【精華】小小學三年級作文600字九篇

【精華】小小學三年級作文600字九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的小小學三年級作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小小學三年級作文600字 篇1

時間如流水般緩緩地流淌，沖淡了許多記憶，卻永遠無法沖淡那份愛的味道。

夜晚，坐在窗前，擡頭仰望天上的那輪明月。朦朧間彷彿看到了姥爺那慈詳的面容，姥爺在對着我笑。記憶的大門打開了，思緒在記憶的波濤裏徜徉，再次體會一下姥爺的關愛，品嚐一下

那終生難忘的愛的味道。

夏天的夜晚，我和姥爺一起坐在院子裏。我倚靠在姥爺的懷中，姥爺滿臉笑容，輕輕撫摸着我的頭，眼神中充滿了愛與關懷。姥爺叫我仰望星空，叫我數着那閃亮的星星。姥爺告訴我：“人死了以後就會化作天上的一顆星星，閃爍着光芒，來照亮親人前進的方向。以後我也會變成星星來照亮你。”我看着姥爺，心裏有一種莫名的難過，說：“我要姥爺永遠陪在我身邊。’姥爺笑了笑撫摸着我的頭。那時我體會到愛的味道是酸酸的。

時間如白駒過隙，很快我上小學了。姥爺便每天送我上學。冬天的早晨，河面上、樹枝上都結了一層薄薄的冰。姥爺騎着車，帶我去學校。寒風凜冽，似猛獸般呼嘯着，雖然穿着棉衣，卻也擋不住着刺骨的寒風。我不禁咳嗽了一聲，姥爺聽到後，立馬把大衣脫了下來蓋在我身上。我的心中充滿了溫暖，可又爲姥爺擔心。我對姥爺說：“姥爺你快把大衣穿上吧，我沒事，不冷。”姥爺說：“沒事也蓋着，別感冒了。”說完姥爺繼續騎車，看着在風中瑟瑟發抖的姥爺，口中不斷呼着熱氣。我體會到愛的味道是暖暖的。

時間總在不經意間過去，六年很快過去。初中我離開了姥爺身邊，到了城市裏上學。雖然距離遠了，可是那愛不變。每次給姥爺打電話，電話裏傳來的都是姥爺對我的關懷。距離無法阻擋愛的傳遞。姥爺有時坐幾個小時車來我家，給我帶一些好吃的，住一個晚上便不捨的回去了。分別時姥爺總對我說：“要好好學習，不過別太累，要注意休息。”我點了點頭。我目送着姥爺坐上了車，看着姥爺慢慢離去。我體會到愛的味道是甜甜的。

現在，姥爺永遠離開了我，可我感覺姥爺一直陪在我身邊。讓我常常回味那份酸酸的，暖暖的，甜甜的愛的味道。其中夾雜着許多遺憾和內疚。隨着年齡的增長，那份愛的味道，會在思念中被深深的領悟和傳承。

小小學三年級作文600字 篇2

我和爺爺在鄉下的姨奶奶家住了有兩天了。這天早上，愛勞動的爺爺對我說：“媛媛，今天爺爺帶你去田裏拔草，怎麼樣？”

閒着無事的我聽了，高興地點了點頭，走進姨奶奶家的責任田，只見一大片綠油油的麥苗在微風中輕輕搖擺，好像在說：“歡迎你們到我們這兒做‘客’！”

我望着麥苗，仰起臉，天真地問爺爺：“爺爺，你瞧，這些麥苗都長得好好的，哪有什麼草呀？”

爺爺撫摸着我的頭說：“傻孩子，仔細看看不是有草的嗎？”

說完，指着我腳邊的“麥苗”說：“看，這就是雜草。好了，快乾吧！”

於是，我仔細尋找起野草來。太好了！這邊有一株野草。

我彎下腰，雙手緊緊抓住野草的葉尖部分，用力一拔，“哎喲”，我叫了起來。原來，我因爲用力過猛，葉尖被我拔掉了，可野草的根部卻沒有被拔掉，我腳下一滑，自己反而跌了一個大跟頭，那飛起的土塊濺在了我的褲子上。

我生氣地大叫：“氣死我也，你這可惡的小東西，怎麼成心跟我過不去，看我不拔死你，哼！”

爺爺聽到我的叫聲，急忙跑過來，扶起我，撣去我身上的泥土，聽了我的`“遭遇”，爺爺笑了起來：“小笨蛋，無論做什麼事都要講究方法，你這樣拔可不行。”說完，爺爺就教我拔草的方法。

