初中作文600字生活中的美（通用30篇）

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的初中作文600字生活中的美，歡迎閱讀與收藏。

初中作文600字生活中的美 篇1

常常問自己，“美是什麼?”卻總是得不到下文。有人說：“美是七色的彩虹掛在天邊。”有人說：“美是鮮豔的花朵在爭相鬥豔。”有人說：“美是西湖的湖面水平如鏡。”而我卻覺得這些都不是我所尋找、所期待的美。

法國著名的雕塑家羅丹曾說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美到處都有，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。

春天，當小草鑽出大地、當冰面融化時，靜靜聆聽它們的聲音。這，便是美——充滿生機的美。

夏天，當爬山虎爬滿牆壁、當傍晚蟲兒們演奏專屬於它們的演唱會時，靜靜的傾聽它們的聲音。這，便是美——充滿活力的美。

秋天，當楓葉悄悄落下、當候鳥飛向南方時，靜靜聆聽它們的聲音。這，便是美——充滿和諧的美。

冬天，當雪花從天飄落、當動物們進行冬眠時，靜靜傾聽它們的聲音。這，便是美——充滿靜謐的美。

我們不僅僅要用眼去發現自然界中的美，更要用心去體會身邊的美。

在無意間幫助別人而得到對方的一句真誠的感謝抑或是一個發自內心的微笑。無疑是一種美。

在摔倒的時候時別人伸出的援助之手抑或是在生病受傷時的一句關心話語。無疑是一種美。

在不順心的時候旁人給予的安慰與關心，讓心感到一絲溫暖。無疑是一種美。

公交車上的讓座;把地上的垃圾撿起扔進垃圾桶;把正在滴水的水龍頭擰緊……無疑都是一種美。

從父母手中接過飯碗，心懷感激;朋友之間的娛樂聊天心感快樂;師生之間的交談感到釋懷……這都是一種美的表現。

用眼睛觀察到的美麗景色能使人們緩解內心的壓力，感到愜意、心曠神怡。用心感受到的美能使人們感到溫暖、快樂，給予人們一種享受。美是一個調皮的小精靈，在萬事萬物的身後輕輕躲藏，把自己的飄渺嫵媚演繹的如此動人，她是流水激盪時清脆的迴應，她是日月星辰自然的莫測，她是你我臉上親切的微笑，她是朋友心中無暇的依賴……她——無處不在。

初中作文600字生活中的美 篇2

生活就像是一塊七色板，蘊藏這豐富的含義。它可以是一滴晶瑩的露水，一朵平凡的白雲，一顆閃爍的星星，還可以是歡樂的笑容，感動的瞬間，悲傷的痕跡;更可以是寬闊的平原充滿生命的自然界，希望與失敗的抉擇……它們就像“潤物細無聲”，滋潤着我們的心田，世界盡善美，美好融生活。生活的創造是靠自己的努力、堅持的。有的人的生活雖然平凡但過得色彩繽紛，充滿甜酸苦辣;有的人的生活終日屢屢無爲，走向生命的盡頭;有的人的生活大富大貴，卻沒有平凡的自由與快樂。生活的美好不在與光彩豔麗，而是在於用心的品味，其實這往往取決於自己的態度。

黎明的時候，路邊的野花、小草穿上了新做的珍珠服裝，襯托着希望的開始，正所爲新的希望在於新的一日。雖然是簡簡單單的一滴露珠，沒有經過裝飾與渲染，也沒有瑪瑙的珍貴，寶石的耀眼，但它擁有的是平凡而不失自然的美，擁有的是一顆善良、純潔的

心，並不像寶石、瑪瑙那樣一味追求虛榮心而被金錢矇蔽了雙眼。因此露珠是生活的美。

繁華的街市、街道上總不失孩子的哭泣。陌生的路人幫助迷路的小孩尋找到了方向與安全感，這難道不是生活的美嗎?這是真善美!

校園裏傳來朗朗讀書聲，孩子們在操場裏追跑，充滿歡笑的快樂;課室裏埋頭苦幹的學生在認真地學習;輕鬆快樂的幼兒園不失一份天真、一份幼稚、一份憧憬，他們正在創造美好的生活的開端;他們的歡聲笑語。努力拼搏。這難道不是生活的美嗎?

貧窮的鄉村裏，赤腳的小孩，做遊戲的兒童，門檻前的讀書郎，溪邊的女人們，雖然生活平凡、簡單，但至少他們在努力地過生活。這難道不是生活得美?是的，這都是生活努力的美。

初中作文600字生活中的美 篇3

美國詩人雪萊說過：”生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我覺得是的，在生活中，哪怕是一株花，一片葉，都是美啊!

我也發現過大自然獻給我們的“美”。

那是一個夜晚，漆黑的天空中沒有一絲亮光。我坐在陽臺上，望着天空發呆。突然，在夜空中，漸漸出現了一顆比較大的星星，好像是在一張黑色的毛巾上，繡上一朵美麗的小花。

“真美啊!”我驚歎着。然而，這顆星星突然沒了影。我傷心地低下了頭。這時候，我卻發現，在那黑的沒有一絲瑕疵的夜空中，有一羣芝麻般的小星星，在夜空中，努力地發出微弱的淡光。

我瞪大了眼睛：那些星星真是很細微啊!但是它們又是那麼堅強。即使有幾朵不懷好意的烏雲想要遮擋住它們，那一羣星星也從不消失，而是繼續努力發出美麗的光芒。

這些星星從哪裏來?到哪裏去?我不知道。我只知道，在那黑色的夜晚，是它們，點綴了夜晚;又是它們，照亮了飛機行駛的航道。它們本可以在宇宙中游走，或像剛纔出現的那顆較大的星星一樣消失，但是，它們的本性，使他們留在了這片夜空中。這些星星真是美極了，雖然只是心裏美，我想。這時，我又想起了美國詩人雪萊說的：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

是的，在這片夜空中，無論會出現多少顆星星，無論烏雲再怎樣想遮住星星，那一羣芝麻般大小的星星，卻永不消失。它們選擇了幫助別人，卻默默無聞的這條路，它們所代表的精神，不就正是我們全中國，全宇宙，最缺的——無私奉獻嗎?

生活的美無處不在，微小的也好、明顯的也好，但它們都擁有美，這都是生活真正的美!

