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【推薦】三年級的作文300字彙編十篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的三年級的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】三年級的作文300字彙編十篇

三年級的作文300字 篇1

知了因爲第一次不好好學習,所以現在不會飛。

知了後悔了,他悔過自新,於是來到大雁家拜訪,知了對大雁說:“你可以在教我一次嗎/‘大雁開心地說:”又有一個徒弟了,亡羊補牢——爲時不晚“

學飛很苦,知了又開始不認真了。上課交頭接耳,下課不知哪去了。一次,大雁教它跳遠,沒過多久,就自滿地叫道:”知了,會了,知了,會了......”

一年過去了,知了還是不會飛,大雁眼看就要回南方去了,知了馬上認真地學起來,想跟大雁一起飛翔。由於時間太緊,只學會了“立定跳遠”。它又一次沮喪的低下頭。

大雁出發了,展翅高飛,飛過萬里長空,振翅高飛。

這時候,知了才用撲騰的翅膀還是不能飛過樹梢。它後悔地說:“早知如此,何必當初。”知了一邊說一邊笑樹梢跳去,一陣陣唉聲嘆氣的聲音不時の傳過來,同學們,你們聽見了嗎?你們笑它嗎?

三年級的作文300字 篇2

我會幹擦黑板、掃地、洗襪子等等。其中,我最歡的就是擦黑板,這也是我最拿手的。

下課鈴一響,同學們都一窩蜂跑出去玩了,只留下我和劉銘飛兩個值日生在教室裏擦黑板。大顯生手的時候到了。劉銘飛先端來一盆清水,我準備了兩塊抹布,把抹布浸在水裏,然後又把抹布拿出 來用力擰乾,接着我倆就開始擦黑板了。因爲劉銘飛個子高,他負責擦上面,我個子矮,所以擦下面。我倆擦的都很認真,不一會,就把黑板擦完了。

我倆正高興呢,我一回頭突然發現黑板上開了一朵朵小花,我大叫道:”完了,黑板被我們擦花了!“劉銘飛說:”糟糕,怎麼辦呀?“我低頭想了想,說:”我們把抹布投乾淨點,按照一定的順 序擦,一定會擦乾淨的。“劉銘飛點點頭,我們又去水房裏打來了一盆清水,把抹布在清水裏認真的投了投,把抹布擰乾,又重新擦了一遍,抹布在我們手裏就像一隻快樂的小白兔在跳舞一樣。終於大 功告成了,劉銘飛笑着說:”我的胳膊都舉酸了。“我說:”我也是滿頭大汗了!“這是老師走了進來,看見我們擦的黑板對我們說:”你們擦的真乾淨,下回還讓你倆擦黑板?“我倆聽了,相互看了 一樣,忘記了剛纔了辛苦,都高興的笑了。

我以後要更加努力,學着幹更多的活。

三年級的作文300字 篇3

今天,我最最高興了!因爲,我要去泡溫泉了。到了鈺龍泉(泡溫泉的地方),我忘記了一路上乘坐地鐵的擁擠、難受和疲憊,趕緊換上漂亮的泳衣,迫不及待地撲向溫泉,“撲通”一聲,跳進了溫泉池裏。我和胡阿姨在溫泉裏遊啊遊,因爲興奮過度了,所以,我沒有憋足氣頭就栽到水裏了,“咕咚”喝了一口溫泉水,我趕緊把頭擡起來,嘴一張,水又流出來了,逗的我哈哈大笑。

前幾天我一直感冒、發燒,可爸爸,媽媽都沒放假,沒人照顧我,但我自己在家裏依然不哭不鬧,自己按時吃藥,終於趕走了病魔。胡阿姨是媽媽的上級,她一直特別喜歡我漂亮、可愛,她也特別喜歡我媽媽,因爲我媽媽勤奮、能幹。這次她聽說我生病了,特意請我泡溫泉。因爲溫泉能治病,我看《小問題大百科》明白:野生動物生病或受傷的時候很多,誰給它們治病呢?原來,很多野生動物會利用泡溫泉來治病。

我們玩了一整天,我的病彷彿全被趕跑了,身上好輕鬆呀!我想除了溫泉的作用,我的快樂心情也很重要!我感謝胡阿姨,我要繼續做一個受人喜愛的人,那麼,不僅學習好,懂事有禮貌,還要幫助別人,交很多朋友。

三年級的作文300字 篇4

同學們,每個小朋友家裏肯定都有書桌,我家也不例外。可是,你們肯定不相信,我家的書桌具有神奇的功能呢!現在,我來給大家介紹一下吧!

