令我難忘的老師三年級作文（精選11篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的令我難忘的老師三年級作文（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　令我難忘的老師三年級作文1

在小學六年裏，我見過許多老師，但我最喜歡的是叫我們數學的老師——吳老師。

我從小就對數學有濃厚的興趣。直到六年級，遇見了吳老師，我對數學的興趣更深了。吳老師嚴格而又嚴肅，教學有方，所以我的數學成績提高了一點。

這一學期，我單元測試卷，考得不理想，不該錯的偏偏錯了。把圓錐看成圓柱，沒打小數點，計算錯誤……說來說去還是自己的粗心大意惹的禍。

最丟臉的是，老師還在課堂上說，有些同學錯了一道不該錯的題。好像在說我似的。

改錯的時候。老師對我說：“這道題你也錯了？自己把這道題抄一遍。”

那件事後，我自己在心裏默默的說：周子揚，加油，下次可不能再這樣粗心大意了。吳老師的話給了我啓發，人可以錯，但不能一錯再錯。

　　令我難忘的老師三年級作文2

她，一頭烏黑的頭髮，一張時不時就妙語連珠的嘴，一雙靈敏的眼睛。你猜她是誰？她呀，是我三年級的語文老師：陳老師。

我還記得三年級時，我們在讀《中國石》。我們越讀越小聲。陳老師說：“你們都沒有吃飯嗎？讀文章要有感情，不然就像一杯白開水，十分乏味。只有有感情地讀文章，才能讓這杯“白開水”變得有滋有味。你們先聽我讀一遍。”說完，陳老師便讀了一遍，她的聲音忽高忽低，我聽得彷彿身臨其境。在陳老師悉心教導下，我們學會了有感情地朗讀文章。

我最喜歡上陳老師的作文課了。一次，她讓我們寫作文《我們的學校》，她帶我們參觀學校，講述了我們學校哪兒美。那節課；我學會了仔細觀察，發現學校哪兒都很美。

雖然陳老師不再教我們了，但她的教誨，我永遠不會忘記，她永遠是我們的老師！

　　令我難忘的老師三年級作文3

從入學到現在，我遇見過無數個老師，他們有的幽默風趣，有的和藹可親，有的循循善誘，有的十分嚴厲。其中，我最難忘的是四年級的鄭老師。

鄭老師是我四年級的班主任兼語文老師，他十分幽默，也很會鼓勵學生。

那次，老師在爲我們講《蟋蟀的住宅》後邊的資料袋，爲了幫助我們加深印象，鄭老師故意說：“法布爾是法國的昆蟲學家，而不是我們黃岡的牙科醫生啊！”全班同學鬨堂大笑。然而，就是在這鬨堂大笑的.背後，我們全部都牢牢的記住了這一知識要點，每一次考試，一出這道題，全班都不會錯。

還有一次，我考試不及格，鄭老師把我叫到他的辦公室，心平氣和的對我說：“失敗乃成功之母，只要你繼續努力，下次一定會取得好成績的。加油，你能行的。好了，先回去吧。”聽了老師的話，我頓時找回了信心。

萬分感謝他——鄭老師。對我來說，鄭老師就是幽默與鼓勵的化身。

　　令我難忘的老師三年級作文4

老師，是一項高尚的職業。是老師，教給我們知識，讓我們明白了做人的道理，讓我們明白了生命的真諦。

最令我難忘的老師就是數學老師——由老師。

從除法到比例，哪一個不是由老師非常耐心地告訴我們？

從形狀到立方體，哪一個不是由老師慢慢地指導着我們畫的？ 從周長到體積，哪一個不是由老師仔細地檢查我們的作業發現我們的錯誤，讓我們改正？

從條形統計圖到扇形統計圖，哪一個不是由老師親手給我們講的？

由老師把這麼多知識教給我們，而老師自己卻把嗓子喊啞了，爲我們操勞了很多。爲的是什麼？爲的就是讓我們有知識，有出息。

當我學習不好的時候，由老師把數學題一個一個仔細地給我講解。有幾個周，我的數學成績直線下降，每天的作業不是“C”就是“D”，每天由老師都來監督我改錯，直到我搞明白爲止。