初中作文600字生活中的美 篇4

面對挫折不屈不撓，勇往直前是美；對困境中的人伸出援助之手是美；尊老愛幼是美；保護環境是美……生活中每時每刻都產生美，我們不僅要用雙眼去發現美，還要用雙手去創造美！讓生活中的美無處不在。

常聽到有人抱怨生活，抱怨這個社會。說現在美的事物越來越少，生活也越來越沒意思。我想每天抱着“做一天和尚，撞一天鐘”的想法過生活，當然會感到厭倦，對生活失去熱情，就從前半年發生的玉樹大地震來說，各地救援第一時間趕赴現場進行救援，有些人甚至徒手挖廢墟，在極其惡劣的氣候條件下拯救傷員。那種堅持讓我們爲之動容，我想這就是美，是最崇高的美。

美可以是感天動地的，當然也可以是細微平凡的。

交警叔叔每天都爲人們指揮交通，無論颳風下雨還是電閃雷鳴無一例外，給人們的出行及人身安全帶來了極大的保障。馬路上我們常可以看到清潔工，他們那黝黑的皮膚在陽光下閃閃發亮，不管多累，她們都不停下手中的掃把，爲我們代勞了乾淨整潔的環境，讓我們走在路上有一整天的好心情。這就是美。

“生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛。”美，是尋常的，又是難得的。有時，他會不經意間出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。讓我們做個有心人，去發現美，感受美，創造美！

初中作文600字生活中的美 篇5

今天我讀了《復興中華從我做起》這本書。裏面的《發現生活中的美》一文，讓我受益匪淺。

在這篇裏，有連續失敗卻鍥而不捨的日本明星賽馬春麗；有身患殘疾卻熱愛生活的霍金；還有隻看自己所有，不看自己沒有的黃美廉。他們的事蹟深深感動了我。

法國藝術家羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊！也許上帝關閉了我們身後的一扇門，但他一定會爲我們打開另一扇門。我們不能只看到事物不好的一面，而要看到它們美好時的情景。不要只會抱怨，而要用愉快的心情來面對生活中的一切困難。

我們要向賽馬春麗學習，學習春麗連續創下113場連敗不勝記錄，卻每次出場都精神抖擻，盡力奔跑，遇到失敗不氣餒不懈怠的精神，成爲人們的榜樣力量！

我們要向霍金學習，學習他即使身患絕症也不灰心沮喪，仍然熱愛生活，克服重重困難，在研究宇宙起源問題上做出了巨大貢獻。

我們要向黃美廉學習，學習她憑着頑強的意志和毅力，不僅打破醫生說她活不過六歲的結論，還獲得了加州大學藝術博士的學位。更要學習她“只看自己所有，不看自己沒有”的坦然心態。

親愛的同學們，想想我們自己現在的幸福生活，還有什麼可抱怨的呢？還有什麼困難克服不了呢？堅定信念，熱愛生活吧！你會發現生活中的美無處不在！

初中作文600字生活中的美 篇6

“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心，我發現了生活中的美。

大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，一任風吹雨打，電閃雷鳴。湖面有的波瀾壯闊，有的水平如鏡……這些，

是多麼美麗啊！我不覺一，是什麼觸動了我？是自然中的美！

你看，在辦公室的窗臺下，老師還在辛勤地批改着作業。那一瓶又一瓶用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆，都見證着老師的辛勞。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆……老師，您辛苦了！這是多麼感人的情景呀！

映着落日的餘暉，小道上泛着一抹黃暈的光。我走在回家的小路上，一位頭髮花白的老奶奶不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶着老人走向了遠處。看着這一老一少漸漸消失的身影，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多麼美好的瞬間、多麼美好的時刻啊！

樓道里燈還亮着，我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，父母擔心他，開着燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊！啊，父親、母親，從我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛？

什麼是生活中的美，這就是生活中的美。生活中的美，就是這麼簡簡單單、平平常常……

初中作文600字生活中的美 篇7

生活中有許許多多的美，只要你懂得欣賞什麼都可以成爲藝術，世界上並不缺少美而是缺少一雙發現美的眼睛。

我擁有一雙發現美的眼睛。前段時間，我和家裏人一起去了福建的花海，花海很美給我留下了深刻的印象。在花海的左邊有許多花比如菊花、牡丹花、山茶花、喇叭花……花海的右邊有一棵高大挺拔的大樹，大樹的樹葉又多又茂密。花海里的前面有一個很大的亭子，亭子的周圍很多色彩繽紛的花，亭子右邊有一條河，河中央有一座假山，假山上都有很多花還有一隻假的小青蛙。這些花就像給小青蛙撐了一把把雨傘，一邊的瀑布發出“嘩啦啦”的聲音，伴隨着樹上的小鳥叫像是一首動聽的音樂。

在這個地方，給我印象最深刻的是這裏善良的人。有一位老爺爺在這裏快走不動了，就一個像初中生的人跑過來扶着老爺爺，把他扶到亭子裏坐下。接着那個人去租了一輛自行車帶着老爺爺逛遍整個花海，老爺爺臉上掛着慈祥的笑容。那時，我覺得老爺爺滿足的笑容以及那位樂於助人的大姐姐比這花海更美更動人。又過了一會兒，我看到一個哭鬧不停的小朋友，旁邊來了好多人都在哄着小朋友。經過一段時間，小朋友臉上終於露出了笑容。

通過這件事讓我懂得了心靈比景色美更美。生活中平平常常的小事也能透露出美！

初中作文600字生活中的美 篇8

記憶的潮水沖刷着腦海，許多事情我都已淡忘，可那件事，卻如同烙印般印在了我的心上，怎麼都抹不去。

那日，陽光明媚，媽媽叫我去菜市場買菜，我踏着晨光來到了菜市場。只見那裏的商品琳琅滿目，卻又分配得井井有條，這兒是蔬菜區、那兒是家禽區……菜多，人也多。各種小販連連吆喝，此起彼伏，其中，有兩個吆喝地最兇。我暗自思忖着：“這人吆喝地這麼兇，肯定是昧着良心賺錢，我絕不買他們的！”我邊想邊向前走去。

咦？那兒怎麼圍了好一大羣人？在好奇心的驅使下，我飛快地走了過去。

我從擁擠的人羣鑽進去，發現一位老爺爺躺在髒亂的地上，口吐白沫，昏迷不醒，周圍的人都不知所措：有的在掐人中穴，有的在搓着老爺爺的手，有的在周邊緊張的觀望……

這時，人羣中擠進兩個人來，我一看，正是那兩個吆喝地最兇的兩個小販。“他們來肯定沒什麼好事……”我暗暗地想。沒想到，他們倆中的一個蹲了下來，把手放在了老爺爺的臉上，說：“不好，是中風！”說完，他和同伴把老爺爺扶了起來，擡到三輪車上，又對隔壁攤上的大娘說：“大姐，我先不賣了，您幫我看着點！”說着，他又騎着三輪車疾馳而去。頓時，人羣中爆發出一陣雷鳴般的掌聲。

藝術家羅丹曾說：“美，是到處都有的。生活中並不缺少美，而是缺少發現。”是的，只要你認真去尋覓，你會發現，生活的點點滴滴，都是美。

初中作文600字生活中的美 篇9

有時，外表醜並不代表內心醜，外表美並不代表內心美。如果你不相信，那我就舉個例子吧!

