小學三年級想象作文400字彙編8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的小學三年級想象作文400字8篇，歡迎大家分享。

小學三年級想象作文400字 篇1

如果我是醫生，我就會幫助那些遇到困難的人，我會盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。

我曾在電視上，看到許許多多的人爲這樣那樣的疾病所困擾，無數人因爲疾病而失去了僅有一次的寶貴的生命，每當看到這樣的鏡頭，我的腦海中就會想像自己穿上白大褂，掛着聽診器的樣子，我想讓人們擺脫病魔的糾纏，獲得健康。我想我一定會好好學習，希望能找到能治療各種疾病的良藥，獲得妙手回春的本領。

每當醫院有受重傷的病人時，我就會想盡辦法，讓他們康復。我不會只是嚴肅地告訴他們的家屬，病人傷勢很重，我會親切安慰他們，鼓勵他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的心情好起來，這樣他們的傷會恢復得更快。

我還會是一個技術高超的醫生，讓病人沒有任何痛苦地接受我的手術，我會動一切腦筋爲不同的病人設計不同的治療方案來降低手術的危險性，而不只是告訴家屬手術很危險，讓他們擔驚受怕。

我還要做一個醫德高尚的醫生，會爲沒錢的人動手術，而不是板着臉告訴他們先去湊齊醫藥費和手術費再來。如果醫院裏不同意，我會發動我的同事一起湊足手術費，爲沒錢的人先墊着。

我想成爲個醫德和技術同樣好的大夫。雖然我還不是一個醫生，我還不懂得醫術，但我會努力，以後的每一天，我都會爲了實現這個理想而好好學習。

小學三年級想象作文400字 篇2

二十年會發生很多變化，可是隻有一樣東西永遠不會變，那就是親情——濃濃的親情。就是這份親情，把我又帶回了故鄉。

二十年後，我乘着汽車回到家鄉——新慶，我一下車就看到了密密麻麻排在一起的工廠，我正在想着這些工廠排出的水會不會污染環境呢？忽然，有一個工廠的名字吸引住我了——“污水處理廠”。就在我想進去參觀參觀的時候，一個機器人過來爲我介紹這個工廠的功能：造紙廠、印刷廠、化肥廠等一些產生污染物的工廠，都能把污水通過機器送到污水處理廠裏，統一進行處理。我一聽驚呆了，想不到僅僅二十年裏家鄉發生了那麼多的變化。

參觀完工廠後，我來到我的母校，哇！母校原本那矮小的平房變成了五、六層的高樓大廈，原本那只有一兩個籃球架的操場也都變成了有着寬闊跑道的大操場了。走到教室門口，看見了同學們的桌子上都沒有書，只有一本筆記本電腦，用電腦可以看到一至六年級的教案，上課時用的白板可方便了，老師在辦公室裏能用電腦控制，也可以用監控觀察同學們認不認真。

沒有想到二十年裏家鄉發生了這麼的的變化，不管是以前，現在，還是以後，家鄉的一切都是我最美的牽掛。

小學三年級想象作文400字 篇3

我是一滴水珠，我長得很可愛：晶瑩透亮的身體、粉嘟嘟的臉蛋……可是我卻和我的夥伴們遭到了厄運。

一天早晨，我正和夥伴們在荷葉上嬉戲着，突然，一陣狂風颳來（這裏的狂風是指汽車的尾氣），我和夥伴們被刮進了小河。也不知怎麼的，前幾天還清澈潔淨的小河一下子變得這麼髒，把我的衣服都弄髒了，不僅這樣，河上還飄着難聞的氣味，我聞了直想吐，難受極了……原來，工廠正在排污水，住在附進的居民也把垃圾往河裏扔，我好痛苦呀，可誰又會來關注我這一滴小水珠呢？

忽然，一陣天翻地覆，我被捲進了抽水機中，然後被運入了城市，澆到了草地上。“嗬，小水珠，歡迎。”一株小草說，“謝謝了。”我感謝了小草的熱情，我仰起頭，卻看見工廠的煙囟在冒黑煙，使這兒的空氣污濁起來了。

遠處來了幾個男孩，他們不顧一旁的“愛護花草樹木”標牌，在我和小草的身上玩耍，任意踐踏着。“好疼呀。”“痛啊。”“別踩了。”“好難受。”頓時，從周圍傳來了夥伴們呻吟的聲音。我的身體也快支撐不住了，小草姐姐哭着對我說：“小水珠，怎麼辦？”……

也不知過了多久，我一醒來發現：我已經在大海裏了，和浪花姐妹一起唱着歡快的歌兒。在我的腦海裏還是忘不了我被狂風颳入河裏，小河變了模樣以及小草姐姐哭喊着的聲音的情景。

人類，請不要這樣……

小學三年級想象作文400字 篇4

文具盒裏有鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺，它們都是好朋友。但是有一天晚上，它們發生了爭吵。

鉛筆是第一個發言的，它對文具們說：“夥伴們，我的功勞是最大的，如果沒有我，小主人的作業就完不成了。”鉛筆的話引來一陣嘲笑，頂不服氣的是橡皮：“哼！如果不是我擦掉你的錯字，你寫出來的都是錯誤的答案！”直尺把鉛筆和橡皮推開，說：“還是我的功勞最大，要不是我幫小主人解決連線題，那小主人畫出的`線就是歪歪扭扭的了。”鋼筆提高着嗓門，嚷嚷着：“你們的功勞都沒我大！小主人上三年級以後，一直到高中、到大學，都要用我來寫字，我會一直陪小主人到畢業！”

