初一寫校園生活二三事作文500字（精選39篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的初一寫校園生活二三事作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一寫校園生活二三事作文 篇1

校園生活，如萬花筒，能展示出一個五彩繽紛的世界；校園生活，如精美的貝殼，能折射出一個亮麗美好的人生；校園生活，總是那麼地令人回味無窮。

回味那秋高氣爽中的體育比賽。你看！當老師宣佈了運動會正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。還沒有比賽的運動員都焦急地等待着各自比賽的時間。女子800米和男子1000米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動，記得我們班每位同學都拼盡了全力努力地跑，雖然我們班的同學並不擅長跑步，但是在這次長跑中，我們班拿到了十分不錯的成績，這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學跑步時，她會跟着那位同學一起助跑，每一位同學都會受到老師的鼓舞，都會極力想超越這個影子，每當看到老師吃力的樣子，我十分感動，這次運動會我們班獲得了不錯的成績，

所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

回味那妙趣橫生的精彩課堂。你聽！這是哪個班呀，課堂氣氛怎麼這樣熱烈？原來是我們班在上語文課啊，課堂上，老師總是把講解的任務交給學生，讓他們自己做題，自己對改，自己發現，自己感悟，然後同桌討論交流，找代表講解，同時學生還可以提出自己的疑問。這不，一向不愛發言的同學小李提出了一個問題，引起了全班同學的大討論，這真是一石激起千層浪，一個個精彩的回答呈現在了老師的面前……老師不停地稱讚着，評價着，不知不覺，一聲“叮鈴鈴”讓同學們從辯論中走了出來。當然，下課後，老師的身旁又少不了圍上一羣愛思考的學生……“我特別願意到四班上課，因爲同學們愛思考，肯動腦筋，敢於提出異議……”聽！這就是老師對我們的評價，我們引以自豪的評價！

是啊，校園生活，十分美好。種種點滴，不能忘記。

初一寫校園生活二三事作文 篇2

校園就像是一部電影，放映着我們美好的青春；校園就是我們的朋友，陪我們走過了四年的光陰。在這裏，有我們的歡聲笑語，有我們的純真友誼；有我們對美好生活的嚮往。

你看，那令人恐慌的一千米長跑，現如今仍然是心有餘悸。曾經的魔鬼似的訓練，壓得我們喘不過氣來。模擬體育考試，站在起跑線上。“跑！”老師一聲令下，我們瘋了一般的往前跑。哎，果然我體育鍛煉還是不行啊，不到兩圈，兩腿就像灌了鉛一樣，呼吸不勻速導致了我身體很不舒服，速度已不由自主的慢了下來。同學都紛紛超過了我，真是技不如人啊，我又要當墊底的嘍。正當這時，我的朋友扭頭看了我一眼，竟放慢了速度，與我並列跑起來，說：“加油哦，深呼吸！”我替他擔心：“你管我幹嘛？快往前跑啊！這次是要記成績的！”他卻大手一揮：“多大的事！這次不是大考，我不擔心”他就這麼陪着我，一路上加油鼓勁，陪我衝過了終點線。爲了我，他就連成績也不顧，心裏有點小感動。

你聽，“喂，能不能把這張卷子幫我複印一下？”同學拿着一張卷子找到我，因爲家裏有複印機，所以一些同學就把我家當成了免費複印店，找我複印卷子。“好吧。”我答應道。拿着卷子回到家，剛想要複印，發現了非常崩潰的一件事：複印機壞了。這怎麼辦？已經答應了同學，怎麼能空手而歸？我搗鼓了複印機半天，複印機也只是發出了一聲哀鳴，就不動了。哎！答應同學的任務，完不成嘍。想着同學那失落的神情，心裏很不是滋味。突然，我做了一個決定。我拿起錢，帶着卷子跑出家門，走進了複印店。終於印出了想要的卷子。我的一天零花錢花的一乾二淨，但一想到朋友的神情，這代價，值！

校園生活，就是這麼的充滿友愛，充滿善良，充滿生機。同學之間的互幫互助，是校園生活亮麗的風景線。即使我們即將分別，這些事，我依舊不會忘懷。這將是我們，最溫馨的回憶！

初一寫校園生活二三事作文 篇3

校園的鐘聲叮噹叮噹，交織過多少美夢，寒窗的日子早已遠揚，回憶總是神傷，園裏的林蔭鬱郁蒼蒼，樹下的夢知多少，夢中的伴侶雖已遠離，夢卻依然芬芳。

——題記

事件一：羽毛球失蹤案

某日中午，剛剛睡醒的Y君打着哈欠走進了教室。“嗨，去打羽毛球吧！”不等Y君回過神來，一旁的W已經大聲嚷嚷起來。“好的，這就來了。”Y君掛着一臉濃厚的睡意伸手去摸羽毛球拍，卻不料一手摸了一個空。“啊啊啊！我的球拍呢？”霎時間，Y君嚇得睡意全無，開始翻箱倒櫃的找東西。眼見他的頭將要與課桌來一個親密接觸時，一個雪白的羽毛球無比精準地栽了上去。

“我拿你的羽毛球去玩了一會，你不會介意吧？”門外，剛從操場上回來的F正笑得燦爛。

事件二：考試風波

全市摸底考試的成績下來了，果然如我預料的那樣，考得不甚理想。轉身望去，整個班級都籠罩在一層陰慘慘的氣氛下，沉默的可怕。鄰桌小B的臉上像是打翻了調色盤一般閃爍着五彩斑斕的顏色，他張了張嘴似乎想說些什麼，最終還是盯着手中的答題卡一言不發。

“考試後要注意分析原因，知道自己錯在了哪裏……”班主任的聲音迴盪在燥熱的空氣裏。身旁的小A正咬牙切齒的對付着手裏的一套英語模擬練習題，一串串ABCD的選項從筆尖傾瀉而出。

事件三：百日誓師

往年曾看着一屆又一屆的畢業班站在高高掛起的條幅下進行百日誓師，終於，今年站在這裏的人變成了我們。

“哎——不知道爲什麼，看到這種場面總有種熱血沸騰的感覺呢。”身旁的小A興奮的左顧右盼着。“安靜，安靜。”班主任的聲音突然在耳邊響起，生生壓住了小A滿肚子的豪情萬丈，喧鬧的人羣逐漸排成了一支支隊伍，主席臺前的擴音設備已經調試完畢，百日誓師大會即將開始。

草長鶯飛的三月，中考踩着悄無聲息的步伐揭開了初中最後的帷幕，一百天後。迎接我們的將是一場沒有硝煙的戰爭。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，校園裏總有這數不完的點點滴滴，那些花朵一樣搖曳的過去，終究會被我們銘記在腦海裏。

初一寫校園生活二三事作文 篇4

我們的校園生活真豐富多彩，有驚喜，有歡樂，有憂愁，有哀傷。

有一次星期五的最後一節課，老師笑着說：“同學們，因爲這幾天頻繁的考試，同學們都考得不錯，明天剛好是雙休日，老師就不佈置作業了。”老師剛說完，同學們就一蹦三尺高，我開心地和我的同桌聊起了天。下課鈴聲響了，我和同學們衝出教室盡情地遊戲。

運動會是我最開心的時候。到五一了，我終於能去跑步比賽了。運動會的第一個比賽是60米，800米被安排在比較後面，我就是參加800米的。到我們組比賽了，一共有12個人跑，可以搶跑道，前一到二圈，我都是第一，到了第四圈，衝刺時間到了，我卻被一個人超過了，只得了小組第二名，團體第八名。

下午的第三節課是體育課，我們能去踢足球了，同學們都摩拳擦掌，整裝待發，突然數學老師走進來說：“同學們，離期末已經不遠了，所以下節課我們來複習一下數學，不然就不能考高分了。”同學們怨聲載道，極不情願，我在底下忍不住憤憤不平地說着：“老師太坑了。”