前些天，我們院子來了一些掏糞工人。他們穿得很髒，他們用手上的工具把化糞池裏的糞掏出來，又裝到一輛車上，由車拉走。到了晚上，所有的人都休息了，他們問了不打擾周圍的人休息，就停止了他們的工作，並用一塊藍色的布把化糞池的井蓋全部都蓋上，不讓臭味散發出去。

有一些衣着華麗的人從跟前走過，走得極快，還用手捂着鼻子，嘴裏說着：“臭!臭!臭!”甚至還有人說：“真臭，好煩人!”他們不管旁人怎樣議論，依然重複着他們那簡單的動作，沒有絲毫不情願。

我並沒有跑過去，因爲我認爲他們的內心是美好的。我緩緩地走過，並朝他們友好地笑了笑，他們也朝我笑了笑，這讓我更加確信他們的內心是善良美好的。

我注意看了看他們，他們不僅從化糞池裏掏出了糞，還掏出了一些雜物。我心裏想：這可能是人們上廁所時扔到馬桶裏的，他們來的原因可能就是不讓化糞池裏有雜物。如果他們不來，化糞池裏的糞就有可能滲出來，就會破壞我們這麼美好的生存環境。

那一刻，我深深地感到了掏糞工人的偉大。

過了幾天，他們的工作完成了，他們也該走了。但他們並沒有忘記把自己工作的地方打掃乾淨，他們用水槍把地上衝得乾乾淨淨。

看到這裏，現在你相信了吧!

外表醜並不代表內心醜，外表美並不代表內心美。在這裏，我想告訴大家：不要以貌取人，要有一顆懂得分辨美與醜的心。

初中作文600字生活中的美 篇10

東方的天空飄浮着層層粉紅的霞，淡淡的薄霧如同一層潔白的紗，金黃的樹葉似一隻只翩翩起舞的蝶，在微風的拂動下輕輕旋轉飄落。側耳傾聽……陣陣清脆悅耳的鳥鳴聲和車鈴聲由遠而近，彷彿闖進了夢一般的仙境裏。

一個個行色匆匆的身影，陸陸續續地從不同的街口出發，打破了晨的寧靜。他們奔向的是同一個地方，那裏，一排排整齊的共享單車正靜悄悄地停留在乾淨清爽的停車區裏，等待着人們去行駛它的使命。

不知從什麼時候起，城市裏興起了共享單車，顏色是亮亮的橙，大大的車筐，飛快的齒輪，車座可以調整高度，服務着每一個需要幫助的人。

叮!輕輕的一聲響，共享單車被成功開啓，一個帶着墨鏡的叔叔，騎上車子心滿意足地走了。幾個阿姨說說笑笑，不約而同地跨上了車子，向着自己的目的地駛去。共享單車不僅可以鍛鍊身體，而且方便快捷，只要用手機掃描車上的二維碼就可以隨借隨還。不僅綠色環保，減少二氧化碳，而且隨心所欲，想到哪裏就到哪裏。騎上共享單車，微風拂過臉面，疲倦頓時一掃而空，舒服極了。共享單車，讓整個城市都變得更加美好、和諧起來。

路邊，時常能看到這樣的情景：如果有人不小心把車停錯了位置，總有人善意地提醒對方;如果有碰倒了旁邊的車，也會有人把他們扶起來，默默地整理好單車，把車整齊地排成一排。

共享單車不僅簡便了大家的出行方式，也聯結了城市的文明，它們像一朵朵橙色的凌霄花，在人們心中悄然綻放，靜靜流芳。

初中作文600字生活中的美 篇11

暑假的一天下午，烈日炎炎，我在游泳館門口等待買票進場。一位環衛奶奶正在打掃門前衛生，門口凳子上坐着一位三十多歲的漂亮阿姨，手裏拿着一袋瓜子不停地在磕，地上一會就是一片瓜子皮。只見環衛奶奶默默地走過去，把瓜子皮全都掃到拖斗裏，然後對着那位阿姨說：“姑娘，我都掃了三遍了，旁邊就是垃圾箱，你能不能把垃圾扔到那裏面？”

那位阿姨把身子扭了扭說：“你的工作不就是掃地的嗎，沒人扔垃圾，你不就失業了。”環衛奶奶說：“這是我的工作不錯，但保護城市乾淨整潔是每個人的責任。如果大家都能自覺維護環境衛生，我寧願下崗；但如果每個人都像你一樣，再多的清潔工也不能保證我們的城市整潔優美。”

這句話可能刺激到了那位阿姨，只見她蹭的一下從凳子上站起來，一邊把袋中的瓜子全部撒到地上，一邊嚷嚷着：“我就扔了怎麼着！”她們的行爲引起了排隊買票人的注意，好多人圍了過去。

這時，一位十來歲的小女孩從人羣中走到她們面前說：“媽媽亂扔垃圾不對，奶奶我替媽媽撿起來。”說着就蹲到地上撿起瓜子來。那位阿姨面紅耳赤，“別撿！走！不游泳了！”說着，抓起小女孩的胳膊拉着走出了人羣。環衛奶奶默默地把地上的瓜子全掃了起來。

周恩來總理曾經說過，工作沒有高低貴賤之分，只有分工不同。我們每個人的工作都是爲了創造美好的生活。勤勞、善良是我們中華民族的傳統美德，只有我們團結協作，我們的社會、我們的國家纔會變得更美好！

初中作文600字生活中的美 篇12

幫助的意義是什麼?是爲了給老師看?是爲了得到同學的讚揚,還是爲了得到受益者的感謝?

我是組長,爲三號魏子飛操了不少心,他詞語掌握的不牢固,我每天都要負責給他聽寫,浪費了我不少時間和精力。又要給他聽寫了,自作聰明的我故意來晚一點,裝作睡過頭不給他聽寫。當我洋洋得意地走進教室時,我看到趙琴藝正一字一字地認真批改,看到錯字用紅筆圈起來。她不像我瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊有板有眼地給魏子飛講解和提醒:“生字一橫就是一橫,一豎就是一豎,橫要平,豎要直。”讓他下次注意。直到魏子飛懂後,她那緊皺的眉頭才舒展得綢緞一樣光滑。我不禁內疚了:當一個組長的任務沒有執行,只想着自己的利益,幫助的意義是什麼?是一種責任,一種做人的品質,別人不求自己也會主動幫助,那才叫真正的幫助,而不是做給別人看。她突然擡起頭,看到了我,抱歉地說道:“我看你沒來就幫魏子飛聽寫了,他魁梧·懲罰。這些詞掌握的不牢固,你重新給他聽寫一遍吧!”我羞愧的`低下了頭。

幫助的意義是什麼?不是爲了做給老師看,不是爲了得到讚揚,不是爲了得到受益人的感謝。而是自己在上進的同時,也以一顆樂於助人的心幫助同學上進,如果你認爲這樣只會給自己添麻煩,一點也不美。然而美與不賣,不是麻煩不麻煩的問題,而是怎樣從麻煩中發現美的心靈。

世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。

初中作文600字生活中的美 篇13

在生活中處處都有美，對於我們而言，不是缺少美，而是發現美。那天，我發現了美。

這天，又是一個枯燥的週末，我如往常一樣到廣場散散步。廣場上人山人海，喧鬧嘈雜，廣場周圍被一輛輛汽車包圍。我走到一張長凳前坐下，看着人羣，有一種說不出來的感覺。

忽然，在不遠處迎面走來一對老夫婦，他們手牽着手，緩緩地走過來。等他們走近些，我看見兩位老人的臉上都爬滿了皺紋，頭上佈滿了銀絲，甚至走起路來都感覺很吃力。但不難看出，他們真的很相愛，都到了人老珠黃的年齡了還這麼深愛着對方。