文具們議論紛紛，都說自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了，他聽到文具們的話，笑着說：“你們呀，都只看到了自己的長處，沒有看到自己的短處。鉛筆，如果小主人沒有削筆器，你筆尖斷了該怎麼辦呢？橡皮，你雖然可以擦掉鉛筆寫出來的字跡，但是鋼筆字你能擦得掉嗎？直尺，你雖然能幫助小主人完成連線題，但是其他題你能幫上什麼忙呢？還有你，鋼筆，沒有墨水你一個字也寫不出來啊！”

文具們聽了文具盒爺爺的一番話，慚愧地低下了頭，說：“看來，在小主人的學習上，我們只有團結合作，才能幫助小主人取得好的成績啊！”

小學三年級想象作文400字 篇5

未來的房子是怎樣的呢？有人說很漂亮，有人說很先進，今天我想讓大家看看我設計的未來的房子。

未來的房子是智能型的。不像現在進門還要用鑰匙開門，未來的房子門口有一個自動掃描器，它可以快速識別家人指紋、臉譜、身高、體重、聲音，只要你一靠近房子一米遠，門會自動打開，智能語音還會說：主人，你辛苦了，歡迎回家！當你一進入屋內，立馬有一雙舒適的拖鞋擺在你的面前。房子內的牆上全部是按鈕，你的一切所需都可以設置，比如：牆面不只是一種單一的白色了，有一個專門爲牆壁調色的按鈕，你想要什麼顏色，一鍵就可到位，燈光也是一樣，想要什麼顏色的燈就有什麼顏色的燈，五顏六色，美極了。房間裏的衣櫃也是多功能型的，所有的衣服都不用媽媽拿去洗衣店洗，只用把衣服整齊地掛在衣櫃，按下清洗鍵它就會自動清洗乾淨、自動烘乾、自動熨燙平整，你只負責打開衣櫃取衣服就行了。房間裏的空調也是自動的，不像現在還要人去開空調，那時的空調房纔是真正的空調房，它會隨時自動調節溫度，永遠都是26度。如果我肚子餓了，不用阿姨那麼辛苦爲我做飯菜了，你只要去廚房將你想吃的食材放進自動儀器內，它會自動清洗、自動配菜和自動做菜，你就可以坐享其成了。

也許你聽了我的介紹會說我這是在做白日夢，但我相信：現在已經有全自動洗衣機了，我相信電腦什麼都會幹，只要我們現在好好學科學，用科學，我設計的未來的房子人們一定可以住上。

小學三年級想象作文400字 篇6

現在科技發達,人們可以自由自在地在城市裏玩耍。比如：兒童想玩兒，就可以去遊樂場。大人想去一個鳥語花香的地方，就可以去公園裏。可是你們想過嗎？未來的城市裏，公園，遊樂場，房子，交通是什麼樣的嗎？

先說未來的房子吧。未來的房子由一種非常軟的東西做成，別看這東西軟，但用途可大啦！當地震來臨時，房子會像一塊塊口香糖牢牢地粘在地上，哪怕十二級的地震，房子也會毫髮無損，人們在裏面從這面牆彈到那面牆，人沒有一點損傷。

再說說公園吧。未來的公園是浮在半空中的，上面有一隻只你從未見過的巨大蝴蝶，這些蝴蝶會創造生物，公園裏的所有東西，都是巨型蝴蝶創造的。公園裏的植物更是千奇百怪，比如：向月花，這種花是在夜間開花。百病草，它可以包治萬病。公園裏還有一個個小衛士，如果有人亂摘花草的話，它會毫不留情地把那人給趕出去。

未來的交通也很發達，在十字路口指揮車輛的不是交警，而是機器人，如果有人想闖紅燈，機器人會用紅外線把那人汽車的發動機給封鎖了，直到綠燈亮時機器人才會把那人的汽車的發動機給解鎖。

怎麼樣，未來的城市好神奇吧！

小學三年級想象作文400字 篇7

一轉眼，到了20xx年。這時的學校可不是普通的學校了，這時的學校裏可全是高科技。

未來的學校是一座網絡學校，每間教室只可坐20個人，但每人有一臺保護視力的電腦來學習。

老師講語文課時，同學們只需要望着電腦，因爲老師所講的中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”裏，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

數學課上，老師說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會爲止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什麼，只要告訴電腦，屏幕上就會出現非常多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什麼地方，你一說，錯誤的地方就消失了。

音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什麼歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。

未來的學校多麼神奇呀，未來的孩子們將是多麼幸福呀！

小學三年級想象作文400字 篇8

在22世紀，教室已經和21世紀完全不同了。它之所以給人們提供方便，是因爲22世紀的教室已經變成了全自動多功能的。

這個教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來刷的，陽臺是用白色的油漆來刷的。給人一種很溫馨的感覺。裏面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺。爲什麼說它很靜寂呢？那是因爲在這裏上課的小學生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個教室大約有100平方米那麼大，幾乎有一個小操場的一半兒大了！

這個教室除了很美觀，很溫馨外，這個教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下面就請聽我一一道來。首先，這個教室可以讓學生們讀書寫字做到三個一。如果學生們的坐姿不正確。這個教室就會伸出一隻透明的手，輕輕地幫同學扳過來。這一過程完全不會影響到其他同學的學習，因爲被扳正坐姿的同學根本不會發出任何聲音的，而那隻透明的手做這件事的時候也是無聲的。這個教室的學生總是坐姿端正。

接着，這個教室會給來這裏上學的學生都免費發一個一摸一樣的書包，當然，這書包也是全自動多功能的，所以背起來很輕便。還會給同學們發幾本一模一樣的書本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學習全自動多功能教室的優點說也說不盡，數也數不清，希望你們都有機會來這個教室體驗一下。用具，一模一樣的課外書，並且都分門別類地放好。

全自動多功能教室的優點說也說不盡，數也數不清，希望你們都有機會來這個教室體驗一下。