關於初一校園作文錦集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的初一校園作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一校園作文 篇1

同升湖的校園中，我最愛去的地方，是羅馬廣場的那一角……

那是一個長方形的小坡，周圍是用水泥圍好的。坡上覆蓋着一層密密的、濃濃的綠草，看上去怪嬌嫩的，好不惹人憐愛 。小坡左右最高處，有着幾盆不知名的花。無名花的旁邊，是幾株桂花樹，彎曲斜立。小坡上有一排迎春花的條枝，爲這美麗的小坡增色添彩；下邊還有着幾株矮矮的樹和兩叢生機勃勃的杜鵑。

夏季的小坡，更有幾分如詩如畫的美意。晨霧中，桂花樹，綠草，一切顯得朦朦朧朧，隱隱約約，如夢如幻。置身於此情景之中，幾乎懷疑是仙境。這可真應了《詩經秦風》中的一句詩：“蒹葭蒼蒼，白露爲霜。”

八節課後。夕陽中，小坡的一切顯得分外溫馨迷人，晚霞爲它們塗上了斑斕的色彩，塗上了一層薄薄的金，看上去是那麼的神祕，使人產生無邊的聯想。

天色突變，夏雨聚降，這一切都蒙罩在白濛濛的雨簾中。

風雨後，那些綠色生命更顯得神采奕奕。一滴滴晶瑩的雨珠掛在桂花葉上，一顛一顛的，被太陽一照，望去猶如銀色的珍珠一般，又如水晶一般透亮，被風一吹，像是要掉下來，是人情不自禁地想要伸手挽住這份璀璨！桂花樹是如此的飄逸、迷人、芳香，小草是那麼的柔美碧綠，真是“芳草萋萋”。不遠處的兩個大風車經風雨的洗滌也顯得精神了許多。

烈日下，小坡的一切顯得無聲無息，可它們的生機卻在地上萌發。我時常會在烈日下望着小草，想到白居易的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”。

可不是，一到金秋時期，小草漸漸枯黃，桂花也從金色變成了枯黃。昔日，小坡下綠油油的`小草已經不見了。只有秋風瑟瑟的吹着那一條小坡。嗚嗚作響。但是，在這秋風的吹襲中，小坡左上方還有幾株微藍，那是杜鵑花的綠葉；一整撲鼻而來的是令欲醉的桂花樹上還殘留的金桂花香；還有迎風挺立着的那一株嬌豔的菊花，生機盎然，給人以頑強、堅韌之感。

我愛上了這兒的一份玲瓏剔透，愛上了小坡的一點幽雅別緻，被它的那一股可意會不可言傳的風韻和它那獨特的氣質所折服，然而，更吸引我的是它那永不熄滅的生命之火————它給了我無盡的鼓勵與信心。

初一校園作文 篇2

說起我們學校的搞笑事，那可真是層出不窮，件件事都能讓人笑掉大牙！今天，就讓我給大家慢慢道來。

NO.1造句

那天的語文課上，老師讓我們用詞語造句，大家都爭先恐後搶着發言，到了最後一個詞——斬釘截鐵，這個詞語有些難度，我們一個個都苦思冥想，結果大家就都沒人舉手。老師又等了一會，見還沒有人舉手，正準備給我們講解時，救世主出現了。XXX同學勇敢地舉起了手，我們一個個都用羨慕地目光看着他。老師把他叫了起來，只見他胸有成竹、神采飛揚地回答道：“在這一把十分厲害的機槍下，紅軍戰士們一個個都倒了下去，班長看到這危急的情況後，斬釘截鐵地說：‘讓我去把機槍口給堵上。’聽完這句話後，全班同學都笑得前仰後合，有個同學邊笑邊說：“XXX,你給我去堵一個試試看呀，哈哈哈……”大家笑得更厲害了,整個教室成了歡樂的海洋.

NO.2打架

那是一個大課間,我正在教室裏寫作業,寫着寫着,突然聽到了一陣哭聲,心裏十分納悶,扭頭一看,原來是XXX男同學在哭.他沒事瞎哭什麼呀?我有些丈二和尚_摸不着頭腦.趕忙一打聽,不打聽還好,結果一打聽,笑得我肚子都疼了.原來在做作業時,一名女同學不小心碰到了他,之後兩個人吵了幾句嘴,然後XXX便動手打了這名女同學幾下.這名女同學倒是沒什麼反應,可是過了一會XXX卻坐在那裏痛哭流涕,真是讓人大跌眼鏡!