老婆婆好像對老公公說了什麼，然後就一起做到我對面的長椅上了。老婆婆溫柔地倚在老公公的肩膀上，悄悄地閉上了眼。老公公見狀，然後哼起一首曲調輕快，歡悅清脆的小令。老婆婆在這首小令中進入了夢鄉，她臉上洋溢着我從未見過的幸福，似乎在做很香甜的夢。

老公公待老婆婆睡熟後輕輕地把老婆婆的眼鏡摘了下來，溫柔地把老婆婆額頭上的散發撩到一旁，然後抱着老婆婆互相依偎着進入了夢鄉。這時，一束燦爛的陽光灑在兩位老人身上，兩位老人的臉上洋溢着幸福、甜蜜和無窮的光輝。

這一美麗的一幕深深地印在我的心上，留下了不可磨滅的痕跡！誰又能說這不是美麗的一幕呢？

初中作文600字生活中的美 篇14

我一直對生活漠不關心，開始愛它，而不是爲了其他，只是爲了自己的心找到一個家，找到一個溫暖可以避免風雨的小家。

發現生活，發現生活中每一個角落丟失的美好。

聽一個美麗浪漫的歌，你會認爲這是一個奇妙的經歷；這樣做使自己舒適的運動，心情會很舒服；看着自己的書，你會被它完全陶醉的愛情；看着一個你從未見過的特定圖片，你的頭腦會想到現場的感人場面。總之，沒有任何關係，所以回真實的自己，生活就會變得多姿多彩。

關注生活，你會注意到生活中的一切都是如此的慷慨，無論是日月星辰，無論是花草樹木，無論是陽光雨露，他們總是在呵護着這些生命。

每天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽光的撫摸，沐浴在溫暖的春風中。正是有了他們，世界才變得生機勃勃，生機勃勃。

我問沒有陽光，怎麼能一個明亮的世界存在嗎？怎麼能不防潮，防雨，地球上所有生命怎麼會大放異彩的生活嗎？怎麼能不吃奶的土壤，我們怎麼可以吃好吃的菜？廣泛如何不是天空，怎麼能鳥自由地在天空不問性質的一切都飛了，爲什麼會出現，一些我們這個星球上的高等生物？人？

所以，盡情體驗大自然給我們帶來的一切，每一口呼吸新鮮空氣，飲用的甜雨一杯，享受溫暖的陽光的每一縷，傾聽大自然的聲音，好了，聽到沒有，它是對我們說：“享受自然，享受生活，你就會變得很開心哦！”

初中作文600字生活中的美 篇15

生活中有許多美，等待你去發現。眼睛看不到內心去感受..

它隱藏在我的爺爺和奶奶之間的一個美麗的故事。媽媽告訴我，我的外婆年輕的時候，因爲她有很多兄弟姐妹，永遠不會做家務，也不會做。所以，我的白天的祖父總是，做飯和洗衣服晚上回來，在母親的印象，好像我的祖父就沒有停過。當奶奶不會騎自行車，騎自行車跟我爺爺奶奶總是，母親和舅舅，在早晨的車站，然後在晚上回來。四歲的母親坐在樑面前，抱着奶奶叔叔在後座上，夕陽，一個人坐在自行車上，多麼美妙和溫馨的畫面啊......

現在，外公和外婆都老了，曾經這樣一米八的外公，腰也彎了，腿也站不直了，平時學習走路也是很不簡單方便，於是，家裏的家務活全由自己外婆進行負責了。無論我們什麼問題時候，外婆生活就像外公的柺杖，隨時可以隨地攙扶着外公。因爲這是外公的腿不好，不常走動，所以導致肌肉也漸漸發展有些企業萎縮，外婆就每天給外公他們按摩腿。每當一個天氣晴朗、陽光明媚，外婆總是會攙着外公，帶着他到外面實踐活動教學活動，曬曬太陽。每當我看到孩子外婆攙着外公沐浴在陽光下的時候，我又會產生感嘆：“多麼幸福美好的畫面呀！”

爺爺奶奶就這樣互相照顧，平平淡淡，互相過一輩子，這也是一種美..

初中作文600字生活中的美 篇16

那年夏天，因爲種種原因，我戴上了“有色眼鏡”。從此，所覽之處無疑不是灰暗與死寂，而美早已遠遠逃離的我的世界。

而今天，老師讓我們用心發現生活中的美。我笑了，這生活有什麼好美的呢？單調蒼白的牆，冷漠匆忙的人還是那繁華又寒心的城市？這時，老師走過來貼在我的耳旁輕輕的說：“摘下你的有色眼鏡，你就會發現你的生活是那麼的美麗而又精彩。”我撇了撇嘴，但看着老師那期待的眼光，還是摘下了它。

望着周圍的一切，彷彿都染上了鮮豔動人的顏色，充滿生機與活力，猛烈的衝擊着我原本漠然的雙眼。我驚奇的看着煥然一新的它們，心裏騰地涌出一股奇妙的感覺。

放學路上，我漫步走在公路上，觀察着這彷彿煥然一新的世界。不知名的鳥兒站在青蔥的樹枝上，高聲歌唱歡迎我的到來；金黃的樹葉隨着微風的旋律不時舞動在空中，似夢幻的仙子般進行着生命中的最後一跳；公路上，一排排車輛井然有序的奔跑着，偶爾幾個“紅領巾”攙扶着老爺爺老奶奶過着馬路，勾勒出一幅美好的人間生活。我享受的看着這一切，發自內心的呼喊的一聲：“好美！”

走到家門口，一股股誘人的飯菜香就駛着風車觸動着我的嗅覺，拴住了我的心。我連忙跑進廚房，只見一碟碟散發着濃濃香氣的菜餚整齊的擺在桌子上，旁邊陪襯的還有媽媽忙碌的身影。“呀，寶貝回來啦？來，這是媽媽專門爲你買的炸雞腿，那家店人特多，我排了好幾十分鐘的隊呢。”媽媽一邊說一邊忙把包包裏熱騰騰的雞腿拿了出來。摸着熱乎乎的雞腿，沐浴着媽媽溫暖慈愛的目光，熱淚沾溼了長長的睫毛。美，在媽媽身上充分體現。

美不是由挑剔的評論家選舉出來，也不是人工刻意製造出來的。美都是從靈魂深處發出的，自然純淨，不添任何雜質。她遍佈世界，隱藏在每一個角落。世界因美而燦爛！

今天，我摘下了“有色眼鏡”，美，又悄悄溜回了我的世界。

初中作文600字生活中的美 篇17

我是一顆種子，我是在人類的工廠裏。有一天，突然地動山搖，我心裏想：“怎麼了？爲什麼這麼抖？”我和我的朋友們在運貨車裏一下子跳起來，像跳舞一樣。突然發出叮的聲音，我就一下子被彈到了一座大山的縫隙裏。