每當我坐到書桌前準備寫作業時,它馬上就幫助我糾正姿勢,讓我把頭擡的高高的,腰坐的直直的,還幫我把筆握好,讓我工工整整的把作業完成。

有了正確的坐姿,再加上合適的燈光,就更完美了。這時,書桌會幫我把檯燈調整到合適的亮度,既不昏暗、也不刺眼。如果浪費電的話,它還會自動把燈關上,讓我養成節約用電的好習慣。

每當我坐到書桌前,我就會發現:我的思維如泉水般涌出(文思如泉),我的手會不受控制不停的寫(手不停揮),直到我完成作業。

這麼端正的坐姿、這麼舒適的燈光,再加上我這麼敏捷的思維,不用說每天的作業我都能又快又好地完成!

同學們,我介紹了半天,你們應該會發現這只是一張很普通的'書桌,其實書桌並不重要,重要的是我們要養成良好的學習習慣和生活習慣,寫作業時要集中注意力、不分神,這樣才能提高學習效率,讓自己更好的掌握學習到的知識!

三年級的作文300字 篇5

我是一個平凡的人,不算漂亮也不算醜陋。經常有人拿一張明星海報仔細端詳,美滋滋地在我座位後頭欣賞,不時地發出連聲“帥啊,美啊,真好看!”我陶醉其中,以爲那是誇耀我的詞語。在美意盈滿的時候我轉頭向後,大失所望。唉,我就是我!

我是一個懶惰又勤奮的人,不算很懶,也就是冬天裏喜歡睡懶覺,夏天裏不想外出遊玩,春秋兩季時常犯困,跟人不喜歡打招呼,讀書筆記能模仿就模仿,糊塗生活懶兔兔。不過到了關鍵時候,比如小升初、中考階段我又特別努力,什麼作業、習題一輪地刻苦。唉,我就是我!

我是一個心靈手巧的人,經常愛幫媽媽包餃子,我也特別擅長包餃子。根據我這一特點,媽媽調侃地說:“唉,我的兒啊,你長大要是沒什麼出息,就在路邊看一間餃子店,估計也能在這個社會立足了。”唉,我就是我!

我是一個奇思幻想的人,我覺得斯蒂芬霍金其實是裝的一副殘疾狀,我覺得牛頓當時根本是被梨砸到的頭,我覺得外星人實際上就在我們身邊。另外,我知道你就在屏幕前哈哈大笑。唉,我就是我!

我就是我,做自己的我!

三年級的作文300字 篇6

孝敬是我們生活中最應做的。孝敬能帶來的是心,孝敬是我們在生活裏最先做到的。因爲在家有父母,孝敬要從自己的父母開始,父母是你最應該孝敬的。因爲父母給你的是最多的,父母給你的是最廣闊的。

父母在生活裏是引領我們教育我們的。是父母讓我們生活美好,是父母給我們帶來無私的愛,我們在這裏應該孝敬。你是孩子,但是你會長大,你會老去,你是生活中的孩子,你也會成爲生活中的父母啊。等到你成爲父母的時候,你就會明白父母的,父母可以爲了你付出所有,父母可以把一切都給你。你卻不能,只有父母能這樣爲你,爲了他最愛最愛的孩子。是父母讓你有依靠,是父母讓你在生活裏有這樣那樣的心願都能完成。是父母讓你變得什麼都開心。

你煩惱的時候,他們能陪你身邊安慰你,他們給你最溫暖的懷抱,而且是無人能比的。只有這偉大的父母。父母在什麼時候都會支持着你,都會讓你開心快樂,這是他們的最大的目標。

三年級的作文300字 篇7

春天到了,萬物復甦,小草從石頭縫中鑽了出來。

小草從石頭縫中破土而出,它們安靜了一個冬天,脫去了一身幹黃的舊衣,換上了嫩綠的新裝。不要小看小草,它們有一股看不見的頑強的生命力。無論是在貧瘠的土地上,還是在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,它們能不屈向上,茁壯成長。即使你將它攔腰折斷,把它用力啃進泥土,過了幾天,你會發現它仍然傲然挺立着,依然那麼富有生機。

去年春天,我在樓下的草地上玩耍,不小心把一塊草地給毀了,但是今年春天我在窗外看,那一塊草地又長了起來,而且茂盛這時候我才理解到“野火燒不進,春風吹又生”的含義,小草的那種頑強的生存,是那樣強烈,是那樣鮮明!