還有一次，我們進行了一場考試，我覺得自己應該有85分，我滿懷期待地看着數學老師走進來，來到我的座位上，把試卷遞給我，我傻眼了，我怎麼只有65分？我特別驚訝。看着試卷上的紅叉，我特別慚愧，它們像一把把利劍刺在我的心上，我耷拉下了腦袋嘆了一口氣，唉，回家爸爸媽媽又要罵我了。

這就是我的校園生活，酸甜苦辣鹹，快樂天天見！學校讓我們健康成長，回味無窮。

初一寫校園生活二三事作文 篇5

校園生活你們覺得是什麼樣的？快樂、美麗、傷心……我認爲校園生活是“艱辛”的。

艱辛一：美術課的“艱辛”

畫畫是我的弱項，尤其是塗色。我經常因爲顏色沒有塗好被老師扣了不少分。這次又是美術課，又是塗色。我小心翼翼地勾好了線，開始塗色了。這時，我發現我勾的線有點難塗色，而且也沒現成的圖可以讓我照着塗顏色。要塗好這幅圖可真夠艱辛的。怎麼辦？放棄，不可能。我想到了，把筆弄尖一點，一點一點地塗，儘量不出線。顏色就根據我自己對這幅圖的理解來搭配。小心謹慎，連大氣都不敢喘，我一點一點地塗。終於，我的“鉅作”完成了。這次的畫，我終於沒有因爲塗色而被老師扣分了。嚐到了“艱辛”帶來的快樂，我心中的喜悅無以言表！

艱辛二：音樂課的“艱辛”

音樂課的艱辛，在於豎笛的吹奏。看着老師的手在豎笛上像小鳥似的飛來飛去，我就非常羨慕，恨不得那是自己的雙手，也能吹奏出優美的曲子。但是，我的手嘴就是不聽使喚，不是按錯地方就是吹不出聲音。怎麼辦？練，苦練。

每天只要有空，我就會拿出豎笛練習。慢慢地，我會吹奏出一段了。慢慢地，我能完成整首曲子了。慢慢地，我也能像音樂老師一樣吹奏出優美的曲子了。看來，艱辛的努力沒有白費！

校園的“艱辛”還不只這些，雖然這些“艱辛”一時讓我們感到痛苦，但是隻要我們通過自己的努力，就能體會到“艱辛”後的快樂。

初一寫校園生活二三事作文 篇6

生活是甜美的，生活是歡快的，生活是幸福的，生活是……

我們大家生活在美麗的世界裏，幸福的安居樂業，但生活又象徵了什麼？象徵着我們人類幾萬年生活在這個世界，今日我們生活在這麼幸福的世界裏，都是因爲我們祖先用自己的心血和汗水換來的幸福。我們生活在這麼幸福的世界裏！我們會想起以前我們祖先用自己的心血和汗水換來的嗎？所以我們應該要好好珍惜這幸福的生活。

我們站在高處，你看看我們的家園有所變化嗎？有沒有跟以前不同，是不是讓我們家人變得很美麗又生機多啦！這是因爲誰？這是因爲誰？是我們人類創造了這美好的世界。我們發展的迅速，是人類創造出這麼美的世界。

可你們想想，人類發展的那麼迅速，大自然怎麼能承受得住呢？樹林被砍光，環境被破壞，動物遭到了危機，這是因爲誰？這是因爲誰？

因爲我們！人類！因爲我們創造出這麼美的家園，但也會有後果。我們的後果就是自然災害。地震，火山，颱風，溫度上升，洪水。這是因爲誰？這是因爲誰？

是我們，我們發展創造出美麗的家園，但也要保護自然，因爲大自然也是我們生活必不可缺的一種東西。所以我們要保護好大自然，纔會有美麗的家園。所以我們要手拉手共同創造出美麗的家園保護大自然，保護我們的家。

初一寫校園生活二三事作文 篇7

剛剛進入初中那段時間，我實在受不了，那段生活對於我來說就是煎熬。一方面是不習慣於初中忙碌的生活，總覺得習慣了小學的日子，初中帶給我的是壓力；另一方面是心裏想朝夕相處了六年的同學，特別是到了夜晚，這份思念就油然而生，我常常躲在被窩裏哭，這時我才發現我並沒有表面上那麼堅強。

初中，當天沒完全亮的時候就被生活老師粗魯的叫了起來，腦袋還沒清醒，眼睛還沒睜開，強把睡意驅趕掉，迷迷糊糊的機械般的裝着一副。看看時間，馬上要去晨跑了，頓時神清氣爽，衝進衛生間，匆匆忙忙的刷牙洗臉。

一天就這麼沒有意思的過完了，到了晚上，夜自修一直上到了的深夜，想着小學生應該已經睡覺了吧。回到寢室，刷牙洗臉還沒完，老師絕情的把電源關了，我們就在一片黑暗中，這是我完全沒想到的情況。

我常常在空閒時間把初中生活和小學生活對比，心裏不由的覺得小學生活是那麼輕鬆；然而我又想起我在小學時又想幼兒園時的生活，不禁覺得有些可笑。

自己總抱怨現在的生活怎麼怎麼的差，想念以前的生活。人總是要長大的，生活不可能總是一樣的，你不會知道接下來會發生什麼。珍惜現在的生活，我經過思考後決定不再想念小學的生活。當想要抱怨現在的生活時，就自我催眠：到初三生活還會更加忙碌，到了高中就是一個你無法想象的一個境界，相比之下，就會覺得現在的生活多麼的好，雖然累，但至少不會把我累垮。

初一寫校園生活二三事作文 篇8

盼星星，盼月亮，終於盼到了寒假，接下來是春節。春節是中國人最隆重的傳統節日，其文化是中華民族特有的新年文化。

春節快到了，我媽媽爲此很忙。這一天，我一大早就起牀和媽媽去逛街。

“活大鯉魚，快來買！”“新鮮螃蟹，黃疸，不要沒錢活。”清晰的喊叫聲此起彼伏，吸引了我和媽媽去買年貨。我們帶着喊聲進入市場。

現在是春節前夕，是寒冷的季節，但它充滿活力。人山人海的買年貨，到處人山人海，熙熙攘攘。裝了十幾箱水產品。看，黃鱔悠閒地遊着，螃蟹驕傲地揮舞着大鉗子向人們示範，大老龜們緩慢而得意地爬行着。以前過年很少和媽媽一起去市場。這一次，真的看到了這種熱鬧歡快的場面。

買了點海鮮，我們又往前走。裏面擺滿了紅色背景上黑色大字的春聯。在肅穆的黑色背景下，春聯的喜慶紅色格外醒目；有大紅燈籠，有漂亮的窗花……不禁感嘆：一年的味道越來越淡了！對聯不再是手寫的，窗花不再是手工剪的，燈籠不再是蠟燭，傳統文化已經被現代人丟棄。但是我小心翼翼的幫媽媽挑了幾副喜慶的對聯和一些漂亮的窗花。

前面人多。我和我媽手裏拿着大包小包很累，但是回去的路被堵死了。我和我媽在人羣中掙扎，人多腳多，難免踩腳。痛苦又無奈，媽媽只好讓店裏的大叔開個後門，我們趁機擠了出來。

被擠出市場後，身體暖暖的。雖然是寒冷的冬天，但我仍然覺得像一個溫暖的春風在吹，這讓我感到放鬆和舒適。

初一寫校園生活二三事作文 篇9

今年，我以爲是個炎熱的冬日。我萬萬沒想到的是，今天早上起牀的時候窗外正下着毛毛雨，還有今年冬天最可怕的冬風。但是這一天我並不覺得冷。爲什麼？請見下文：

因爲全家都來外婆家團聚，所以來月經的舅舅會參加聚會。一個小小的聚會算不了什麼，但是他們從工作的地方回來了，所以這是千年難得的機會，所以我們每個人都珍惜每一次團聚。