NO.3搶衣服

一天放學後,我在學校的籃球場旁邊寫作業,這時班上的一名女同學跑過氣喘吁吁地對我說:“能不能幫我一個小忙，有幾個男生搶了一個女生的衣服，躲在男廁所裏不出來，能不能幫忙拿回來。”這種事情當然是義不容辭了，可當我剛一進男廁所，不禁一聲驚呼，只見被搶去衣服的MM已經殺了進來，那幾名淘氣的男生正和MM在那裏搶衣服呢！還沒等我開口說話呢，說時遲那時快，又有五六名女生閃電般殺了進來，搶過衣服後又閃電般殺了出去，只留下我們幾個男生一個個大眼瞪小眼，目瞪口呆地站在那裏。

怎麼樣，學校的趣事夠搞笑吧！

初一校園作文 篇3

我們的校園有許多迷人的風景，一牆碧綠的爬山虎、兩行粉紅的芙蓉樹、三三兩兩的運動器械排列其間……但我卻對學校門口左右兩株美麗的紫藤樹情有獨鍾，它們在空中擁抱在一起，雖然看起來毫不起眼，但卻像慈愛的媽媽一樣，形成一個天然的屏障，爲我們祛暑納涼，默默地付出。 現在正值春天，但紫藤樹還是一身冬天的味道，它像一個貪睡的孩子，遲遲不願起牀，任憑春風姑娘怎麼叫它，任憑春雨姐姐怎麼喚它，它還是無動於衷。也許是孩子們天真的笑聲打動了它，它終於醒了，萌發出了一片片小葉子 ，那種顏色像碧玉？不，有些俗氣，像翡翠？不，有些老成，那是我們的畫筆都無法描繪的綠，給人一種新奇的感受。那朵朵花兒也彷彿受到了召喚，爭先恐後地探出了小腦袋，它們穿着紫色的裙子，一朵挨着一朵緊緊地抱在一起，誰也不願分開，像結下的一串串葡萄。一陣輕風吹過，它們像蝴蝶一樣翩翩飛舞，散發着淡淡的清香，猶如夢中仙境一般，讓人尋味。

夏天，紫藤正值茂盛時期，縱橫盤錯的枝丫和交織在一起的葉子像一把巨大的傘，其間垂下一根根綠色的豆莢。每當天氣酷熱的時候，那裏成了一個天然的納涼佳地，任憑我們怎樣嬉鬧，紫藤總是俯着身子包容着我們，那裏常常洋溢着歡樂的笑聲，真是：“密葉隱歌鳥”呀！秋天，紫藤送走了又一批畢業的孩子，換上了一身黃色的外衣，轉而，它對豆莢們說：“你們也長大了，該出去闖蕩了。”於是，豆莢們紛紛裂開，小豆子們便依依不捨地離開了媽媽的懷抱，這些小豆子去了哪裏呢?它們被孩子們拿走了，有的被拿去種在自家的樓前，有的被收藏着，有的被拿去玩過家家，而它們“外衣”——豆莢被同學們當作武器玩耍呢！冬天的紫藤樹雖然沒有春天的那麼鮮嫩；沒有夏天的那麼茂盛；沒有秋天的那麼金燦，但它有自己的特色。下雪了，我們不約而同地跑到紫藤樹下，透過稀稀疏疏的縫隙仰望雪花的漫舞和親吻，而紫藤樹呢，它卻屹立不動，它正在孕育新的生命……寒來暑往，紫藤樹陪伴我們一起歡笑，一起學習，一起長大，它已經成爲我們的親密夥伴。我愛校園的紫藤樹。

初一校園作文 篇4

感動，多麼熟悉的字眼，因爲我們的生活裏處處都存在着感動，只是大家都不去發現而已。這次，我就在校園裏面發現了一處。

我們每天晚上都要上晚自習，所以要到很晚才能回家。今天如往常一樣，可是天公不作美，纔剛踏出教室，就下起了滂沱大雨，我望着那越發昏暗的天空，愁容滿面。哎，偏偏在這個時候下雨，這可怎麼辦呢？

“朱朱，你怎麼啦？沒有傘回家嗎？”我的好朋友劉仁豔關切的問。“嗯。”我悶悶不樂的回了一聲。“我也沒有帶傘呢！不過沒關係，我可以去問別人借！”什麼？下這麼大的雨她要出去借傘？不行！我回過頭來剛想拒絕她，可她卻已經飛快的跑了出去。看着她那矮小的身影隱沒在雨簾中，心裏感覺暖暖的。

不知過了多長時間，劉仁豔氣喘吁吁的跑到我的面前，身上都被雨淋溼了，臉上也分不清到底是雨水還是汗水。“看，我借到了哦！”說着，她炫耀似的朝我晃了晃手中的一把小小的碎花傘。“哎呀，走啦，還在這兒蘑菇什麼呀。”她一把拉住我向教室外面走去。我急忙停下來，疑惑地問：“你不是隻借到了一把傘嗎？還是你先回去吧。”聽了我的話，她擺出了一副老大的架勢，拽拽地說：“你管我呢，反正我就有這本事可以撐兩個人！”說罷，不由分說的把我拉出了教室。

豆大的雨點從天空中落下，砸在傘上和地下，濺起了一片片水花。咦？奇怪，爲什麼我淋不到雨呢？不禁擡頭看了看傘。這時才發現，那把小的可憐的傘幾乎全在我這邊，劉仁豔卻只撐到了一點點。再看她的衣服，全都溼透了，看起來像一隻落湯雞。