我很害怕，這裏沒有我一個朋友，我的心像冰一樣寒冷。這時，大山開心的說話了：“種子老兄，你怎麼到這了？”我把事情重複了一遍。它大笑道：“你可真巧，有好多種子跟你一模一樣，簡直太像了。”我回過頭看見好多和我一樣的花種子都已死掉了。我想，一定不讓大山小瞧我們，我一定要從石縫裏長出來。我對我自己非常有信心。我大聲地對大山說：“我要從你的石縫裏長出來！”種子的聲音很洪亮，就連外面的植物也聽見了。大山哈哈大笑：“不可能！放棄吧！你講的笑話可真好玩！”所有外面的植物都捂着嘴巴嘿嘿地笑着，但種子一樣相信自己。“明天我開始生長，我讓你不再小瞧我。”我對大山說。大山搖了搖頭，不再搭理種子，伸了伸懶腰，睡覺去了。

我到了第二天早上6點，我醒了。我先做了一套早操，“一二三四，五六七八，多多鍛鍊身體，每天都開心！”做完以後，我開始生長了，我伸長脖子，擡起手，又揮了揮手，把腳尖踮得高高的，不停往上長。好多天就這樣過去了，我的芽終於在石縫的外面了。

我開心地說：“大山兄弟，我長出來了！”我的眼睛高興得眯成了縫。大山在夢裏被驚醒，憤怒地說：“誰打擾我睡覺，真是膽大包天！”“是我！你看見我了嗎？我在外面呢！”我自信地說。大山不信，出去一看，果然看見我的頭在外面正擺動呢！外面的植物驚呆了，來往的行人都誇讚不已。都說這株小草，好堅強呀！

大山見狀，也像我豎起大拇指說：“你真厲害，我要向你學習。只要我們努力堅持都能成功。你這種努力生長的過程也是我之前從沒見過的美，我以後要多多善於去發現生活中的美。”我聽後不好意思地笑了。

初中作文600字生活中的美 篇18

古往今來，人們讚頌草的“野火燒不盡，春風吹又生。”，但是又有誰真正瞭解“草”呢？藝術家羅丹曾經說過：“對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”生活是一杯美酒，令人沉醉；生活是一段憧憬，令人嚮往。花香是濃烈的，要用鼻子來感受；生活是美好的，要用心靈來感悟。

每個人都會從生活中探求美，發現美，但他們往往忽略了一些小事，美也恰巧蘊藏在那兒。

美在每個人的世界裏誠實而公平地存在着，而每個人的眼裏都有着一個與衆不同的“小宇宙。”不同的人在各自的“小宇宙”中發現着不同的色彩，探求出不同的美，他們以各自的美演繹着各自的人生。

有人認爲得到了幸福，生活也就充滿了美。可當你面對幸福時，你能很好地抓住它，發現它的美嗎？也許你的一個不小心就會使幸福溜掉，美也隨之流失。其實，我們用自己的雙手去營造幸福，用自己的身心去感悟幸福，美就會來到。

有人說，理解就是美。曾經有位哲學家說過：“善於理解別人的人會發現世界到處是一道道門；不善於理解別人的人會發現世界到處是一堵堵牆。”既然我們要尋求美，那門就必須敞開，而牆堵住我們的去路，美也無處可尋。理解無非就是你我彼此溝通罷了，生活中人們渴望理解，人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。

世界這麼大，讓我們睜大眼睛，用單純而善良的心靈，用寧靜平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的熱情與好奇，去打開觀察世界的多棱鏡。

美，在每時每刻，在每一個角落，它不僅僅是愛美的容顏上，形體上，而更多的是蘊涵在五彩繽紛的生活中。觀察美，發現美，創造美，生活將處處開滿美的鮮花......

生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發現美的眼睛。只要細細地去品味生活，就會捕捉到許多生活中的美。生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或濃烈；生活如畫，或明麗，或素雅。因爲欣賞，你纔會感覺到生活是多麼的美麗和溫馨。

初中作文600字生活中的美 篇19

生活中，美無處不在，只要你駐足回首，美就在你身邊。

一場大雨過後，城市到處是水，大雨洗滌了這個城市的污垢，滌盪了人們的心靈。我獨自一人走在回家的路上，突然，一隻受傷的蝴蝶映入我的眼簾，它奄奄一息的爬在地上，翅膀好像受了傷，它微微震動翅膀，想要飛上去，可是一隻翅膀受了傷，怎麼也飛不起來。它一直在努力地張開翅膀，想要飛翔，可總是飛不起來，這時，我被震撼了，一隻蝴蝶都有這樣的毅力和堅持不懈的精神，難道不值得我學習嗎?

它還在吃力地震動翅膀，呀，它終於飛起來了，1分米，2分米，3分米……就在我剛準備爲它慶賀時，我的心像是被凍住一樣，只聽“嗒”一聲，它重重地摔了下來，我哭了，那是我第一次爲了小動物而落淚。我在心裏大聲喊到，加油，飛起來，你能行。它好像精疲力盡了，一動也不動。我以爲它死了，想用手捧着它幫助它飛起來，讓它完成心願。我剛準備幫它，它突然振動了一下翅膀，然後有試着飛起來，我的心像是被什麼東西揪住一般，看着它一次次飛起，我就會很激動，儘管每一次都會落下來，可它飛得一次比一次高，總有一次會飛得成功，不再落下。我的心緊緊的揪住，我期待它飛起來那一刻，那一定是最美的風景。

那一刻，我驚呆了，它飛起來了，它做到了，我又一次流下眼淚，這是喜悅與夢想成真的淚水，我爲我自己親眼目睹這一刻而感到自豪與驕傲。頓時，我的心像充滿了蜜似的，甜滋滋的，這或許就是兒童時吃到果糖的天真吧!我們難道不應該對這隻蝴蝶有所敬佩嗎?它難道不是“美”嗎?