我按照爺爺教的，先將野草的根部捏緊，然後用力往上這麼一拔，嗨！一株野草還真輕而易舉地被我消滅了……

太陽公公不知何時已悄悄的爬到樹腰，它一個勁的將熱氣往人間“運送”，而我拔草的熱情卻開始慢慢降溫。真累！我有些埋怨自己：早知道不好玩，還不如在姨奶奶家看看電視，吃吃東西，舒服舒服呢。

我擡起頭，看見一旁的爺爺埋着頭，在那專心致志的拔着草，我的臉不禁紅了。爺爺都這麼大年紀了，不依然沒叫一聲苦，沒叫一聲累嗎？於是，我頂着驕陽，繼續拔草。汗水順着臉頰不停地往下淌，我不時地用沾滿泥土的手去擦。

終於，我和爺爺把姨奶奶家田裏的草拔完了。我的上衣緊貼着背，兩隻手黑黑的，臉上也髒兮兮的，簡直是一名名副其實的“小丑”！

爺爺誇我是他的“小幫手”，有用了。我聽了爺爺的話，高興地說：“爺爺，下次拔草我還來哦！”

小小學三年級作文600字 篇3

一年一度的五一勞動節到了。盼星星，盼月亮，最後能夠放長假了！每一天能夠寫寫作業，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真就是樂不思蜀！在這個五一里，我們全家打算去姑姑的早餐店裏作客，準備學學待客之道。五一的早晨，我們全家早早地來到了姑姑的店裏，姑姑已經打開了店門，在擺設桌椅。一見我們來了，便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完後，還能配上一碗熱騰騰的湯，真就是想得周到！

八點鐘要到了，陸陸續續地來了些客人，他們有的吃麪，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人，一人兩個碗的碗數，還要負責店面的清潔，家中的鎖事，真的就是忙得不可開交。加上這天就是五一，人更就是多。看到那裏，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務生。

首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池裏，按大小疊好，再把桌子抹乾淨，迎接下一位客人的光臨。我走進走出，忙前忙後，忙到了十點多，最後客人都走了。此時我就把桌子收起來。之後，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準備洗碗。望着兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎樣有這麼多的碗呀！”姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你此刻明白掙錢不容易了吧！這天就是勞動節，就讓我們在勞動節中好好勞動吧！”

說幹就幹，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾淨。此時經過我倆的努力，最後洗好了碗。一個上午過去了，我在下午還得盡上我這個小店員的最後一個義務，那就就是拖店面的地板。這可難不倒我，因爲拖地就是我的強項。我二話不說，拿起拖把，沾上水擰乾後就不動聲色地拖了起來。

姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總就是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點一點地拖。時間一分一秒地過去，成功也最後在一場汗流浹背後迎來。傍晚就要來臨，我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嚐着冰涼的雪糕，我回想着剛剛的勞動。

“五一”勞動節就在我的勞動中過去了，此時我認爲這個五一讓我明白了勞動的可貴，也讓我在五一里學會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧！

小小學三年級作文600字 篇4

冬去春來，天氣變得可愛起來。春風輕輕地吹着，讓人覺得暖暖的。空中還不時傳來幾聲鳥鳴，非常悅耳。天氣這麼宜人，人的心情當然也不錯。於是，我和媽媽約上鄰居家的姐姐去唐中操場放風箏。

姐姐的風箏很不一般，是由二十多個黃色的小風箏串成一大串兒做成的，每個小風箏上都畫着各種各樣、顏色各異的圖案，打開一看就像一條五彩巨龍。這樣奇特的風箏我可是第一次看見！我的心裏犯起了嘀咕：這麼長的風箏，我們又這麼小，能放起來嗎？一定很不容易！俗話說：“老將出馬，一個頂倆”嘛！於是我們就讓我的老媽“出馬”。只見媽媽左手拿着線軸，右手牽着風箏的線頭，使勁兒地往前跑。這時“奇蹟” 出現了：這條躺在地上的“五彩巨龍”猛一擡頭，就慢慢地向高空飛去。我看見了，一邊蹦着高兒一邊拍手，高興地說：“哦，媽媽真厲害！風箏飛起來嘍！”媽媽越跑越快，這條“巨龍”好像一下子來了精神，越飛越高。遠遠望去，簡直就是神龍下凡，十分迷人。其他放風箏的人，都趕緊放下手中的風箏，不由自主的跟着這條“神龍”跑。邊跑邊說：“嗬，這是誰的風箏呀？可真漂亮！”。我和姐姐趕緊得意洋洋地說：“這是咱們的風箏！咱們的風箏飛起來嘍！”