早上，我的家人來到我奶奶家。很快，一個又一個來了。下圖，奶奶給男人佈置的任務是炒菜切菜。讓女人洗菜做飯。我們的孩子在哪裏？就當是等上菜的大叔吧。分配完任務後，廚房比以前更忙了，有聲音，切菜，做飯，燒柴。我們這些孩子帶着前所未有的快樂和興奮上樓玩耍，包括尖叫、跳躍、大笑和摔跤。因爲地板太滑，摔跤還在繼續。幾個小時後，我們聽到了吃飯的聲音。每個人餓的時候都像狼一樣跑。路上也有很多摔跤手，但是沒有哭。他們下來的時候，大人們看到我們汗流浹背，狼狽不堪，而我們看到一些“非洲人”，是因爲男人很少煮飯，導致了現在的結果。很快我們都大笑起來。

雖然這是一個小小的聚會，但對於千禧年的奶奶來說卻是一個難得的機會。只有在新年期間，我們才能看到我們，他的孫女，他的女兒，他的女婿。因此，奶奶對我們的到來非常滿意，感動得流下了眼淚。女兒看到他這個樣子，忍不住淚流滿面。在父親的勸說下，她不哭了，大家都依依不捨地走了。

初一寫校園生活二三事作文 篇10

著名作家梭羅總是對自己說：‘如果我沒有活着出生，我就聽不到腳下雪地的吱吱聲；我聞不到燃燒的木頭的味道，晚上看不到人們眼中愛的光芒，享受不到自己努力帶來的成功的快樂……活在世上是多麼幸運的一件事啊！“爲什麼我們不盡情享受生活的每一天呢，”

現在我們是一名中學生。在學校，我們被老師關心，被同學關心。我喜歡在學校和同學交往。在宿舍裏，學生們經常和每個人分享他們的食物；同學們經常和大家分享自己的感受和故事；還有，我們經常訴說和分享自己心中的痛苦。

這是一種享受生活。

現在，我們正在慢慢成爲一個像社會一樣的小公民。在這個多彩的社會裏，我們也享受着樂趣。我們逛街，看琳琅滿目的商品，這就是享受生活。我們去動物園看美麗珍貴的動物。去公園，坐碰碰車，開小火車，在彈簧牀上跳來跳去；進入神祕的幽靈洞穴。這無疑是享受生活。

在家裏，我們是爸爸媽媽的掌上明珠。父母養育了我們十幾年，用各種可能的方式照顧我們。在這個美女裏，似乎我們是；老闆，你睡懶覺媽媽會給你熱牛奶，烤麪包。我爸沒有我媽細心，但是我爸會考慮你的衣、食、住、行，爲你做好各方面的準備，只爲閃亮的主角。

我們在家，和父母一起享受美好的生活。

上帝公平嗎？上帝是公平的！爲什麼？因爲當上帝創造每個人的時候，他給了他們同樣的東西。你必須享受他給你的飢餓的東西，享受更好的生活！

初一寫校園生活二三事作文 篇11

隨着金秋九月的來臨，我也從一名六年級的學姐變成了七年級的學妹。

初中的一切都是充滿色彩的，而這一切也讓我充滿了好奇。剛步入校園，就彷彿來到了一個人間仙境。這裏的景色十分優美：許許多多的樹整整齊齊地排列成一隊，彷彿是一羣士兵，正堅定地站在崗位上守衛着校園，中間還有一個小型的噴泉，水從中間一點一點地冒出頭來，可愛極了。

這些都讓我感到十分驚奇，驚奇以外還是有一些感慨，在不經意間我就像一個調皮的孩子，轉眼間就要長大了，而長大了，意味着也該懂事了，不能總像小時候那般任性了。初中也比小學更嚴厲些，要試着學會接受。

開學也快要有一個星期了，而這幾天中我們參加了軍訓。軍訓讓我們的體質逐漸變得更好，也更有活力，也讓我學到了許多知識，更讓我明白了長大後一定要成爲一個對國家有用的人。

雖然初一是有點辛苦，早上六點多起牀，七點多一點到學校，還要加上每天晚上的晚自習，但是一想到三年後的中考，讓我心中又充滿了鬥志，想到將我養大、辛苦多年的父母，我絲毫不敢怠慢；想到只要現在多吃苦，以後就能甜，我又有了精神。畢竟人生就是這樣，只有嚐盡了苦，才能知識辛苦後的甜。

從現在開始，頭髮紮起來，作業認真寫，上課不走神。乾坤未定，你我皆是黑馬，不拼一把，怎麼就認爲自己會輸呢？

初一寫校園生活二三事作文 篇12

愜意的暑假瞬即逝，不知不覺，我已“晉級”爲初一的新生。聽學長們說初一是天堂，讓我覺得初一非常美好，甚至比小學還好。我懷着對初一的美好憧憬，走進初一的課堂，我可以用兩個字來表達我的心聲瘋狂”。

鏡頭一瘋狂”的課堂

初中老師一改小學老師那慢條斯理的講課風格。語文課老師在黑板上寫着板書，看我們抄了一會兒就開始講解什麼意思，我們剛一記完，老師又馬不停蹄地繼續寫板書。數學老師十萬個爲什麼”的課上，一個小小的問題可以把你問吐血。一次，老師問：“數軸是什麼？馬××！”馬××一臉無辜地站了起來，答：“是一條由正方向、原點、單位長度組成的直線。”又問：“它可以幹什麼？”答：“可以表示任何一個數。”再問：“爲什麼？”馬曉陽崩潰了……

鏡頭二瘋狂”的作業

初中作業堆積如山，真是太形象了。眼前是讀不盡的書，寫不完的abc，算不盡的xyz，看不完的國家，數不盡的山頂洞人……通常，我剛與方程周旋玩，又與聚會，這時李白又吟誦着“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”向我款款走來，半路突然殺出一羣山頂洞人把我五花大綁起來，一道光出現在我眼前，我奮力掙扎，一躍進入了那道光，它把我吸到了巴黎、倫敦、橫濱……終於在我的勇敢與頑強下完成了作業。

唉！初一真瘋狂！

初一寫校園生活二三事作文 篇13

生活，一個包羅萬千的名詞。在生活中，有歡笑也有淚水;有失敗也有成功。在紛繁複雜的現代社會，人們對於生活也有不同的感嘆。有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運的不公，而我認爲——生活是美好的。

對於生活之所以和別人有不同的感嘆，不是因爲生活和命運賜予我太多幸福與美好，而是我不同於別人對幸福和生活的思維方式。面對事物的坦然，使我感受到了生活中更多美好。

我坦然，所以我快樂，生活也隨之美麗。

坦然是平淡中的快樂。

曾經看到那些假日垂釣者，獨釣一天，空手而歸。但在美麗的夕陽下臉上仍有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個角度想，便不再那樣認爲。垂釣者雖然空手而歸，但他卻釣來了一天的快樂與閒暇。對於垂釣者來說釣到最大的魚是快樂，最大的收穫也是快樂，釣來了快樂，便釣來了一天的好心情。

在生活中，我們難以預料失敗與成功：失敗與成功往往失之交臂，幸福與痛苦也往往擦肩而過，它們往往在我們最想接近時設起屏障。面對現實，我們不必消極悲觀，坦然接受，會使人走出陰影，走出困惑，重新找回自信找回自己生活的位置。

泰戈爾有一句名言：“天空不留下鳥的痕跡，但我早已飛過。”這也許是對坦然的最好詮釋。

世間萬物總是變幻莫測。對待生活的人和事，從不同的角度換個思維方式，也許會有新的發現。生活中沒有旁觀者，面對生活，坦然相待，總會發現生活的美麗;總會找到自己生活的位置，生活的快樂，生活中屬於自己的一片藍天!

