠孤煙直，長河落日圓”。與將士一同見識了戰爭的殘酷“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”。穿越歷史的長廊與抗金名將岳飛一同抒寫內心的報國熱情“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。同著名大詩人李白在皓月皎潔的夜晚“舉杯邀明月，對飲成三人”來體味生活的浪漫，邀馬致遠在愁風蕭瑟的黃昏傾心中的思鄉之情“夕陽西下，斷腸人在天涯”。與詩人蘇軾共賞一輪明月送出對親人的祝福“但願人長久，千里共嬋娟。”
在與你的交談中，我增長了知識，開闊了眼界，同時也領略了你多才的……
和你在一起的時候是我最快樂的時候，我的眼睛就是爲了欣賞你，我的腳就是爲了邁近你，我的心就是爲了體貼你_我的最愛，我生命中不可缺少的部分d
一起作文 篇24
張曉彤是我的好朋友，他又黑又胖，長着一張圓滾滾的臉，又胖又軟的大肚子。
他很寬容。他真的很寬容，我們不小心弄到他，他也不會放在心裏，總是微笑着臉。記得剛開學時，我宿舍裏的同學都叫我“老杜”。也有些人直呼我的名字。唯獨有張曉彤叫我“小杜”。聽着心裏就舒服起來。這就是他的寬容之處。而且有一次，我們的班主任肖老師說：“我終於知道張曉彤的肚子爲什麼那麼大了。”“爲什麼？”我緊接着問。“那是因爲張曉彤滿肚子寬容。”肖老師答道。
他的心態也很好。不管老師在表揚他還是在幫他糾正錯誤時，他都是豎起耳朵微笑着聽老師講話。當然，他也不是一個放肆的人。在他不見了東西時，他也會嚴肅或焦急的。
他有兩個口頭禪，這兩個口頭禪都很“文雅”。他說的口頭禪連幼兒園大班的小朋友都知道。那就是“在這樣就不和你玩了！”和“這麼壞的！”這兩句。聽了第二句，就算我在捉弄他，我也會停止的。而你們知道第一句是起什麼作用嗎？哈哈，那就是在背書時比他早背或不與他一起背時，他就說這一句口頭禪。因爲他喜歡和我一起背書。然而在他說完這一句後，我也會和他一起背書的。不愧是張氏口頭禪那。
他還很善解人意。有一次我沒吃晚餐，回宿舍還要值班。他衝完涼下來了，我叫他過來陪陪我，他馬上就來到了我身邊，我把我沒吃晚餐的是告訴了他。他看到我的肚子非常飢餓，說：“要是我能把我的肚子分你一半就好了。我的肚子這麼大也沒啥用處。”他指着他那胖胖的大肚子，我也摸了一下，微微的笑了。
“張曉彤，和你在一起真好！”
一起作文 篇25
人生是一輛火車，中途有人上車，也有人不停地下車。我們因爲緣分被安排成了同桌，在我的眼裏我們是“高富帥”組合；在別人的眼裏我們是“自戀”組合。我們就像汽車的前輪和後輪，始終要在一起，這樣才能一起唱着歡快的小馬達，共同奔向遠方。
從我開始上小學的第一天，我和同學——張雨潔就是同桌。我和她因爲一支鉛筆結緣，從那時候開始，我們一起上學，一起放學，一起寫作業，一起吃零食……媽媽說我們就像兩塊磁鐵一樣總是形影不離。我也感覺我們因爲有共同的興趣愛好，在一起的時間總是時間飛快。
他的身材非常胖，小小年紀已經有了不合身的“將軍肚”，是班上的“第一胖”，臉上總是擺着一副似笑非笑的表情，似乎在向我傾訴着什麼。有了他，班上的任何話題任何問題都可以展開討論，甚至大戰三百回合也不覺疲倦。
