這裏也有樂趣作文700字（精選30篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的這裏也有樂趣作文700字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
這裏也有樂趣作文 篇1
窗外落日的餘暉透過枝葉，細細碎碎地灑在地板上，如同星光點點遍佈銀河。不是那麼耀眼的光芒卻像豐收的麥穗，壓在我心頭，又沉又悶，讓我喘不過氣來。
“一次成績並不能說明什麼，只是檢驗了你一段時間的努力成果。”外婆走到桌前輕輕拍了拍我的肩，“我一個老太婆也不會說什麼。來，我們出去走走散個步吧。”
漫不經心地走着，外饒有興致地跟我講一些生活趣事，而我的心又飛回了那張不盡人意的成績單上。"哎，你看！"我順着外婆手指的方向看去，坐在長椅上的不是樓下那對老夫婦麼？
慢慢地走近，才發現這對老夫婦慈眉善目，頭髮已全然花白。他們安詳地坐在長椅上，老爺爺慢悠悠地搖着蒲扇，在比劃着，逗得老奶奶捂着嘴呵呵直笑。那爽朗的聲音、幸福而充滿樂趣的笑容將她眼角的魚尾紋都漾開了，顯得年輕了許多。如此溫馨的場景如同一幅畫，誰也不忍打擾。我們漸漸走遠，聽外婆邊走邊聊起了這對老夫婦過去的生活，我專注了許多。他們年時的理想、工作時的奮力打拼、共同面對生活中的難關。一路攜手走來，想不到長椅旁那顆老槐樹，當初一顆小樹苗，現在也在跟隨他們的腳步慢慢變老。看着他們，腦海中不禁浮現出幾句歌詞“慢慢地回憶，慢慢地陪你慢慢地老去……”
也許他們並不懂得浪漫，但從他們身上，從幾句歌詞中，我的心情也漸漸從浮躁變得淡定，似乎感到這裏也有樂趣。我想，對他們來說，浪漫並不是一件漂亮的晚禮服，不是一枚奪目的鑽戒，更不是海枯石爛的誓言。奮鬥一生陪伴着彼此，慢慢老去，不時回味過往與從前的苦與樂是更大的樂趣吧。
外婆說："奮鬥過，努力過，一時的失敗只是人生路上的的一段風景。”
晚風習習，夕陽依舊。暖暖的餘暉灑在遠處人的臉龐上，映照出生活的愜意與樂趣。在這裏，我也找到了人生的樂趣。
這裏也有樂趣作文 篇2
生活中處處充滿着樂趣，生活中也從來不缺少樂趣。然而，生活在快節奏都市的我們卻很難感受到生活的樂趣，是因爲太忙碌，還是因爲壓力太大。無論如何，我們何嘗不放慢腳步，靜靜地感受生活中那一點一滴的樂趣。
每天的培訓班一個接一個，作業堆擠如山卻沒有時間做，我的時間似海棉已經彈盡糧絕，只能擠出可憐的一點水。
和往常一樣，每天都是早出晚歸，剛回到家，把書包一扔就像一團稀泥灘在了牀上，一天的勞累已經使我沒有體力起來去寫作業了。四處張望，突然發現窗戶上那嫩的不能再嫩的嫩葉，幾瓣小小的葉子抱在幾尺像牙籤般的枝幹上，這一個在我的小天地中唯一的綠色讓我驚喜萬分。我這纔想起這不是我上週種下的向日葵嗎？我驚訝怎麼不知不覺中長大了。可能是我平時太忙碌沒有注意吧。多虧我父母每天充當臨時園丁幫忙每天晚上澆一次水纔不至於使小苗死掉。
幾乎每天回家第一件事情就是看看小貓長的怎麼樣了。這也是我忙碌生活中的樂趣之一，它給我帶來了歡樂使我放鬆。
漸漸地，許多課都已上完了，我開始抽空來親自照顧這株小苗。不，是一株大苗了。每當給他澆澆水，當那晶瑩剔透的小水珠停留在綠葉上時很是可愛。
小苗越長越大，我的任務越來越少，看着它亭亭玉立的枝幹和鬱鬱蔥蔥的小葉子，令人百感交集，從當時的不屑一顧到現在的精心照顧，我驚奇地發現原來這裏也有樂趣。
現在，向日葵在我的呵護下長的枝繁葉茂，我的生活也因它的存在而充滿着樂趣。
還記得一個故事，在以前的美國，窮人羨慕富人，大家都認爲窮人在苦苦生存，富人在吃魚吃肉。但一個聰明的廣告設計師解決了這一切。他僅僅放了一段廣告，使這個觀念發生了翻天覆地變化，在畫面中，一個人在高空一邊刷玻璃，一邊帶着笑容哼着歌，而另一邊卻是富人面對着堆積如山的文件愁眉不展。
其實生活並不如人們所說的那樣的苦悶，而是有很多精彩，放慢腳步，細心觀察，你可能會聽到一句話“嘿！這裏也有樂趣！”
這裏也有樂趣作文 篇3
我自幼學習美術，因此總是在小學時幫助老師做些手工。正是一次佈置教室，我和幾個同學在教室中協助老師。用五顏六色的卡紙，剪出大大小小的蝴蝶。一個同學見狀，便來幫助我們剪出蝴蝶。可沒過一會兒，他便放下剪刀。因爲剪蝴蝶的工作太枯燥而離開去室外玩耍了。我看着手中，右手握着的剪刀，剪刀靈活地在卡紙上繪出一隻只欲飛的蝴蝶，在旁人覺得無聊的工作，我卻覺得充滿了樂趣。
看着一隻只彩色的蝴蝶被粘在牆上，不由想到杜甫的《曲江二首》中：“穿花峽蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。”蝴蝶一觸即飛，他們沉重的翅膀變得輕盈，飛躍到半空中，一羣蝴蝶，不，一羣羣五彩斑斕的蝴蝶羽翼相連地撲向天空。陽光由翅翼相疊的縫隙中撒下，撒落入眼中，瞳仁中閃爍着羽翼的五彩和陽光的鵝黃，宛若金黃的麥田上劃過彩虹。
每隻蝴蝶都有自己的形態，當這些形態各異的蝴蝶聚集在一起時彷彿記載了一件件有趣的事。眼見一隻藍觸黑身的胖蝴蝶緊跟在一隻黃白相間的大蝴蝶，彷彿正在你追我趕；左邊兩隻纖巧的蝴蝶，面對着面，彷彿老師正在對學生諄諄教誨，又如同兩隻蝴蝶在認真研究對方身上奪目的色彩。
在別人看來無趣的地方，我卻饒有興趣。劉禹錫雖在陋室卻寫到：孔子云“何陋之有”。陋室不如別處的富麗堂皇，可沒有官府的擾亂，絲纖的亂耳。陋室這裏也有樂趣。歐陽修因上書替參加政事的范仲淹等人辯護被貶至滁州卻寫下千古流傳的《醉翁亭記》。他在滁州發展生產，使當地都過上和平安定的生活，又有一片“林壑優美”的山水伴隨，這裏也有樂趣。
許多事情，看似乏味，卻也別有一番樂趣。其實樂趣就在這裏。同學從遠處跑來，“剪蝴蝶太無聊了，和我去教室外面玩吧！”她用手撥撩着蝴蝶的觸角：“你看，蝴蝶剪來剪去也就是那個樣子，多無聊。”
我笑着對她說：“這裏也有樂趣。”
這裏也有樂趣作文 篇4
俗話說：聽人勸，吃飽飯。可有些事情往往是他人覺得索然無味，自己親身經歷，卻發現它趣味盎然。比如無線電測向工程製作。
每當無線電測向國賽、省賽前夕，老師總會安排我們去學校實驗室參加無線電測向工程製作訓練。在很多同學眼中無線電測向工程製作是一項簡單重複、枯燥無趣的訓練。起初，我也這麼認爲。整個教室像極了一口大鍋爐，瀰漫着煙霧，死氣沉沉。沒有一個人說話。說是安靜，不如說是靜得駭人。同學們個個一隻手拿着冒着刺鼻氣味的焊槍，另一隻手拿着燙人的錫絲，將錫焊在銅片上，電阻、電容、三極管、二極管……直到電線，重複着“插件——焊接”這兩個動作，好似無限的輪迴，永遠沒有盡頭。機器終於組裝完畢，裝上電池，插上耳機，千萬不要以爲苦盡甘來，因爲大多會以失敗告終：指示燈不亮，機器接收不到信號。我望着那些焊點，好像一片棘手的尖刺，躺在電路板上，雜亂無章。崩潰。