這隻蝴蝶是最美的，因爲它有堅持不懈的毅力和永不放棄的精神，這隻蝴蝶不僅外表美，重要的是精神美，品質美麗。美無處不在，就看你有沒有一雙發現美得眼睛。

初中作文600字生活中的美 篇20

世界上的美有很多種，有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣着美、語言美、動作美、總之很多很多，而我今天要說的美就是生活中的美。

盛夏的夜晚，我獨自一人在家裏等着父母回來。我聽見有車的聲音，就跑出來看是不是父母回來了，可是我一次次抱失望的心走進了屋子裏。我的心很不平靜；爲什麼這麼晚了爸爸媽媽還沒有回來，電視裏見的恐怖的車禍的情景一幕幕的浮現在我的眼前，我越想越怕，怎麼辦呢？風怒嚎着，我走出了大門口，碰見鄰居家的奶奶，她看見我的表情，問我怎麼了，我告訴了她。她笑着說；“傻孩子，不要在多想了，不會有事的。如果你不放心，就找人去看看吧！”我點了點頭，她讓她的兒子騎摩托車到地裏看，騎摩托車走了，我的心也平靜了許多。肚子叫了，是誰的肚子叫，仔細一聽，我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽見我的肚子叫，她問我是不是餓了，我不好意思說，就說沒有。她看出了我的心思，轉身去了廚房不一會兒，她端了飯和菜讓我吃，我看見桌子上的飯菜高興極了，忘記了那恐怖的畫面。“我吃飽了”，我對她說，她對我笑了笑。不一會兒，只聽摩托回來了，我問：“看到了我的爸爸媽媽了嗎？”老奶奶的兒子說：“正在回來的路上。”這回我那掛在半空中的心終於可以落下來了，我的臉上浮現出了那往日燦爛的笑容，奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來。沒多大一會，我聽見了車聲，我跑了出去，“爸爸媽媽回來了！”我高興的叫着。鄰居的奶奶走了出來，車到家門口了，鄰居的奶奶和爸爸媽媽說了幾句話就走了。我連忙說了聲謝謝。

通過一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多麼的善良。 這未嘗不是一種生活中的美呢！生活處處都有美存在，只要你去觀察，用心去感受，就會發現生活中的美。

初中作文600字生活中的美 篇21

美是一種很可貴的品質，它不是指人美，而是指心美。可在如今這樣一個社會中，哪兒還有美呢？

清晨，從夢中醒來。卻發現快要遲到了，慘了，今天我是值日生，這下死定了。我已在心裏爲我默哀了。起來卻又發現水龍頭挺水了，這該死的水龍頭，真是欠修理。就在我爲水龍頭停水而生氣時，一道聲音從背後傳來，之前我接得水多，分你一些吧。聽到這話，我的心裏又燃起了希望，連忙說：謝謝，謝謝。原來，這就是美。

洗漱完後，大家都在等着我，這也是美。回到那裏，也沒人因爲我遲到而責怪，這又是美。

中午，放學後，我要打掃衛生。結果卻發現和我一起打掃的那幾個人早已逃之夭夭。生氣之餘我也無奈的去打掃。就在我心中咒罵那幾個不打掃的人時，又有聲音傳來，我們來幫你。是我平日要好的幾個朋友。在他們的幫助下，很快便打掃完了，並且非常乾淨。這就是美。

當然也有不美的人，比如那幾個不打掃的人。但還是美的人更多。

下午，當我們拖着疲憊的身體來到食堂吃飯時，飯菜卻早已被人吃過。雖然還有剩餘，但所剩不多。就在我們心灰意冷想要離開時。響起了食堂工作人員的聲音，你們還沒吃飯嗎？我們異口同聲的回答，是的。裏面應該還有菜，我去幫你們盛。在他的幫助下，我們吃到了熱騰騰的飯菜，我們非常感謝他。雖然食堂裏的飯很普通，但現在吃起來卻很美味。看到他忙碌的身影，我明白了，這就是美。

原來，生活中並不缺少美，只是缺少發些美的眼睛、只要我們用心去體會，去感受，生活處處有美。

初中作文600字生活中的美 篇22

美，無處不在——晨曦時滿天露珠折射朝霞的光影，中午豔陽下點綴着蟬鳴彷彿在假寐的山林，夕陽裏來勢洶洶捲走迴翔暮鴉的火燒雲，還有那忽明忽暗的彩雲追月。美，就在那一剎那，淋漓盡致地體現了出來。

巷道雞鳴、炊煙裊裊、曉風殘月預示着新的一天來臨了。從遠處楊柳岸吹來的曉風伴隨着斷斷續續的雞鳴聲，透過緩緩上升的炊煙，其中又夾雜着大小不一的露珠。當高高懸掛在空中的殘月漸漸退出不屬於他的舞臺，而清晨的第一縷陽光突然迸發出來——滿天晶瑩的露珠又將光影折射開來，這稍縱即逝的美，將這一切渲染得朦朧而又溫馨！

盛夏，晴空萬里，豔陽高照，不遠處的山林傳來了斷斷續續的蟬鳴聲，顯得整片山林昏昏欲睡。一道道陽光透過密密層層的樹葉，照在一些蟬的身上，凸顯出他們清高的一面，難道這不美麼？突然，暴風雨來臨，讓人們始料不及，逃也逃不掉，但是當你靜下心來，用心聆聽，你也能感受到雨的美。

一抹夕陽將稻田變得金燦燦的，又爲海面灑下了一道道金光，徐徐微風輕輕拂過，稻田裏的稻隨風搖曳，美不勝收；海面上的細浪來回翻涌，波光粼粼；燒雲欲追趕暮鴉，江海共長天一色，豈不美哉？

寂靜的夜空中繁星點點，若是在靜謐的夏夜，就會有成羣的螢火蟲在茂盛的草叢中載歌載舞，閃爍着迷離的光，令人陶醉。一輪皎潔的明月升上了半空，爲大地灑下溫柔的光。在她的周圍，一抹七彩的暈，與旁邊幾片追趕着她的彩雲，給她增添了幾絲如夢如幻的神祕與嬌羞。

夜幕依依不捨地退去，留下一輪殘月，晨曦悄悄入侵，當第一縷陽光來臨，煥發出生機，新的一天又來臨，美，又將重新。法國雕塑家羅丹曾說過：“美，是到處都有的，但是對於我們的眼睛來說，缺少的不是美，而是發現。”

初中作文600字生活中的美 篇23

美，在生活中，隱藏着，只等待一雙發現他的眼睛。美是河水流淌着的嘩嘩聲，美是風兒吹起柳葉，隨風起舞的舞姿，美，當然不只這些，那些在我們身邊藏着的，純淨的美，那纔是真正的美。

那天，我心情陰?，拿着考差的試卷，心裏覺得天空一片陰?，難到，生活真的那麼暗淡嗎？踏着沉重的步子，坐上了回家的公交車。車上人很少，但車卻顛得厲害，腦裏亂亂的，在加上心情煩重。我越來越的覺得頭非常疼。

車到了下一站，終於緩緩停下了，我輕輕吐了一口氣，可人羣都涌上來了，一直到滿位後，還剩一個穿着連衣裙的大姐姐。我低下頭，想着如何和家人說分數的事情。突然，在顛簸的當當聲中，傳來“啊”的一聲，我擡起頭一看，哦，原來是一個小男孩吐了一地，更糟糕的是，不正不歪的，把大部分髒東西也吐在那潔白的連衣裙上。我看了一眼那連衣裙，天呀！裙子上黃一片黑一片，真令人覺得噁心，我想：“一場大戰就要爆發了，那連衣裙看起來價格可不菲啊！還髒了那麼一大片……”

可事情卻不像我想的那麼複雜，那大姐姐掏出一包紙巾，幫小男孩擦乾淨了嘴，對拼命說對不起的阿姨說：“孩子病了，咋不帶他去看看醫生呢？”這才慢慢的把髒東西擦去，自然，不可能擦得乾淨的。那阿姨滿臉歉意的說：“對不起，要不，我賠你一件吧！”大姐姐笑了笑，說：“沒關係，我去洗乾淨就行了。”……