他也是我的好玩伴，每個週末我一寫完作業就去找他玩。不久前，我和他相約去打羽毛球。熾熱的太陽光下，我們打的一球比一球高，連太陽都快把我們烤焦了也沒有感覺到。體育場上揮灑着我們的汗水，我們被汗水洗了個澡。由於剛下過雨的緣故，地上十分溼，我剛想接他發的球，腳下一滑，“啊”的一聲摔了個四腳朝天。晶瑩的水花立刻跳到了我的身上，我的衣服都溼了。看到我這狼狽樣，他在一旁哈哈大笑起來，胖嘟嘟的小臉上眼睛都眯成了一條線，我看準時機拌他一腳，看着他摔了個“狗”，我也哈哈大笑起來……
這是我最好的朋友。我希望和他一起上初中，一起上高中，一起上大學，就算以後工作了也要在一起。因爲，和你在一起，我很快樂。
一起作文 篇26
親愛的爸爸媽媽我想對你們說：“爸爸媽媽和你們在一起我感到無比的幸福、無比的快樂！”
我覺得與你們在一起無比的幸福是因爲當我考試考砸了，你們會共同鼓舞我。“不放棄，要加油，，你永遠都是最棒的，我們永遠支持你，你永遠都是我們的好孩子！”等等之類鼓勵我的話。一直交織再我的耳際。
我覺得無比的幸福是因爲我有你們的愛，從小我就知道你們一直將我視爲你們的掌上明珠，怕我受傷，怕我心寒。總而言之，我覺得你們對我的愛是偉大的又是無私的。我愛你們！
與你們在一起，我也覺得非常快樂！從小你們就不像別的家長一樣總拽着孩子上補習班，讓我有充分的自由，可以玩耍。所以我的學習比較輕鬆。相對其他孩子來說我的童年視比較快樂的。
與你們在一起，我覺得非常快樂的原因不止一個——自由而已。還有一樣最爲重要的那就是——隨意。從我記事開始，我彷彿記得只要我提出的要求，你們都會盡量滿足我。在一次次的選擇性的滿足中，你們讓我明白什麼是不能做的！記得有一次，上幼兒園的時候，放學回家，我拿着一塊同學的橡皮賴在那不肯走，媽媽知道我非常喜歡那塊橡皮。第二天，媽媽二話不說，就給我你買了一塊一模一樣的橡皮，說：“別人的東西是不能拿的，我們買得起的東西自己可以買，買不起的，將來等錢積多了也可以買！”
爸爸媽媽你們從不像嬌嬌女一樣寵我，讓我擁有堅強不屈的心，不怕困難，不怕挫折，將來能夠更好的適應這個社會。讓我長大後，爲社會做出更大的貢獻！
一起作文 篇27
小時候，你帶我出去玩，你說我的笑容是世上最美麗的。
長大後，你傾盡所有來滿足我的願望，你說只要我開心，你什麼都願意。現在，我回憶起和你在一起的點點滴滴，又看到你逐漸變白的頭髮，我是那麼的不忍心，因爲我想永遠和你在一起，母親。從小到大，你沒少爲我操心，爲我付出，爲我勞作，而我有時卻是那麼不盡人意。記得又一次，我和你吵架，原因是我不好好學習，你知道以後非常生氣就把我叫到你那裏，你對我說如果我不好好學習，就不會有出息……這類的話語我不知道已經聽過多少遍，我再也受不了你的嘮叨，便和你大吵起來。你看到這麼不懂事的我，傷心的留下了眼淚…..你的哭聲驚動了爸爸，於是爸爸就過來安慰你，並且讓我給你道歉。
我不肯，即使我已知道你的心碎了一地。爸爸看到這麼不懂事的我，大怒之下準備打我一巴掌，可是我並沒有感覺到，因爲你替我擋了一巴掌……看到你的舉動我的心顫了一下，也就是這一天我知道了一個關於你的事，這件事就發生在你生我的時候。聽爸爸說，你在生我時大出血，搶救了五個小時，輸了好幾個人個人的血液……我安安靜靜的聽完你生我所經受的痛苦，又回想起我對你所說過的那些狠毒的話語，我真的覺得自己好不孝。你爲我差點丟了性命，而我對你卻只是一味的依賴和厭煩……你爲我付出了很多，也操勞了很多，你從一個美麗的少女變成了繁忙的家庭主婦，但你還是無怨無悔。爲了我，你嘔心瀝血；爲了我，你傾盡所有；爲了我，你不惜一切，甚至性命;但是現在我只希望能永遠和你在一起……