那次訓練，我照常默默地重複着例行的動作，機器組裝完畢，裝電池、插耳機，突然紅燈亮了！我欣喜若狂，迫不及待地戴上耳機，傳來的是無規律的電流聲，雖有些刺耳，但對我來說，卻是世間最美妙的音樂。我立刻拿出了調音棒，轉動中軸，電流聲變得規律且強勁有力。一種成就感涌上心頭，所有枯燥與無趣瞬間拋之腦後。
自從第一次的成功後，我都抱着一種愉悅的心情去完成工程製作，只要一想到“點動成線，線動成面，元件的組裝可以變身爲一臺發出美妙電流聲的測向機”時，我就會感到樂趣無限。將兩個幾乎相連的焊點分成兩顆反光的明珠，我爲它沒有短路而高興；把I7的八個蛛腳依次像蜻蜓點水似地焊上，我爲它沒有過熱而開心；有一次將電線插入銅片，不長不短，剛剛好，我爲自己的好運而竊喜不已。
如今，在我的眼中，電路板後的焊點不再是一片棘手的尖刺，而是一滴滴飽滿的露珠。期待每一次插上耳機，發出閃亮的光，傳來最美妙的電流聲。
這裏也有樂趣作文 篇5
風肆意地吹着，打消了出門的念頭。叔叔見有雪便拉我出門，天空單調得很，沒有一絲雲彩。雖然空氣純淨，但卻冰冷刺骨……
走在被石磚鋪得平平整整的地面上，一陣風吹來，無情地割過每一寸大地，寒冷從心中蔓延，遍佈全身。我抖了抖身子，裹緊了衣服。看着被凍紅的雙手，不禁抱怨起來，“冷死了！幹嘛出來！”擡頭看了看天，除了徹骨心寒的藍，什麼也沒有。路邊，除了樹葉黯淡的香樟以外，似乎沒什麼顏色，單調得很。我默默地想着。
“幹嘛呢？”我突然被同伴從後面抱住，我又冷又煩躁，閉着嘴不理她。無奈的聽着她的嘮叨，想掙開但卻被拉着不放。
我搖了搖頭，他激動地喊道“快看！”背後傳來了一陣陣溫熱，我舒服了一些似乎不是很冷，心情也就好些了，就擡起了頭。看着周圍開闊的風景，遠的山上着了或白或青的花衣，與純白的天相稱。遠處的水面似乎對這純白的背景不滿，反射出粼粼的光。
我正想着，被腳下的不平驚醒，一陣疼痛從腳上傳來。因爲沒看見，被路邊的臺階扭到。我有些後怕，她似乎看出了什麼，“諾，你走外面吧！”她不由分說的把我拉到外面。我愣了愣，她卻若無其事的拉着我的手。一陣溫熱從手心傳來，一直流進了我的心中，我不怎麼冷了。
我再次把頭擡起來，看着四周的風景。右手邊是一片湖，湖邊有一簇簇蘆葦，乘風搖動。陽光灑在湖面上，如同一層薄薄的碎金子度在了晶瑩的鏡面上。遠處的天，似乎被誰對摺過，一半在天上一半在地下……
“嗨！”幾個跑者路過，打着招呼。雖然上衣有些單薄但卻很鮮豔，他們似乎不冷，臉上紅撲撲的很有精神。笑容也是一直掛在臉上，似乎永不落下的太陽，散發出火熱的光。
天邊，不時有幾隻白色的水鳥飛過，雪白色的翅膀被太陽映得泛紅如同天上的流星一般。樹葉翠得發亮，有的葉上還盛着雪，如同上天刻畫的玉石，閃耀着溫潤的光澤。
風依舊吹着，天空別諸神描上了一層淡藍的底色，就算是冬天，這裏也挺有趣的嘛！
這裏也有樂趣作文 篇6
“我又贏啦”這個暑假我父母已很多次聽我說起這四個字，你也許會以爲我在玩什麼打怪遊戲，那我很明確地告訴你，你猜錯了一半，因爲我的的確確是在玩遊戲，也的的確確是在玩打怪遊戲，但是你沒猜到我玩的是一個用來學習的打怪遊戲——魔方格。
我第一次聽說它的時候，是在一次頒獎典禮上，一位獲得年級前五的同學在講述他的複習方法時提到的，聽了以後差點笑出來，玩遊戲學習？八成就是做做題目罷了，然後配上些動畫。
不過出於好奇心，我還是上網查了一查，註冊了一個用戶，發現裏面的東西也沒什麼意思，但是我還是硬着頭皮點開了一個——天天練習，發現跟我想的基本差不多，於是馬上就關掉了，做自己的事情去了。
幾天後，我在家裏呆着無聊，想起了那個網站，想：反正複習都複習完了，就用那個來做個小測試吧，想着想着，就打開了那個網站，靠做天天練習打發時間，不過後來越做越無聊，基本上數學次次滿分，語文和英語也在70分以上，於是，就打開了競技場，可是打了一次就發現——這裏的題目比天天練習的難多了，而且對手做得十分快，我來了興致，與他打仗了數十回合，終於贏了他一局，我心裏說：太好了，終於贏了。又是十幾回合，我接連贏了他10局，真是令人興奮啊。
隨後，我又打開了其他的應用，用弱項分析發現了我數學中的不足並改正，用電子作業突破了一道道有趣的題目，還有最最大的“功臣”——錯題記錄，在這裏，我可以看到我做錯過的題目與解釋，瞭解了以後再做一遍思路便頓時清楚了；在預習時，這個網站也有着極大的用處，試題搜索，專項猜題和高頻考點這三個應用可以極大用處的告訴你考試時，學習時常見的一些題目並解答，還有所牽扯的概念也一目瞭然；還有許許多多競賽類的活動，在實踐中提高自己。之後，我越玩越有興致，直到聽見父母回來喊我吃飯才肯離去。此後，我就趁各種時間上魔方格，到學期結束，果然也有了極大提高。原來啊，不是所有的學習網站都是那麼無聊的。
這裏也有樂趣作文 篇7
多少次我夢迴大唐，只因爲這裏也有樂趣。盛世大唐，美女風華絕代，酒香和墨香互相交融，瀰漫在大唐純淨的空氣中。大唐，一個人民富足的時代，一個文化繁榮的時代，一個詩情畫意的時代。
大唐文化，如滿天繁星，熠熠生輝；如一首經典樂曲，迴響千年，仍餘音繞樑；如一壺陳年佳釀；醇香甘洌，讓人沉浸其中。這裏也有樂趣。
回首處，燈火闌珊，掩卷懷古，夢迴盛唐。仰望那宏偉的大明宮；領略各派詩人的豪情，感受他們心中的壯志；遠望一眼長安第一舞伶，欣賞她那曼妙的舞姿……我願迷醉在這如詩如畫的夢境中。
或汪洋恣肆，或靈動輕盈，或豪邁奔放，或優雅婉轉，這就是唐詩。唐詩之多，如碧空星斗；唐詩之美，似漫天朝霞。大唐，是詩的世界。這裏也有樂趣。
“造化鍾神秀，陰陽割昏曉。”“氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。”大唐的山，大唐的水，大唐的詩，相互交融，繪成一幅絕世的山水畫，令人賞心悅目，流連忘返。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”氣勢磅礴的水簾，擊打着水下的岩石，那清脆的聲音，是否也在爲大唐文化的繁榮而喝彩？
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”“天生我材必有用，千金散盡還復來。”李太白有着豁達豪放的胸襟，即使在生活遇到許多不如意，他也能坦然面對，笑着釋懷。正是他的豁達豪放，成就了他在大唐文學上的地位，爲繁盛的大唐文化掭上濃墨重彩的一筆。
有青蓮居士的豪放必有少陵野老的憂愁，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常做客，百年多病獨登臺。”“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是“詩聖”在風雨飄搖中憂國憂民的呼喚。李杜詩詞，千古絕唱。歲月的長河，淘盡了糟粕，沉澱了精華，這是詩的時代，，更是才子的時代。這裏也有樂趣！
繁盛一時的大唐文化，迴盪在歷史的長空中。雖已隔千載，卻仍令後人魂牽夢縈。
哦，原來這裏有無窮樂趣。
這裏也有樂趣作文 篇8