初一寫校園生活二三事作文 篇14

暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在游泳池學游泳的那件事。

記得八月十幾號那天，不會游泳的我，一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了，就高興得不得了。一放學，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去。”

第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍啊！看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水裏走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水裏，那肯定就要完蛋了！

我先做好熱身運動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接着學習游泳。碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最後到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往後蹬，雙手向兩邊劃……”，我不一會兒就會遊一點了。爸爸見我進步快，就想開個玩笑，把手放開了誰知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什麼東西給堵住了，十分難受。

我在爸爸的幫助下，我於終於學會了游泳，可是一分鐘我才能遊十幾米，看來游泳可真難啊！

初一寫校園生活二三事作文 篇15

終於放假了，我先把作業完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學校的許多活動之外，網絡便成了我的忠實夥伴。每當同學談到上網的經歷，那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享着別人的那份快樂，我真羨慕他們！暑假裏的一天，我對爸爸說說了我想上網的願望上網了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天，當地寬帶服務中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網。這時，我才真正看到了我們自己的寬帶。上寬帶網首先滿足了我的要求，我再也不用頂着烈日去書店買書了，只要打開電腦，輸入幾個字母，再點幾下鼠標，就能在網址上找到很多書籍，還有更多的“因特網”、“中國兒童網”、“紅泥巴村”等等，真是應有盡有，方便多了。今年暑假的網上生活真有趣！上網之後，我就像是長了一雙千里眼，什麼信息都能看到，上網豐富了我的暑假生活，又增長了我的見識，還開拓了我的視野，增加了對世界的瞭解…這些當然要歸功於我們的千里眼———寬帶網，這幾天我們全家三口人也都進入了開戰狀態，不過，我們的“戰爭”可不是爭搶什麼地盤，而是爭搶着每天第一個上寬帶網的“優先權”。這個暑假，網絡給了我無窮的知識和歡樂。上寬帶網的好處還遠遠不止這些，上網後我還可以給我的小姨發電子郵件，可以去購物、還可以找我的妹妹聊天

暑假裏上網真好，小朋友們，如果你有興趣的話，還可以建立一個屬於你自己的網站呢。你不來試一試嗎？

初一寫校園生活二三事作文 篇16

兩腳跟靠攏並齊，兩腳尖分開約60度，雙臂自然下垂，中指貼於褲縫線，大拇指貼於食指第二節，這實在是再熟悉不過的話了，每天都要聽教官說一遍。

漫長的軍姿，踢不完的正步，反覆的轉體，然而在這枯燥乏味的訓練中，我訓練了自己的形體、鍛鍊了意志力、培養了團隊精神。正如我們教官所說的，站軍姿的時候，站得好也是站，站得不好也是站，那我爲什麼不選擇去站好一點呢！嚴格的教官給了我嚴格的訓練，才得以讓我學到了更多的東西。 我花了十二年的時間去學習來到了夢想的大學，我慶幸大學給了我這次機會讓我能磨練自己，讓我能以堅定的信念面對接下來的大學生活。《孟子》中說道：天將降大任於斯人也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，軍訓當然苦呀，每天站軍姿的時候，熱氣不斷地從地面往上透，腳又酸又痛，汗從各個地方留流下來，口乾舌燥真是令人心情煩躁，退堂鼓一次次在我心底打響，我一次又一次的地告訴自己堅持再堅持，馬上就會結束了，中途放棄那前面的辛苦豈不白費了嗎，於是咬咬牙就堅持下來了。

所以，我從軍訓中增長了自身的精神意志，並將將其運用於生活中，我相信，這會讓我改變面對挫折的態度。同時我也會繼續珍惜接下來的軍訓時光，希望能學習到更多的東西！

初一寫校園生活二三事作文 篇17

小學畢業，已經許久，在初中的校園生活裏，頻添了幾分嶄新與陌生，兩個月的生活中，如同一瓶五味雜糧，酸甜苦辣，構成了多姿多彩的校園生活。

驚訝：進入了校園，第一件事就是發書，瞬間一大堆書摞得高高的。語文書，英語書……比小學多了四五本書，過一會兒，比小學多兩倍的本子發下，沉甸甸的，更驚訝的在後頭呢！十幾本教輔資料，齊刷刷的發下來，令我們大吃一驚，提筆寫名字，手都快斷了。背起書包往家走後面好像揹着千斤重的東西，可憐我們瘦小的身軀！

緊張與酸楚：一個月過去了，我們迎戰春秋風，迎來了第一次月考。進入了考場，只有緊張的氛圍，教室裏瀰漫着競爭的火藥味。握着筆寫下去，好像每一下都肩負着重大的使命。好不容易結束了月考，又懷着忐忑不安的心情等着成績出來當老師在宣讀我的成績的時候，你猶如一個犯人，在等着法官宣讀判決書。聽到自己哪一門考了不及格，心瞬間涼了，鼻子一酸，真想哭，那一份酸楚只有自己知道。

溫馨：融入了班集體，看着許多不認識的朋友與同學，主動向他們伸出橄欖枝，容集中。擁有了新的朋友，哭泣時，安慰你；遇到困難時，鼓勵你，快樂時，分享給你。當我們共同進步，獲得了一張張獎狀，全班都開心，快樂的笑聲迴盪在每個人的心靈，迴盪在教室裏。溫馨的班集體洋溢着我們幸福的微笑。

快樂與酸楚，迴盪在自己心裏；緊張與驚訝繪在臉龐上，初中的五味雜糧去好好珍惜，好好擁有吧！

初一寫校園生活二三事作文 篇18

中午吃飯的時候，老爺子說，上院鄰居家的老二小子又開着車回來過十五了。那小子是多麼多麼的有本事，自己買的車，還在大城市買的樓房，就連媳婦一個月都掙七八千了。

那羨慕的語氣，恨不得自己就是這兒子和兒媳婦的爸爸。也從側面透露出了，自己的兒子和兒媳婦是多麼的沒能耐，不用說在城裏買房子，買車子了，就 連生活都過的經常是比上不足。

聽了老爺子的話，我突然就想到了一個詞，人各有命。別人家的兒子再孝順，兒媳婦再優秀，那也是別人家的。而自己家的，攤上了，就是攤上了。不爭氣也好，沒能耐也罷。總歸有事的時候，還是找自己家的兒子和兒媳婦。

好吧，我承認自己是個胸無大志的人，沒有一個月七八千的工資，也不是職場女強人，一天忙忙碌碌，寫作文整個十塊錢，也覺得日子過得挺踏實的。

只是，這樣的人是不是在別人，甚至在自己家人眼中都是沒出息，沒能耐的？

有時想想，當初如果沒有如此執着的選擇了當初的這個人，這條路，那麼如今的生活會不會過的比現在好呢？

只是，有些事做了就是做了，有些路，選了就必須堅定的走下去。

如果，我說，我都沒有抱怨如今的生活過得如何的艱辛，那麼，是不是就不會讓人覺得如今的自己是怎麼的沒出息和沒能耐呢？

雖然，我個人認爲，如今的生活也過得確實挺好的。

只是，大概，在好多人看來，如今的生活，確實過得不好吧！

初一寫校園生活二三事作文 篇19

我一直以爲只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會排放二氧化碳，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”勢力在侵害着我們大家和我們賴以生存的家園——地球。

現在我們學校在宣傳低碳生活，我漸漸的知道了怎麼樣減少碳污染。開始了“低碳生活”。以前我總把家門口的電燈開上個徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱裏放的到處亂七八糟的東西，這樣既浪費水電，又增加了二氧化碳的生成。爲了我們的生存環境能得到改善，低碳生活必須從我做起。

首先，低碳生活方式就是在生活中的每個細節上注重節能減耗，除了做作業看書必須開燈，其他時間沒必要開的燈能不開就儘量少開，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家裏的電器開着也能排出二氧化碳，就連小小的手機電池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就立刻取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱裏儘量能排放整齊，這樣就能減少冰箱工作的次數，從而達到減少二氧化碳的排放。空調雖然能給我們在夏天帶來涼意，但它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能儘量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。

在以後的日子我們一定要重視“碳”排放，不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動起來，保護我們美好的環境。