記得有一次,天空中下起了大雨,那雨滴比黃豆粒還要大。風雨過後,我趕緊去看那些小草,小草好像被折磨的奄奄一息,有的歪斜着身子,有的貼倒在地上。過了幾天,小草慢慢的挺直了腰,儘管臉上還帶着淚珠,它們好像驕傲地對我說:“你看,我們是多麼頑強!”我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什麼。

雖然小草是那麼柔嫩,但它令我明白了生命的意味着——頑強拼搏,永不放棄。

三年級的作文300字 篇8

今天下午同學們正在認真地做眼保健操,忽然聽到“嚶嚶嗡嗡”的響聲,我不禁心裏一驚,睜眼一看,哎呀!是一隻大馬蜂。它正瞪着烏黑的眼睛盯着我們,一時間,教室裏像炸開了鍋一樣,同學們紛紛緊張起來。

我直直地坐在座位上,一動都不敢動,生怕被它蟄一口。偷偷瞟一眼,只見這隻馬蜂個子不大,它時而盤旋在屋頂上,打着圈圈,時而又忽上忽下,來回穿梭,一點兒都不知道疲倦,一副生龍活虎的樣子。突然,它俯身向我衝來,我急忙把頭低下去,它從我的右耳邊飛過去。那些膽小的女生頓時嚇得尖叫起來,大聲喊道:“快把它趕出去。”膽大的男生一下子跳起來,隨手拿起橡皮和書本追打馬蜂,邊追邊喊:“打死你,打死你!”還有的同學坐在那裏穩如泰山,不慌不忙的,好像一點兒不關他的事。

不一會兒,馬蜂飛到刁力那裏去了,刁力看準時機,舞動着窗簾,馬蜂暈頭轉向地亂飛一氣,最後從窗戶縫裏飛了出去。教室裏又恢復了安靜,同學們放鬆下來,安安心心地開始上課了。

三年級的作文300字 篇9

我就是我,一個平平凡凡、普普通通的我,我有自己的夢想,有自己的追求,有自己獨特的個性。

我就是我,我年輕,心中充滿了五彩的幻想,如火的熱情,激昂的鬥志,不屈的精神,我用純真的笑容面對任何一個人,我用純潔的心靈裝扮屬於我的天空。

我就是我。爲了夢想,勇於拼搏,敢於追求,去奮鬥,去爭取。做永遠不知疲倦的跋涉者。

我就是我。曾經有過成功的喜悅,曾經有過失敗的苦澀,但從沒放棄過對學習的執着和追求。

我就是我。我認爲第一名與最後一名的差距不在於分數,自信是關鍵,它是一步步建立起來的,需要的是付出和時間。

我就是我,熱愛音樂的我,樂觀的我。我們付出了汗水,就一定會有收穫;新的成績會激勵着我們再接再厲,就好比運動場上的接力賽。自信就是那根接力棒,幾經碾轉後,會和我們一起到達終點。

我就是我!

三年級的作文300字 篇10

說真的,好像世界上所有的昆蟲他都認識。

他的身材和我的身材幾乎一樣,頭髮刺刺的,長着一張瘦瘦的臉,他笑起來眼睛會眯成一條線。他有時是小喇叭,有時卻是靜靜的,一點聲音都不發出來。

他寫字的時候頭都快貼在桌上了,好像桌子是他的好朋友似的。他很愛笑,我跟他說:“我把你寫進我的作文裏了,既寫了你的優點,還寫了你的缺點,你別介意。”他笑着說:“沒關係,人都有優點和缺點。”說完又眯着眼睛笑了,太可愛了。

他的愛好是捉昆蟲,有時他會把一些甲蟲類的蟲給抓來和他的朋友一起研究,有時也會拿着昆蟲去嚇我們班的女生,把她們嚇得尖叫連連。聽說他在學校吃完午飯,來的路上差點抓着四釐米長的大螳螂,螳螂揮舞着大鉗,我只敢遠遠地站着,他卻徒手去抓,沒把握好輕重,掉到地上逃走了。

他竟然還像小弟弟一樣愛啃手指,吃得津津有味,可真搞笑。他還很愛跑步,但不是最快的,不過他比我跑得快。

寫到這裏,你應該知道是誰了吧!