“試卷滿天飛，書本遍地堆，老師後面催，時間勿亂揮！”那是本班的文又在以自己的詩詞描述初三生活。確實，初三可謂之“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。今天，文則帶着意外的消息衝進了教室：“減負了！老師說下午無論初三、高三都可參加興趣活動！”
該不會聽錯吧，今天若真如此，那我簡直要開心得忘我了。
不錯，今天真的全校舉行興趣活動，同學們可選自己喜歡的活動上課。徘徊在教學樓的走廊，我走進哪一間教室好呢？駐足在電腦室門口，一幅幅三維畫面把我吸引了進去。講臺上，一位穿西裝、打領帶的老師正教大家設計模擬網站。說到設計，我可來勁了，我先選了一幅威武無比的趙雲圖像爲招牌。我的網站可有說不盡的.武器，有文有武。文則可將呂秀蓮的“遠親近鄰說”駁得一文不值，武則可用電腦導彈將b－2戰機的進攻目標由中國駐南使館變爲美國的白宮，也可使克林頓的醜事在網上大曝光。經過了一番想入非非的設計後，也有了幾分模樣出來。最後道聲“痛快”，我就走出了電腦室。
我走到文學社門前，看着書櫃上一本本厚磚，不飽覽一下如何甘心？黑板旁那位差點讓眼鏡遮去半邊臉的老師正帶領學生暢遊文字海洋。仔細聆聽，他由春秋的《詩經》談到今日的創新，也評三國英雄，論紅樓情思，述及荊柯“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的情懷，欣賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景。到了自由閱讀之際，嘯就迫不及待地跑到武俠小說書櫃前取下一本《笑傲江湖》，文指責他只識讀武俠，並非品位文學。嘯說道：“此書我已一年未讀了，如今不讀待何時，我只管橫刀向天笑，大笑今天好。”我捧起一本餘秋雨的書，體會着他的《依稀心境》，就開始了自己的《文化苦旅》。一番品位後，頓覺心曠神怡，便衝向操場。
我們班那些發燒友又在踢球，我手中筆記本還沒放下，就被拉去分隊比賽了。踢就踢吧，趁今天大好時機，把往日的勞累都踢走，踢出青春應有的風采，然後對着藍天白雲高喊：“今天真好！”
這裏也有樂趣作文 篇9
回家的大巴駛上了高速公路，兩旁的燈光折射出耀眼又模糊的光圈，飛速倒退，像一條星子匯成的長河緩緩流動。窗外，微風輕擺，母親的身影又浮現在眼前，時光帶我回到十歲那年的午後……
“母親，母親！”我興沖沖地跑進院子，想與母親一起分享心中的喜悅，卻在看到那抹纖細的身影后，沒了動靜。果然，母親又在種花。我不滿地嘟了嘟嘴，心中揚起的喜悅蕩然無存：哼，又在種花，還不如看看電視或出去走走呢！我隨手用袖子擦了擦頭頂的汗珠，在屋前的臺階上坐下來。
無聊之至，我又把目光掃向了母親。我想知道那些花兒到底有什麼魅力，讓母親一直沉迷其中。我轉動着烏溜溜的小眼睛，看母親的身影靈動地穿梭在院子裏。
母親躬着背，彎下腰，細心地爲花朵鬆土，她專注地擺弄着花盆，動作仔細而又輕柔，將花兒搬到陽光下，輕柔地撫摸着花朵和葉子，好像是在撫慰自己的嬰兒一般。她的嘴角微微上揚，勾勒出一個半弧，臉上洋溢着幸福滿足的微笑！我望着母親那忙碌的身影，再看看這滿園春色，我似乎感受到了什麼！玫瑰在牆角瘋長，風信子在風中歌唱，我徜徉在花的世界，明白了母親的樂趣。
似是做累了，母親擦了擦額角的汗，輕輕坐在我身旁。我雙手撐着腦袋問母親：“母親，種花真有那麼有趣嗎？”母親笑了：“可能在你眼中沒啥，但我卻很喜歡這種感覺。每當閒適的午後，泡一杯清香可口的花茶，坐在門前的石凳上，欣賞着這些我自己種的花！我的心裏就特別自豪、平靜！”說着母親閉上了眼睛，搖晃着腦袋，緩緩吐出：“這也是人生一大樂趣呀！”
遠處落下的紅日逐漸染紅了天邊，像是一抹正在躍起的日出。傍晚的陽光斑駁地透過樹葉交錯的縫隙，落在母親的髮梢上，她的微笑是那樣甜蜜，彷彿收穫了珍珠寶貝。夕陽下，這一幕，勾勒出美麗的畫卷。我想，種花時的母親是滿足、安閒、幸福的，至少她是投入的！
我終於明白，樂趣的形成在於投入。一個人只要真正投入到一件事情，那麼她就會發現原來這裏也有樂趣！
這裏也有樂趣作文 篇10
在靜謐的夜色中，清脆的吉他聲響起，時而如泉水叮咚，曼妙輕柔；時而如暴雨傾盆，雷霆萬鈞。細細聆聽，彷彿感受到了吉他手此時的樂趣。
一個雕花的琴箱，六根簡單的琴絃，在一隻靈巧的手的撫弄下，竟能演奏出行雲流水，也能迸發出萬丈豪情。少年的我，目光專注地注視着曲譜，有節奏地撥動着琴絃，一首首美輪美奐的曲子，從指間流淌出來。
一曲終了，我的思緒回到我初學吉他的時候，那可不是十分輕鬆的事兒。
“萬事開頭難”，那時，我按琴絃按不住，和絃也生疏，一些曲子要練很多遍也不能完整地彈下來。但我沒有放棄，一直練習，手指都磨出了泡。“功夫不負有心人”，《小星星》、《荷塘月色》、《星月神話》等曲子，在我的努力下都一一攻克了，我迎來了自己的第一次表演。
我坐在舞臺中央聚光燈下，黑壓壓的觀衆席裏有無數雙眼睛注視着我，這樣的氣氛令我十分緊張，我的內心不禁翻江倒海般忐忑。終於要開始演奏了，當我彈響第一個音符時，我的心剎那間平靜了下來，活潑高亢的樂音在場上回蕩，在耳邊綻放……
一曲未了，廣場上響起了排山倒海的掌聲，聽着那掌聲，我露出了燦爛的笑容，無比興奮又自豪地走下了臺。我的第一次表演取得了成功，心裏像吃了蜜一樣甜，讓我感受到了吉他帶給我的樂趣。
如今，我已會彈許多許多的曲子，一曲《童年》勾起了我的童年的美好回憶，這裏有樂趣；一曲《鄉間小路》，讓我看到了牧童放牛的樂趣，這裏有樂趣；一曲《送別》，讓我感受到送別時的不捨，這裏也有樂趣。
夜，屋子裏再一次響起了清脆的吉他聲，那些美妙的音符從琴絃上緩緩流淌着。時而清脆薄亮，時而委婉低沉，在這靜謐的夜色中渲染開來。少年的我，欣然享受着吉他帶給我的樂趣。
是的，這裏大有樂趣。
這裏也有樂趣作文 篇11
樂趣是尋找，是探索，是發現。
——題記
“明天送你去外婆家。”“我不要”，我聲嘶力竭的反抗道。外婆家在偏僻的鄉下，他家田裏種了多種多樣的蔬菜，總是吸引着各種各樣的蟲子，特別是夏天，一出門就會被叮的滿身是包。所以每次在外婆家，只有靠電視來消遣。
最終拗不過母親，我們還是踏上了回鄉的旅程。
一到外婆家我就徑直走進房間，抱着遙控器胡亂的調着頻道。“寶寶回來啦。”外婆輕聲喚我。“嗯”，我雖然不耐煩，但還是勉強笑着。“過來我看看”。外婆的眼睛眯成一條縫，“又長高了”，外婆總是笑呵呵的，她似乎看出了我不高興，便提議道“這麼好的天氣躲在房間裏幹嘛，我帶你去個好地方”，“外面都是蚊子，不想出去”，我無精打采道。
這時，外婆從房間裏找來一瓶花露水，輕輕地爲我抹上。“走，外婆帶你去菜園。”
我跟在外婆身後，緩緩地邁着步子。菜田，依然是寬寬闊闊，整整齊齊。“快看，那是什麼？”順着外婆的指引，只見一大片碧綠鋪滿菜地，中間鑲嵌的紅果很是耀眼。我快步走上前去，只見地上爬滿了鮮美的草莓，一個個紅彤彤的，讓人垂涎欲滴。
“好大的草莓！”我興奮的叫起來，外婆爲我摘了一顆，用嘴吹了又吹，遞到我嘴邊：“快嚐嚐，可甜了。”