初一寫校園生活二三事作文 篇20

儘管哥本哈根氣候大會已經召開，但很多人還是對“低碳”這個概念不是很瞭解。其實，“低碳”就在我們身邊。下面，我簡單介紹一下我所瞭解的“低碳生活”中的一些小竅門。

低碳，科學的講就是指較低的溫室氣體（二氧化碳爲主）的排放。它的具體體現爲節水、節電、節油、節氣，這就是我們倡導的低炭生活方式。每個家庭大至家電小到玩具、書籍和擺設，每一樣物品的生產都要消耗資源和能源，都會帶來碳排放，對每種物品的節約使用，不盡量減少購買新的生活用品，自然會降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。將普通燈泡換成節能燈，可以省電，儘量步行、騎自行車或乘公交車出行，就會節省能源，減少空氣污染。隨手拔下電器插頭，將水龍頭擰緊，減少紙張的浪費……這些看似不經意的小事，都是在爲“減碳”做貢獻。比如說用洗衣機洗衣服，全自動洗衣機一般都有幾個清洗標準如大物，輕柔，標準。如果你採用標準洗就會既省時又省電，也就達到了低碳的效果。

生活中，我們一方面要鼓勵採取低碳的生活方式，減少碳排放；另一方面是通過採取一定積極地措施，來達到減炭的目的，種樹就是“碳中和”的一種方式，我們都知道種樹可以濾化空減少大氣中的污染，並且可以防風防沙減少自然界對人類的傷害，減免損失

我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活的環境更加美好。讓我爲之而努力吧！

初一寫校園生活二三事作文 篇21

走在路上，看着沒走的路，感覺沒走的路很長。慢慢走着，一陣微風吹過，感覺好冷好冷。仰望天空，天空陰沉沉的，感覺好安靜。

在這段時間裏，我總是不開心，喜歡一個人在安靜的角落裏。我和家人無話可說。有時候一天下來，我只說一兩句話，那些話也只是我和父母吵架的時候說的，所以我和父母的關係越來越疏遠。

今天又去那個角落坐着，不知不覺就睡着了。應該是這幾天一直讓自己通過不斷的做事來發泄痛苦吧。我做了一個奇怪的夢。

放學後，我走出校門，看到父親滿臉笑容地等着我帶我回家。我走過去坐在車裏。在回家的路上，爸爸問了我很多關於學校生活的問題，問我讀書累不累。回到家，媽媽準備了一桌子菜，親切的對我說：“趕緊洗手，然後來吃飯。我做了很多你喜歡的菜。”吃飯的時候，爸媽一直給我夾菜，我爸一直跟我開玩笑。我們都很開心。當我做作業的時候，我爸爸正在看我做。如果我做不到，他會耐心的引導我，直到我明白。做完作業後，我們一家人坐在客廳裏。我媽打開電視，讓我在自己喜歡的頻道上看。看到好笑的事情，我們都笑了，整個房間都是我們的笑聲。我感受到了家的溫暖，感受到了父母的深情。

突然被急促的鈴聲驚醒，從夢中驚醒，才知道原來這個市場夢，但這也是我的`理想生活。我相信，只要我努力，未來的路會很美好，灰暗的天氣會變成陽光燦爛的日子，太陽會出來的。

初一寫校園生活二三事作文 篇22

夕陽西下，黃昏時分，五顏六色的霓虹燈漸漸亮起，人們開始向同一個地方前進，開始卸下滿滿的武器，準備過輕鬆的生活；人們開始大笑，臉上洋溢着幸福。這是夜晚的前奏，已經開始演奏，大家在家享受溫馨甜蜜的盛宴；還是孤獨，一個人厭倦了品嚐無聊的食物。

孩子呆在家裏，期待着晚餐的令人垂涎的菜餚；學生們快步跑回家準備晚餐；或者因爲考的不好，拖着沉重的腳步，慢慢走回家，準備接受餐桌上的猛烈炮轟；或者放學後衝到店裏，隨便買個菜，然後衝到補習班和幾個同學一起吃飯。成年人總是因爲加班工作到很晚，所以回家就要吃昨天剩下的食物，晚餐難以下嚥。

有一次在廚房聽媽媽的鍋鏟碰撞，聞到廚房飄來的香味，就能猜出媽媽今天做了什麼五星美食。吃飯的時候，我和妹妹一起玩筷子，聊着今天發生在我身上的新鮮有趣的事情，一家人一起很好的品味着溫暖和幸福。但是現在，我不再期待和家人一起吃飯了，因爲談話的內容不斷針對我的課業。我媽越嘮叨，我越聽不下去。最後我連飯都不想吃了，還是自己端着碗扔在房間門口，帶着悲傷和憤怒吞着飯，享受着安靜孤獨的晚餐時光。

希望晚餐時間能凝聚全家的力量；希望晚餐時間可以香甜可口；希望我的晚餐時間能回到從前的美好。

初一寫校園生活二三事作文 篇23

要過健康的生活，說起來簡單，做起來真的很難。

首先，健康的生活需要早睡早起，這是每天最基本的事情，但是很多人做不到。在工作學習等外部環境壓力的影響下，大多數人都不想早睡。據說忙碌了一天的生活，很少時間是爲了自己。晚上，無疑是人們享受自己生活的最佳時間。熬夜已經成爲一種普遍的做法。你不能早睡，更不能早起。所以早睡早起真的很難。

其次，健康的生活需要吃好喝好，這是日常的能量來源，很多人還是做不到。如前所述，由於人們不能早起，人們早上的時間變得極其稀缺。再加上必要的洗臉刷牙時間，以及個人衛生，剩下的吃飯時間就很少了。不談做飯。肯定沒有這樣的時間，所以人們只能吃冷的熟食，或者昨晚的剩菜，或者街上的早餐。很少有人能安全地吃到一頓豐盛的早餐。一天的計劃在於早上，早餐吃不好，一天其他時間吃不好。所以，吃喝好就更難了。

最後，健康的生活需要體育鍛煉，體育鍛煉是每天的精神支柱。擁有一個好的身體會讓人精神煥發，神清氣爽。人生在於鍛鍊。每天適當鍛鍊是必要的，也是必要的。畢竟俗話說健康是革命的本錢。沒有好的身體，其他的都是空話。但是，人幾乎沒有時間去運動，即使最後擠出一點時間，也總想放鬆一下，不想過度勞累自己。所以，運動真的很難。

話雖如此，簡而言之，健康的生活很重要，但大多數人不是。希望能做到以上幾點，健康生活。

初一寫校園生活二三事作文 篇24

我的暑假生活眨眼間就要結束了，回顧這個豐富多彩的暑假生活，是非常有趣的。

暑假中，我愛上了讀書。在書的海洋裏我是自由自在的，那些不可以親眼所見的風景，我在書中一覽無餘，那些優美的文字，讓我擁有身臨其境般的感覺。正如董其昌所說“讀萬卷書，行萬里路。”書，給我的暑假生活添上了一筆絢麗的色彩。

暑假中，即使沒有老師的督促，我並沒有忘記了學習。我制定了合理的學習計劃，開始了高一新課程的預習，體會學習的樂趣，在學習的海洋中快樂遨遊着。預習期間，我也提升自己的基本功，例如，練字帖，寫隨筆等等。這些充實的計劃，使我的暑假生活更加豐富，沒有荒廢光陰。

暑假期間，我也沒有忘記鍛鍊身體，放鬆娛樂。我經常在社區內和姐姐打羽毛球，有時也會去跳繩，去廣場跑步。我知道，良好的身體素質，是我們做一切事情的基礎，也能讓我更好的預防疾病。除此之外，我也偶爾追追劇，玩玩手機……

在暑假期間，我也經常幫媽媽做家務，打掃衛生。雖然會辛苦，可是看到媽媽臉上的笑容，整潔的客廳和櫥櫃，我也不禁笑了起來。

暑假期間，洪澇，暴雨，疫情也沒有停歇，一個一個接踵而來，我與家人們積極配合社區安排，關注社會新聞，盡我所能的不給國家與社會添麻煩，即使足不出戶，也過一個多姿多彩的暑假。同時，收穫成長與快樂，讓自己更加成熟穩重，堅韌不拔。

初一寫校園生活二三事作文 篇25

時間飛逝，一眨眼，暑假就快要結束了，今年的暑假我過的很充實。暑假裏，我制定了學習計劃，每天按照計劃有規律的學習，我預習了初三的內容，並針對自己學習中的盲點，不會的知識進行重點學習。除此之外，我還鞏固了以前學過的知識，查漏補缺，通過複習可以刺激記憶，鞏固記憶使我們記得更加牢固。我也會看書聽書，讀書的好處不言而喻，可以充實自己，開闊視野，足不出戶即可領略大千世界，修身養性等。因爲洪撈和疫情的原因我並沒有外出旅遊，於是便有更充足的時間在家裏學習。

