想象未來三年級作文示例

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的想象未來三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象未來三年級作文1

“早上好！”一個機器人恭恭敬敬地說道。透過我的視野，我隱隱約約地看見，我的房間變得寬敞明亮，各個角落都佈滿了我喜歡的玩具、電腦……

機器人幫我穿上了“全自動”牌衣服，我仔細地看了看衣服。內置機關可真不少，紅色開關能讓你滴雨不漏，不會游泳的人也能游泳了。綠色開關能讓你上天翱翔，飛在藍瑩瑩的天空上，能讓人心情愉快。如果你想飛出大氣層，你大可放心，你按下黃色按鈕，就能給你提供足夠的氧氣，這樣就不用擔心了。冬天來臨，你可以按下紫色按鈕，你就能溫暖了。夏天就按橙色按鈕。還能根據你所需改成你想要的衣服呢！最大優點：免洗！

我剛剛走出房間，眼前突然一亮，“哇！”這麼好看呢，牆壁全是金色的一片。原來這也是高科技的結晶，這房子不但能上天入地，還能根據你想象的圖片合成圖片的樣子，讓你的房間天天煥然一新。當你出門時，它會變成車子帶你自由翱翔，駕駛累了，可以到房間裏休息一會，而車子會自動改成自動駕駛狀態。交通死亡也就減輕了，疲勞度也減輕了，真是一舉兩得啊！

衣食住行一樣都不能少，而這個世紀也是要吃飯的，大家不需要自己下廚，只需揮一下魔法棒。你喜愛的食物就展現在你的面前，你可以大口大口地吃，不必擔心會長胖。因爲這些食物只會滿足你的食慾，並不會長肉。既不痛苦又能飽餐一頓，何樂而不美呢？

“咚咚”一陣敲門聲是我驚醒，原來是夢啊！

想象未來三年級作文2

鋼筆對於每個同學來說，是必不可少的。但是，現在的鋼筆還有不完美的地方，給我們帶來了許多麻煩，比如：容易摔壞、漏墨、打了墨水寫不出……

於是，我有了一種新奇的想法：爲什麼不能設計出一種能聲控感應的筆呢？它的內部結構非常堅固，即使五噸重的東西，也不會把它壓壞的。

它的功能變化多端，能根據我們的不同需要，變換出各種各樣的筆。比如：上美術課時，你想用鉛筆，那就對準聲控感應器，說出你想要的筆，它就變成了鉛筆；有時，我們的水彩筆裏沒有那種顏色，就可以找神奇鋼筆來幫忙，讓它搜索並變化出那種顏色……

如果鋼筆沒有墨了怎麼辦？不用擔心，你把鋼筆放置在有陽光的地方，曬上幾分鐘，它就有了新的墨水了。它還有一個語音提示，比如：在你慌張的時候寫錯了一個字，它就會提示你改正錯誤；你的握筆的姿勢不對，它還會教你怎樣握筆是正確的。

它就像我們的一位小老師，天天陪伴着我們成長。隨着科學技術不斷髮展，我們一定會發明這種未來的筆，讓全世界的人都用上它，讓大家不再煩惱。

想象未來三年級作文3

晚上，我做了一個怪夢，傳說中的阿拉丁的飛毯來接我。飛毯說，它要帶我去任何人從來沒有去過的地方，在那裏，可以見到世界上最新的教室。於是，它就帶我飛向遠方。

未來的教室像一個飛碟，它既能在天空上飛，又能在水裏遊，在水裏還能和小魚交朋友。

教室還裝有自動識別器的門，只有本班的同學和老師，門才能自動打開，而且還會說：“歡迎光臨。”如果有陌生人來的話，門就會自動關閉，只有老師同意，陌生人才能進來。

神奇的還有我們的課桌：課桌裏有一臺隱形的電腦，電腦裏有我們需要學的知識，所以每天上學就不用背書包了。老師還能把作業發送到電腦上，我們可以在電腦上完成作業，老師還能在電腦上批改作業。而且課桌裏還有食物儲存櫃，每當課間的時候，你都會吃到一包食物。

教室的牆也很特別，它能調節溫度，夏天的時候，牆就會吹來一陣涼風，讓人感覺特別舒服；冬天的時候，它就像暖氣片一樣，讓你感覺很溫暖。牆還會變顏色，夏天的時候，它會變成冷色調；冬天的時候，它會變成暖色調，讓人有種冬暖夏涼的感覺。

教室裏還裝有自動清潔器，如果教室地面有垃圾的話，清潔器就會把那些垃圾當成“食物”吃掉。除了清潔器，教室裏還有智能燈，它和普通的燈看起來沒什麼兩樣，但它是一種聲控燈，只要說一聲開，它就會亮起來，說一聲關，它就會滅掉。