田裏還是有很多蟲子，只是這次我看到的是，來往穿梭的蜜蜂，翩翩起舞的的蝴蝶，清秀俊美的蜻蜓……我從田地的這頭跑到那頭，追着蝴蝶，趕着蜻蜓，再興沖沖的跑回來，累了，就躺在樹下，仰望着藍天白雲，或者用外婆的大草帽蓋住臉，大口的呼吸着在城裏難有的新鮮空氣，樂此不疲，流連忘返。
經歷了這些，我深深的感受到，其實很多時候，樂趣就在我們身邊，只是需要我們用心去尋找，去探索，去發現。就像外婆家的菜田，那裏也是有樂趣的。
這裏也有樂趣作文 篇12
教室裏一片喧譁，當老師的後足跨出門檻之時，一個個定時炸彈猛然炸出無數歡笑。一堂緊張壓抑的英語課，令人心煩，熬過去了，也就內心通透，天性解放了。在一片嬉鬧聲中，我默默拿出一本《唐詩三百首》，沉浸在詩中。
我爲什麼讀詩？我在心中問我自己，我沒有回答。
因爲考試中那五分的默寫，因爲完成一項死任務，亦或因爲老師的誇獎？因爲詩中，自有一份樂趣。
我與太白結緣，因爲他的詩。在他“仰天大笑出門去”的背影中，我看到一分閒情，一分浪漫，一分豪邁的樂趣。我看到一個仙翁，身穿白袍，道骨仙風，鬢髮染霜，長鬚垂下，手裏握着一樽清酒，仗劍倚驢而去，透出一份發自內心的樂趣。
我也看見王維，看見他寄情山水的樂趣。於五柳前狂歌，在幽篁中彈琴。“倚杖柴門外，臨風聽暮蟬”。一股清新的閒雅彌散其間，閒情雅趣，令人神遊，在山水田園之間得樂，得趣。
還有杜甫，他太過低沉，但不乏雅趣。“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”在花滿蹊的黃四孃家，他也得樂於此。
樂趣，就在其中。
在詩中，不禁早已出神，誰知上課鈴起，打斷了我的樂趣，我不禁黯然。
黯然什麼？
黯然這些樂趣，消失於斯。
當我合上書時，我不禁留戀，怕丟失了什麼——這份詩的樂趣。我怕再也看不見詩了，不知何時，我在哪裏，看到了一句“除詩歌外文體自選”。翻開語文書，卻只有寥寥幾首在對人苦笑，顯示着一段文化的消逝，也許我終將與這些樂趣說一聲再見。
重又打開書時，已是夜晚。正在我出神之際，樓上傳來清脆的聲音：“白日依山盡，黃河入海流……”
不禁嘴角露出了微笑，這早已不是詩了，而是一種文化流淌在我們的血脈之中，並使我們收穫無窮的樂趣。
讀讀詩吧——因爲這裏也有樂趣。
這裏也有樂趣作文 篇13
一顫一滑，或清脆或沉重，悠揚的連音描繪祖國河山的壯麗，飛快地吐音展現出八路軍衝鋒的勇敢。我放下笛子，看着鏡中的自己，思緒又回到了從前。
“你覺得吹笛子有樂趣嗎？”這是竹笛老師問我的一句話，當時正值小升初的時候，我已是忙得不可開交，根本沒有時間練習，吹出來的笛聲少了一些寧靜、祥和，多的卻是心中的急躁。聽着老師的問話，我一時不知怎麼回答！
第一次看到它，是在一名身穿長衫的演奏家的手上。身後伴奏響起，竹笛靠近嘴邊，清脆而悠揚的笛聲，只需一聲，我便深深着迷。他手上的樂器看似那麼普通卻又與衆不同，一根細長竹笛卻演奏出“此曲只應天上有”。無論是演奏者的一吐還是一次長音，都牢牢吸引住了我。一曲終了，演奏者鞠躬下臺，我卻還沉浸在美妙的樂曲中。
表演過後，我就一直纏着媽媽要學，媽媽說：“學習樂器是要堅持的，而且在學習的過程中會遇到很多的艱難坎坷，你有決心面對和克服嗎？”“媽媽，我有，不論什麼困難我都能克服，因爲我相信那裏有樂趣！”小小的我發了誓要把竹笛學好。
學樂器的確是艱苦的。初拿笛子，我那小小的手連笛子的孔都有些按不住，更別提什麼技巧了；這還不算，剛開始時，我連一個音都吹不出來，急得我只想哭；之後，往往只練了半小時，就感覺肺要炸了，而笛子裏已充滿我的口水，時不時還要傳來老師責備的話語。
但那時的我，堅持了。平時，不論學習再忙，我都會擠出時間練習；生病時，我也會努力吹一會，笛聲就像一劑良藥，沁我心脾……
歲月如梭，我在慢慢長大，吹奏竹笛的技巧也在漸漸提升，現在的我也能毫不費力地吹出優美的笛聲，把各種聲音模仿得惟妙惟肖……
“老師，我相信這裏有樂趣！”我終於打破了這長時間的沉寂。
笛聲依舊悠揚，長衫衣袂飄飄，而我，仍在這裏，追尋樂趣，追逐夢想。
這裏也有樂趣作文 篇14
走在大街上，靜靜地穿梭於大街小巷，慢慢地享受着周圍的一切。儘管周圍有吵鬧聲，汽笛聲，也要沉浸在自己的一方小天地，享受樂趣。
相對來說，我更喜歡漫步在鄉間的小路上。靜靜地走，看着從地裏回家的老黃牛緩慢地從我身旁經過，漸漸地，我放慢了腳步，老黃牛跟着主人朝家的方向走去，搖着的尾巴讓我看得如癡如醉。
牛啊，你的尾巴能再搖慢點兒嗎？你的步伐能再穩健點兒嗎？無論受了多少苦，流了多少汗，從來不急，從來都堅持做自己。其實，我多想像你一樣，永遠做自己，只可惜，我做不到。
一路上，總有許多狗尾草在迎風搖曳，毛茸茸的，胖嘟嘟的，真是惹人憐愛啊！無奈，我抵擋不了這萌態十足的狗尾巴的誘惑，摘了幾枝。其中一枝被我打了個結，竟成了頭上紮上個小辮子的小人兒，可愛極了。於是我又將剩餘的幾枝都編了出來，因爲我用的力道大不相同。突然，我心中蹦出了一個想法，將這幾枝全部編在一起。
我可是個說到做到的人，立馬行動。沒想到，竟然像一朵花。我心裏想，不如多編幾個。嗯，就這麼定了，時間彷彿走下去，心中又不由地有了些感慨。
鄉下的狗尾草是那麼討人喜歡，可城市呢？沒有狗尾草，沒有片刻安靜，回到城裏後，又不知何時才能像今天這樣，悠閒地走着，做自己想做的事。
走着，走着，快到家了，扭頭看看自己曾走過的看到的不是路，而是美麗如畫的山，寧靜而又深遠。美麗的晚霞浮在天空，遠處天穹呈藍紫色，由淺至深，映襯着金黃色的晚霞，這便是鄉村晚霞圖了。
而在城市裏，只有濃濃的黑煙，陰暗的天空，偶然間撥得雲開見月明，便會欣喜不已，這樣的美景亦不知何時能再見啊？
笑意寫在臉上，哼一曲鄉居小唱，任思緒在晚風中飛揚。多少落寞惆悵都隨晚風飄散，遺忘在鄉間的小路上。而此間的過程，無亦於是一種樂趣。
這裏也有樂趣作文 篇15
新建成的地鐵車廂裏充斥着乏味的氣息。低頭玩着電子產品，腳步匆匆的面孔，無不是凝滯的，像面對着無從下手的壓軸題。這時往耳中塞上輕鬆的爵士，一個一個解釋手中的古文字詞，換出節奏的步調，這裏也有樂趣。
在城市的交通網絡中，這裏充溢着一整輛列車之中的相遇相知。暫時同路幾站的朋友，討論着國家時事的老者，結伴跳廣場舞的大媽笑容簡單、燦爛，挨挨擠擠地坐在一排，侃論着令人捧腹的街頭巷尾。有時也會有認錯的意外，但是那份驀然回首的驚喜以及誤認的羞澀，依舊能溫暖車廂中每一個人的嘴角。認真察覺那些看似迷茫的眼眸，其實無不盛滿了愉快的友情、活潑的善意——這裏有，並且充足，讓人快樂的空氣。
在高速前行的獨立空間中，恰恰可以放慢疾行的腳步。手機網絡信號歸零，沒有催促的罵聲和喇叭聲，快餐放在塑料袋中不能動，此時可以趁着沒有日光偷偷小憩，或是背兩個冗長的英語單詞，也可以在音樂沐浴裏閱讀一本矯情的小說書。窗外是地下，彷彿純淨無暇的黑夜，這裏可以試試“把心靈放空”，領略一份生命的充實自足，情感的波濤洶涌，再爲自己的多愁善感稚氣地笑。看似是運轉疾馳，實際是時間給予的悠然間隙。再次遇見城市是閒適、放鬆的幾分鐘，對於看完書而心滿意足的你卻是恍若世外桃源的千年。