我以後的學習一定要努力，絕對不辜負老師們的期望。

　　令我難忘的老師三年級作文5

在我年少無知的童年中有許許多多難忘的事。可是，最令我難忘的還是她——苦心把我從一年級教到三年級、並看着我慢慢長成長，哺育我的張老師。

張老師，如果我是天空中無數閃爍的星星，那您就是那寬廣而浩瀚的宇宙；如果我是深海里的一條小魚，那您就是那永無邊際的大海，讓我在海里自由自在地生活。不讓人欺負、羞辱我，而您自己卻受到了傷害。

張老師有着高挺的鼻子，水靈而又明亮的眼睛。烏黑髮亮的頭髮，一張能說會道的嘴巴、靈敏的耳朵，還配戴着一副黑框眼鏡。

她特別關心我的生活。有一次，同學們都在讀書，只有我趴在桌子上一動不動。張老師走過來擔心的問：“怎麼了？代粵，不舒服嗎？還是怎麼了？”我回答：“肚子有點餓。”老師聽了，馬上到小賣部買了一碗粉給我，讓我恢復正常。

雖然我現在已經轉學了，但是老師爲我買粉的那件事，我終身不會忘。

　　令我難忘的老師三年級作文6

令我難忘的數學老師，她濃眉大眼，鼻樑上戴着一副大大的眼鏡。當我們不認真聽講的時候，張老師總會用手一拍桌子“啪”的一聲把我們嚇一跳，看起來像要把我們吃掉一樣。

有一天上課，老師在講重點，同學們都在認真聽講，只有我和我的同桌在下面說說笑笑。這時，老師把頭轉過來，把我叫了起來，說：“張藝凡，你先站一會兒。”我尷尬地站起來，臉上一陣熱，一陣涼。

下課了，老師把我叫到辦公室，我心裏有一種不祥的預感。到了老師辦公室，張老師對我說：“上課時，我忘了留作業，你把作業抄到黑板上。”我不相信自己的耳朵，半信半疑地說：“老師您不批評我嗎？”老師和藹可親地說：“沒關係，每個人都有犯錯誤的時候。”我感激的對老師笑了笑，老師也對我笑了笑。那天，我走出辦公室的時候，才鬆了一口氣，看見外面的陽光分爲明媚。

從此，在我心中張老師不再像以前那麼嚴肅了，她變成我心目中最好的老師。

　　令我難忘的老師三年級作文7

周老師，她是一位對學生充滿愛意的老師，是一位令我難忘的老師。

周老師個子偏高，大大的眼睛上戴着一副金邊眼睛。圓圓的臉，一笑起來，臉上就會出現兩個小酒窩，顯得十分和藹可親。

周老師很關心我們的健康。記得那一次，我在上課的時候，突然頭像是被千萬根針紮了似的，疼痛難忍。周老師看出了我的身體狀況，就帶我去衛生室吃了保健員給的藥。然後，她又送我回家，當時天氣正熱，我又熱又渴，眼看就要支撐不住了，周老師見狀，把我扶到了附近的一個水果店，買了兩片西瓜，我不顧一切地抓起一片西瓜，狼吞虎嚥地吃了下去。吃完一片，我才發現周老師比我更渴更熱，忙把另一片西瓜遞給她，她卻說：“沒關係，你吃吧！”說着，又笑着看我把第二片西瓜也吃了下去。

周老師雖然只是一名普通老師，但她卻有一顆金子般的愛心！我愛我的周老師！

　　令我難忘的老師三年級作文8

每個人一生的中都會遇到很多的老師，最令我難忘的就是我的語文老師——張老師，還記得他30歲左右，一雙單鳳眼，高挺的鼻樑，鱷魚嘴嘴、一頭短髮，喜歡跟我們湊在一起說笑話，喜歡跟我們一起分享好的東西。