這一道風景，多美啊！善良的心溫暖生活中的每一個人。大姐姐的寬容，阿姨的歉意，結合在一起，這就是生活中的美啊！

美，不一定要有森林；美，不一定要是旅遊景點。生活中，也有美，也有愛，只要你有一顆會感受愛和美的心，一雙會發現愛和美的眼，就會知道，生活原來是那麼漂亮，這麼美麗多彩。

初中作文600字生活中的美 篇24

一滴水可以折射太陽的光輝，一朵花可以點綴美麗的春天，一顆螺絲可以帶動機器的運轉，一件小事可以體現生活中的美……其實生活中處處都有美，美就在身邊，在平凡的小事中。

週末的早晨，我拉開窗簾，哇！真是一個好天氣。媽媽說：“今天天氣這麼好，我們曬被子吧！”“OK！”，我和爸爸異口同聲地說到。於是，我們全家出動了。爸爸拿大被子，媽媽拿牀單，我拿小被子。我們把大被子、牀單、小被子依次曬了出去。被子在陽光的照射下，彷彿披上了一層金色的衣裳。風姑娘猶如動感歌手，把被子們吹得“手舞足蹈”。風中的它們像快樂的小孩子，好像鬆開任何一個夾子就能飛走似的。太陽公公猶如烘乾機，把被子、牀單曬得暖暖的。

傍晚，爸爸和媽媽開始收被子了。突然，媽媽的尖叫聲打破了剛纔的寧靜：“完了，大珏的被子沒了，哎，都怪我粗心大意……”，媽媽開始自責起來。聽到媽媽的喊叫聲，我的眼淚不由得嘩嘩流下，因爲那是姥姥辛辛苦苦給我親手做的，異常珍貴，但卻被風颳走了……

過了一會，我聽到了一陣急促的敲門聲“咚咚咚、咚咚咚——”媽媽連忙去開門，看見了鄰居家的姐姐，她手裏拿了一牀被子，說：“阿姨，這是您家的被子嗎？”媽媽一看，連忙說：”是，是，謝謝你啊！”而我呢，則破涕爲笑，還給了姐姐一個燦爛的笑容。原來我的小被子被風吹到了姐姐家的陽臺上了。

有人說，美像棉花糖，甜滋滋的；有人說，美像一幅山水畫，韻味無窮；但讓我來說，美就是鄰居家的姐姐那甜甜的笑容。

初中作文600字生活中的美 篇25

生活中，每個人都經歷過很多事情。當然，生活中的事也有美有醜，下面的事件，讓我們也共同來分辨一下它是美還是醜吧！

那天，我坐着一輛公交車去上學，唉！每天都是起早貪黑，挺煩人，要是那天是一個休息日，那該多好啊！我完全沉醉在我的幻想中。突然，汽車一個急剎車，嚇得我如夢初醒，我生氣極了，心裏暗罵：“你這個司機，不好好開你那輛破公交車，真以爲踩剎車是鬧着玩的嗎？”正想着，突然，公交車後面的門開了，一個頭發花白的老人顫顫巍巍地走上車，我一看見這位老人入座，剛纔心裏升起的怒火瞬間化爲烏有，在車門關上的那一刻，我才恍然大悟，這位司機的愛心和熱心是高尚的。

下午放學了，我如同一隻被放出籠的小鳥，心裏歡快極了，那是星期五，第二天就放假了。我心裏有無盡的歡快和喜悅。忽然，一個人的奇特舉動吸引了我的注意，只見一個小學生將自己吃完的零食包丟在地上，而後面卻有一個身穿便衣的人不斷地揀拾着，從沒有喊累，而那個小學生還是同樣不注意自己的行爲，反而將自己吃完的其他東西及垃圾拋在地上。這時，我聽見了那個身穿便衣的人對他說：“小朋友，你的垃圾掉了，你把垃圾撿起來後扔進旁邊的垃圾桶吧！”這時，一個身穿粉色衣服的阿姨轉過頭來，板着臉說：“就你一個撿垃圾的，還管我女兒吃不吃東西，扔不扔垃圾的事，要不是我們往地上扔垃圾，你還有活幹嗎？”說完就領着女兒走了，旁邊路過的人羣議論紛紛：“你看，那女孩多沒教養，就是，那個女人也不例外......”

回到家，那件事我還記在心中，生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活中有美有醜，這兩件事一直迴盪在眼前，久久不曾散去。

初中作文600字生活中的美 篇26

美在生活中處處都存在：有漂亮的房屋，華麗的服裝，精美的首飾等。的確，這些都爲人們的生活增添了美，使我們得到了美的享受。

美是在熟悉無比的房間裏擺一束還沾着露水的花。對於往常的習慣，一朵花，也會使我們耳目一新。每天起牀，第一眼便是那朵可愛的小花，一天都是美麗的；晚上睡覺，花的芬芳也陪伴着你一同進入夢鄉。

美是在擱置在房屋角落裏很久的老方桌。有人在上面歡喜過，憤怒過，也曾哭泣過。它曾經培育過人們，又見證了我們從懵懂無知到成熟穩重。

美是在校園裏如士兵一般守衛校園的木棉樹。春節過後，和煦的陽光沐浴着它，溫和的春雨滋潤着它，那光禿禿的樹枝上，掛滿了一個個含苞欲放的花骨朵。幾天後，火紅火紅的木棉花開滿了枝頭，顯得十分熱鬧，惹得蜜蜂在花叢中穿來穿去。

美是冬天童話般的銀色世界，夢幻而又神祕。冬天，雪花開始悠閒自在地從天上緩緩飄下，落在孩子們的臉上，頓時冷颼颼的。雪紛紛揚揚，像春天滿天飛舞的柳絮覆蓋了大地，小河、山村，到處是詩一般的境界。難怪古今中外有那麼多畫家來描繪冬天那壯麗的雪景，有那麼多詩人來讚頌雪的嫵媚和壯麗。冬天真像一個雕刻家在日夜不停地工作。

美是率真可愛的陶淵明。哼着“歸去來兮”，拒絕“爲五斗米折腰”的陶淵明，被稱爲“隱逸詩人之宗”的陶淵明，他一改當時崇尚華麗辭藻的魏晉文風，開創了清新的田園詩風。

美體現在現代的景色、首飾、衣物上，也體現在古代詩人隱逸，不屑功名，仰天大笑的性情上。美總能在生活中陪伴我們。美，無處不在。

初中作文600字生活中的美 篇27

有人讚美生活，有人覺得生活枯燥，也有人說生活是那樣平淡而無味，其實生活對於活在世上的每一個人來說都是公平的，然而爲什麼又會有這幾種截然不同的想法呢？我認爲，讚美生活的人，是因爲他們對生活有着美好的追求，對生活充滿信心，能真正體現自身的價值和真正懂得生活的美；那些覺得生活枯燥的人，是因爲他們不懂得創造美的生活，不會發現生活中的美；而說生活平淡無味的人，是因爲他們根本無視生活中的美、無視生活賦予他們的幸福！一個簡單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵的話會讓你知道幸福、一件小事會讓你發現這是生活賦予你的幸福……