在通往現實的瓷磚甬道之中，像是無時無刻不思索着未來。從黑暗中躥出的光明，是等待後的如願以償，也是刻苦後美好的成功；不斷向前的班車，是一條漆黑的道路，也是一葉求索的扁舟；刷卡通過的管卡，是身份的符合，也是一道必需逾越的龍門，簡單質樸，構想着不斷向前的世界，在微小的人生模擬中演排。此時可以燃起一份快活的少年夢，做一次童心未泯的老頑童，品嚐這份生活與構想的趣味，提起邁向前方的腳步。
一架新建的地鐵，這裏也有樂趣。
這裏也有樂趣作文 篇16
靈動的眼眸，柔軟的身段，悠揚的笛韻，一唱三嘆的唱腔，這便是令我樂在其中的崑曲。可是初遇崑曲，卻差點與它擦肩而過。
記憶在不覺間將我帶回我初識崑曲的那一天。彼時小小的我，身處碩大的劇場，看着戲，臺上一羣穿着鼓鼓囊囊大袍子的人，花花綠綠的旗子，咿咿呀呀地唱着。面對眼前的場景，幼小的我哈欠連天，耳邊的鑼鼓喧天離我漸漸遠去。真不知這麼無趣的表演會讓身旁的大人如此着迷。正在我迷迷糊糊的時候，忽然被笑聲驚醒。臺上一個白鼻樑的小丑正在一臉不滿地爲另一個“長鬍子”脫鞋子，還被百般刁難。他們誇張的表演與小丑滑稽的表情竟然讓我毫無睡意，入迷地欣賞起他們的這出“鬧劇”。原來是李白在戲弄高力士。
正是這次偶遇，喚起了我對崑曲的好奇心，想要對它一窺究竟。古老傳統的藝術依然充滿了活力，讓小小的我初次品嚐到它的“趣”味。自此，它我心中留下了一抹印記。
自此，我便總想着那婉轉的曲調，還想探尋更多和崑曲有關的故事。崑曲流傳久遠，且又雅俗共賞，究竟是什麼讓大家如此着迷呢？
經典的“牡丹亭“講述的是個夢中發生的愛情故事，生者可以死，死亦可生。這樣的一段經歷在夢醒之後還能延續，還有花仙相助，這些故事元素放到今天還是如此驚豔。我詫異於湯顯祖豐富的想象力，讓故事變得更有趣味。崑曲從內到外的極盡雅緻。水袖、霞帔、點翠，婉約清麗，典雅優美；唱腔華麗婉轉，舒徐委婉，唸白儒雅；舞蹈飄逸，風情搖曳，表演細膩。這便是崑曲藝術的雅趣。
江南氤氳水汽浸染出的崑曲如蓮花初盛，欲語還羞，欲拒還迎。觀賞崑曲，亦如夢中游園，驚醒，便發現其中樂趣。心中的那抹印痕漸漸暈染似蓮花般綻放。
隨着歲月與文化變遷的衝擊，崑曲逐漸淡出人們的視線。但是，只要像我這樣的年輕人能有機會體會到它的樂趣，終有一天，它將在舞臺上再次輝煌。
這裏也有樂趣作文 篇17
今日隨着科技的迅速發展，各種新事物不斷出現。在如今，沉迷網絡遊戲的人越來越多，越來越多的人不再關注遠處的田野；在如今，越來越多的人都希望獲得成功，他們努力工作，眼裏只有一個屏幕，不再去有青草和泥土香氣的草地田野。
今日裏，越來越多的人離開了自然；今日裏，越來越多的魅力草地被吐着煙霧的工廠所代替。人類眼裏的綠色越來越少，人類也不再像以前那樣去體會去親近大自然了。清晨日出之時，人們都在呼呼大睡：春雨下起、萬物復甦之時，人們都在拼命工作；雨後天晴，彩虹出現之時，人們都拼命的玩手機。似乎，只有這樣，他們才能體會到生活的樂趣。
其實不僅僅是這種日常的自然情景下出現過這種情況。曾經，我去過泰山，也去過雲臺山。在泰山，我看到了很多的古木和石頭，看到了泰山頂上似萬馬奔騰的雲霧，看到了各種各樣的景色，然而也看到很多人在玩QQ、微信，玩各種各樣的網絡遊戲。在雲臺山，紅石峽的景觀令人震撼，滿山的猴子十分的機靈可愛，還有山裏一些調皮的叮咚響的泉水，簡直就是一個仙境！可是，還有好多的人呀，都在低頭擺弄着自己的手機，聊着各種社交軟件，翻看着各種購物網站。沒有人去好好的感受這大自然的鬼斧神工，感受這大自然的饋贈。這些人呀，大都是在埋怨沒有纜車，沒有各種服務等等，根本體會不了這大好河山的樂趣，似乎只有在他們的手機裏才能體會什麼是樂趣。
這裏，也有樂趣，大自然，它有樂趣！我不止一次在內心的吶喊，爲那些忽略大自然美景的人感到惋惜。我曾不止一次問很多人，哪裏才更有樂趣，熱愛學習的會說：圖書館，不愛學習的會說：遊樂場、網吧。沒有人會說大自然。大自然，這個孕育萬物的母親爲何總是讓大家提不起樂趣呢！
人們呀，從工作中、手機裏走出來吧，去放空心裏的雜念，去親近去感受大自然吧！去熱愛大自然吧，去感受它賦予人類的生機！去感受大自然帶給我們的樂趣吧！
這裏也有樂趣作文 篇18
我想，樂趣一定爲一種結果，只有真心相待，才能在回憶時，發現樂趣，發現“這裏“的溫馨。——題記
養過幾盆九月的桂花。
那原是朋友們送來的贈品，青盆，淡花，花開得隨意，小小的幾簇，樸素而顯得很淡雅。朋友說，花期長着呢，哦，我只當隨話，將花置於窗臺，一日一日，小心維護着它的美麗。
後來，這花真的順應我，連續香了近月。青白色的花身，淡黃的花蕊，甜蜜着，如畫。在夕陽的窗臺邊，很精緻地綻放着。朋友來訪，先嗅着花香，再睹其貌。總是要誇上幾句的，”真好的花啊！“，笑着一邊詢問我養花的樂趣。其實，哪裏談得上養花呀！不過是每日的澆水施露罷了。卻覺恍然：這花，不知不覺，已陪伴我月餘。於花，我已漸生柔情，於養花，我也漸悟其樂。才懂得，生命中的衆多樂趣，原不過是一場珍惜。因爲有了許多歲月的相伴，才生情愫。再相遇，心裏有了對方，才驚訝於樂趣紛然啊。
桂花依然開得令人欣喜，望着，嘴角映着淺淺的笑。不由得想起那日女主人的笑。是在花店裏，她在很用心地侍弄着花。花店不大，花卻開地滿滿着，滿屋的馨香與風情。都是我自己養的呢！她笑着，眼裏的自豪，盈滿不住。問她，只是笑，卻生出寵溺的意味來。於花，於此，她早已在默默裏生出樂趣。此時的我，不正像那位女主人嗎？這裏，原來也有樂趣啊。手捧的花，輕盈着，晚風徐徐。
這究竟是怎樣的情感呢？我想，該是一種與花相伴的詩意，亦是一種對陪伴的珍愛與柔情。也許經年後，這段經歷會悄悄遺忘。但畢竟快樂過，真心過啊！請謹記，時光依然酬謝那些鍾愛者，這裏，不也有樂趣嗎？
我常想，這世間，到底怎樣爲有樂趣？芸芸衆生，畢竟是不同的。人們，因爲彼此有了鍾愛，才如此真切地望見別人的歡喜來。如此，一聲”噢，這裏也有樂趣“背後，應不再僅是一份歡喜，一份愉悅，而更應是一種長久溫情的集中體驗，一剎那間的領悟與真切的，發自肺腑的，對生活，對一切的愛與激情吧！
這裏也有樂趣作文 篇19
有的人在氣勢磅礴的高山中找到樂趣，有的人在奔流不息的江河中感受到樂趣，有的人在一望無際的草原中尋到樂趣，但在我心中，樂趣卻藏在那抹淡淡的綠色之中。
小時候，我很害怕小區旁邊的樹林，以爲那是一個聖地，有我看不見的可怕的怪物，專門吃小孩。這個想法在我幼小的內心存了很長時間，久久不敢涉足，直到有一天，我才發現，原來，這裏也有樂趣。
有一天，我和幾個朋友在做遊戲，幾個人玩膩了，其中一個人提議道：“我們去樹林探險吧！”雖然我不情願，但看到夥伴們都高興的同意了，我也只好把反對意見吞了回去。到了樹林，我有點猶豫，看到朋友們都進去了，我只能硬着頭皮衝了進去，這裏我看到的景象與心中的印象有着天壤之別。
