【精品】三年級作文300字五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文300字 篇1

今天早上起來我朝窗外一看，大雪紛飛。那飄舞着的雪花像身穿白色裙子的仙女，舞動着白色的絲帶，又像一個個白色的小天使在隨心所欲地漫步，紛紛揚揚，一朵朵，一片片，一個個個，潔白無暇，晶瑩剔透，慢慢的飄落到地上。

來到樓下，我眼前是一個白雪世界。大地鋪上了一條柔軟的白地毯，讓人忍不住去踩，當你小心翼翼地踩上去，腳底下就會發出“咯吱咯吱”的聲音。小草的冬被越來越厚，在白色的“被子上，偶爾能看到幾個小草的葉子探在外面。樹上也落滿了雪，那些乾枯的樹枝也喜歡雪，你看他們的樹叉上堆積着厚厚的一層呢。那些長青的樹可沾光了，雪落到它的每一片樹葉上，樹枝上，遠遠望去像開着銀色的花。

在這雪景中，自然少不了我們，小夥伴們有的堆雪人，有的打雪仗，連小狗狗都加入了我們玩雪的隊伍。

“瑞雪兆豐年”我聽到媽媽輕吟。是呀，雪給農民伯伯帶來了希望，也給我們帶來了歡樂！

三年級作文300字 篇2

從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的`嚴肅、有的幽默……我喜歡的老師是我們的語文老師，從剛開始到現在，老師一都陪伴着我們，老師長得很帥，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長髮，彎彎的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上他的課，老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批了他，因爲很少看見老師生那麼大的氣，當時我們也嚇了一跳。之後，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

老師——我們的語文老師，我永遠都不會忘記你。

三年級作文300字 篇3

在外公外婆家的陽臺上，有兩盆月季花。

月季花長得很像玫瑰，花瓣一片一片的，一個挨着一個，從裏到外一層一層地包裹着。我摸了摸花瓣，月季花的花瓣好薄啊！好像輕輕一碰就會破裂似的。

晴天時，陽光照射着這些月季，花瓣有點透明的感覺，美麗極了！花朵被陽光照得閃閃發亮，美得就像花中皇后。其實，它就是花中皇后。在我眼裏那開得很大很圓的洋牡丹，那又美又紅的玫瑰，那又小巧又香的桂花都比不過樸素的月季花。

下雨時，雨水一滴一滴地打着，小水珠牢牢地粘在花瓣上，想跟月季花玩一會兒。兩滴小水珠想成爲朋友，就合二爲一了。有時候，小水珠會重重地打一下月季花，可花卻很堅強，挺直了腰桿，站在那兒。

亂風的時候很冷，我去看一看它。哇！月季花在大冬天都盛開着，而且還沒有枯萎，傲然挺立在大風之中。我上網一查，哦！原來它花開四季，月季花那不屈不撓的精神讓我肅然起敬。

我的朋友——月季花，它不但不需要我的關心，反而自己能克服困難。

三年級作文300字 篇4

一說到螞蟻，大家肯定會不約而同地認爲螞蟻是弱小的動物，輕輕一踩就沒命了。但他有一種精神很可貴，那就是團隊精神。

要是有兩隻螞蟻發現了食物可又搬不動的話，一定會有其中一隻螞蟻回去傳信，另外一隻在這守着食物，過了一會兒就會有一大羣螞蟻來搬食物了。

據說，有一天森林裏發生了一場大火災。螞蟻們把小螞蟻圍在中間圍成一個螞蟻球一路滾下來，不斷有外層的螞蟻被燒並將鞭炮一樣一直髮出“啪，啪”聲，而那個螞蟻球也滾出了森林。假如螞蟻們都各跑各的誰也不管誰，那“螞蟻軍團”可就全軍覆沒了。

螞蟻的堅強毅力，團結合作，齊心協力的種種行爲，深深地觸動我的心靈。

我覺得現在學校的機器人班也一樣。我們學習機器人課程是兩人一組，一人編寫程序，一人做拼裝。速度又快、效率又高，有問題還可以一起討論。我覺得這就是團隊精神，就是“柴多火焰高，人多力量大”，“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷”的團隊精神！

三年級作文300字 篇5

記得我上四年級的一個下午，父親帶我到文化館裏溜旱冰，我心裏甭提多高興了。路上，花兒向我點頭，草兒向我招手，好象在祝我溜個愉快。

我走進溜冰場，只見場上的人，穿梭一般滑來滑去。有的蹲着；有的象燕子一樣地飛過；有的象舞蹈明星在跳芭蕾舞；還有的初學者，戰戰兢兢地挪動着步子。我看着看着，心情激盪着，急忙換上溜冰鞋，唉！這鞋真垂呀！我樂哈哈地走上溜冰場，還沒站穩，兩腳就不由自主的向前連續滑了幾下，身子一仰，手向後甩了一圈，就摔了個四腳朝天，真痛啊！我一邊摸着屁股，一邊後悔，真不該來。

爸爸在一旁好象看出了我的心思，忙對我說："小娥，學一件事就要學到底，學溜冰，摔跤是家常便飯，摔幾跤，就會了。"我聽了爸爸的這番話，好象明白了什麼，便站在欄杆上，觀察那些會溜冰的人的動作，我發現他們都是身體向前稍稍探着，兩腳叉開成"八"字形，滑行時擡得不高，總是把重新移動的那隻腳擡上去。我看住了，就大膽的學着他們的動作滑，我不顧一切，跌倒了，又爬起來，屁股跌青了，腳磕腫了。

最後，我終於學會了溜冰。

成功的滋味真好，我又學會了一種本領。