從這些足以看出生活中的美是無處不在的，關鍵在於我們是否能發掘它，從而去享受它。它也許總是匆匆而來又匆匆而去，讓你事後想起：哦！這是幸福。”讓你回味無窮。然而那些不懂得生活美的人以爲生活中的美是不用發掘也是跑不掉的。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無視生活美的人，他們有沒有發現這一點呢？許多生活之美是在不經意中降臨的，有時甚至到它永遠失去時才後悔當初沒有發現這是美，後悔沒珍惜它，如母親的嘮叨，父親一個嚴厲的眼神，親人們的關懷……

這些難道不是生活中的美與幸福嗎？幸福與美還可以翻倍，遇到什麼開心的事可以找朋友分享，這樣，不僅自己得到了快樂，還將這份快樂分給了別人，讓別人也得到了愛。愛又是製造幸福與美的資料。所以，我們應該善於尋找生活之中的美p創造美的生活p繼而去分享這份幸福……

只有這樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福，斷然決絕生活給予你的幸福與美！

初中作文600字生活中的美 篇28

我常常想，美是什麼？在我眼裏，美就是清晨金色的陽光穿過樹林的那一縷縷光線；美就是清晨露珠滾動的那一朵朵鮮花；美就是天真無邪的孩子嘴角甜甜的微笑……那麼生活中的美又是什麼呢？我帶着思索，走出家門，去尋找美的存在。快！跟隨我的腳步來看看美吧！

夕陽餘暉漸淡，放學回家的小明看見路邊有一個包裝袋，就像一隻輕盈的蝴蝶飛過去把包裝袋扔進垃圾桶裏。你可能會問：“這算什麼美啊？”但這就是美，如果小明沒有撿掉包裝袋，那麼這隻在路上翻飛的包裝袋就會污染環境。我想，這就是生活美！

當我過馬路時，擡眼看見一位老奶奶正賣力的過馬路，旁邊的小紅沒想多久就去牽着老奶奶過馬路了，望着安全過馬路的老奶奶，小紅的臉上露出甜甜的笑容。這是什麼美呢？讓我來告訴你吧！這是行動美。

當我走在校園的小徑，看到一個低年級小朋友被一個高年級的“惡霸”欺侮。那你可別上去幫低年級小朋友，如果你去幫低年級小朋友反而你也會被打，這時你要動動你的小腦袋了。東東就動了動自己的小腦袋，想出了一個好點子：只見他如離弦之箭找來老師幫忙。果然老師很快就把高年級同學給制止了。還好東東趕緊叫了老師，因爲不僅要保護了自己，還幫了低年級小朋友一個大忙。這是什麼美？當然是智慧美呀！

當你看見你的同學跑步時摔跤了，你會怎麼做呢？茜茜是這樣做的，茜茜看見她的同學摔跤了，趕緊跑上去，扶起那位同學，牽着他來到了醫務室。如果你是茜茜你會怎麼做呢？我相信你的做法一定是和茜茜一樣的。這又是什麼美呢？這是幫助美。

我想這是美。這些美讓人溫暖，如沐春風；這些美讓人舒服，如沐陽光……美就是生活中的點點滴滴。快！跟隨我的腳步，來一起做吧！

初中作文600字生活中的美 篇29

每當我坐公共汽車時，我總是喜歡坐在窗邊，因爲那能欣賞到沿途的每一處風景，無論美麗與否，我都喜歡這樣，只有這樣，我才覺得世界真的在那裏。

生活中並不缺少美，而是每個人都在美國的不同要求，所以我們審美觀出現不同。我生性樂觀開朗的女孩，平時總是不小心，把周圍的人都非常友好，誰不傾向於記恨，因爲我覺得每個自然是不錯的，我想大家是美麗的，但沒有采取行動來只掏了美國。

世人他們常常自己喜歡以花傳情，每當情人節，戀人們總喜歡可以通過送玫瑰來表達能力她們的愛情，因爲沒有玫瑰文化就是一個代表對於愛情呀。我們人總喜歡將植物進行形容的有聲有色，而對人與人關係之間需要更多的是隔閡，爲什麼學生不能多一份美來看待與接納他人呢？美不是企業僅僅表現在社會表面，內心美也同樣具有重要。人是生活學習中級的動物呀，不要用挑剔的眼睛去對待他，這樣會活的很累。

你瞧，這個問題時候通過老師辦還在發展辦公室辛勤的批改着作業，這是中國爲什麼？因爲一個老師更希望對於我們能努力提高學習，將來有出息。她們不能完全不同可以自己早些回去休息的，他們能夠早點回去之後可以直接看到學生他們的家人，與他們非常開心聊天，但是由於他們之間沒有，他們生活在那寂寞地批改着作業，用了多少心思啊？我不禁要問了，這難道不是愛嗎？這樣的愛難道不美嗎？這，這就是爲了人間最美的情感因素之一。美不需要傾國傾城，更不可能需要感天動地，而需要簡簡單單，因爲簡簡單單的愛才讓覺得更真實。

發現美的真諦嗎？我發現哦！

初中作文600字生活中的美 篇30

法國雕塑家羅丹說過這樣一句話：美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現！是啊生活中確實有有許多美。如一朵，一片景，一件事，一個人……說着，我便下樓去開始發現美了！

首先，我正走到了公園裏，一個小孩不知怎麼的，到處是傷。他走路歪歪斜斜，跌跌倒到的。旁邊的一位小男孩快速的走了出來，把他扶起，疑是他朋友，還親切的問他說：“一搏，你還痛嗎？要不要先坐坐？”受傷的小孩用感激的目光望着他，便熱情的點點頭。這就是生活中美吧！是友誼的美！

在公共汽車上，車上擠滿了人。一個小女孩看到一個奶奶站在那裏發抖，咳嗽。他毫不猶豫地站起來，微笑着對老婦人說：“奶奶，你坐在這裏。”奶奶看着小女孩，坐了下來，摸了摸她的頭說：“這是個好孩子！”此時此刻，小女孩的胸前紅領巾飄飄欲仙！我想，美麗的紅色！紅領巾文明之美！

更讓我感動的是這一幕：我茫然地走在擁擠的街道上，尋找美，尋找美，記錄美，一個和我同齡的女孩停在我面前，她把我吵醒了！她微笑着對我說：“喂，你迷路了嗎？”我從她純真的眼神中感受到她的善良，純潔，無私！她補充說：“你想借用我的電話打電話嗎？”她問，我微笑着回答：“不，但我想謝謝你，手機你讓我明白，世界上有這麼美！”是的，這就是人間真情的美！

什麼！我努力了一天後，美國發現了很多人！是啊，美女讓我們更加人性化的溫暖！讓我們更青睞！沒有它，人的生命是冷的，無味！所以，我們要善於尋找美，發現美，記錄美，更要把美國並轉移到下一代。