我看見了遍地的野花，它們正當開放的季節，奼紫嫣紅，爭芳鬥豔，都想讓別人承認自己是最美的，它們在草地上進行了一場無聲的搶奪戰，誓不奪得名次不罷休。我覺得它們不該爭爭搶搶，應該共同爲大地裝扮，這樣豈不是讓大地變得更加漂亮嗎？我邊走邊想。我看到了隨風飄揚的楊絮，它們不緊不慢的飛着，好似晴空飛雪，它們肩負着運送種子的偉大使命，種子一旦落地，使命完成，它們就會無聲無息的消失，生命得以延續，這樣的壯觀景象也就看不到了吧，我們一行人津津有味地談論着這裏的一切，不知不覺走到林子的中心。
這裏有個碧波盪漾的小湖泊，底下的水藻清晰可見，小蝦和幾隻泥鰍在水下自由穿梭。我們本想繼續前行的，但眼前的有了這麼一個好玩的場景，大家都不想繼續走下去了，都玩起水來，享受樂趣。原來，樹林裏沒有可怕的怪物！我心中的那個可怕的樹林形象在我心中煙消雲散了，揭開了醜陋的迷霧，重見美麗的光芒！
在我心中可怕的樹林，原來是充滿生機的，在令我望而生畏的外表下，我發現，原來，這裏也有樂趣！
這裏也有樂趣作文 篇20
曾經以爲，在森林裏的草叢裏有種種樂趣；曾經以爲，在遊樂場的摩天輪上有種種樂趣；曾經以爲，在果園裏的蘋果樹上更有許多樂趣，殊不知，在家裏讀書做題也有樂趣。
在一個陽光明媚的日子裏，本來約好朋友出去玩，但媽媽非要我在家裏看書，爸爸也一樣，我也沒辦法，只好少數服從多數，在家裏乖乖呆着了。
在這枯燥無味的房間裏，我懷着一顆打發時間的心來翻開一本書——《昆蟲記》。但就是這一瞬間，這本書打動了我，像挖到寶藏一樣。在昆蟲的世界裏，我感受到它們的辛酸苦辣，它們的不容易。我看到了一位揮舞着鐮刀的鬥士；一位小心翼翼的歌手；一位世上最偉大的母親；一位世上最嚴慈的父親，我看到了一隻孔雀娥在尋找自己的佳人，看到了它這短暫的一生。但是，雖然它活的時間很短，但是它活得精彩，活得美麗。活得有價值，給人們留下了許多美好的回憶。在這個枯燥無味的房間裏，原來這裏也有樂趣。
也是一個晴天，我悶在家裏做題，不必說這一篇作文要寫，也不必說這整單元的英語單詞、詞組要默，單是這麼多張全是難題的數學卷子，就足以讓我頭昏腦漲。可是，再怎麼累，再怎麼多也要寫！我只好讀題，可是，怎麼這麼難啊！我翻書、查資料、找錯題，費盡九牛二虎之力，終於把這幾道難題破解了。也不知是怎麼的，心裏竟有一絲絲成就和自豪感呢!就像喝了蜂蜜一樣甜！後來，我憑自己的實力做的這麼多題，竟全都對了，又是一陣喜悅涌上心頭，我笑得都合不攏嘴了。看着這作文、單詞、詞組與數學卷子，感覺都好舒心，原來這裏也有樂趣。
不知從何時起，我竟愛上這種破解難題的過程與結果，愛上了那種驕傲與自豪。這裏的樂趣就像一杯咖啡，雖然苦、累，但是努力後的結果確是那樣的美、甜。這，不也算是一種樂趣嗎？
這裏也有樂趣作文 篇21
大雪過後，天穹意外的純藍。柔雲朵朵，白如奶糖，沁人心脾。風卻亦是冷淡，刮在臉上，瑟瑟發抖，來到了敔山灣，賞雪，跑步……
卻發覺自己貌似錯了，發現這裏除了我一個，沒有人來，枯黃小草，馱着背兒，沒有生機，樹葉好似凋零，深黑色的樹木，只有一些常青樹，才顯現出點點新綠，心情之火，彷彿被澆滅了一些似的，好無聊，一輛輛車，隨着風與塵快速駛過，好無聊啊！冰棱就似是一把把刀器阻擋我前進，指使我快離開，無奈……
也只好靜靜欣賞，卻沒想到如此乏味，一切都像被凍住了，好像時間靜止了。風呼呼地刮，刮在臉上好疼！
想回家了，卻聽到不遠處傳來了人“咯咯”的笑聲，望望遠處，哇！居然是三位跑者，雖然跑的並不快，卻很有激情，好似一切都是如此地有樂趣。
他們迎風跑來，使我覺得渾身癢癢，一切彷彿都可以和他們一起擺動，十分和諧，真佩服啊！
不知不覺，他們已經靠近我了，驚訝地看着我，一位熱情的叔叔問道：“小朋友，你來這兒，是幹什麼的呀？”我結巴地說道：“沒…………沒什麼，也就是想出來跑跑步！”“那有沒有興趣，加入我們一起跑呀！”另一個阿姨微笑地說道。
真是有趣，我愉快地答應了，微風拂起，卻沒有剛纔那樣的寒冷，更多是覺得舒服，愜意，小草也好像在舒展腰肢，樹葉“譁…………譁”忽快忽慢地響着，卻是那麼的自然，有節奏，美麗的冰棱在陽光的照耀下發出了七彩之光，湖面上波光粼粼，蘆葦碧青，沙子是那柔柔金黃，與他們一起奔跑，彷彿能抓住那童年的回憶，四個人奔跑，那時的家鄉石子路，竹林片片，花海叢叢，那令人嚮往的回憶，浮現在腦海，未曾想過還會找到，真是樂趣無窮……
不知何時，眼前模糊一片，擦了擦眼淚……
心中的孤獨消逝了！
不知不覺，居然和三位跑者一起跑了5。4公里，啊！這是我自己以前不敢想象的數字，呈現在面前，原來這裏樂趣！
這裏也有樂趣作文 篇22
冬，寒風無情地肆虐着，猶如猛虎般的咆哮，野狼似的哭號。我倒吸了一口涼氣，跟着老師開始了寒冬裏的徒步之旅，寒風像刀子般在我的臉上刮過。
走在小區裏，不時地可以看到幾個環衛工人在清理垃圾，修剪枝條。他們的臉上都泛着紅暈，呼吸間宛如吞雲吐霧。一頂厚厚的棉帽爲他們抵禦着部分的寒意，幾縷髮絲隨風飄搖，那一雙粗糙乾裂的手更是不堪入目。我從心底生出了一絲抱怨：外面寒風凜冽，放着溫暖的房間不待卻出來受罪，真不知道老師怎麼想的。
出了小區，放眼望去一派蕭瑟之感，滿目荒涼。幾聲淒厲的鳥鳴打破了肅殺之氣，伴着寒風不難讓人產生淒涼的感覺。
這時，老師讓我們看一看路旁的湖泊。我眼前一亮，波光粼粼的湖面彷彿灑下了碎金子般，水面微漾讓人如臨仙境一般，這勾起了我心中隱約的悸動。我不覺加快腳步去發現冬日裏的美，身子也慢慢熱起來。
遠處，一片枯柳林映入眼簾。它們的枝幹上刻着一條條一片片的裂痕，這是它們飽受歲月和風雨折磨後的傷痕。一根根枯枝如枯黃的皮包骨頭的手指，向上蒼祈求着春天。寒風中，我又慢下了腳步，這嚴寒連柔美的柳樹都能扼殺，還有何美可尋？
但是，當我擡頭向上看時，在藍天白雲的映襯下我發現了衆多枯枝中的一點新綠，探出了幾片嫩綠的腦袋，彎曲着，蜷縮着，但它們任然吮吸着陽光，茁壯成長去迎接自己的春天。我被深深的震撼了，寒風呼嘯，冷意刺骨，但它們不懼怕，以頑強的生命力示人。而我連在寒風中走路的勇氣都沒有。我明白了：面對困難不退縮，勇往直前才能彰顯自己的活力。這何嘗不是美，一種精神上的美。
一路上，總能看見一些全副武裝的跑者，他們臉上都洋溢着快樂，寒冷並不能阻擋他們的步伐，制止他們尋找樂趣的心。我們向他們打招呼，他們都以一個微笑回答，滿滿的快樂感油然而生。
冬，不再是如此寒冷，風，不再是咆哮哭號，一抹暖陽灑在身上，愜意十足。徒步之旅不再是無聊，發現美也是有樂趣的。
這裏也有樂趣作文 篇23
大雪過後，天空湛藍，空氣甚是清新，太陽溫和地普照大地，讓人感受到一絲暖意。老師讓我出去走走，我不情願，要知道外面零下8°，但師命難違。
來到外面，陣陣寒風立刻向我涌來，我不禁想回來了，但看見老師已經走了很遠了。
來到郚山灣公園，裏面杳無人跡，地上有的地方結了冰，樹葉被寒風吹黃，小草也不見了夏日那勃勃的生機，而是一片枯黃。路邊，草地上，落滿了樹枝，樹葉，顯得十分淒涼，沒有一絲生機。
