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精選小學三年級演講稿7篇

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小學三年級演講稿 篇1

各位老師,各位同學:

精選小學三年級演講稿7篇

大家好!今天我給大家帶來的演講的題目是《我讀書我快樂》。人生就是要不斷讀書,不斷積累知識。

在我正式演講之前,我想問大家一個問題:什麼是你人生中最重要的?可能有人會說是金錢,可能有人會說是健康,可能還有人會說是快樂,當然還會有其他的答案。這不足爲怪,因爲每個人的生活經歷不同,感受也不同,所以認識也千差萬別。

而我會不假思索地回答:最重要是讀書!

是的,我愛讀書。因爲我切身範感受到了讀書的樂趣。受家庭的薰染,我從小就愛讀書,因爲爸爸就是個書癡,一天到晚總是看書看報。雖然我還不太明白古人說的“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”的真實意義,也還沒有達到“爲書消得人憔悴”的程度,但現在看書,的的確確成了我生活中不可或缺的一部分,沒事總是找本書看看,完全沉浸在知識編織的美麗世界中。記得世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”的確,書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼!

曾經有這樣一個故事,俄—國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚裏看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿着搖晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷紮結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去後,父親把他拉到身邊,笑眯眯地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什麼都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什麼知識都有的書。比方,天上的星星爲什麼會掉下來,爲什麼黑夜過去就是黎明?”父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大後,羅蒙諾索夫成了俄—國的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。給後人留下了很多有價值的作品。聽了這一個故事,你一定會從中有所感悟、有所啓迪吧。在新的世紀中,願同學們都來與好書作伴。只有博覽羣書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想纔不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經激勵着無數學子發奮讀書。同學們,爲了我們的進步和成長,爲了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!

正所謂:書香讓人醉,苦累無怨悔。

知識常相伴,理想同起飛!

我的演講到此結束,謝謝大家!

小學三年級演講稿 篇2

親愛的同學們老師們家長們:

大家好!

我是三(2)班硯舫同學的家長,今天我很高興作爲家長代表在這裏發言。

今天是我們三年級小朋友們的一個集體生日會,所以在這裏,我首先要向所有的三年級小朋友們說一聲:生日快樂!

十年,你們從一個襁褓中哇哇啼哭嬰兒如今已成長成一個亭亭玉立的小女孩或是一個風度翩翩的帥小夥。

十年,從你們第一次掙脫爸爸媽媽的手,到今天你們自豪而大聲的喊出“我長大了!”這一路上的陪伴,我們見證了你們的喜怒哀樂,歡聲笑語。

從aoe到《三字經》《弟子規》,是老師的諄諄教誨給你們指引了方向,讓你們變得誠實,聰明,善良、勇敢。從呀呀學語的小嬰孩到現在幼學之年的姑娘小夥,是父母的辛勤勞作和精心哺育,讓你們汲取營養,茁壯成長。

十歲,你們的人生將翻開新的篇章,美好的旅程即將啓航,站在這個十字路口,希望你們在選擇的路上有擔當,因爲在以後若干個十年中有很多的責任和義務需要你擔起;有勇氣,在人生的路上遇到困難跌倒的時候勇敢的站起來。有感恩,感恩父母、感恩老師,感恩你生命中每一個人;有寬容,用你博大的胸懷去包容和理解生命中的善與惡,還有陽光和快樂,用你們智慧的大筆譜寫出美麗而精彩的人生樂章。

孩子們雖然成長的道路漫長而曲折,有風雨也有彩虹,但這一路都會有爸爸媽媽老師和同學的陪伴,即使到不了遠方,但在我們心中,你們永遠是最棒的!

加油!

小學三年級演講稿 篇3

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下發言的題目是《安全在我心》。

生命誠可貴。中外古今,多少詩人、作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。然而,生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時,它就會轉眼消逝,那些鮮血寫成的教訓,使我們感悟到了生命的可貴、安全的重要。

安全與我們每個師生密切相關,它關係到同學們是否健康成長,能否順利完成學業;它關係到老師能否在一個安寧、安全的環境中教書育人。所以,我們要真正提高意識,牢記“沒有安全防範意識就是事故”,樹立“安全重於泰山,生命高於一切”的觀念,並使之轉化爲一種行動。因此,我在這裏向全體同學提出如下建議:

1、遵守校紀、校規,不做危及個人以及他人的事。

在校內不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓、靠右慢行。千萬不要在樓梯的扶手欄杆向下直滑或追逐奔跑;不要爬高或在護欄上探取東西,大掃除時,沒有安全防護措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃;學習用電常識,不要用金屬質等導電物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。

2、注意衛生安全,不吃不潔淨的食物,講究衛生;養成衛生好習慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。

3、放學及時回家,不在外逗留、玩耍,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;不瀏覽不健康網站,不玩網絡遊戲;嚴禁進入遊戲機室、網吧,以免接觸到一些社會不良人員。

4、校外安全。在集體活動中,自覺服從老師和帶隊人員的統一管理,不打鬧、不隨意離開班級或活動小組,如有身體不適等情況要及早報告老師;注意交通安全,行人走路須走人行道,嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定,養成文明走路好習慣;嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。在睡覺或離家時,一定要檢查家裏煤氣有沒有熄火,以防煤氣中毒。

同學們,我們要切記四大安全問題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。安全責任重於泰山,同學們,爲了自己,爲了家庭,爲了學校,讓我們一起來創建我們的平安校園吧!