張老師剛來的時候，我們都很好奇他會是怎樣一個老師！我們很期待！過了幾分鐘！上課鈴響了！一位年輕貌美的男士走進來！大家好！我是你們的張老師！我來給你們說一下我的要求。1上課前10分鐘有一個自由表現的時間2提前預習課文3用一句話概括全文我的要求就這些你們同意嗎？老師我們同意。那我們開始上課吧！我們掌聲有請1號。

時間過得很快，轉眼間到六年級下冊了！不知道是不是課程太緊的原因，課前10分鐘取消了！雖然課程緊了些！但老師怕我們聽得枯燥！偶爾還和我們看看玩笑、講講故事！

我們都記着老師的教誨，一定會好好學習，不會辜負他的期盼。這就是我最難忘的老師。

　　令我難忘的老師三年級作文9

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生活即將結束，許多記憶已經是我淡忘，但是，我永遠忘不了可親可敬的林老師。

林老師有着一頭棕黑順滑的長長的頭髮，高高的鼻樑，還有一雙慈祥而又嚴厲的眼睛。

有一陣，我總是忘記帶已經寫好的作業本，林老師見了，便嚴厲的批評了我，我很難受，不過在心裏還是服氣的，因爲這是事實。從此以後，我便對學習認真起來，受到了老師及時的表揚，心裏美滋滋的，這還都是林老師嚴格要求的結果啊！

還有一次，老師新發了一個作業本，要求我們把字寫工整，漂亮，題要用心去做。我記住了林老師的話，認認真真的去對待，等到本子使完以後，我統計了一下，一共有17次作業，我的了14個優上和3各優，還不錯。林老師好像發現了我的優點，在班隊會上，毫不吝嗇的表揚了我一番，讓我有了十足的自信，高興了好一大陣呢！對待學習也更有了興趣！

這就是時而和藹，時而嚴厲的林老師，我永遠忘不了您的。

　　令我難忘的老師三年級作文10

管老師是我三年級的數學老師，她教學有方，穿着樸素，短頭髮，一雙大眼睛炯炯有神。我們都很喜歡她。

記得剛步入三年級時，我數學成績不是太好，作業經常出錯，每次管老師都能極有耐心的講給我聽。我還清楚的記得，有一次，我的作業錯得特別多。她利用下課的時間，講給我聽，可我就是轉不過彎兒來，總是弄不明白。馬上又要上課了，她讓我進教室上課。放學後，她沒回家而把我留在教室裏，逐題逐題，一步一步地分析給我聽，我終於懂了。她又出了兩道類似的題目讓我做，讓我鞏固一下。在管老師盡心幫助下，我的數學成績不斷提高，我也對數學越來越喜歡了。有一次數學競賽，我還拿了二等獎呢。

我是一棵小苗，她用辛勤的汗水爲我澆灌；用知識爲我施肥；用規範爲我剪枝裁葉。在她的關心呵護下，我一天天快樂的成長着。現在我已經上五年級了，管老師雖然只在三年級教過我，但她對我的教育幫助我卻難以忘懷。

　　令我難忘的老師三年級作文11

在三年級前，我被很多老師教過：劉老師、朱老師、張老師 ……其中我最喜歡的老師是姜老師。

從上一年級的第一天起，姜老師和我就註定成了好朋友。她的頭髮很長，還卷卷的，那樣子很受人歡迎。上課時也非常幽默。有一次上課，我們班的易祺浩同學舉起手說：“老師，我把鼻血弄到數學小冊上了。”姜老師笑了笑，說：“你對它真好，別人給寵物喝水，你給它喝血。”結果搞得全班仰天大笑。

還有一次中午，姜老師宣佈了一個好消息：以後每天中午吃橙子。發完橙子後我們立即吃了起來。吃完了，姜老師邊收拾橙子皮，嘴裏還唸唸有詞：“皮不能扔，聽說李佳凝養了一隻蟲子，要給蟲子搭窩呢……”

這就是幽默的、不平凡的姜老師，雖然她和我離別兩年了，但她的樣子卻不停的在我心中展現。