湖面微波起伏，在陽光的照耀下，十分刺眼。寒風呼呼的吹着，我的耳朵似乎快要凍僵了，寒風好似一把把利刃割着我的臉龐，我恨不得把頭塞到衣服裏。
我低着頭，無聊地走着，這時前方傳來一陣說話聲，我心想：這麼冷，難道還有其他人嗎？我好奇地擡頭一看，有三個人正在和老師打招呼，原來他們是和老師一樣熱愛跑步的跑者。他們穿着短袖，短褲，我十分驚訝。他們迎着寒風奔跑，雖然寒冷，但他們依然微笑，不畏艱難，快樂的奔跑下去。
望着他們奔跑的背影，我感到周圍的氣氛不再死寂，而是變得有了活力。我的身體似乎漸漸熱了起來。
走着走着，我們來到一片大草地上，因爲剛下完雪的原因，路十分泥濘，很難走。
我轉過頭來，往湖邊看了看，有幾個人正舉着相機站在湖邊，尋找着合適的機會進行拍攝。在他們眼中，那枯黃的小草，乾枯的樹，甚至那被折斷的樹枝都是美好的。他們在冬日裏，冒着寒風，只爲發現樂趣。
樂趣無處不在，只要你用心去發現，去感受。我不禁感嘆，這沒有綠意盎然，沒有爭相鬥豔的花兒，也沒有小鳥的歌聲，但原來這也有樂趣。
天空依舊一碧如洗，我呼吸着新鮮空氣，不知不覺，我已經徒步5.4公里了，一種成就感油然而生。我仰望天空，大聲喊道：“原來這也有樂趣！”
這裏也有樂趣作文 篇24
殘垣斷瓦，人音杳杳。這是一座破舊的古厝，被野蔓囚在這座山裏。院中的雜草瘋狂地生長，幾株竹子歪歪斜斜地依靠在一起。一眼望去，便知少有人來過，像是荒廢的鬼屋。
真煞風景。
學習中遇到許多惱火的困難，想進山散散心，不巧撞見這舊亭院，心想反正無事，進去走走罷。
看那滿地的雜草，已長到膝蓋上高，心裏不由厭惡。一股衝動涌上來，我決定拔去野草，以發泄心中的煩惱。
先從大門開始。除去一片草後，驚喜地發現角落裏開着幾朵無名的小花，花瓣上掛着晶瑩的露珠，折射一束陽光的清輝。我從未見過如此淡雅的景象。那滾圓可愛的晨露，煥發着與周圍景色極不符的清新與樂趣。
夾徑。這條小徑靜靜地躺下，路上落着一層撒上太陽金屑的輕霧。我無聲、小心地看着，生怕驚着這一方尚未卷收的娟帛。剎那間感覺自己誤入了人間仙境，心裏有種清晰的喜悅，披上輕霧，繼續在這故院裏尋樂。
牆前。一座鐫刻着滄桑的牆，浸在這柔和的陽光裏。許多紅磚掉了色，缺了角，卻像是一幅古老的壁畫，正是多了一種殘缺不全的美麗，讓我駐足於前。忽然看見牆上，映着幾棵竹子的影子，陽光把竹子拓印在牆上，斑駁的竹陰更給古牆添了幾分神祕。這絕對是我見過最自然、最讓人信息的圖畫。
殊不知，除去雜草，竟發現了這老厝的獨有的趣味。
靜思，方知其中道理。每個人心中都有着這樣一座荒無人煙、野草遍佈的荒園，每一次的煩惱都化爲雜草的催生劑，當負面情緒愈積愈多，園子的本面目被湮沒，只會給別人給自己帶來無數厭煩感。可當有一天，靜下心來察覺到草長的姿態，來除去瘋狂的草時，便會發現，原來這裏還有這一個好地方，原來這裏也有樂趣。
幡然覺醒。
或許是院外草木太濃密，才找不到這樂趣的門扉。
這裏也有樂趣作文 篇25
青春本沒有色彩，奮鬥的樂趣染上了驕人的紅，陪伴的樂趣抹上了明亮的黃，成功的樂趣帶來了獨一無二的藍。漫漫成長路上，這裏也有樂趣。
樂青春奔跑
紅色的塑膠跑道，運動鞋飛馳的“噔噔”生，終點迎來的歡呼，綠茵場上躺的橫七豎八的少年們，那或許就是奔跑中的樂趣吧。從前我討厭奔跑，討厭跑步時急促的呼吸，討厭那個大汗淋漓的自己。汗順着臉頰流下，像一串晶瑩的淚珠，閃着青春的光芒。終於，我決定開始奔跑。初夏的風從耳畔吹過，吹起我額前的發，陽光打在我的肩頭，那個黑色的影子隨着我的步伐，同我有節奏的跳動着跨過了終點線，我不僅跨過了體育考試的障礙，也跨過了心裏那道紅線。初夏未央，奔跑後的樂趣，閃着星光。
樂青春陪伴
成長路本應我一人走過，那個逐漸蒼老的背影，卻始終堅定地站在我的背後。朝陽第一束陽光灑在他的身上。牛奶在小鍋裏冒着雪白，平底鍋裏的簡單吱吱作響，他成了廚房裏的魔法師，默默爲我變出一個又一個溫暖又明亮的早晨。深夜，路燈暗黃的光照着她的髮絲，泛着一些銀光，他就這麼騎着車，帶着我，陪我從無理取鬧，變得安靜聽話，把我從昨日帶到現在。轉眼又奔赴下一個明天，在我平淡無奇的成長路上，你用那無聲的陪伴，編織了獨一無二的樂趣。
樂青春堅持
就算努力看不見希望，也不能坐起拼搏。終於，中考的倒計時已不剩幾日，夏天開始席捲整個城市，二模的成績依舊處在尷尬的位置，離那個拼搏的三年的目標就差那麼一點兒，難一點卻成了我是越不過的瓶頸。夏天已經到了，夏天容不得我頹廢，更容不得後悔。我拿起了筆，是時候爲那不甘的青春畫一個靚麗的句號了。深夜筆尖涓過我的試卷，清晨朗讀聲音透過書頁。奮鬥中，堅持中，掙扎中，那便是青春的樂趣吧。
盛夏的驕陽就在眼前，青春和成長中的樂趣終帶我們走向那更爲光明的藍天。
這裏也有樂趣作文 篇26
一月過去之後，冬天囂張的氣焰漸漸平息了下來。
二月過去之後，春天隱約撩開了些許她絢麗的裙襬。
而三月到來之後，天空，漸漸褪去了春寒料峭時的鉛灰色，萬里無雲沒有一絲雜質。天空美得像一個毫無心計的孩童，面容純潔而姣好，無遮無攔地展示在人們面前。
就是這樣一個三月的早晨，我和外公漫步在一條鋪滿青石板的小巷裏，與身後高速公路的喧鬧漸行漸遠。撲鼻而來的是石板縫隙中小草的清香，眼前閃過的是年代久遠的磚牆上紅紅的“拆”字。這個外公外婆居住了數年的小巷子，也將在強而有力的鐵錘下變爲一片廢墟，變爲一幢高樓。今天外公想來看一眼這不可久留的老宅，我便隨他來了。
我們繼續行走在狹長的小巷中，幾縷太陽光撒在外公微微泛白的眉毛上，眨眼間好似閃出了金光。外公愁眉不展，渾身上下籠罩着一層神祕而又冷漠的氣質。高挺的鼻樑，青澀的鬍渣讓他透露着死神般的陰鬱。一隻撲在石階上的白貓被我們的腳步聲驚醒，用爪子理了理鬍子又睡下了。
這小巷如此綿長，總算是走到了，推來沉重的木門，撲鼻而來的不是別的，竟是一股淡淡的茶香，走到一片樹蔭，正在品茶的就是那個外公當年的鄰居，也是戰友。多年不見，他們就像是一對失散多年的兄弟，緊握這的手是遲遲不肯鬆開。
竹篾製成的小茶几上放着一本《紅樓夢》，外公也有一套，聽他倆說是當年毛主席給每個部隊的領導發的。就這樣，他們就坐在那棵剛發出嫩葉的老銀杏樹下，高談闊論。當外公問他爲什麼還住在這兒的時候，他搖搖頭，眼中透露着萬般無奈。“這老宅子裏的樂趣啊，旁人不能領會。”這句話雖說得輕描淡寫，但又耐人尋味。
對於他們這一輩老人，真沒想到最大的樂趣就是在這條老巷子裏品茶、看書、喝酒。他們的生活樸素得驚人，簡單得驚人。樂趣無處不在，只不過是人們的價值觀不同罷了，而真正的樂趣是最古樸、最簡單、最貼近生活的。
這裏也有樂趣作文 篇27
對於我們學生來說，“家”毋庸置疑是我們溫馨的港灣，那麼“學校”呢？
在我看來，學校裏的生活是辛苦的、乏味的。它並沒有在家中來的無憂無慮自由自在。在學校裏，作業就是我的“心腹大患”。每天幾乎十點十一點睡，放學後的時間裏百分之九十是用來艱難地抵抗這位頻頻來犯的勁敵。再來說說上課時的情況，有些時候講的知識點，我會聽不太懂，也理解不了，這樣的學校生活常常導致我“一個頭兩個大”。