達芬奇說過“運動是一切生命的源泉。"所以我也會每天做運動，因爲學習的前提是先要有一個健康的身體，我每天晚飯後會和家人一起去外面散步，也會跳繩，打羽毛。疫情期間在家裏運動也可以增強身體的抵抗力。

剩下的時間我會每天做些力所能及的家務，看會兒電視，看奧運會爲奧運健兒們加油，看新聞關注疫情，提醒家人注意疫情防控，積極配合疫情防控並及時去打疫苗。

兩個月的暑假生活馬上結束了，在這個不一樣的暑假裏，我收穫頗多，不僅學習了書本知識，也學習了奧運精神，更看到了很多奮線在一線的防洪，防疫志願者，我經歷了幾十年一遇的水災，雖說多災多難，但是也看到了很多暖心的一幕，看到了大家面對災難衆志成城，面對困難互相幫扶，鼓勵……這是一個印象深刻的暑假。

初一寫校園生活二三事作文 篇26

六年的時光轉瞬飛逝，在邁入初中校園的那一刻，我第一次感受到了孤獨的味道，放學時沒有同伴，傷心時沒人安慰。初中的生活壓得我喘不過氣來，但卻只能任淚水沾溼衣襟。

但事實上，我發現有時我也擁有快樂！

“哈哈哈……”耳邊永遠是自習課後桌的歡聲笑語。一個個幽默的笑話，一個個有趣的謎語，爲大家緊張的學習之餘帶來了許多的快樂。同樣，也是他把快樂傳遞給了我。從此，眼角的淚水消失了，我的臉上更多的是開心的微笑。

“高興點，一次考試代表不了什麼。”朋友是剛剛認識的一位新同學。他的安慰像春風細雨一樣滋潤着我的心田，足以讓我感受到孤獨時渴望的那種溫暖。

“認真聽，我再講一遍。”數學課上，老師一遍又一遍的講解着幾何問題。陌生的課堂，陌生的同學，陌生的老師，但講課的那番熱情並不陌生。

一個月後，我慢慢融入了這個集體。課上，同學們聚精會神地聽講；課下，同學們也是爭先恐後的寫作業，教室中只剩下沙沙的寫字聲。

新的環境，新的感受，我用心來訴說我的世界。我知道：我的初一生活，明天會更好！

有時我會覺得彷徨，彷徨生活會迷失着我，讓我獨處在與世隔絕的另一個迷失世界裏。在那裏一切都是那樣荒涼而又岑寂，也許那就是生活中的一部分鏡頭。

有時似乎生活過着的是一種冷淡。可，爲何冷淡中充滿背後的溫馨和佚茫的感覺。有時我會學一個人在生活中怎樣去懂得去放棄。

初一寫校園生活二三事作文 篇27

一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期。發生在寒假裏的事，讓我記憶猶新。

記得在大年三十這天，家家戶戶都在忙着爲新的一年做準備，而我家也不例外。

噼裏啪啦，噼裏啪啦，爸爸貼完對聯，就開始放鞭炮了。這鞭炮聲震耳欲聾，夾雜着處處的歡笑聲。個個穿新衣，戴新帽，給過年增添了濃郁的喜慶氣氛。

太陽漸漸西下，這時，從廚房裏傳出媽媽的叫聲開飯啦!家人圍坐桌邊。哇!一道道美味佳餚把桌子都擺滿了，整間房子裏散發出香味。我迫不及待地吃了起來。隨後，大家也邊吃邊聊，說說笑笑。我從冰箱裏拿出飲料給大家倒滿。而這時，爸爸也拿出他珍藏多年的葡萄酒。爸爸舉起了杯說：來，祝大家在新的一年裏身體健康，萬事順利，祝小孩們學習進步!接着我們便碰了一下杯。對，說得好這頓年夜飯在大家的歡聲笑語中度過了。

吃過年夜飯，我們來到樓頂放煙花。這時，已經有好幾戶人家在樓頂放煙花了。我們也不甘示弱，趕緊拿出煙花，點燃了。啪啪啪，一簇簇煙花在空中綻放，美麗極了!一剎那，天空變得五彩斑斕。煙花在空中停留了一會兒，又落了下來，正所謂好景不常在，好花不常開呀!

雖然這個寒假已經過去了，但寒假中的點點滴滴，使我流連忘返!

初一寫校園生活二三事作文 篇28

我人生中第一次正式軍訓結束了。這次艱苦的軍訓對我來說，是一場嚴峻的考驗，一次成長的跨越，更是給我留下了不可磨滅的印象。

清晨，每個宿舍都傳來急促的腳步聲，此時，沒有閒庭信步的雅緻，只有忙亂的洗漱；沒有耐心的等待，只有“快點”的催促聲。因爲我們要軍訓。

宿舍樓靜了，而操場上，火傘高張，此起彼伏的口號聲迴盪在訓練場地，教官們嘹亮而富有軍人氣息的指令聲指揮着我們整齊地立正、行進……

經過了上午艱苦的軍訓，我們早已飢腸轆轆，終於可以去用餐了。進了餐廳，卻依然要立正站軍姿，眼睜睜看着食物在眼前卻不能品嚐。風扇“吱呀呀”地轉着，黏糊糊的炎熱空氣讓人着實煩躁。教官卻說，我們已經比前幾天進步了好多。開飯後，早已沒有了平時的細嚼慢嚥，只有因爲飢餓而狼吞虎嚥的聲響和排隊打湯的長龍。軍訓結束後，家人問起食堂飯菜如何，“沒嚐出來”是我們的回答。

軍訓場上，正站軍姿的我們猶如座座小山，雖不巍峨，但也挺拔。烈日曬黑了我們的肌膚，卻明亮了我們的心靈；汗水溼透了我們的衣衫，卻澆築了我們的意志。微風習來，吹散了些什麼，又留下了些什麼。身體雖疲累痠痛，但我們還是不折不撓地堅持着，一如既往地追求着。

軍訓的日子裏，我們收穫了獨立，收穫了堅強，更收穫了成長。軍訓的深深烙印，將在我的成長之路上綻放出絢爛的光彩。

初一寫校園生活二三事作文 篇29

自從國家提倡環保以來，我家也過上了綠色的生活。過慣了什麼都不會節約生活的我，綠色的生活對於我來說跟以前相比截然不同嘍！一切是那麼的不習慣，可是老爸老媽竭力倡導我家要過節約低碳環保的綠色生活。

有一次，我上完廁所，就習慣性的往馬桶的按鈕一按，正好被老媽聽到了嘩嘩的流水聲，老媽一下子衝進來問我，姜博文你在幹什麼？我前幾天不是剛和你們說好了幾條環保注意事項嗎？才幾天，你就忘的一乾二淨了。老媽讓我背一下她倡導的節水條約，我楞在那裏，支支吾吾站了半天也沒有背出個子醜寅卯來。於是老媽又耐心地開導我：“姜博文啊！你知道嗎？雖然地球的五分之三是水域，但是大多數的水都不能飲用，全球都將面臨缺乏淡水。所以爲了我們能在地球上生存下去，必須節約每一滴水，要珍惜水資源。你明白了嗎？”從此以後，我深深地牢記了媽媽的話，再也沒有亂用水了。後來我發現家裏的水費從原來的每個月一百多元，現在只有六七十元了，哇！不僅節約了水還節約了好多錢呢！自從開始綠色生活以來，家裏的電費也一樣節約了很多錢.