姐姐的風箏放起來這麼漂亮，我的風箏會“表現”得怎樣呢？於是便打算放我的風箏。可問題來了：現在幾乎沒風了，怎麼辦呢？我們左思右想，靈機一動，計上心來。我們決定自己造風！我拿着風箏坐在自行車後座上，讓姐姐騎着自行車在操場上跑。騎了一段兒，姐姐覺得有風了，就說一聲：“放”。那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我和姐姐看到了，大聲喊道：“耶，人造風成功了！”我們覺得更好玩了。姐姐的車子越騎越快，風箏也隨着人造風越飛越高，像鳥兒一樣輕盈地在天空中飛舞。媽媽見了，高興地說：“你們倆個小能人兒真厲害，本事都超過孫悟空了，還會造風了呢！”我和姐姐聽了也哈哈大笑起來。我們轉頭一看，風箏上美麗的圖案好像真的是從天上飛下來的小仙女，正在對着我們微笑呢，似乎在說：“你們可真棒呦！”我的心裏比吃了蜜還甜。

放風箏讓我快樂無比！

小小學三年級作文600字 篇5

我一直都有一個願望，就是學會炒菜。正好，今天媽媽買回了番茄，我說：“媽媽，教我做番茄炒雞蛋吧！”“好啊！”按照媽媽說的方法，首先把番茄放在開水裏燙了一會兒，再拿出來撕去皮後，放在菜板上便開始切。誰知，番茄在菜板上滾來滾去的，好像故意在跟我作對似的。我用左手輕輕摁住，心想：“這下你滾不了了吧！”可我正要對它下手時，手又抖起來了，番茄好像在嘲笑我，我氣極了，心裏又嘀咕起來：“有什麼了不起，我就不信今天把你制服不了！”我又緊緊地摁住它，這回終於不滾了，用刀慢慢地好不容易纔把它切成了一小塊一小塊的。其次，我又拿出兩個雞蛋，按照平時吃熟雞蛋剝殼的方法那樣，從前面破開。媽媽說：“蛋要從中間破開一條長口，這樣蛋黃和蛋清才容易流出來。”我又再一次將雞蛋在竈臺的邊緣上磕了一下，兩手掰開蛋殼，蛋清和蛋黃就流進了碗裏。我向碗裏放了一點鹽，然後就用筷子輕輕地攪，生怕把蛋液攪出碗外。這時，媽媽又告訴我說：“要把蛋清和蛋黃攪勻，炒出的雞蛋才又軟又好吃。”於是，我又使勁地攪了一會兒。準備工作做好後，把鍋放在爐子上，打開天然氣開關。火苗呼呼地舔着鍋底，倒上一些油，看到鍋裏冒出的縷縷青煙，我有些膽怯了。“別怕，膽子大一點，趕快把蛋倒進去。”媽媽鼓勵我說。我小心翼翼地把蛋倒在鍋底，只聽見吱的一聲，嚇得我丟下雞蛋碗便開跑。這時，媽媽叫我快拿鏟子翻動一下，我又躡手躡腳地走過去，拿着鏟子不停地翻動着雞蛋，一股濃濃的香味撲鼻而來。再把番茄塊倒入鍋中同雞蛋一起翻炒約兩分鐘，再放一點鹽就可以起鍋了。我迫不及待地拿出一雙筷子，夾了一小塊放在嘴裏，呀！味道還不錯！

學了番茄炒雞蛋後，我感受到：做任何事情，看似簡單，要做好很難，今後我還要多實踐。

小小學三年級作文600字 篇6

杭州樂園是一個好玩又值得稱讚的地方，雖然我去過好幾次，但還是十分嚮往，作文 杭州樂園。爸爸請假帶我和蒞蒞姐姐一起出發，一路上我興奮不已。

走進遊樂園我就眼花繚亂了，各種各樣的項目我不知道先選哪一個，我們最後決定第一個玩風神之手。排了好長的隊伍，耳邊一直傳來已經在上面玩的人們的陣陣尖叫聲，太恐怖了，我有點害怕，但內心有很期待。總算輪到我們了，工作人員幫我係好安全扶手，機器開始開動了，我忐忑不安，我狠狠地吞了一口口水，緊緊的閉着雙眼。感覺自己已經被提到半空中然後又倒過來，太刺激了。我偷偷睜開眼睛看了一下，是地！機器又轉了一下，是天！後來轉換的速度越來越快，我尖叫着已經分不清哪個是天哪個是地了！下來後我暈頭轉向，站立不穩，但還是很開心！兩個字：刺激！