那麼，這就是學校向我們展示的一切了嗎？
回答：並不是這樣的，這裏，其實也有樂趣！
在上課時，若按照不好的想法看，一定是枯燥乏味的。但換一個角度思考，就會有截然不同的觀念。老師在講臺上講課，讓更多的知識灌輸到我們的腦中，瞭解到那知識，便是一種樂趣。再仔細想想，上課時老師偶爾會提及一些題外話，因此大家總會笑開了花，這一個個燦爛的笑容，洋溢着青春的氣息，這也是一種樂趣的體現。在這裏，學校使我們收穫了知識、快樂。所以，這裏也有樂趣。
大部分人看來，“辛苦”是運動的代名詞。但這，也是一種興趣。記得在以前，我幾乎每天都運動差不多半個小時，累是當然的，但它使我將近一年沒有生病；它，使我身體更加健康；它，使我放鬆身心；它，使我減去了不少的壓力。所以我深刻地感受到了，這裏，也有樂趣。
最後交代的便是最令人懊惱的作業了，它就像“小跟班”一樣，天天跟着我，但我卻不想見到它。不過日子久了，我也就慢慢地發現了，寫作業往往能夠找出我學習中的不足，從而使我改正這些缺點。遇到難題，雖然可怕，但在經過自己努力而解決問題時，我會享受到無與倫比的喜悅。它，使我改正自己的缺點，它讓我知道，這裏，也有樂趣。
學校的生活，雖需要我付出很多，但同樣也讓我收穫良多。
這裏，也有樂趣，有着友誼的存在，知識的認識，成功的喝彩。或許，這裏並沒有大家想象的那麼乏味；或許，它給我們帶來的樂趣，還不及“玩樂”，但這種樂趣，使我受益終身！
這裏也有樂趣作文 篇28
戲曲，在人們眼裏看來，只是老年人用來消遣的東西罷了。可是，直到那次，我才發現戲曲中也有樂趣。
小時候，是外婆把我養大的。在我的記憶中，她特別喜歡戲曲。外婆會經常把我抱在腿上，模仿着演員的樣子給我哼上幾句。那時的我並不懂她哼的是什麼，只覺得這奇怪的聲音有點好笑。不過外婆對待戲曲卻十分嚴肅，總是說這是老祖宗留下的東西，一定要好好傳承下去。懵懂無知的我也無法理解外婆的話。
長大後，外婆總想帶我去看戲曲現場表演。剛好去年有越劇《梁祝》的公演，她已期待了許久，硬是要拉着我去看。我找了許多借口推脫，可最終還是拗不過她的執着。
剛開始聽的時候，還有點心不在焉，可是聽着聽着，我對它竟產生了一點好感。隨着臺側一陣鏗鏘有力的鑼鼓聲，梁山伯和祝英臺登臺亮相。他們的臉上都畫着精緻的妝，臉頰兩側的腮紅在舞臺燈光的映襯下顯得格外精神，濃密的眉毛下那雙眼睛也顯得格外動人。
從草橋結拜到英臺抗婚，再到墳前化蝶，我看得如癡如醉。舞臺上的演員每一個都十分專注，媒婆手裏拿着精緻的扇子，那長長的袖子飄然垂下，聲音又尖又高，她豐富的表情和傳神的目光將角色演繹的淋漓盡致，讓人癡醉。演員們神情各異，詮釋着不同的角色。他們輕舞水袖，眸光炯炯，把觀衆的心絃都牽了過去。
我不知不覺地着了迷。沒想到，在這樸素的背後，竟是那樣出乎意料的精彩！
一曲終了，意猶未盡，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我也跟着用力地鼓着掌。戀戀不捨地走出劇場，耳畔還回響着那悠揚綿長的曲調。透過舞臺上的表演，我能感受到演員們在臺下揮灑的汗水，也試着想象劇作家情感的釋放。他們在某種程度上帶領人們衝破內心的枷鎖，不斷去奮鬥、創新。也正是由於一代又一代人對戲劇默默的堅守，才能把國粹的魅力保留至今，呈現在人們眼前。那份獨特的美，給我帶來了歡樂與感動。
原來，這裏也有樂趣！
這裏也有樂趣作文 篇29
農耕，是一件苦差事，是一項技術活，但對於有潔癖的人來說，這是一個想都不敢想的事情。但是，我卻從中找到樂趣。
暑假回家鄉，家長卻提前佈置了一項任務——體驗農民生活，收割稻穀。連桌面上有點黑黑的東西，我都拼命要擦乾淨它的潔癖的我，還想在這黏糊糊的泥田裏收割？想到這，心裏頓時充滿着疑惑，可是，這項任務不得不完成啊！
終於，來到田地裏，看到一片片金黃的稻田，我有點心動了，便拿起工具，學習叔叔們收割的方法，努力學好方法，在稻田裏一束一束認真地割起稻草來。可是，田地裏滿是泥水，每走一步都濺起一點泥，水鞋立刻髒兮兮的。我只好小心地一步一步走，本還存在着的興趣，也變得蕩然無存。
烈日當空，溫度瞬時提高，我變得滿頭大汗，但爲了完成任務，也只好堅持着。突然，有顆小紅點在黃色的稻穀中若隱若現，吸引住了我的眼球。我小心翼翼地走過去，仔細地分辨這個小點點，哦，原來是一隻可愛的七星瓢蟲，在稻葉上慢慢地爬着，兩隻觸角左右擺動，觀察四周的動靜。我輕輕地碰了一下，沒想到，它卻展開兩隻小紅翅膀，悠悠閒閒地飛走了。小紅點越飛越遠，漸漸隱沒在一片金黃之中，大片的稻穀中還隱藏着些有趣的小昆蟲，不禁會心一笑。
我開始加快速度收割稻穀，遇到小昆蟲和小動物時卻立刻停下來，仔細地觀察。有時，一隻不知名的小鳥在頭上飛過，停在了稻穗頂上，我便輕輕走過去，靜靜地看着它在上面休息，停留，又突然離開。有時，一隻黏黏的蝸牛在稻穀上休息，我會靜靜地觀察它那小小的殼，細數上面的條紋，這頗有樂趣。
收割着，觀察着，享受着，漸漸地，剩餘的稻穀越來越少。終於，收割完最後一束稻穀，完工了。看着那一車車的稻穀，金黃的穀穗就藏在其中，等待着人們享受着它們。
收割稻穀雖然是件體力活，但其間的樂趣，數不勝數，滿車的勞動成果更帶給人滿足與幸福。
學會堅持，從努力中尋找樂趣，得到的不僅僅是成果，還有成功。
這裏也有樂趣作文 篇30
做數學題有樂趣嗎？有，當然有。
數學題在不愛數學的人眼中，只是一個問題加幾個數據，但是，喜歡數學的人知道，數學遠不止表面那麼簡單，用“內藏玄機”這個詞來形容一點兒也不爲過。
一次，老師留了一張試卷作爲數學家庭作業，由於天氣不好，下着雨，體育課成了自習課，試卷前面都順利完成，僅剩一道思考題如鐵皮包裹般，固守住答案，密不透風，一點兒都不給我們突破機會。
教室裏沒有一個人會，我見乾等下去也不是辦法，就召集了朋友們一起攻克難題。面對這隻“攔路虎”，我們顯然有些力不從心，有的人眉頭緊鎖，緊咬牙關；有的抓耳撓腮，長吁短嘆，有的埋頭思索，默不作聲。於是，幾個男生搬着凳子，圍坐在兩張桌子旁，人手一支筆和一本草稿本，我們分配好任務，每個人朝不同的思維方向進軍：有的人列起了方程；有的人折着紙，用手比劃着；有的人畫起來線段圖。
時間一分一秒地過去，窗外的天漸漸暗了下來，雨也越下越大。下課鈴即將響起，可我們仍不願放棄這道題，思維反而更加活躍，估計每個人心裏都這樣想：只要做出這一題，水平就有質的飛躍。
這僵局似乎要一直持續下去，而就在這時，一道聲音傳來：“不要侷限於整數，題目又沒規定不能用小數。”這個聲音來源於誰我並不知道，但它“一語驚醒夢中人”，我們的心中豁然開朗，像撥開雲霧見到了青天，立刻提筆計算。終於算出來了，我們激動地衝向辦公室，找到了數學老師，問他做對了沒有，盯着老師手裏的筆，每個人的心中都充滿期待，老師的手動了，動了！一個紅勾呈現在眼前，我們激動萬分，高興地歡呼起來。
解開難題的過程總是伴隨着嘗試時的躍躍欲試、尋找時的焦急等待、突破時的不斷改進……做數學題也有樂趣，不信你可以來試一試。