還有老媽在家裏想了好多節約的辦法，比如家裏用壞了的傘，老媽就利用它的花布，做了一雙雙漂亮的鞋套。家裏再也不用原來的塑料鞋套了。比如家裏不穿的舊衣服，老媽把它改成了一個個購物袋，於是我家就遠離了塑料袋。

現在我認爲綠色的生活對於我們每個人來說都很重要，應該提倡這種生活方式。

初一寫校園生活二三事作文 篇30

閱讀兩字已經遠離大衆，要麼就是直接不讀書，要麼就是在手機，電腦上看書，手機居多，因爲是便捷的緣故吧！現代人的思想已經隨着科技的腳步向前，這不知道是福還是禍呀！而且手機，電腦還有很強的輻射，對眼睛和身體的機能和健康會造成傷害，如果玩久的話，人就會猝死。而讀書籍呢？不但有利於我們身心的修養和道德，還有利於頭腦的發展，和保持一種健康的樣子。所以，我們要愛上書籍閱讀。不但要愛看書，還要愛生活，多出去走走，看看室外的景象，多留心觀察身邊周圍的變化。或者，偶爾一些做菜的小技巧和上山野炊和多養養花，這樣都有利於身心的健康，也可以讓生活變得更加的充滿生趣，讓每一天都充滿活力與朝氣。

所謂，身體好，樣樣都好。要抱着一種積極的眼光去看待生活，不要垂頭喪氣老師怨天尤人的消極態度面對生活，與其生活在痛苦之下，不容走出來，嘗試融入到生活之中去，打個比方說，一個富人他總是想方設法的賺錢，老是跟個守財奴一樣，他不愛生活，不懂的生活，總是不快樂的，而一個經濟中等的人呢？相反，他卻生活的多姿多彩，津津有味的。因爲他愛生活去融入現有的狀態，他總是快樂的。

所以，讓我們以積極的態度迎向明天，去觀賞書中的那座黃金屋吧！

初一寫校園生活二三事作文 篇31

有人說，“初中生活是煩悶的無聊的。”有人說，“初中生活是新奇的有趣的。”在以前我曾認爲初中生活是一杯茶，苦苦的，瑟瑟的，又夾着一絲甜意。

來到仙源，我才明白初中生活原來是這樣的。

刺激的初中生活

初中生活是刺激的。我們在挑戰與冒險的刺激中也品味到了成功的甜蜜與喜悅，曾記得爲了一道題目而爭討得面紅耳赤，後來才得知那隻不過是一道題目的兩種解法；曾爲了等待一次比賽最後的得分而在心驚膽戰中度過；考試過後，我們在緊張的刺激中，也明白了考試的真諦。正是因爲有了信念，纔有刺激。

幸福的初中生活

初中生活是幸福的。甜甜的，暖暖的透着濃濃的甜意。那一次，我們班受到表揚，那是一股欣喜在全班同學的心中散開；跑操時受到誇獎，即使手早已僵冷，也無怨無悔；活動中，有同學獲獎了，我們也隨之而歡欣鼓舞；這一切只有一個聲音，還在耳邊迴盪，那就是集體。正是因爲團結，纔有了幸福。

緊張的初中生活

初中生活是緊張的，好像一曲快絃樂，緊張、急促、忙碌。考試前夕，同學們天天都在爲考試而做準備毫無休息時間，“樂曲正是‘高潮’部分”，處處散發着忙碌的氣息，也沉浸在快樂之中。這一切無不在訴說着一個真理：正是因爲緊張，纔有快樂。

初一寫校園生活二三事作文 篇32

我在小學的時候就流下了青春和青春。開學第一天，作爲一名初一新生，我走進了我心目中的這個聖地——鄭州外國語中學。我很興奮，很激動，但更緊張，更期待。

面對七個突如其來的題材，我不知所措。緊張，不安，怕做錯事被老師批評，給同學和老師留下不好的印象。經過幾天的適應，我漸漸融入了這個新環境，慢慢開始喜歡上這種感覺。我喜歡和同學在校園裏散步，喜歡課堂上的每一分鐘，喜歡教室裏的一張桌子和一張凳子，喜歡校園裏的草和樹。

雖然這裏每天都是滿滿的課程，但我感到前所未有的滿足。聽老師在課堂上傳授知識就像沐浴在溫暖的陽光下，在知識的海洋中游泳。我們認真聽老師的每一句話，生怕漏掉一個關鍵環節。我極其渴望在這個校園裏獲得更多的知識和做人的道理。

《陽光大課間》是我們校園最有活力的時光。鈴聲一響，學生們衝出教室，尋找自己的天堂。笑聲充滿了整個校園，校園裏播放着體育的旋律。乒乓球的乒乓聲，打籃球的砰砰聲，街舞操的音樂來來去去，校園的每個角落都充滿了活力。我們享受了這一時刻的快樂和放鬆。

初中的課程多了，我們的生活也豐富了。在這個學校裏，我和同學老師們朝夕相處，不僅收穫了知識，還交到了彼此深愛的朋友，過上了幸福的校園生活。鄭偉，我的人生天堂，鄭偉，我喜歡你！

初一寫校園生活二三事作文 篇33

永遠是端莊的坐姿/身下是綻放的彗蓮

神聖靈智的雙眼似閉非閉/傳遞永恆的思念

那雙純淨而聖潔的裸足/在柔軟的泥沙上留下沉重的印痕

上帝的禱告喚起天堂之聲的佛音，我莫非信教，只是貪戀上着靜心修身的清幽罷了。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”我想此刻老獨翁也與我這般淒涼。

數月凍結的江雪埋沒了如癡如醉的回憶，冰封了摯真摯切的愛戀。於是，一切暗淡了下來，靜的出奇，靜的可怕，令人毛骨悚然。

也許，這就是“雪後的華麗”。沒有人敢踏上這寧靜的方土，怕會有食死徒般的侵襲，吞噬掉一切美好的意象。炸就是“幸福的邂逅”，一切回憶化作塵埃，灰飛煙滅，懼怕這遺忘與失落;那離別的落寞，刺穿瞳孔，刺透心扉;那撕心裂肺的吶喊，穿透雲層，直上黃霄。

我向往有山的地方，空曠的可以讓我忘乎所然，偉岸，崎嶇，堅韌不拔，像矗立在感性地帶的豐碑刻滿了下一站的指南。可是，當我真正去觸摸她的時候，我卻看到了另一番景象——我攀爬着，很累很累，我歇息着，她扭曲的身體傷痕累累。

呆木的眼神停滯在拐角處的深淵，一切生命都已麻木不仁。僵硬的身軀，木乃伊般死神的靈魂，喚不出千古的思念，萬年的情愫。

花開花落，曲終人散。

人生，赴宴一場，何奏悲人錐心之曲?

路軌上，一座淌不過的豐碑，鑄滿了不盡的落寞與憂傷。

初一寫校園生活二三事作文 篇34

六年的過山車坐到了盡頭，這匆匆時間如蒙娜麗莎的微笑，轉瞬即逝……那記憶猶新的校園裏，有一串串活蹦亂跳的小腳印，有一個個天真無邪的笑語，更有一份份珍貴的師生情，同學誼……

那載歌載舞的校園裏，處處佈滿了我的腳印……瞧!那在操場上和風兒玩耍的人是我;看水池邊小鴨子盡情戲水的人是我;與同學笑語連連的是我;把自己想得變化莫測的是我;在課堂上羞羞答答的是我;在教室裏做“笑話廣播”的是我……校園裏，有我的酸甜苦辣，有我的五味俱全的生活……

校園裏，也充滿了我與夥伴的歡歌笑語……瞧!俺給同學起外號了!我炯炯有神的眼睛靈機一動，給孫倩起了個“酸酸草莓”，張倩叫“珊瑚礁”，胡悅叫“丫丫奶糖”，黃靜文叫“小辣椒”，張璐瑤叫“肥鰱魚”……她們聽了都情不自禁的笑得前俯後仰，爲了這個希奇古怪的名字還想揍我一頓呢!還有一次撿石子，可我對此卻一竅不通，每次這石子都被弄得在空中跳舞，每次落地都摔得四分五裂!有時石子落在夥伴的頭上，惹得她們七竅生煙。可最後教室裏沸騰的還是流光溢彩的笑聲……我的小學生活就是這樣快樂!