第二個項目是海盜船，海盜船我早就想玩了！我興致勃勃地坐到海盜船裏，緊緊抓着扶手！海盜船不停地搖啊搖，越搖越高，當我們坐的這邊高的時候，我身邊的同伴們就一起尖叫“啊！……”當對面的那頭高的時候，那邊也會高聲尖叫“啊！……”好像對山歌比賽，比比誰的聲音響，有意思！

接下來我們去河裏劃三輪船，我們穿上救生衣開始划船。一開始我一直踩不好踏板，老是被踏板打腳，後來總算被我制服了。我和蒞蒞姐姐一起用力的踩着踏板，湖面激起一層層波浪，還伴着嘩嘩的響聲，迎風破浪，太好玩了！時間到了，我只好依依不捨的回到了岸邊。

後來，我們還玩了更刺激的激流勇進。我和爸爸，蒞蒞姐姐一起穿好雨衣坐上一艘船。船慢慢的向上爬坡，感覺爬的很高了，在途中我的雨衣帽不知什麼時候掉了，我太激動了竟然沒注意到。開始下坡了，一下子感覺自己的心臟飛到了頭頂，“啊……”大家一起叫着，緊接着一個大浪向我們船上撲來，好爽啊！我擡起頭來，結果又有一個大浪撲來，把我全身淋了個透，成了名副其實的落湯雞！再看看其他人也是一副狼狽的樣子，我哈哈大笑，實在是太有趣了！

最後我們還來到了吳越古城，領略了一番春秋時期的吳越兩國的風情；又坐了摩天輪，在摩天輪上看了整個杭州樂園的全景，太美了！

臨走前我還意猶未盡，但天已經晚了，我們只有戀戀不捨的回家了，在回家路上回想這一天，真是刺激又愉快啊！

小小學三年級作文600字 篇7

晚自習課上，老師讓我們修改作文本上的錯別字。看着老師用紅筆圈出的地方，我很難受。我拿起鋼筆一筆一劃地改着，好多要改呀！我想：要是我將來能發明一支智能鋼筆，具備很多功能，該多好啊！改着改着，我的思緒飄向了遠方。

我想，這支智能鋼筆，它能自動提醒我們正確的坐姿。我將安裝一個紅外線探測儀，設定一個書寫者的眼睛和本子的標準距離，當我們寫字趴得太近時，智能鋼筆就會停止出墨，併發出美妙的聲音：“請保護您的眼睛，調整坐姿！”，直到你調整到合適的距離，它又會發出甜甜的聲音：“好了，請繼續寫字！”那樣，我們學生就會自覺養成良好的寫字習慣，近視眼也就會少許多了。

我想，這支智能鋼筆，它還能自動糾正書寫中的錯別字。我將網上的“新華字典”下載到鋼筆的芯片裏。如果寫完字後，將鋼筆點在“自動糾錯”功能上，將激光探頭對着每一個字檢查，它就會根據常用的書寫習慣，在發現錯誤字時進行語音提示：“你寫的x字可能錯誤，應該是x，請再次覈對。”它還會將正確的字出現在它的顯示屏上。如果你確認沒有錯誤，可以按一下“跳過”鍵，它將繼續往下檢查。這樣，可以節省老師很多批改時間，並且可以提高我們的書寫水平。

我想，這支智能鋼筆，我還可以裝入指紋識別系統。在購買後，將指定使用者的指紋和姓名進行第一次錄入後並密碼保存。每次使用時，都要進行指紋覈對無誤後，鋼筆才能書寫。如果不小心丟失，撿到的人指紋覈對不符而且無法打開密碼修改指紋，鋼筆就不能使用。但是，在覈對指紋不符時，鋼筆能語音提示：“這支是xxx的，你的指紋不符。”這樣，撿到鋼筆的人可以根據鋼筆提供的姓名、學校、班級、聯繫電話等信息找到丟失者。如果第一使用者要將鋼筆轉送別人時，就必須親自打開密碼修改指紋後，由第二使用者設定密碼後就能使用了。

我想，這支智能鋼筆，還可以……

小小學三年級作文600字 篇8

每當我看到在盒子中靜靜睡覺的門牙時，我就想起那次掉牙的經歷……

一天下午，我發現我的門牙鬆動了，用舌頭輕輕碰，就晃動起來。不知怎麼了，我的門牙越來越疼，我都快被疼哭了！同學們趕緊去找老師，老師安慰道：“沒事的，你長大了，這顆門牙即將下課了，這是正常現象，你要好好的保護它哦！”我這才放輕鬆，看來我必須把這個大“新聞”告訴爸爸媽媽了！