我從她的手中拿過傘：“我來撐吧。”我說。我將手中的傘微微向劉仁豔那邊傾斜了一些。似乎感覺到了一些不對勁，她擡起頭，望了望那把傘，良久，她又從我的手中把傘拿了回去。“怎麼啦？”我問她。她衝我眨了眨眼，嬉笑着說：“大小姐，還是我來撐吧，你撐的傘是斜的，不公平。”呃……我有些無語了。不過看着她那撐傘的樣子，心裏涌出一種感覺，麻麻的，暖暖的。這，就是感動吧。

感動是一面鏡子，改變着鏡子前的你；感動是一朵鮮花，散發着醉人的芳香；感動是一片藍天，我們在這裏暢遊飛翔。

我要感謝這美麗的校園，它不僅景美、人美，還處處流露着感動。

初一校園作文 篇5

雲月一大早起牀，打理好自己以後。下樓吃飯，卻發現大冰山坐在那裏，面前放着一套校服，說道：“你是和我一所學校的，你的頭腦能學高二的只是麼？”身爲高智商人類，雲月當然不允許被人看不起“誰說的不要小看我。”冷昊煊說：“那好，你和我一班。”

吃過早飯後，雲月和冷昊煊一起來到了學校。

到了學校門口，雲月發現門口有一幫女生，好似是來看冷昊煊的。冷昊煊開門的一剎那，聲音放大，震耳欲聾。雲月聽得一清二楚，。這是一幫冷昊煊的追隨者。突然冷昊煊來到我這邊，拉開車門，摸了下我的頭，我正捂着耳朵，被他一模嚇了一跳。他突然俯下身，解開了我的安全帶。然後拉着我的手，走進了校園。

身後紛紛議論：那女的誰啊？

不知道啊

看她那狐媚樣兒，等蘇茵姐回來了有她受的。

可雲月一句都沒有聽進去，雲月清楚的感覺到了，在冷昊煊爲她解安全帶時，雲月看着冷昊煊的側臉，她的心，有了一絲慌亂。雲月知道了自己的心，。正確的來說，雲月愛上了冷昊煊。雲月決定了，愛上了就去愛，就去追。

到了班級後，冷昊煊就回到了座位，將雲月放在了門口。雲月敲了敲門，然後便進去了。班主任走來，問道：“你有什麼事麼。”因爲雲月才16，不像冷昊煊他們那樣高。老師便以爲，是低年級的同學。

“老師我是新來的轉校生。”

“你多大了”

“16了”

頓時全班倒吸了一口氣，天啊，16的女孩上高二。老師說：“我要考驗你一下，不過關，就不可以。”

老師送抽屜裏翻出了一個本子，翻開後，在黑板上抄了一道題。將近二分鐘了以後，老師走到了雲月面前，說“會麼”雲月看了一眼，走上講臺，看了一眼下面急急忙忙算題的同學們，包括冷昊煊。雲月回過身面對黑板，拿起粉筆，刷刷的寫了起來，看着粉筆灰不停的掉落，老師的心裏越來越驚雲月會就不說了，重點是，雲月寫的時候，連停頓也沒有，就像別人念她寫一樣。

不到一分鐘，雲月放下粉筆，回頭說：“老師我寫完了。”

這就話如驚雷一般，讓衆人紛紛擡起頭，看向黑板。就連冷昊煊都露除了驚訝的神色。老師抄題用了將近兩分鐘，她竟然只用了30秒左右就寫完了，看着那一黑板的的算式和公式，大家驚訝了，好快的速度。老師的一番話又嚇到了衆人，“同學，你怎麼做的，我做了好久都沒做出來。你下課後告訴告訴我。對了，你自我介紹一下。”

“大家好我叫安雲月。請大家多多關照，”說完，還眨了眨黝黑皎潔的大眼睛（因爲帶了隱形眼鏡所以是黑的）頓時迷倒了一大片男同胞們。

下課後，冷昊煊走了。一幫女生圍住了雲月，”你最好老實一點兒，離冷昊煊遠一點。不然等蘇茵姐回來了有你受的。“雲月也沒放在心上。

到家後，雲月看見冷昊煊進了三樓一個紫色的房間。等他出來後，雲月便好奇的溜了進去。雲月回過身，看機了一個全是紫色的房間，大牀上趟了一個逼真的人形娃娃。雲月掃視了一下週圍，目光最終定在了一個紫色的玻璃杯上。不爲別的，只是因爲上面的一張照片，上面有四個人，一個是牀上的女孩，一個是冷昊煊，另兩個不認識。冷昊煊臉上掛着笑容，是那種純真的笑，不帶一絲虛假。突然門被打開了，雲月嚇得沒有拿住手中的杯子，一下子摔在地上，壞了。冷昊煊和照片上的另外兩個男的滿臉怒容的站在了門口。