小學三年級演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!我是來自五(2)班的曹瑀傑。

在學習上,吳老師對我們要求非常嚴格。上課時誰要是不認真,可別想逃過她的火眼金睛,開小差的同學每一次都會很快被吳老師發現,點名站起來回答問題。誰的作業上要是出現錯別字,也總會被吳老師一個不留地揪出來,用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。 在生活中,吳老師卻對我們特別的溫柔和關心。任何同學碰到困難吳老師都會無微不至的照顧和幫助我們。記得今年春遊的前幾天,我上完第一節課後突然覺得肚子痛,頭很燙,同學馬上陪我去校醫務室看病,醫生看過後說要我去醫院詳細檢查,我便來到吳老師辦公室請假。

還發燒了,醫務室要我去醫院看急診”,她立即走過來摸着我的頭,就像我媽媽對待我一樣關心和慈愛。

小學三年級演講稿 篇5

今天是星期六,我的作業做完了,剛要去看電視,媽媽就對我說:“你看看你,就知道看電視,不愛學習,真是的。”媽媽說來說去,她還沒說完,我就說“停!好,媽媽,今天我們就去書店買書看書吧。”

我們到了書店,媽媽就給我拿來了一本《作文起步》給我讀,我打開書從第一頁開始讀,慢慢的我沉浸在了書海之中。時間過得真快,天已漸漸黑了,媽媽喊我回家了,可是我還是對這本書意猶未盡,我就給媽媽商量着能不能把這本書買下來,媽媽同意了。

我把這本書帶回家後,就天天看,甚至連睡覺的時候都要看一眼,功夫不服有心人,經過長時間的積累、閱讀和寫好詞好句,我的作文明顯在進步,我也對這本書增加了感情,因爲它給了我很多的樂趣和幫助。

我最喜歡這本《作文起步》書了。那你喜歡哪本書呢?

小學三年級演講稿 篇6

孝敬父母就是一桶水這麼簡單。孝敬父母就是在媽媽生病的時候,給媽媽泡好藥,喂她吃藥。

孝敬父母就是爸爸在烈日下滿頭大汗幹活的時候,拿來毛巾幫爸爸擦一擦汗。孝敬父母就是當媽媽買了我最愛吃的草莓時,把最大最甜的草莓親自喂到媽媽的嘴裏。孝敬父母就是在媽媽累了一天靜靜休息的時候,幫媽媽敲敲背按按腳。孝敬父母更是在吃飯的時候給媽媽夾她最喜歡的菜給媽媽吃,給爸爸盛飯。孝敬父母是在放學回家的時候對你們說:“爸爸媽媽我回來了!”早上上學的時候對你們說:“爸爸媽媽我去上學了。”孝敬父母就是在節日裏對爸爸媽媽說:“節日快樂。”

孝敬父母就是吃完飯後,幫你們洗洗碗。

小學三年級演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是三年級二班的一名同學,我叫沈毅,今天我演講的題目是《我閱讀我成長》。

我從小就喜歡讀書,每一次一但沉浸在故事中,就忘記吃飯、忘記睡覺。小時候,每個夜晚我就纏着媽媽給我讀書上有趣的故事,聽着聽着,我不知不覺進入了甜美的夢鄉。我夢見自己變成了美麗的白雪公主、可愛的天線寶寶……

小時候,媽媽經常給我講故事,我記得有一本書中的歌謠是:

月亮,你晚上一個人在天上害不害怕?快下來吧,讓我抱抱你!

月亮,你一個人在天上誰給你玩?快下來吧,我給你玩!

小學了,在老師的幫助下,我學會了自己讀書。我讀了《童話故事》、《科幻小說》、《百科全書》,我就像一隻勤勞的小蜜蜂在書的百花園裏採集花粉。

我也經常問爸爸媽媽很多問題,媽媽總是說:“不知道就看書吧。”我也每次都在書中找到我想要的答案。

有一段時間,班裏有許多同學愛讀《阿呆》《豌豆》等書,我也被他們吸引了。但是我看到了那兩本上的人,每次考試都得0分,這時老師也教育我們別讀那樣的書了,我也不讀那樣的書了。從此以後,我也知道了這事了,我要讀快樂作文與閱讀等書,它使我明白了許多道理,知道了許多知識。

書是知識的寶庫,書是快樂的源泉,它始我健康、快樂的成長。

讀書,讓我知道了祖國的壯麗風景;讓我知道了做人的基本道理。我不斷的在書中汲取“營養”,豐富了自己的知識,讓我樂於助人;讓我知道哪樣做是對的,哪樣做是錯的。

同學們,讓我們一起來讀書!它會讓我們快樂,會讓我們不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!

謝謝大家,我的演講結束。