自從我的牙開始鬆動以來，我就整天提心吊膽的。吃晚飯時，我一粒一粒地數米粒吃，小心翼翼地咬東西，如果不是媽媽忍無可忍催我寫作業，恐怕我會吃到半夜！而寫作業時，我一點心思都沒有，十題能錯六題，爲什麼呢？還不是因爲那個小祖宗——門牙嘛！因爲我總擔心它會在我寫作業的時候掉下來，到時候流血豈不是會把我的作業本弄髒？

晚上睡覺時，我的心裏七上八下的，萬一我的門牙掉到肚子裏，怎麼辦？它會不會在我的肚子裏發芽、抽枝？會不會長出一顆“牙樹”？從我嘴巴里冒出來！會不會……我腦子裏無數個問號，我在胡思亂想中迷迷糊糊睡着了。

第二天，我的牙完好如初，只是晃的更加厲害了，我又着急了起來！門牙啊門牙，別折磨我了好嗎，你該退休了就趕緊離開吧。下午就是我最愛的的體育課啦，我迫不及待和同學們在操場上奔跑着，跑着跑着，咦？怎麼覺得嘴巴里有鹹鹹的味道，我好奇的舔了舔牙牀，怎麼有個洞？我的牙去哪兒了？用手一摸，“啊！血……血！”這下我真急的團團轉，“哇！”的一聲哭起來，只見一個東西從嘴巴里蹦了出來，我定睛一看，那不就是顆小小白白的牙嘛！我心裏的石頭可總算落了地，終於不用再爲一顆牙整天提心吊膽了！

清洗完畢後，我把這顆光榮下崗的門牙帶回了家，放進媽媽早就準備好的“換牙紀念盒”裏。因爲它記載了我的成長，我會好好珍藏！

小小學三年級作文600字 篇9

不知上次震撼的時候是在何時，這早已隨着歲月的流逝，埋沒在記憶之中，但是當我再次面對時，塵封的記憶甦醒過來……

那是一個狂風大作的夜晚，風不知疲憊的颳着，似乎擁有無盡的能量，這預示着今天的夜晚必定是一個不平靜的夜晚…… 雖然是夏天，天依然黑得很快，不到8點就黑了，黑的有些不正常，風吹得也不正常，亂的，狂暴，是此時的印象，狂暴的風雨。過了一會兒，風停了，靜，安靜，靜的可怕，死寂一般，沒有聲音，彷彿時間靜止，生物滅絕…… 突然！彷彿天塌，地陷了，世界的末日來臨，天上就像出現了一個漏斗一樣，上面彷彿是一個巨大的湖，這下全都不停的漏，，伴隨着雷鳴般的雨聲的則是跳躍的閃電，震膽的雷聲，風再次吹起，更加的狂暴，更加的無序，更加的猛烈，堅忍不拔的樹？頑強生命的草？還是堅硬無比的岩石，在狂吼的風雨之中，樹只能無奈彎下腰，岩石只能被剪頭髮，小草也只能無奈的被吹過去吹過來，一不小心，便只能與脫離大地母親的懷抱，隨風飄蕩，最後只能無可奈何的落到一個水泥地上，在時間的歲月中，慢慢的消失。

風停了，雨依舊下着，撒豆子一般不停的落下，只有雨聲不停的響着，就像樂曲中的過渡部分一樣，好長一段時間，都是雨聲，正當我感到無聊之時，忽然幾道閃電從天際劃過，接着則是滾滾雷聲，彷彿有萬千匹馬向我衝來，那感受只有兩字——震撼，狂暴的風雨。 突然！河面似乎燃燒起來了，紅通通的，彷彿夕陽西落時的情形，可這並沒有夕陽落時的美感或者是感嘆，只有一種詭異的感覺充斥在腦海之中，紅色與黑色的搭配，顯得更加的詭異，給人一種看不透，想不透，摸不透的奇異感覺。

時間在震撼的時候，看不見的過去了，以慢慢的，極慢的速度移動的紅色地帶，越發顯得詭異，縱使最強大的生物在如此震撼的時刻，也只有大大的張開嘴，在那裏發呆，忘記了一切，包括時間，只有一個念頭——畏懼，在這大自然的面前，所有強大的存在，都只能顫抖，發呆。這是唯一可做的事。 在這面前，我第一次發現，水變成雨後，有着更加強大的力量，有着毀滅一切的力量，人類——高等動物，也只能是顫抖，驚訝，這是唯一可做的事。 狂暴的雨依舊下着，紅色的區域早已消失在眼簾裏，我也緩緩的睡去了，只記得，院子外的小街早已成了雨的天地……