還有那如陽光雨露滋潤我們的老師，在我們的心裏播下學習的種子，慢慢的生根發芽、開花結果。是老師讓我們在挫折與成功中勇往直前;讓我們一雙雙渴望知識的眼睛得到滿足;讓我們把一個個問號拉直變成感嘆號!謝謝您老師!

我六年的小學生活多麼難忘!

初一寫校園生活二三事作文 篇35

盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明這句詩足夠的表達了我的小學生活是多麼的快，歲月不等人，我從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小夥子，這也是一眨眼的時間啊!站在校園的操場上，仰望着天空回憶過去，也不時發出“呵呵”的笑聲……

哎，畢業後孤單時，眼睛還可以不時的看着小學生活留下的殘餘照片，錄象，可怎麼只有這麼一點呢，我使勁的用思想來添補，回憶着當時的情景。

六年啊六年，這麼快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的時間啊，我一定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的腦海中永不磨滅。

小學一畢業，我就結束了小學生活，即將步入中學。我對小學有太多不捨，我捨不得關心教育我的老師們;捨不得互相幫助的同學們;更捨不得和我打打鬧鬧的朋友們;捨不得……他們給我帶來了知識。快樂和友誼!我永遠忘不了我的老師與同學!小學畢業後，大家就要各奔東西了，不一定在一箇中學，現在一想到將來的分別，現在就非常不捨，唉，真想讓時間定格在此時此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學們在一起。

這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了這麼長時間的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有幾十天，我就要離開陪伴了我多年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。

初一寫校園生活二三事作文 篇36

唉！上學的日子可真累，才上初一，作業就堆積如山，每個星期都要交錢，不是買這資料就是買那個資料，書包都被一本本書圧壞了。

進初中之前媽媽爸爸爲了讓我獨立，就要我住讀。每天在寢室做作業都要做到11點多鐘，在自己去打水洗，每次一切都搞好了，就12點了。原先眼睛底下沒有黑眼圈的，現在眼睛看起來就像一個熊貓眼！在寢室，管理員10點鐘定時關燈，每到那個時候，寢室裏一片漆黑，伸手不見五指，因爲寢室與居民樓很近，每到關燈之前，都會跑到陽臺上去，藉着光做起作業來！

住讀生星期天到星期五都必須在學校裏度過，只有在你生病了或是到了星期五下午是老師纔會放我們出來，在學校就只有一種感覺：一點自由都沒有，如同坐牢一樣，度日如年!想在學校買個東西吃時，那些節約的人，錢想花都花不出去，因爲學校裏的所有東西都比外面貴得多，比如：外面一個的軟抄本一般只要1元錢一本，學校裏1元5一本，還一點薄；食堂的飯又不好吃，又貴，只有一點飯菜，還要5元錢（媽呀，誰受得了呀!簡直就是搶劫）。

我們有的同學，因爲受不了，便投機取巧，一個勁的想法子混出學校去：他們利用走讀生的出入證把自己的相片夾在裏面，檢查後，就混出去了。我們寢室裏有個同學去試了幾次，有幾次混出去了，但也有一次疏忽大意被抓到了的，還受到了班主任的批評！可想我們對自由的渴望！！！

算了，堅持吧，總有一天我們會逃出這個“可怕”的校園！！！

初一寫校園生活二三事作文 篇37

大概在兩個星期前，我參加了我們學校裏的鼓號隊。

首先，我拿到了歌譜，老師讓我去買小號，接近傍晚時，我在爸爸的陪同下，去了二七廣場的步行街。看到了許許多多的樂器。我心有認真地挑選了一個金黃色，長度只有半個手臂那麼長。重量也只有一個空文具盒那麼重，它外形好看，所以我挑中了它。

第二天，我把這個小號帶到學校，下午兩節課後，我就和我們班的幾名小號隊員都下了樓。我看到老師走過來，說：“比賽在四月份，你們一定要抓緊時間。”聽到老師斬釘截鐵的話語，我也要努力。老師讓我讀了歌譜，要求一定要會背，不一會兒，我就讀熟了。老師讓我們全體都嘗試着吹一吹小號，說來簡單，但做起來可不容易，我用力一吹，最後，我輕輕一吹，沒想到小號像廣播一樣響了！我的心跳也非常快，如同跑步一樣。我吹了吹，果然吹地和原來的生音不同。

就這樣，我一直吹，一直持續到了今天，但有時苦，有時樂，真是越吹越讓我自豪，到了今天，孰能生巧，我已不再費吹灰之力，就可以吹出一段曲子，現在，我已會吹出我“自豪”了！

可是，最讓我不幸的是：每天早晨，我拿着小號去上學的時候，手總是通紅通紅地，我感受到了吹號的苦。每到這個時候，我就想起了老師的那一句話語：“吹過號之後，你們一定會得到回報的。”

聽了這句話，我就打起精神來，不在困難面前低頭！

初一寫校園生活二三事作文 篇38

“嘭”的一聲，大門被我踢開，撲鼻而來卻是一陣難聞的汽車尾氣的味道。“哼!車大厲害啊!四個輪子有能耐啊!最討厭這車了!”我氣憤地喊着。

當今社會滿大街的都是廢氣，我可是嚮往綠色生活的人呀!於是，我的低碳生活便如火如荼地進行着。

“啦啦啦……”騎着自行車的我在風中自由地前進。低碳是什麼?低碳就是少行駛機動車，減少廢氣的排放。我，甚至於我的父母，大部分時間出門都選擇步行或騎自行車，途中可以一邊散步，一邊欣賞身邊的風景，多好!

從小，受節儉又環保的奶奶影響，我也養成了幾個低碳小習慣。我習慣在已經沒用的廢紙上做草稿，也會把草稿紙折成一個垃圾箱，爭取做到不浪費每一張紙，每一棵樹。

我們學校的校服，好大一部分都是白色的，而初一的我正是貪玩的年紀，衣服上常常出現大小不一的筆漬，再加上美術課上，用顏料畫畫，整件校服更是不堪入目。用漂白水洗吧，味道難聞，還容易染白衣服原有的彩色部分。

爲了解決這個問題，我苦思冥想了許久，那天中午正好看見奶奶在洗米，腦中的電燈一下子亮了，“淘米水”可以去污漬呀!反正倒掉也是浪費，用“淘米水”洗衣服，既可以節約用水，又可以祛除污漬，一舉兩得。用着“淘米水”洗衣服，將校服洗得乾乾淨淨，這也只是我低碳生活的一部分。

我熱愛我的低碳生活，低碳生活，從我做起!將低碳進行到底!

初一寫校園生活二三事作文 篇39

終於放假了，我先把作業完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學校的許多活動之外，網絡便成了我的忠實夥伴。每當同學談到上網的經歷，那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享着別人的那份快樂，我真羨慕他們！暑假裏的一天，我對爸爸說說了我想上網的願望上網了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天，當地寬帶服務中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網。

這時，我才真正看到了我們自己的寬帶。上寬帶網首先滿足了我的要求，我再也不用頂着烈日去書店買書了，只要打開電腦，輸入幾個字母，再點幾下鼠標，就能在網址上找到很多書籍，還有更多的“因特網”、“中國兒童網”、“紅泥巴村”等等，真是應有盡有，方便多了。今年暑假的網上生活真有趣！上網之後，我就像是長了一雙千里眼，什麼信息都能看到，上網豐富了我的暑假生活，又增長了我的見識，還開拓了我的視野，增加了對世界的瞭解…這些當然要歸功於我們的千里眼---寬帶網，這幾天我們全家三口人也都進入了開戰狀態，不過，我們的“戰爭”可不是爭搶什麼地盤，而是爭搶着每天第一個上寬帶網的“優先權”。

這個暑假，網絡給了我無窮的知識和歡樂。上寬帶網的好處還遠遠不止這些，上網後我還可以給我的小姨發電子郵件，可以去購物、還可以找我的妹妹聊天暑假裏上網真好，小朋友們，如果你有興趣的話，還可以建立一個屬於你自己的網站呢。你不來試一試嗎？