這時，我聽見媽媽在叫我，我才知道我在做夢，但是我想：未來一定會有這樣的教室。

想象未來三年級作文4

你知道未來的鞋子是什麼樣子的嗎？你知道未來的鞋子有什麼用途嗎？下面你就跟着我一起去看看未來的鞋子吧！

從外表看，未來的鞋子和現在的鞋子沒有什麼區別，但它的作用比現在的鞋子要大得多。

未來的鞋子右側有三個按鈕，第一個按鈕是紅色的，如果你按下它，你跑的速度是以往的十倍，如果你按兩下，就是以往的二十倍，這樣你上學、上班就不會遲到了。第二個按鈕是綠色的，假如你面前是一片湖，你按下綠色的按鈕，你就能像走平地一樣走過去，如果你再按一下紅色的按鈕，你就能從水面上跑過去。第三個按鈕是藍色的，如果你正走着走着，遇到了一夥匪徒，這時你按下那個藍色的按鈕，就能從十米高的空中飛過去，如果你再按下紅色按鈕就飛快地飛過去了。

在鞋子的左側也有四個按鈕：第一個按鈕是黃色的，它的作用是調溫度的；第二個按鈕是粉色的，它是調顏色的；第三個按鈕是白色的，它是調整大小的；最後一個按鈕是橙色的，它是調樣式的。

今後我要好好學習，長大一定要發明一雙這樣的鞋子。

想象未來三年級作文5

愛美之心，人皆有之。特別是女士，她們每天爲了穿出漂亮而在鏡子前浪費了不少時間。別擔心，20年後，我——張博士，將在我的實驗室裏爲她們研製出一種新型的高科技服裝，幫她們解除煩惱。

這種服裝都是採用一種新型的納米技術製成的。不僅色彩亮麗，而且還具有變幻款式和自動調溫的功能。

服裝的面料光滑、輕便，上面訂着三顆不同顏色的鈕釦，分別是黃、藍、白。可別小看這三顆鈕釦，因爲每一顆鈕釦都是一臺高性能電腦的操作器。它能根據你的需要，準確地變幻出你喜歡的式樣。如果正在上班的你臨時要去參加一個晚會又沒有合適的禮服時，別發愁，只要你在黃色的鈕釦上輸入衣服的款色、顏色、尺寸，衣服內部的高性能電腦便會將你輸入的數據加以處理，然後發出信號，頃刻，一件令人爲之傾倒的服裝便出現在你的眼前。

炎炎夏日，當你熱得滿身大汗的時候，趕緊按一下藍色鈕釦，衣服裏的智能溫度調節器會迅速啓動散熱，不出一分鐘你便會感到涼爽舒適。當然，寒冷的冬天，你一樣可以操縱那顆白色的鈕釦，它就會立刻吸收光，將光轉化成熱能，只需幾秒鐘，便可讓你享受到春天般的溫暖。哦，忘了告訴你，由於是採用納米技術製作的衣服，它還能吸收紫外線呢，即使你去非洲旅行也不會曬傷的。

聽了我的介紹你是不是很想擁有這樣的一件衣服呢？我會努力地將它早日製作成功，爲你服務的！

想象未來三年級作文6

人們想飛，就有了飛機；人們想到遠方去，就有了汽車、火車、輪船；人們想看看海底世界，就有了潛艇。我是一個小學生，我希望我們的學校可以變得更美好，我就想設計一所未來的學校。未來的學校究竟是怎樣的呢？請聽我一一介紹。

現在的學校空間太小，只能不停地學習，卻沒有小朋友自由玩耍的地方。我希望未來的學校有一個巨大的遊戲空間，可以讓小朋友自由奔跑，自由打鬧。上課的時候，它是一個學習的場所，下課了，我們就按一下大門上的按鈕，這裏就可以變成一個空曠的地方。我們不僅能在這上體育課、足球課，還可以讓它變成游泳池、遊樂場、電影院……可好玩的了。

現在的學生總是離不開書本，離不開筆，沒有筆就到處找，沒帶書本，又怕被老師批評。未來的學校就不用擔心這些。未來學校的課桌上有一個按鈕，你只要按一下那個按鈕，課桌上就會出現一臺平板電腦，我們可以在電腦上學習、提問題和考試，讓我們更好地學習知識。下課了，我們還能在電腦上看電影、看書、聽歌……放鬆身心。

現在的學校，不讓我們帶零食上學，在上第三、第四節課的時候，我們就餓了。在未來學校，我們就再也不會捱餓了，因爲未來學校的筆墨是用牛奶做成的，紙是用麪包做的，筆是用各種各樣的食品做的，用完以後還可以吃，再也不會產生那些污染環境的垃圾。

這樣的學校你喜歡嗎？真希望可以早一點走進這樣的學校，讓我們的學習時光更多快樂，更多美好！

想象未來三年級作文7

未來的我會是什麼樣子？未來的我會在哪裏？未來的我會在做什麼？帶着這些問題，我對未來的產生了很大的好奇。

我的猜想是一個在亞馬遜河的一名探險者，我和戰友們在一個沒有城市，沒有人和汽車。只有一片黑暗的樹林和一些可怕的毒蚊子，毒蛇，食人花，食人樹。我和戰友們坐在小艇上飄流。突然，我看見岸邊有一朵盛開的鮮豔的花，我想用手摸一摸，剛一碰到，那朵花的`花瓣就沙地張開了，把我的手給裹住了，我拼命掙扎，它裹得更緊了，一個戰友眼疾手快，連把出刀，一刀給砍了下去。