一起作文 篇28
網絡啊，你是高科技、現代化的象徵，按說，和你在一起，我會收穫知識和快樂，可是，你卻讓我失去了太多太多——鏡頭一“爸爸，學校收資料費，要27塊錢。”我對爸爸說。爸爸聽了後，頗感不滿地問我：“上週不是才交了18元資料費嗎？”我心裏害怕起來，生怕爸爸知道我在欺騙他，生怕爸爸知道我是騙錢上網，支支吾吾着不知怎麼回答爸爸的問題，但爸爸還是從他的兜裏掏出了27元錢遞給我，說：“到校就交給老師，可不要丟了啊！”……
網絡啊，請你看看，和你在一起，我失去了比金錢還要寶貴的誠實。鏡頭二英語課上了還不到十分鐘，我就沒有了一點精神。我清楚，這是我與A在網絡玩了一整夜遊戲的結果。心裏面雖然強迫自己要拿出點精神，但卻管不住自己，慢慢地我就將頭靠在課桌上睡着了。當然，英語老師沒有忘記當着全班同學的面狠狠地批評我一番，外帶罰站兩節課的時間……網絡啊，請你看看，和你在一起，我失去了比金錢還寶貴的人格尊嚴。鏡頭三我的朋友B被外校的C打了一頓，B將這件事情告訴我們，我們都非常氣憤，商量着如何解決這個問題。
D說：“不如我們學學網絡遊戲中的辦法，一夥人聯合起來收拾收拾C。”這個建議獲得了我們一致的同意。於是，放學後，我們組織了六個人在路上截住了C，對他進行窮追猛打，直至將C打得頭破血流、肋骨折斷……網絡啊，請你看看，和你在一起，我失去了比金錢還寶貴的善良品格。網絡啊，雖說你是高科技、現代化的象徵，但你讓我們失去了太多寶貴的東西！我懇請你想一個良方，讓我和你在一起的時候，只收獲知識和快樂，不要再失去所剩無幾的財富！
一起作文 篇29
擰開燈，一點三十六分。再擰一轉，整個房間成了掩飾一切的黑幕。唯有樹的狂笑聲。睜着眼看着窗簾被風吹起然後又款款垂下。
睡不着。
剛纔我做了一個夢，夢裏出現了一張臉。一張仇視着，凝視着我的臉，似曾相識。可是卻怎麼也記不起她是誰。我又似乎曾經在哪裏見過她。可在哪裏呢？
窗簾隨着風飄起來，像是要飛走似的，但最後又垂落下來。如是許多遍。
我快十六歲了，在這十六年間，發生了太多的事。當我回憶起許多事的時候，我覺得自己是一個十惡不赦的大壞蛋。我總是不聽爸媽的話，不懂得體諒他們。小時候，家裏窮，可爸媽還把我送到城裏唸書。學費又高還要交借讀費。每次爸媽坐車來看我，還要拿些錢給。當時我心裏還很不滿，因爲爸媽總要兩個月纔來看我一次。後來聽婆婆講才知道，他們每天都省吃儉用下來的錢拿給我用。現在回憶起來覺得自己當初太不懂事，有時真希望有個雷劈死我。
又回憶起有一次整一個朋友，烈日炎炎的，叫別人拿了兩個多小時，等到最後昏倒了。還有我和一個同學在一個膽小的女生書包裏放了一隻毛毛蟲，她打開書包的時候被嚇得大哭起來，還有我四年級的時候考差了，回家被罰跪，還有
回憶裏面有許多許多的事情。
此刻與回憶在一起，我感到我自己長在了，懂事了，看到了自己許多的錯誤和缺點，此刻與回憶在一起，我懂得了感謝，感謝那些曾經給過我啓示的人，此刻與回憶在一起，我的心得到了昇華。
擰開燈，快六點了，聽媽媽說，我說出生在，清晨快六點鐘的時候，我想，這一刻就是我的再生，我生命里程的新開始吧！當我再度與回憶在起時，少一些煩惱和遺憾。
一起作文 篇30