剛逃出鬼門關，就遭到了鱷魚的襲擊，鱷魚張開它那大嘴，露出一口鋒利的牙齒，猛地向我們撲來，我們的小艇越開越快，鱷魚還是緊追不捨，鱷魚趕上來了，戰友們都被翻下了水，啪，鱷魚把馬達給咬了，汽油不時地流出來，我的腦海裏跳出一個念頭，放一把火把鱷魚給燒了，我拿起火把一扔，果然把鱷魚全趕跑了。哦，我明白了，油是輕的能浮在水面上，所以能燃燒。這一次去探險真刺激。

想象未來三年級作文8

隨着科技的發展，今後會出現許多奇妙的書：會說話的書、電視唱片書、立體的書等等，下面讓我來介紹一下吧！

首先給大家介紹的是太空百科全書。只要你翻開它，便可身臨其境地進行一次免費的太空旅遊，讓你知道太空的奧祕，並親身體驗一下這神祕而又令人嚮往的地方，你可以看到比地球大得多的星星，有環形山的月亮，想象嫦娥奔月的故事。不過這種書有一種缺點，就是太貴了。

接下來介紹的是動物百科全書，你只按一下按鈕，便有一大堆小動物出現在你面前，如果你害怕其中的一些小動物的話，可以把它們消去。其實你也用不着害怕，因爲它們都是虛幻的，不會傷害你。怎麼會有虛幻呢？很簡單，只要將捕捉來的小動物放進書中的一個微型無底洞，一秒鐘，按一下按鈕，它們就會活靈活現展現在你面前。

隨後介紹的是海洋百科全書，這本書有10個按鈕，分別可以帶你去全世界的海洋蔘觀。這並不危險，因爲這本書有防護膜，可以保護你，使你盡情享受海景。防護膜中也有按鈕，可將你安全帶回家。

聽了以上的介紹，你一定對未來的書很感興趣了吧！那就讓我們好好學習，讓這些書早日問世吧！

想象未來三年級作文9

提起鋼筆，大家肯定不會陌生。但是鋼筆在使用過程中給人們帶來許多不必要的麻煩，會使人十分頭疼，比如：不小心將筆尖弄斷、書寫過程中突然不下墨水了等這些問題。

我想發明一種鋼筆，它對發生的任何一種情況都能夠應付自如。這種鋼筆由一臺微型電腦控制，這一微型電腦的主要功能是這樣的：筆尖是由一種堅硬耐用的物質造出來的，如果不小心將筆頭弄斷，大家不必擔心，這時微型電腦收到筆尖折斷的信息後，會自動將內部６個會伸縮的備用筆尖中的一個置換上去，所以這一難點就被解決了。在鋼筆的後部有一個名叫“自動補給器”的裝置，裏面儲備了足夠寫上萬字的壓縮墨水，要是鋼筆沒了墨水，自動補給器便會用自身儲備的壓縮墨水供給鋼筆，這就解決了書寫過程中突然沒了墨水的尷尬。如果在使用過程中突然不下水了，鋼筆前部的自動維修系統監測到後便會自動進行檢修，不出五秒鐘便會修好，絲毫不會耽誤工作或學習。在鋼筆的運行過程中，還會時不時地提示時間，不會讓你的作業超時或“遲到”。

未來的科學技術非常發達，不僅是鋼筆，許多東西都神奇無比。讓我們共同創造未來，去享受現代科學帶給我們的幸福吧！

想象未來三年級作文10

別看這一雙小小地，繫鞋帶的球鞋，它的用處可大啦！雖然，表面看來和普通的球鞋沒什麼兩樣，其實它可神奇了！

它的側面有三個按鈕，分別是紅、黃、藍。紅色是我上學快遲到時用的，只要一按它，鞋底就會出現兩個風火輪，讓你的速度是以前的十倍，飛快地到達學校。黃色是在我們看風景不夠高時用的。只要一按它，鞋底就會出現兩個又大。又粗。又長的彈簧，只要輕輕一跳，你就能欣賞到那美麗的風景。藍色是在步行時遇到人擁擠的時候用的。比如：在景點參觀時，那裏人非常擁擠，我只要一按藍色按鈕，鞋子上就會出現兩隻翅膀，慢慢地把我帶上低空，這樣我就想去哪兒，就去哪兒！

有一次，爸爸。媽媽帶我去看風景，我的個子太矮了，怎麼也看不到，於是我按了一下藍色的按鈕，接着我再輕輕一跳。我終於看到那美麗的風景了！

還有一次，老師說：“明天早上7：50分到校，準備單元考試。”第二天一早，我吃好早飯已經是7：45分了。於是我不慌不忙地穿上多功能鞋，我一出門，輕輕地按了一個紅色按鈕，鞋底立刻出現兩個風火輪，於是我的速度比以前快了十倍。過了一分鐘，我就順利地到達班級！太棒了！

我很喜歡多功能鞋！你呢？