時間不等人啊，漫長的3年已經過去，當我們正在回首這些美好的時光的同時，中考已經漸漸逼近我們了，我們在這緊張的同時，還能爲3年的同學做些什麼呢，想了又想，想了在想，我到底該怎樣做呢？現在只有祈禱所有的好朋友考上理想高中拉！時光倒流，回憶3年的生活，讓我想到了太多。
想起我們的“鐵三角”的美好生活，讓人拍案叫絕啊，我們在一起打籃球，上網，學習，真是處處都能見到我們三個的身影。記得初2的時候，那時侯正是籃球運動風靡我們全年級，每天都會有成羣的同學在那裏不知疲倦的打着。那天由於班主任開恩，讓我們活動了一節課，我們當然不會放棄這個難得的機會啊，我們拿起籃球就衝向了學校的操場，由於人多，沒辦法只能和高中的同學一起打了，可能命中註定吧，我們“鐵三角”被分到了一夥，我們在不佔據任何優勢的情況下，通過我們三個的不懈努力，連連打敗各方豪傑，立於不敗之地，就連高中的同學也不禁拍手叫絕啊，告訴你們：什麼叫作實力？什麼叫作默契？自己想想吧。哈哈！
在其他的方面我們也是情同手足，但是在初2的下學期，我的一位好友由於住房的原因，迫不得已搬家了，並且轉了學，那時感覺自己的生活彷彿少了一角，但是由於時間的推移，這種感覺漸漸成了我內心的動力，雖然我們現在分開了，我相信這只是短暫的分離，到了高中，我們一定會重新走到一塊，以爲我知道我們這“鐵三角”缺一不可啊！
在剩下的兩個星期裏，希望大家調整心態，努力學習，努力過後必然有夕陽。
一起作文 篇31
就算全世界都否定，我也要和你在一起。我的心不畏懼。愛上你，不顧一切也要追求和你在一起。
你是我童年最好的夥伴。我們整日相伴在一起。我們一起在小人書的世界裏演繹着各種角色。開心時哈哈大笑，難過時，偷偷哭泣。一起在溪邊看着小魚游來游去，泡泡腳，又到山上摘果子去，從來不用擔心會掉入溪裏或在山上遇到野蛇。一起拿着粗繩掛在粗壯的大樹上，製成新型的鞦韆，一同在鞦韆上蕩着，搖來搖去，把煩心事搖得毫無蹤跡，整個山林裏只剩下我們清脆歡快的笑聲。我不會在意別人的閒言閒語，因爲我擁有你，我們一直這麼開心地在一起。
長大後，因爲沉重的學習任務、父母的叮囑、別人的眼光、還有我的虛榮心，我們漸漸遠離。我心中很是不捨，但又無能爲力。離開你，我生命快要窒息。種種壓力壓得我真的喘不過氣。我開始想你，開始懷念我們的過去。懷念我們在一起時那無憂無慮的日子。我開始掙扎，我要拋開世俗的眼光，我要找回你，我要做回我自己。
有反抗就會有鎮壓。追求你成了任性叛逆的事。但是，無論他們怎麼反對，我也不會停止追求你。我繼續我的反抗，繼續我的追求。終於，父母有了讓步，他們答應我只要我完成了初三這重任，考到理想的高中，他們便不會阻止我們在一起。我童年的朋友，你放心吧，我們還可以在一起。
現在，望着眼前的試卷，我不再厭倦，因爲你是我前進的動力。我的朋友，請你在不遠處等我。我們，一定能，一起回到純真的過去。哦，自由——我要和你在一起！
一起作文 篇32
我們班有五十名同學，同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵。生活中，我們相互幫助。同學之間，團結友愛的友誼之花，猶如盛開的鮮花，在我班爭奇鬥豔。幸福的影兒記錄在那本大大的同學錄上，這裏集全了我們班裏的每個人的面孔。雖然這僅僅是一本同學錄，可它永遠也無法從我的記憶中抹去。我們在一起的六年小學生活，怎麼說忘就能忘呢?
和同學們在一起的時光是最幸福的，我們在一起的歡聲笑語，至今我都記憶猶新。
打開同學錄，一張張的笑臉都映在我的眼前，歡聲笑語浸潤了整個班級。
春風盪漾，那是我們纔剛剛相識。看着一張張陌生的面孔，我們誰也不和誰打招呼，只是在那裏傻傻地坐着。我那時的心情是多麼地急切，真恨不得馬上就找個朋友。可我自幼就非常內向，從來不和別人打招呼。是你們，慢慢地走過來，和我們彼此互相瞭解着。這樣，我們就慢慢認識了。
我們經常在一起寫作業，寫完作業就開始瘋玩。那時，我們都愛學習，成績也因此不分上下，有時;也因爲一個題爭得面紅耳赤，但我們仍以最真摯的友情來對待每一個人。
夏日炎炎，我們的情誼得到了進一步的發展。我們一起頂着酷暑上學，儘管那時非常熱，我們也會玩我們最愛的遊戲-跳皮筋，有時男生隊員也會“加入”的哦!他們“加入”可不是一般的“加入”，而是給我們女生搗亂。
“你幹嗎呀!”一陣怨恨聲傳來。“我就愛玩，只許你們女生玩，就不許我們男生玩了。你知道這叫什麼嗎?這叫只許州官放火，不許百姓點燈。”“你還挺會用詞兒。不管你說得再好聽，我也饒不了你，看招。”
秋風瑟瑟，樹上的葉子落了，我們的友情並沒有落，我們依然像一羣小野馬，瘋跑着。
一起作文 篇33
爸爸媽媽、姨爸姨媽都有事出去了，大概出去一個星期吧，便將我送到了姐姐家，在他們外出的時間，將由上高一的姐姐來照顧我。
現在，我在姐姐家，也只能在姐姐家寫，幹一切的事嘍！包括我學畫畫學古箏，都將由姐姐來接送。
我將我的生活必用品、文具、及我的衣物和鞋子，都帶了過來。
姐姐給我定了一個學習計劃。讓我天天按照那個計劃完成，其餘的時間我自己安排。a
我突然打了個機靈，問道：“姐，我下午兩點半到五點畫畫，你一點到三點還要補習，三點到五點還要去另一個地方補習，怎麼接送我？”“哦，沒事兒！我一點去的時候把你也帶到我那補習班去，然後我跟老師說一下，兩點的時候將你送過去，我再去補習班。我接你的時候，我提前一點，我跟老師說一聲，大約四點四十的時候我出發去接你。OK？”姐姐沉着地說。“OK！”
“姐姐，那個那個……”“怎麼了？說話吞吞吐吐的？有話快說，我還要去預習呢！”我終於鼓起勇氣，說：“姐，我畫畫的鉛筆還沒削呢。”“啊？”姐姐愁眉苦臉的說“我沒削過鉛筆。”姐姐又不好意思地說：“以前我學畫畫的時候，也都是我媽幫我削鉛筆，怕我割了手。你也知道，我曾經因爲削鉛筆差點將手指給割斷了。然後我媽就反射性的，一聽到削鉛筆、小刀之類的詞，就趕緊盯着我的手，所以所以……”
“沒事！我來試試！”
三十分鐘後，我那十幾只鉛筆被我削成了又尖又長又細的了，後面那一部分，就好像“狗啃了”一樣的。姐姐嘆氣：“誰叫畫畫的比最忌諱用刨子刨呢。”我倆對視一下，重重地嘆息一聲。
一起作文 篇34
我的表姐名字叫月月，今年十二歲，六年級了，我叫她姐姐。清明節假期，媽媽帶我到姥爺家去，姐姐也去了。姐姐從姥爺家到院子門口迎我們，我朝她招手，她看見了，笑嘻嘻的。
我的表姐名字叫月月，今年十二歲，六年級了，我叫她姐姐。清明節假期，媽媽帶我到姥爺家去。姐姐先來，在院子門口迎我們，我朝她招手，她看見了，笑嘻嘻的。
姐姐一見我，說：“小丫頭，一頭的髮卡子呀。”我看看姐姐，她沒有帶髮卡，可皮膚真白，顯得又俊俏又機靈。
姥爺住的家屬院有個滑滑梯，姐姐領着我去玩。有個小男孩鑽到滑滑梯底下，拿着木梗塞到滑滑梯滑板的縫子裏，一個小女孩看到了，說：“他拿木梗戳人呢。”姐姐用腳把木梗踩了踩，取出來了，說：“小傢伙，別胡弄，會把別人衣服弄破的。”那個小男孩一溜煙跑了。
姐姐很愛學習，到姥爺家來也揹着書包，而我是什麼也沒帶。姐姐讀書的時候，給我一本課外書，讓我讀。姐姐寫的字，又整齊又漂亮，比我寫的好看多了，我十分羨慕。姐姐給我一張白紙，上面寫了“英俊”兩個字，讓我照着寫。我寫了一行，可還是寫得大的大，小的小，歪歪扭扭。跟姐姐一比，真不好意思。
姐姐可會講故事了，我請她講故事，她說：“逗你玩聽過嗎？”我說：“沒有。”她馬上給我講起來
有位媽媽把衣服晾在陽臺上，叫孩子來看衣服。剛過一會兒，孩子說：“媽媽，有人偷衣服。”媽媽說：“誰呀？”孩子說：“逗你玩。”媽媽把孩子踢了一腳。
過了一會兒，逗你玩又來偷了幾件衣服。孩子又大聲喊道：“媽媽，有人偷衣服！”媽媽又問：“誰呀？”孩子說：“逗你玩。”媽媽又把孩子踢了一腳……
姐姐的故事還沒有講完，就把我逗樂了。
跟姐姐在一起，真讓我喜歡。
一起作文 篇35
這個學期，我已經換了好多同桌了，我是個愛說話的人，總愛和別人說話，人稱“快嘴”。前幾次的同桌都因爲我的調皮而調開了，老師無可奈何的把她調到了我身旁，我輕蔑地瞄了她一眼，心想，這個人很文靜，但我還是有辦法和她“搭訕”。
頭幾天，她幾次被我誘惑都無動於衷，還非常認真把我給打悶了。終於，這天數學課上，我忙着“談話”漏了內容。做練習時，我抓耳撓腮，遲遲不下筆，同桌看了看我，竟破天荒的教起我來，這是她這麼長時間以來第一次主動跟我說話，很快我交上了作業。
下課了，我以爲今天課上與我說話是關係熟了的表現，這人因該比較內向，我又主動與她說話，“昨天晚上的相聲看了沒？特好看，特別逗。”她面帶微笑，默不作聲。我以爲她不曉得，就說：“是娛樂頻道的那個，你沒看吧！那你看了什麼？”她瞟了我一眼，竟說：“要上課了，準備好書。”我被潑了一頭冷水，原來我全屬於“白廢口舌”，“自作多情”了。我憤憤的準備上課了。
又下課了，我感到她對我這樣是“不尊重”，一股無名之火涌上心頭，我看見老師走了，就努氣沖沖地對她喊：“你有沒有說話細胞，現在怎麼都是書呆子，木頭人？這世界快把我憋死了！”可她卻笑了笑說：“馬上要上課了，快坐好，脾氣這麼大幹什麼？有話好好說，我不想讓說話耽誤你學習呀，我們握手言和好嗎？”我第一次感到羞愧，手怯生生地把手伸了出來。她這番話像清涼的一桶水，澆滅了我的無名之火，也改變了我對她的看法。
現在，我畢業了，但她永遠是我的榜樣，我最好的同桌。
一起作文 篇36
最快樂的時光是在什麼時候？我認爲：是與朋友在一起的時光。
爲什麼這樣說呢？不要激動，請聽我說。
和朋友走在一起，有一種說不出的感覺。友情，在人們心中是很寶貴的，所以說，就會有這樣的奇怪的感覺吧。
這一天，我走在家旁那寂靜而又繁華的大街上，兩個小女孩在我身邊跑過。突然間，我想起了一件事，讓我直到現在仍記憶猶新的事。
我與兩個朋友——小盛與小鋅在河邊小山坡上的小路上騎着車。路上，崎嶇不平，好像一不小心就會摔倒掉進河裏。我茫然的掃視着那條長長的小河。可那崎嶇的小路不饒人，硬是要把我拌倒。隨着一聲“巨響”，我狗啃泥似的摔在地上（幸好沒摔進河）。小盛與小鋅也不急，把我扶起來。但是我的腿非常的痛，也無法騎車了。
他們讓我坐在小鋅車後面，小盛左手推他的車，右推我的車（後來我又想知道，他是怎麼做到的），把我載回了離這裏4裏遠的家。
走啊走，我摔了一個跟斗，旁邊的人都看着我，我臉紅了，神遊真是不簡單啊。
和朋友在一起，是非常快樂的，朋友不一定是完美的，即使他的成績非常差，即使他的品行不是非常好，但是，他與你是“有難同當”，這也算是朋友。即使他的成績非常好，品行非常好，但是你和他一起做的事，闖了禍，但是也不敢與你一起承擔的人，這種人不算得是什麼朋友。這就是朋友的奧義。
突然很想見一見在二中的小盛與小唐，雖然上初中之後我們不能夠在同一個環境裏讀書，但是，我們都在心中掛念着另外兩個人。這難道不是朋友之間的羈絆。
現在你能夠明白，爲什麼我說“與朋友在一起的時光是最快樂的”。
